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圣誕節的作文3篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的圣誕節的作文3篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
媽媽告訴我:12月25日是圣誕節,圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。
我們中國也要入鄉隨俗,有人常說(shuō)圣誕節晚上12點(diǎn)會(huì )有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì )從煙筒爬下來(lái),但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì )有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了?
我來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì )看到形狀和大小不一樣的.圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
其實(shí)圣誕節下雪才是最美麗的,雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì )發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè )。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí),我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿(mǎn)足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡,但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì )關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。
我真的好想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物。如果那樣會(huì )真的很幸福。
圣誕節的作文 篇2
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級上學(xué)期結束了,幾個(gè)月的學(xué)習生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè )和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因為我們全班63位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì )有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會(huì )兒,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà),但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長(cháng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù),當我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說(shuō):“圣誕節”那一天可以寫(xiě)心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫(xiě)在紙上面,貼在圣誕樹(shù)外的紙片上。
貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的`楊然,和一些“觀(guān)眾”,后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。
圣誕節的作文 篇3
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下,安祥地照射在這個(gè)安靜的小鎮上,已經(jīng)很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上,斜射出一個(gè)高大的影子——圣誕老人來(lái)了,他下了車(chē)。那熟悉不過(guò)的紅色衣著(zhù),依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了,圓溜溜的大鼻子,在昏暗燈光的映射下,微微泛起了紅光,小而有神的眼睛環(huán)顧四周,思考著(zhù)他的最后一份禮物應該送往何處。
突然他的目光落在了一個(gè)寒酸的小破屋上,他拿定主意,最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂的煙囪,嫻熟地進(jìn)入了屋子,他貓著(zhù)腰,躲在柜子后面,剛準備喘口氣,就聽(tīng)到另個(gè)房間里一個(gè)小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸,爸爸,你瞧,媽媽派一個(gè)老爺爺來(lái)看我們了,媽媽沒(méi)有忘記我們!”圣誕老人打了個(gè)激靈,惶恐地后退了兩步,沒(méi)想到這小男孩如此眼銳!只聽(tīng)得“咚”的一聲,一個(gè)五六歲的小男孩撞開(kāi)了門(mén),踮起腳尖打開(kāi)燈,像一個(gè)小天使似的飛奔過(guò)來(lái),不由分說(shuō),抓起圣誕老人的'手,大幅度地搖晃起來(lái)!盃敔敔敔,你是不是媽媽派來(lái)陪我們的?媽媽怎么樣了?有沒(méi)有哭鼻子?”這一連串的問(wèn)題搞得圣誕老人暈乎乎的,他支支吾吾不知回答了什么,昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里,拔腿就想跑,可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著(zhù)嘴,倔強地仰望著(zhù)圣誕老人,圓圓的眼睛里早已溢滿(mǎn)晶瑩的淚水!盃敔,媽媽是怎么了,是在生我的氣嗎?爸爸說(shuō),她去了一個(gè)很遠很遠的地方,媽媽會(huì )回來(lái)嗎?我有好多話(huà)好多話(huà)要跟她說(shuō)……”男孩的聲音越來(lái)越低,幾乎聽(tīng)不到了,取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環(huán)顧四周,看到了桌上擺的一張黑白照片,心猛地一顫。
這是一個(gè)約摸三十歲的中年女子,向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子,心里有一種說(shuō)不出的酸澀。他摸摸孩子的頭,慈祥地為他擦干眼淚,蹲下來(lái),使自己與他同樣高,看著(zhù)他天藍的眼睛,說(shuō):“沒(méi)錯,我是你媽媽派來(lái)的,有什么話(huà)你跟我說(shuō),我幫你轉達她!薄罢娴?”小男孩“刷”得抬起頭,眼睛猛地放光,笑容又漾上了臉頰!澳愕鹊!”他興奮地拿來(lái)一個(gè)鐵盒子,遞給圣誕老人,圣誕老人打開(kāi)它,差一點(diǎn)點(diǎn)老淚縱橫。
滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的千紙鶴,五顏六色,安安靜靜地躺在盒子里。一個(gè)千紙鶴里就寫(xiě)著(zhù)一個(gè)愿望,無(wú)數個(gè)愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子,輕輕地放在袋子里,離開(kāi)了屋子,只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著(zhù)麋鹿,載著(zhù)數不清的愿望,越飛越高,越飛越高,變成了一顆璀璨的流星,駛向一顆未知的星球。
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