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圣誕節的作文匯編(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的圣誕節的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
今天,我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。
令我最難忘的是心心相印這個(gè)游戲。
我們每五對拍檔一起站上前去,每對拍檔面對面站,站在前面的那個(gè)人背對著(zhù)黑板面向拍檔,另一個(gè)人看黑板上的字然后做動(dòng)作。而我剛好面對著(zhù)搭檔,是猜詞語(yǔ)的那個(gè)。
番茄老師在黑板上寫(xiě)下詞語(yǔ),我的拍檔看到老師寫(xiě)的是打麻將。然后他一邊做著(zhù)動(dòng)作,一邊給我提示。我猜啊猜啊,突然聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō):“每個(gè)媽媽天天都要打的`,牌類(lèi)!很小,長(cháng)方形的!蔽伊ⅠR想起來(lái),這不就是麻將嘛!“麻將!”我馬上回答?膳臋n又說(shuō)了是三個(gè)字,我以為是麻將桌,趕緊說(shuō):“麻將桌,麻將桌!笨墒撬麄冋f(shuō)不對,過(guò)了好幾分鐘,還是沒(méi)有人答對,就直接跳過(guò)了這道題。結果他們告訴我們正確答案是:打麻將。
我邊后悔邊想:為什么我想到了麻將都沒(méi)有想到打麻將這個(gè)詞呢?哎呀!我可真是后悔極了。
接下來(lái)的答題我們都玩得很開(kāi)心,這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲!
圣誕節的作文 篇2
我想問(wèn):你們可曾看到西方蠻夷家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠貼春聯(lián)?沒(méi)有哪個(gè)國家的人能比我們中國人更容易接受新事物了,新事物是該學(xué)習接受的,但為什么都不動(dòng)腦子想過(guò)后再接受?我們的傳統中沒(méi)有什么圣誕老人,有的是嫦娥奔月,鵲橋相會(huì )的美麗神話(huà),有的是屈原的民族氣節!還記得小的時(shí)候的七夕節,老人會(huì )告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽(tīng)牛郎織女的甜言蜜語(yǔ);中秋節,一家人坐在門(mén)口,開(kāi)心的吃月餅賞月,聽(tīng)著(zhù)爺爺的爺爺們傳下來(lái)的故事!
而如今,又有多少人知道這些?有多少人能繼續把美麗的故事傳下去?或許我們80后已經(jīng)是最后一批了。
我討厭崇洋媚外,我狠國人教育下一代的方式,我反感腦殘的非主流,我無(wú)奈當今的一切。
崇洋媚外最典型的例子,大家還記得奧運會(huì )的`開(kāi)幕式嗎?蠢貨導播害的老謀的創(chuàng )意在數億計的觀(guān)眾眼中無(wú)法展現,我也是后來(lái)看了才知道,強烈鄙視到現在!
現在的90后們有多少真正了解中國的歷史了?為讀書(shū)而讀書(shū),死的知識,永遠無(wú)法運用到實(shí)際,中國的歷史課考試永遠都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話(huà)。而日本的歷史課考試中卻會(huì )出現如何打中國的題目!
我們還過(guò)什么圣誕節?醒醒吧醒醒吧,我們連自己的節日都要沒(méi)有了,我們的文化在被侵蝕,在被吞噬,在被無(wú)恥的篡改,再這樣下去,不久的將來(lái),中國將沒(méi)有自己的傳統節日,中國過(guò)的都是外國的節日,寫(xiě)的是火星文,滿(mǎn)大街的都是非主流!這是什么?這是變相的侵略,這是沒(méi)有硝煙的戰爭!難道要成為了“亡國之奴”才能激起中國人的斗志嗎?已經(jīng)有過(guò)一次的歷史了,我們不要重演,哪怕只是風(fēng)俗文化上的亡國!記住,時(shí)刻記住,我們是炎黃子孫,流的是黃河血,我們是中國人!
圣誕節的作文 篇3
12月25日是圣誕節,媽媽告訴我:圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。
來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的`紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”
不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著(zhù)金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”!
黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮,他輕輕地說(shuō)了聲:“好人一生平安,我會(huì )為你們祈禱的!
這是我一生中收到的最真誠的祝福,同時(shí)也得到了人生最大的財富——平安!
圣誕節的作文 篇4
今天是圣誕節,我非常開(kāi)心。 一進(jìn)校門(mén),就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅,我覺(jué)得特別好吃。
到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了,真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時(shí)候也很認真,我們這十個(gè)女孩子都很團結,所以能表演這個(gè)節目,真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈,因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時(shí)候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的'一位阿姨擋住了,我很著(zhù)急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我,所以我就一直歪著(zhù)頭,后來(lái)我才知道,外婆早就看見(jiàn)我了,害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆,所以我跳得不夠專(zhuān)心,結果一開(kāi)始表演時(shí),我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。節目結束后,我看了媽媽拍的視頻,覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài),可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀! 第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,我覺(jué)得自己挺自信的,只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà),應該會(huì )更好些,因為抱著(zhù)小老鼠,動(dòng)作就不好做了,我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因為要換表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué),第一個(gè)拿到了禮物呢,我真的好開(kāi)心啊! 今年的圣誕節真是太令人難忘了!
圣誕節的作文 篇5
每年的12月25日,就是孩子們期盼已久的圣誕節。
我一直都很納悶,為什么中國的孩子不能像西方的孩子一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節呢?圣誕節就快到了,總不能一直很無(wú)趣的度過(guò)那一天吧!
“天上飄著(zhù)雪花,晶瑩剔透,買(mǎi)一朵都散發(fā)著(zhù)不一樣的‘光彩’,馴鹿們拉著(zhù)雪橇,雪橇上坐著(zhù)圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物,圣誕老人如此和藹,因為有他和他精致的禮物,圣誕節一早才會(huì )有孩子們的.喜悅和歡笑聲!
我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物,我渴望得到圣誕老人的祝福,我渴望得到圣誕節時(shí)的快樂(lè )。
于是,我精心準備了圣誕節的所需品,我想要一個(gè)最棒的圣誕節!
我希望在那一天能聽(tīng)到圣誕老人對我說(shuō):“Happy Christmas!”
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