[合集]圣誕節的作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文 篇1

　　今天是圣誕節，我非常開(kāi)心。 一進(jìn)校門(mén)，就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅，我覺(jué)得特別好吃。

　　到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認真，我們這十個(gè)女孩子都很團結，所以能表演這個(gè)節目，真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著(zhù)急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我，所以我就一直歪著(zhù)頭，后來(lái)我才知道，外婆早就看見(jiàn)我了，害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆，所以我跳得不夠專(zhuān)心，結果一開(kāi)始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。節目結束后，我看了媽媽拍的視頻，覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài)，可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀! 第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。

　　這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺(jué)得自己挺自信的'，只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà)，應該會(huì )更好些，因為抱著(zhù)小老鼠，動(dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開(kāi)心啊! 今年的圣誕節真是太令人難忘了!

圣誕節的作文 篇2

　　誘 惑 圣誕節快到了。 以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽?zhuān)�讓她送給我�？墒�，今年有了新變化……

　　媽媽還沒(méi)等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問(wèn)，“現在先不告訴你，告訴你就沒(méi)意思了�！眿寢尮室赓u(mài)關(guān)子。

　　今天，媽媽告訴我幾條線(xiàn)索�！斑@個(gè)禮物呢，有大有小�！薄坝执笥中�？”我簡(jiǎn)直不敢相信�！芭�，不是。是有個(gè)大的，也有個(gè)小的�！薄按蟮挠卸啻�，”我真怕媽媽說(shuō)，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“��？”“很長(cháng)，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒(méi)有那種特殊的�！薄鞍�？”真不可思議呀！“它的英語(yǔ)是s開(kāi)頭的，有四個(gè)字母�！薄拔視�(huì )嗎？”我的好奇心越來(lái)越大，這可是個(gè)天大的誘惑。

　　“會(huì )，但不常講�！�

　　那會(huì )是什么呢？不知道！

　　XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時(shí)，媽媽又告訴我一大線(xiàn)索�。骸敖Y尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說(shuō)。媽媽的話(huà)太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what？……我幾乎有些沉不住氣了。突然，我眼前一亮，想到專(zhuān)門(mén)放襪子的抽屜，sock，sock！對，s開(kāi)頭，k結尾，四個(gè)字母！我腦海里一下浮現出這個(gè)單詞。哈哈，就是它。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆且m子吧？”媽媽見(jiàn)我猜了出來(lái)，就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真聰明，一下就猜了出來(lái)！是圣誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪�！斑@是一大，”媽媽接著(zhù)說(shuō)，“還有一小呢！”我聽(tīng)了，更高興了，盼望著(zhù)晚上快點(diǎn)來(lái)到。

　　晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來(lái)給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂(lè )聲中，我睜開(kāi)眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來(lái)：“這個(gè)圣誕襪好漂亮呀！媽媽?zhuān)�太謝謝你了！”我仔細地瞧著(zhù)圣誕襪：它的上面有一個(gè)可愛(ài)的金色小猴子，笑瞇瞇的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時(shí)候，能感覺(jué)到里面有東西，碰撞起來(lái)叮當叮當地響。是什么呢？肯定就是媽媽說(shuō)的那“一小”吧。

　　我想找到圣誕襪的開(kāi)口，可是沒(méi)找到，媽媽說(shuō)：“你拉這里呀！”說(shuō)著(zhù)還幫我拉開(kāi)了一點(diǎn)，原來(lái)開(kāi)口在這里。我使勁一拉開(kāi)，手伸進(jìn)去一掏，��！是三個(gè)陶瓷小玩具：一個(gè)是穿著(zhù)橘紅色民族服裝的小女孩、一個(gè)是穿著(zhù)藍色背帶褲的小男孩、還有一個(gè)是慈愛(ài)的鴨媽媽馱著(zhù)她心愛(ài)的.鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛(ài)��！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽?zhuān)�而鴨寶寶又多么象是我��！這時(shí)的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當中。當看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時(shí)，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說(shuō)：“thank you，mum，thank you very much！”

　　至此，我最最親愛(ài)的媽媽設計的XX年圣誕節的神秘禮物終于揭開(kāi)了面紗，太讓我難忘了。

圣誕節的作文 篇3

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就跟我講過(guò)一個(gè)很神奇的故事。那是一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事，傳說(shuō)在12月25號的那一天，有一位名為圣誕老人的老爺爺乘坐著(zhù)四頭鹿給全世界的孩子送禮物呢！終于秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，我盼望的圣誕節終于來(lái)到了。

　　這一天，我快快的寫(xiě)完作業(yè)坐在窗戶(hù)邊上，和其他人一樣一直盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。想著(zhù)圣誕老人會(huì )送給我什么禮物，突然。從門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)聲音，那是敲門(mén)的聲音。我想那一定是圣誕老人來(lái)了，我立馬跑到門(mén)口。只見(jiàn)那是一位老爺爺，有著(zhù)白花花的長(cháng)胡子，戴著(zhù)一頂紅色的帽子穿著(zhù)一件寬松的紅色衣服腰間還系著(zhù)一條黑色的腰帶和一條黑色的褲子。手里拿著(zhù)一個(gè)和他樣子十分相似的'圣誕娃娃。我從他的手里遞過(guò)那個(gè)圣誕娃娃。那一瞬間，我十分開(kāi)心！開(kāi)心的是傳說(shuō)中的圣誕老人終于到我家來(lái)送禮物啦。

　　這是一個(gè)神奇、快樂(lè )的而有趣的圣誕節，我盼望著(zhù)明年的圣誕節快快來(lái)臨！

圣誕節的作文 篇4

　　星期五的下午，我們在教室里開(kāi)展了迎圣誕活動(dòng)。

　　隨著(zhù)歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來(lái)。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著(zhù)雙手祝我們圣誕快樂(lè )。歡樂(lè )的笑聲讓我們沸騰起來(lái)了。

　　我們還沒(méi)來(lái)得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節的知識，我們還看到圣誕老人騎著(zhù)雪橇來(lái)了，他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí)，一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室，他背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'一袋禮物朝同學(xué)們走來(lái)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕老人，眼睛中充滿(mǎn)了期待。圣誕老人說(shuō)：“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開(kāi)心極了!接著(zhù)，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。

　　接著(zhù)，同學(xué)們用自己的方式來(lái)慶祝圣誕節。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫(xiě)毛筆字……

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去，很快半天的活動(dòng)結束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節!

圣誕節的作文 篇5

　　在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的`學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。

　　點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進(jìn)行；從字里行間能體會(huì )到小作者對圣誕節的喜愛(ài)之情。

　　美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。

　　作者應當賦予文章一個(gè)完整的開(kāi)頭結尾；將每個(gè)愿望盡量寫(xiě)的更加豐富些，加油。

圣誕節的作文 篇6

　　一到歡樂(lè )的圣誕節，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿(mǎn)購買(mǎi)禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。

　　說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的`夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè )洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節禮物。

　　我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì )將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵的話(huà)，才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣，又恢復小候的活潑開(kāi)朗。

　　我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開(kāi)心，結果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì )被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們三個(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最?lèi)?ài)調皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團討論事情，內容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外，后來(lái)每個(gè)人一句接著(zhù)一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。

　　圣誕節是歡樂(lè )的節日，也是送禮分享幸福的節日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)！

圣誕節的作文 篇7

　　圣誕節快到了,美術(shù)班的原老師帶著(zhù)我們大家做“圣誕老人”。

　　我們先把“圣誕老人”的樣子畫(huà)下來(lái),然后老師把兩張畫(huà)紙重疊在一起,接著(zhù)老師在空白的`那張畫(huà)張上放上了復印紙,這真是神奇的復印紙呀,我們只要把畫(huà)好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。

　　我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫(huà)棒的用油畫(huà)棒涂,兩樣東西我都學(xué)過(guò),但是我兩樣東西都不喜歡。因為油畫(huà)棒涂著(zhù)很費勁,而且還會(huì )時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫(huà)完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒(méi)有色彩,會(huì )很難看的。

　　我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書(shū)機把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。

　　媽媽來(lái)接我時(shí),我提著(zhù)我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍!