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圣誕節的作文(精華7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
星期六上午,我們在快樂(lè )老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。那天的快樂(lè )老家充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的`鈴鐺。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著(zhù)覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,!一放下來(lái),它們都被搶光了呢!
唱完歌,我們去做木糠杯。我們坐在制作臺前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著(zhù)的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節。我希望每個(gè)圣誕節都能這樣過(guò)。
圣誕節的作文 篇2
“嘿,班長(cháng),快到圣誕節了,讓我們好好打扮打扮教室吧,讓同學(xué)們第二天來(lái)上學(xué)時(shí)大吃一驚!
“好,我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊委員留下布置!贝蠹议_(kāi)工了:圣誕旗貼哪?墻上,門(mén)上,還是哪里?大家討論了一番,都決定把圣誕旗貼在墻上,多余的拿來(lái)裝飾!斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的'圣誕旗掛得太高了!
搞了半天,終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼?大家再一次討論了起來(lái),最終決定貼!案闶裁磫嵫,這雪花是怎么回事,怎么貼不上去,氣死我了,我貼、我貼、我貼貼貼,我就不信貼不上去!庇指懔舜蟀胩,終于把雪花給搞定了。大家回過(guò)頭來(lái)一看,異口同聲地說(shuō):“天啊,教室怎么變成了這副模樣!贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l生。搞了大半天,可把我們累壞了,可是大家看著(zhù)自已布置的教室,甜甜的笑了!
圣誕節的作文 篇3
又一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬與向往的圣誕節來(lái)臨了,我和同齡的孩子們一樣,期盼著(zhù)圣誕老人的早點(diǎn)到來(lái)。 圣誕老人好象理解我的心意,天還沒(méi)有亮,就來(lái)到了我暖暖的小屋。他穿著(zhù)往年的長(cháng)袍,一邊呵著(zhù)手,一邊跺著(zhù)腳,連聲說(shuō):“好暖和,好暖和!
此情景,讓我感到非常奇怪。于是問(wèn)道:“老爺爺,你是不是生病了?要不你休息一下呀?”圣誕老人說(shuō):“好孩子,要是爺爺今天不工作的話(huà),許多孩子就會(huì )在期望中再度過(guò)一年。爺爺可不想這么吝嗇,這么不近人情!蔽抑(zhù)急的說(shuō),“那可怎么辦,你的身體要是垮了,明年、后年、大后年……,孩子們的期望不就更實(shí)現不了嗎?不如這樣吧,今年讓我幫你派送一下禮物,一來(lái)可以減輕你的勞動(dòng)量,讓你適當休息一下;二來(lái)我可以來(lái)個(gè)公費世界游,長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識!笔フQ老人說(shuō):“這個(gè)主意不錯,就是怕你吃不了苦!蔽遗d奮的說(shuō):“你答應了,一言為定!”
雪花飄飄,寒風(fēng)嘯嘯,我與圣誕老人乘座上滿(mǎn)載禮物的敞篷馬車(chē)上路了。
一路的勞累,一路的歡暢。
隨著(zhù)禮物的發(fā)放,在不經(jīng)意中我發(fā)現了一個(gè)小秘密,今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責問(wèn)圣誕老人:“你怎么能這樣,小朋友們把你當做希望的化身,他們的希望你也敢貪污,我不和你做朋友了!笔フQ老人滿(mǎn)臉委屈地對我說(shuō):“孩子,你知道這些禮物是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭。圣誕老人說(shuō):“那我就給你講一講,講完后你再評論是非,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人神色凝重地講了起來(lái)。早些時(shí)侯,人們非常窮,大多數孩子吃不飽穿不暖,童年世界過(guò)得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強,上帝創(chuàng )造了人窮志不短的理念,這個(gè)任務(wù)他就交給我來(lái)實(shí)現。只要到圣誕節孩子許個(gè)愿望,我就會(huì )最大限度的滿(mǎn)足他們,所需的禮物自然回去能夠實(shí)報實(shí)銷(xiāo),F在可不同了,小孩們生活條件好了,大人從小又溺愛(ài)他們,要什么給什么,和上帝對話(huà)也就是一點(diǎn)鼠標的事兒?萍嫉倪M(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展,給了小孩們巨大的'發(fā)展空間。在此情況下,上帝覺(jué)得再讓我去按老辦法推動(dòng)小孩的發(fā)展,不僅不能推動(dòng),反而會(huì )束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了?墒钦l(shuí)知道現在的小孩雖然物質(zhì)條件好了,但是精神上的負擔比以前重了,學(xué)校忙學(xué)習,家里忙額外的興趣,孩子的大腦一天到晚不停地高速運轉,給我的感覺(jué)是太累了。他們需要慰藉,需要樂(lè )趣。所以我圣誕老人,不管條件有多難,也要籌集禮物送給需要歡樂(lè )與期望的孩子們。前幾年,為這我不知道受了多少譏諷,捱了多少罵,這幾年還好些,學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動(dòng)捐助我,家長(cháng)也主動(dòng)捐款捐物要求我幫助他們。我知道他們是在利用我,可是為了孩子我又能怎么辦呢?
聽(tīng)著(zhù)圣誕老人的話(huà),望著(zhù)裹著(zhù)圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服,我的眼晴濕潤了。我動(dòng)情地說(shuō):“老人家,對不起,你為了希望在奮斗,你是世界上最可愛(ài)的人,大家會(huì )感謝你的!笔フQ老人說(shuō):“傻孩子,只要我們做的事是有益的事,就不求回報!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地對圣誕老人說(shuō):“那就讓我們把希望撒播到世界的每個(gè)角落吧!”圣誕老人笑了。
我不知勞累地追隨圣誕老人派送禮物,派送歡樂(lè ),派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺(jué)度過(guò)了。
圣誕節的作文 篇4
“ 叮叮當!”圣誕節到了!小孩們無(wú)不摩拳擦掌等待圣誕節的來(lái)臨,因為大家都很期待圣誕老公公到底會(huì )給我們什么樣的禮物呢?
在圣誕夜的前夕,由于我很好奇究竟這個(gè)世界上是否真的有圣誕老公公?于是我在房間門(mén)口的手把上掛上圣誕襪,好讓圣誕老人將禮物放進(jìn)我的圣誕襪里。
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”,我假裝就寢,關(guān)上電燈,然后偷偷的躲在房門(mén)后面,等待圣誕老人的到來(lái)。
大概等到十點(diǎn)多的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到腳步聲,那時(shí)我好緊張,緊張到整個(gè)心臟都快要掉出來(lái)了!原來(lái),世界上真的有圣誕老人!
隨著(zhù)腳步聲逐步逼進(jìn),我的`呼吸也更加急促,等到腳步聲停止,我也準備伺機而動(dòng)!
就在這位“神秘客”轉動(dòng)門(mén)把時(shí),我迅速的把門(mén)打開(kāi),并且打開(kāi)手電筒,往“神秘客”的身上一照。原來(lái),這位圣誕老公公不是別人,而是我最喜愛(ài)的爸爸
圣誕節的作文 篇5
在寒冷的冬天,天空上下著(zhù)美麗的、純純的大雪,銀色的雪鋪蓋在大地上,顯得格外美麗。
“媽媽?zhuān)衲晔フQ節我想得到圣誕老人的禮物——洋娃娃!币粋(gè)5歲的小女孩天真地對著(zhù)媽媽興奮地說(shuō)。12月24日每個(gè)孩子都像爸爸、媽媽訴說(shuō)自己心中想要得到的禮物。家長(cháng)總會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“乖乖,你們睡著(zhù)了,圣誕老人才會(huì )給你們送禮物!泵總(gè)孩子一聽(tīng)到這話(huà),都會(huì )淘氣得爬上床,等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。我望著(zhù)窗外,等待著(zhù)這個(gè)奇跡……
夜深人靜,天還是如此的.寒冷,雪還是無(wú)情的下,北風(fēng)還是嗖嗖的吹著(zhù)。
“叮鈴鈴!”圣誕老人騎著(zhù)柴鹿來(lái)了。他爬下屋檐,給孩子們送上禮物,送上祝福。
不知疲憊的圣誕老人還在陸續工作。不管狂風(fēng)怎么吹,不管雪怎么下,圣誕老人沒(méi)有停止忙碌的腳步。他知道一年只有一次圣誕,不能讓孩子們錯過(guò)這個(gè)美好的節日。
來(lái)到屋里,看見(jiàn)孩子們在夢(mèng)中的笑容,還不時(shí)地呼喚著(zhù)“圣誕老人,圣誕老人!”圣誕老人高興得笑了。
凌晨?jì)牲c(diǎn),圣誕老人還在送給孩子們的禮物,誰(shuí)也不再知道,那個(gè)不知道累字怎么寫(xiě)的圣誕老人還在工作著(zhù)……
我沒(méi)睡,我在等著(zhù)他。
“叮鈴鈴!币魂嚽宕嗟拟徛暣┻^(guò)我的耳邊,我明白圣誕老人來(lái)了。
我的心不通不通地跳著(zhù)。我裝作假裝入睡只。只見(jiàn)圣誕老人輕聲對我說(shuō):“圣誕快樂(lè )孩子!”圣誕老人有一縷白胡子,頭上戴著(zhù)鮮紅的帽子,穿著(zhù)紅色的衣服和褲子,看起來(lái)不象是老人 ,倒像是個(gè)頑皮孩子,一個(gè)不知疲倦的孩子。
他把我這次的“愿望”給我了,我希望有一套小說(shuō),圣誕老人把給我的禮物,放入了我準備的超大長(cháng)筒襪。
我沒(méi)有驚動(dòng)圣誕老人,我也不想跟圣誕老人搭話(huà)。因為我知道圣誕老人太累了,而且我也滿(mǎn)足了,看見(jiàn)了他的面容,聽(tīng)到了他的聲音,看到了他親手給我的禮物,我滿(mǎn)足了。這次,我懂得知足了……
圣誕老人走了,臨走前,他看了看我,笑了。但是,他的工作沒(méi)有結束……
“叮鈴鈴!”總算把禮物送完了,圣誕老人在寒冷的冬天,迎著(zhù)冷風(fēng),騎著(zhù)柴鹿滿(mǎn)載而歸的走了……
當孩子們一起床,發(fā)現床邊的禮物,高興起了!
天還是這么冷,可孩子們的心卻是暖的。他們還在期待著(zhù)另一個(gè)圣誕,期待著(zhù)自己的另一個(gè)禮物悄悄來(lái)到……
圣誕節的作文 篇6
寒假,媽媽帶我和弟弟去無(wú)錫融創(chuàng )雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地換好裝備,媽媽還幫我們請了個(gè)教練;┙叹殠е(zhù)我們進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng),我就不禁打了個(gè)冷戰,嗖,好冷啊!環(huán)顧四周,我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界,雪飄飄灑灑地落下,高大的圣誕樹(shù),寬闊的滑雪場(chǎng),美麗的城堡……各種在冰雪王國里才會(huì )見(jiàn)到的場(chǎng)景都展現在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運動(dòng),還教了我們一些基本知識和簡(jiǎn)單動(dòng)作:“滑雪桿不是用來(lái)剎車(chē)的,而是用來(lái)加速和控制方向的,向下滑雪時(shí)是A字形,A字開(kāi)口要慢,速度太快楨剎車(chē)時(shí),要擺成內八字。雙腳平得,人略微向前,滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作!苯叹氝呎f(shuō)邊示范。在平地上稍作練習后,教練就拉著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地我乘著(zhù)爬坡“魔毯”來(lái)到高級滑道的坡頂。
“雙腳平行,人略微向前,別慌,下去!”
“啊,怎么這么高呀!”
我愣住了,不敢下去。教練輕輕地推了我一把,我就”呼“地沖了下去。兩旁的`風(fēng)景在眼前飛逝,耳邊傳來(lái)”呼呼“的風(fēng)聲,啊,滑雪的感覺(jué)真好!我的技術(shù)還不錯嘛!就在我得意之時(shí),突然眼前出現一道泡沫墻,我來(lái)不及剎車(chē),”砰“的一聲,一下子撞到了泡沫墻上,一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來(lái),一把把我扶了起來(lái),鼓勵我說(shuō):”沒(méi)事,我們再來(lái)一次“教練又帶我來(lái)到了坡頂,讓我再來(lái)一次,我雙腳平行,滑了下去,靠近坡底時(shí),伴隨著(zhù)教練”剎車(chē)“的喊聲,我雙腳擺成內八字,剎住了,這次很順利沒(méi)有摔倒。
三個(gè)小時(shí),轉瞬即逝,我們該回家了,轉身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們,心里默默地說(shuō):“下次,我一定還會(huì )再來(lái)的!
圣誕節的作文 篇7
昨天晚上我給圣誕老人寫(xiě)了一封信,請他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床,我發(fā)現床邊的圣誕襪鼓鼓的,掏出來(lái)一看,原來(lái)里面有一雙紅色的'圣誕手套,是圣誕老人送給我的禮物!哈哈,我真開(kāi)心!這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍色、黑色的彩線(xiàn)織成的,手背上還有一只可愛(ài)的小兔子,真漂亮!我趕緊試戴了一下,手套好柔軟、好溫暖!聽(tīng)媽媽說(shuō),只有做個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,圣誕老人才會(huì )在平安夜送禮物給她。我明年還會(huì )是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子!
今天非常開(kāi)心!
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