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圣誕節作文400字（匯編9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的圣誕節作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節作文400字 篇1
這是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)圣誕節，在這一天里，我既快樂(lè )又痛苦。
在學(xué)校我們舉行了圣誕聚會(huì )處處都打扮得很漂亮，班級里洋溢的歡樂(lè )，祥和的氣氛，而一到家，這種氣氛就都消失了。因為成績(jì)不怎么好，我上了家教，可是今天我想放松一下，媽媽卻不許，學(xué)習班里沒(méi)有幾個(gè)去，可媽媽還是逼著(zhù)我去，我知道媽媽都是為了我好，但這畢竟是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節了，我不想失去這次機會(huì )，可媽媽難道不會(huì )體諒到了我的心情嗎？哎，難道我的小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節就這么平平凡凡的度過(guò)嗎？我真不甘心，但還能有什么辦法呢！誰(shuí)叫我以前不好好學(xué)習呢！“少壯不努力，老大徒傷悲”。我真希望時(shí)光可以倒流，但是世上沒(méi)有后悔藥，事已至此，我已無(wú)力挽回，悲傷��！看著(zhù)別的同學(xué)和小朋友和父母一起手拉手高興著(zhù)上街的`情景，我的心辛酸不已�，F在的我是孤獨的，沒(méi)有人知道我內心真實(shí)的想法，但我卻沒(méi)人可以?xún)A訴，沒(méi)有人知道我的痛苦，但我卻沒(méi)有溫暖的懷抱可以哭訴，但看見(jiàn)那一張張美麗的賀卡，想起那可愛(ài)的一張張同學(xué)們的笑臉，卻給我莫大的欣慰。就這樣，我過(guò)了我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“平凡”的圣誕節。
圣誕節作文400字 篇2
晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個(gè)店家門(mén)口都裝飾著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時(shí)在耳邊響起；原來(lái)圣誕節的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節是西方人的“過(guò)年”，但是我們在這歡樂(lè )的氣氛下，也滿(mǎn)心期待著(zhù)會(huì )有一位白胡子老公公為我送來(lái)“圣誕禮物”。
去年我的圣誕禮物是一個(gè)書(shū)包，那么今年呢？會(huì )是什么呢？其實(shí)，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因為我希望世界上每個(gè)角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個(gè)許愿的人都完成他們都夢(mèng)想，那么這個(gè)世界的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心了！當然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個(gè)人都生活得很快樂(lè )。爸爸，可以換新車(chē)。媽媽?zhuān)梢詼p肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！
雖然，我們許的.愿望不一定會(huì )成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經(jīng)很幸福了！所以我們應該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時(shí)做好愛(ài)護地球的動(dòng)作，那么我們才可以在這個(gè)美麗的地球，度過(guò)更多的圣誕節了。
圣誕節作文400字 篇3
12月22日上午，杜集幼兒園中一班舉行了“師生圣誕Party”活動(dòng)。
首先幼兒和老師一起動(dòng)手布置室內外環(huán)境，增添節日氣氛。幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享玩樂(lè )。我們與孩子們一起將活動(dòng)室布置成歡慶新年氛圍，帶領(lǐng)孩子們在這輕松氛圍中開(kāi)展了活動(dòng)。
活動(dòng)在“鈴兒響叮當”的歌聲中拉開(kāi)帷幕，老師裝扮成 “圣誕老人”，和小朋友們一起跳舞唱歌，孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當”“小雪花”。在歡快的音樂(lè )聲中玩踩氣球、搶椅子的游戲共慶圣誕。歡快的笑聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲洋溢在班級的每一個(gè)角落，最后孩子們都高興地收到了“圣誕老人”送來(lái)的蛋糕和禮物大家一起分享。
孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的`小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
本次“師生圣誕Party”活動(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持和幫助，大家都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，同孩子們一起狂歡。從孩子和老師的張張笑臉中，我們知道大家今天收獲到的是溫暖，是快樂(lè )，是希望！
圣誕節作文400字 篇4
咦，教室里怎么傳來(lái)“叮叮當，叮叮當”的聲音？走近一看，原來(lái)林老師正在舉辦“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)。
我們舉辦了以下節目：一、歡樂(lè )搶答，二、非常許愿，三、薯片跳舞，四、驚喜爆破，五、幸運抽獎，真是豐富多彩呀！
我最喜歡的是“薯片跳舞”，這也是一個(gè)有難度的活動(dòng)。林老師說(shuō)：“每個(gè)組派兩位同學(xué)去挑戰，在額頭上放一個(gè)小薯片，誰(shuí)先讓薯片掉進(jìn)嘴里，誰(shuí)就勝利！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺。比賽開(kāi)始了，我瘋狂地動(dòng)著(zhù)眉毛，想快一點(diǎn)兒讓薯片往下跳，可薯片一動(dòng)不動(dòng)，好像是有“恐高癥”，不敢往下看。時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半，我好不容易讓薯片挪動(dòng)了腳步——掉到了眼睛上，可它好像是掉到泥坑里，被牢牢地黏住了。眼看著(zhù)別人快要吃完了，我心里慌得不行了，小薯片啊小薯片，你就快下來(lái)吧！突然，我眼珠一轉，薯片一下子掉到了鼻子上卡住了，我靈機一動(dòng)，動(dòng)了動(dòng)臉，薯片就像開(kāi)車(chē)一樣開(kāi)到了嘴旁，幸虧我的`舌頭動(dòng)作快，把薯片吞到了嘴里，哈哈，吃到了，味道真不錯��！
這次圣誕活動(dòng)，不僅有有趣的游戲，還有同學(xué)們帶來(lái)的精彩的節目。有蔡雨欣和祁美溪的詩(shī)朗誦，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；還有張鈺佳和汪悅軒的舞蹈，各有千秋。給我印象最深的是王子文的“變紙魔術(shù)”，他先把紙條撕碎，然后又變出了一條完好無(wú)損的紙條，結果被人給拆穿了，他不好意思地笑了，同學(xué)們也哈哈大笑。
今天的圣誕節活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，真是太令人難忘了！
圣誕節作文400字 篇5
既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè )的圣誕節，當讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè )和開(kāi)心的圣誕計劃。
既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎�(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài)，可以做一點(diǎn)假錢(qián)，來(lái)買(mǎi)東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì )打價(jià)，想出去買(mǎi)東西，我們會(huì )打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的'同學(xué)認不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運。圣誕節結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節作文400字 篇6
圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現，雖已不知那已是否來(lái)的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話(huà)語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的'虛偽，看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見(jiàn)圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？
圣誕快樂(lè )！手機里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
圣誕節作文400字 篇7
有一天，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候，miss郭給我們說(shuō)：“今天就是圣誕節了，你一定要在窗口準備一個(gè)大袋子，今天晚上圣誕老人就會(huì )送你最好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準備了一個(gè)readerrabbit袋子，我給媽媽說(shuō)：“我在窗口放了個(gè)大袋子，你信不信圣誕老人會(huì )送我禮物呢？”媽媽說(shuō)：“根本沒(méi)有圣誕老人!”我說(shuō)：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會(huì )給我送禮物的，你就等著(zhù)吧!
到了天亮的時(shí)候，我感覺(jué)readerrabbit袋子下面有點(diǎn)鼓，我掏出來(lái)一看，原來(lái)呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個(gè)袋子，我給媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)梢宰屛铱纯茨愕?袋子，看有沒(méi)有圣誕禮物？”我進(jìn)到媽媽屋子里打開(kāi)袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒(méi)有!“我給媽媽說(shuō)：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過(guò)，說(shuō)：“對不起!戰戰，這下我真的相信圣誕老人了�！�
我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個(gè)圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學(xué)習進(jìn)步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個(gè)圣誕節，圣誕老人還會(huì )送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個(gè)聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話(huà)，圣誕老人一定會(huì )送我最好的禮物。
圣誕節作文400字 篇8
圣誕節是西方國家最盛大的節日。每年圣誕老人都會(huì )給孩子們一個(gè)驚喜，送給孩子們一個(gè)意想不到的禮物。今年的圣誕節我真想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，當面向他道謝，更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。
有了魔杖，我會(huì )讓魔杖施展魔力，向地面輕輕一指，一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見(jiàn)了；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；接著(zhù)我用魔杖把馬路上的汽車(chē)尾氣全吸光，把工廠(chǎng)排出的廢氣全部吸收，再轉化成電，讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長(cháng)。
然后我會(huì )乘著(zhù)由魔杖變出來(lái)的.筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖，讓南極的天氣變冷，結成大冰原，不讓地球出現高溫天氣和水災等自然災害。一旦大冰原全部融解，海平面等于上升了7公尺，地球上的陸地就會(huì )泡在水中，后果不堪設想，所以我要拯救我們的地球。
魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它，就可以做許多有意義的事情；有了它，我可以化解地球上一切災難，讓天下太平。希望圣誕老人，你可以滿(mǎn)足我的愿望。
圣誕節作文400字 篇9
早上起來(lái)，門(mén)外寒風(fēng)剌骨，但我的心情很溫暖，因為我要和媽媽去參加“吉的堡”圣誕活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，遠遠的傳出歡快的圣誕歌曲，圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨著(zhù)小眼睛，緊接著(zhù)看到一個(gè)白頭發(fā)、白胡子的圣誕老人在門(mén)口笑開(kāi)花的迎接我們。我迫不及待的想進(jìn)去看一看我們的教室變成了什么樣了？哇！我們的教室變成了游戲教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。我急忙去排隊玩“小貓釣魚(yú)”的游戲，我按著(zhù)路線(xiàn)一步一步的的走到小魚(yú)那邊，趕緊釣上一條魚(yú)，往回走，因為走得太快小魚(yú)趁我沒(méi)注意給逃跑了，媽媽鼓勵我說(shuō)：“再來(lái)一次你可以的�！庇谑�，我再次吸上小魚(yú)的嘴巴，往回走，這次我小心翼翼，慢慢地，生怕小魚(yú)再次逃脫我的`魚(yú)鉤。終于在大家的鼓勵下我第一個(gè)將小魚(yú)傳遞給我的小伙伴，就這樣我們一步接一步的完成了游戲，并快速的回答了老師提問(wèn)的英語(yǔ)問(wèn)題。最后，我和小伙伴贏(yíng)了，我們的臉上得意洋洋，對手垂頭喪氣。
我們還玩了很多游戲，并得了到大大的獎品，臨走時(shí)老師還給準備了甜甜的棉花糖，今天的游戲真好玩��！
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