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圣誕節作文5篇(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的圣誕節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
圣誕節就要到了好開(kāi)心呀，但圣誕老人是不存在的，不過(guò)我的媽媽可以當一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著(zhù)了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
還有，一到圣誕節，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì )呢，到時(shí)候呀，全部的.親戚都要來(lái)呢，只不過(guò)是近親，也很多啦，主持節目，我和弟弟共表演一個(gè)節目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗，聽(tīng)著(zhù)不咋的，但很有趣，我做的實(shí)驗是可樂(lè )噴泉，首先，先買(mǎi)上一瓶三元的可樂(lè )，買(mǎi)上幾包薄荷糖，擰開(kāi)可樂(lè )的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂(lè )就會(huì )噴發(fā)，注意，放完之后離得遠一些，噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事，下次再說(shuō)，總之，我是很期待呢，圣誕節，快快到。
還有一件事忘了說(shuō)，我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺，不是那種普通的，是廣告里的，不知道媽媽給沒(méi)給買(mǎi)對，圣誕節期待吧。你的愿望是什么呢？麥格，你的呢？
圣誕節作文 篇2
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大�！敖裢硪欢〞�(huì )有一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的老頭，輕輕撥開(kāi)我家的窗戶(hù)。不，我要給他留個(gè)縫。他會(huì )帶著(zhù)我的禮物，裝進(jìn)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望的襪子里的�！�
“那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢？他住在那么遙遠的地方�！�
“我也不知道�！笨┛┑男χ�(zhù)“他有馴鹿吧！”“明天又是平安夜，蘋(píng)果的包裝紙又要讓我破費了�！�
“讓我算算，要送幾個(gè)人呢？哎，你說(shuō)，要不要送圣誕賀卡？”
“那老師呢？不送禮物會(huì )不會(huì )不合適呢？”“生活它變了，總有一天，我會(huì )站在最光明的地方，活成自己當初最渴望的模樣。夢(mèng)想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中�！�
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實(shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉過(guò)一圈，圣誕節又到了�？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的'蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè )。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì )感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
圣誕節作文 篇3
圣誕節是西方國家最重要的節日之一，其實(shí)我們不過(guò)也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節。
早在圣誕節前的幾天，家里就已被打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了�？蛷d的天花板上掛著(zhù)五顏六色的彩帶；餐廳旁放著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，漂亮極了！
圣誕節被我們盼啊盼，終于盼到了。隨著(zhù)爸爸下班回到家的`敲門(mén)聲，我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開(kāi)始了。先打開(kāi)優(yōu)美的音樂(lè )，然后關(guān)掉燈，并點(diǎn)燃蠟燭——一個(gè)美好的氣氛頓時(shí)展現出來(lái)。
媽媽張羅了一桌豐盛的菜，我們在燭光下共進(jìn)晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)有關(guān)圣誕節的故事。其中，圣誕老人的故事是多么令人感動(dòng)��！慈祥善良又平和的圣誕老人！
最令人難忘的時(shí)刻來(lái)了，屋子里燈火通明，我們唱起了歡樂(lè )的歌，越唱越興奮，唱得可起勁了，久久停不下來(lái)……
不知不覺(jué)地，夜深了，我該休息了�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去興奮地怎么也睡不著(zhù)，心想:這個(gè)圣誕節過(guò)得真好��！如果和故事中賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
圣誕節作文 篇4
十二月到了，打開(kāi)日歷的最后一頁(yè)，眼光輕輕地掃過(guò)，最后定格在25日圣誕節。
圣誕節？其實(shí)我對這個(gè)節日的態(tài)度是不冷不熱的，我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類(lèi)外來(lái)節日，因此我接觸得少，圣誕樹(shù)和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò)，印象之中也只有那寥寥無(wú)幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。
說(shuō)圣誕賀卡，還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月，也是臨近圣誕節，我收到了人生中第一張圣誕賀卡，但我并非因此而高興那時(shí)我班許多同學(xué)都買(mǎi)了一張張花花綠綠的`圣誕卡，有折疊的，有硬紙板的，有會(huì )放音樂(lè )的，甚至有親手做的！
五花八門(mén)，讓人明顯地感覺(jué)到一股送圣誕賀卡的狂流。勇，是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友，就在那一天，他頗有意味地望著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷的我，為什么不加入這潮流里去，我已不記得當初是如何回答他的了，只記得大意為我不參加這類(lèi)節日、沒(méi)有收過(guò)這些賀卡。而勇誤會(huì )了我的意思，第二天，我就收到了人生中第一封圣誕賀卡，它是勇送的，原本是一件很驚喜的事，我卻發(fā)火了，因為這居然是“幼稚”的“熊出沒(méi)”的外表裝飾！
望著(zhù)這兩頭憨態(tài)可掬的熊，我?jiàn)^力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上，隨著(zhù)趴“啪”的一聲，勇的身體微微一抖，我接著(zhù)吼道：“你無(wú)不無(wú)聊，送些如此幼稚的玩意兒，存心損我的吧！”只一瞬間而已，就有40多對眼睛望向勇，勇把臉微微低了一下，難為情的說(shuō)了一句話(huà)：“它原本是送給我弟的，只剩下這一張了，恰巧還沒(méi)有送給你，經(jīng)過(guò)思來(lái)想去后，就送給你了。嗯你要不喜歡，就撕了它吧�！彪S著(zhù)被分為兩半的圣誕卡落到地上，我惘了，緩緩地撿起來(lái)，心就像一個(gè)五味瓶，也不知該說(shuō)什么，只好坐回自己的座位。
到了圣誕節前一夜平安夜，我又收到了一張圣誕賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：“華，你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到，我只能做你的第二張送給你，你若不喜歡，或者覺(jué)得幼稚，也可以撕掉它”多么諷刺的文字��！潦草的字跡撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。我懊悔，我失去了一樣東西，它難以用語(yǔ)言表達，它是巨大的，似乎又是細微的，可以追求，卻不可挽救圣誕節快到了，今年還會(huì )有人給我送賀卡嗎？勇還記得那件事嗎？在這個(gè)美麗的日子里，希望，又惆悵。
圣誕節作文 篇5
清晨起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè )，一起游戲。但是是今年我卻不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！但是是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門(mén)，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒(méi)有看見(jiàn)人，但是是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因為，這是我們班金德利的`聲音，我激動(dòng)的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”劉老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡，看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(cháng)，你但是是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打��！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長(cháng)審查審查呢！”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè )，這是一個(gè)最難忘的圣誕節，也是最快樂(lè )的一天。
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