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圣誕節作文【匯編7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節作文7篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節作文 篇1
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節派對。下午三節課都是我們的節目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對即將開(kāi)始，老師也斷斷續續的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節課的美食，下面到我們最喜歡的節目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的'歌曲。抽獎環(huán)節到了，抽出10個(gè)三等獎，當王老師念到48號時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨角獸呢！節目表演完了，該抽一二等獎了， 將抽出二等獎時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著(zhù)王一帆媽媽?zhuān)Ｍ艹榈阶约�。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節派對意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對。
圣誕節作文 篇2
今天早上睜開(kāi)眼就趕緊叫爸爸媽媽起床，因為和爸爸媽媽約好了去圖書(shū)館還書(shū)的。
走在路上，太陽(yáng)暖暖的照在身上，盡管有些暈車(chē)，但是心情很好，因為今天去圖書(shū)館還有一個(gè)很有意義的活動(dòng)——參加河南省圖書(shū)館的“20xx全民閱讀”有獎?wù)魑牡念C獎儀式，因為我的一篇文章獲得了二等獎。
到了圖書(shū)館，我先去六樓還書(shū)，又去二樓換新的借書(shū)證，之后就來(lái)到了省圖書(shū)館一樓的研議廳。
工作人員讓我們簽到之后我們來(lái)到會(huì )場(chǎng)找了一個(gè)位置坐下，沒(méi)多大一會(huì )兒，頒獎儀式就開(kāi)始了。
首先是河南省圖書(shū)館的館長(cháng)講了話(huà)，接著(zhù)，副館長(cháng)宣讀了獲獎名單，當他讀到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，心都要跳出來(lái)了，估計嘴巴都沒(méi)有合攏呢。
頒獎的.時(shí)候先發(fā)的是優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎?dòng)?個(gè)，他們的獎品是榮譽(yù)證書(shū)和一套杯具，接著(zhù)發(fā)了我們二等獎，二等獎是24個(gè)，獎品是珊瑚絨毛毯和榮譽(yù)證書(shū)，一等獎的獎品就更了不起了，是很大一包的被子。
(照片上前排右邊數第一個(gè)男孩就是我哦，呵呵)
一等獎的獲獎?wù)呔透瞬黄鹆�，他們當中居然有一位是八十歲的退休教授!還有解放軍信息工程大學(xué)的學(xué)員、鄭州大學(xué)文學(xué)院的大學(xué)生、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師……真是人才濟濟啊，他們怎么那么了不起啊!
看著(zhù)他們一等獎的拿著(zhù)很豐厚的禮品我很是羨慕，下定決心好好學(xué)習，爭取也拿到一等獎。
領(lǐng)完獎，爸爸媽媽就送我去上奧數課了，我想，這個(gè)獎品就當是圣誕老人送給我的圣誕禮物吧，很開(kāi)心的一天!也祝愿所有的人圣誕節快樂(lè )!
圣誕節作文 篇3
今天一年一度的圣誕節又到了。到處都充滿(mǎn)了節日的氣氛。
今天放學(xué)一回到家，爸爸就說(shuō)要帶我去參加“圣誕節狂歡夜”。
爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我顧不得找位置坐下，而是看看這兒，看看那兒，人們都在互相祝福。
看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“MarryChristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了。他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跟隨音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。有人的動(dòng)作非�？蓯�(ài)，有人的動(dòng)作十分搞笑，還有人站在上面居然不會(huì )跳……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，音樂(lè )一停，舞蹈也停止。怎么回事兒?原來(lái)是晚會(huì )的主持人來(lái)了。咦?圣誕老人呢?——不見(jiàn)了。
這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)：“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中�！拔�、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時(shí)，只見(jiàn)一位有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中間。我看見(jiàn)了他——圣誕老人似乎活了!我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，徑直奔向圣誕老人。我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，慈祥的他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊向我走來(lái)給我一邊親切地對我說(shuō)：“小朋友，祝你在以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習!”“謝謝!謝謝!”我謝過(guò)圣誕老人，拿著(zhù)禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)!
圣誕節作文 篇4
我不曾過(guò)圣誕節,但收到過(guò)圣誕老人的禮物。那是小時(shí)侯，每到春節，我都會(huì )收到一份禮物，是我喜歡的小玩具：軍棋﹑四驅車(chē)﹑機器人……每每受到禮物時(shí)，我都興喜若狂。這時(shí)媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“只要你是個(gè)好孩子，圣誕老人還會(huì )送送給你禮物的�！�
我不知道誰(shuí)是圣誕老人，更不知還有個(gè)圣誕節，可我每年春節都能收到圣誕老人的禮物，因為我是一個(gè)好孩子。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對圣誕禮物也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)懷疑，但得到禮物的喜悅總能沖淡我的.懷疑。
再大一些的時(shí)候，我終于知道圣誕老人是不存在的。媽媽真是煞費苦心，這一份份飽含愛(ài)的禮物，給我的童年帶來(lái)了多少快樂(lè )!
圣誕節作文 篇5
悠揚婉轉妙曼肆意。
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
圣誕的街道總是繁華異常，夜晚的時(shí)候和朋友一起在街上肆意地瘋狂，伴隨著(zhù)緩緩流淌的音樂(lè )，把平日里一切的喧囂無(wú)奈全部通過(guò)無(wú)畏的青春揮霍而出�；孟胫凶钔昝赖氖フQ街道應該有漂亮的白色低層樓宅，排排純潔的白色在寬敞的街道兩旁連成一片，圓形的陽(yáng)臺上不時(shí)有花草探出，甚至連墻壁上也被藤蔓爬滿(mǎn)。有著(zhù)歐式花紋的門(mén)前橫著(zhù)小花圃，街道上鋪滿(mǎn)彩石，中間是種著(zhù)成行的樹(shù)木，兩邊是復古式的吊燈。往后的房子漸密漸高，一直延伸到一片彌漫的薄霧中去了，不能看見(jiàn)盡頭，朦朧中氤氳著(zhù)一種淡淡的美。我似乎把這樣美麗的場(chǎng)景當成了紐約，可我明白他們是不同的。紐約為繁華浪漫的大都市，我小小的幻想是安靜美妙的小林蔭�？晌铱偸窃谮ぺぶ袑⑺麄兓煜�，兩個(gè)不一樣的影子偶然重疊在一起，圣誕老人也就會(huì )駕著(zhù)馴鹿悄然來(lái)臨。
說(shuō)到圣誕節我最容易想到的寵物就是長(cháng)毛狗，期間的原因是因為我總覺(jué)得它和圣誕老人一樣有著(zhù)大把大把的白胡子。這樣的想象未免有些天真可笑，但總算滿(mǎn)足了我看看圣誕老爺爺的縹緲小愿望。小的時(shí)候總是天真地以為圣誕老人一定會(huì )在瘋狂的圣誕之夜給每個(gè)善良的孩子送上精致的禮物，于是每到圣誕節的時(shí)候就在床邊放一個(gè)小袋子，躺在床上卻努力睜著(zhù)眼睛不讓自己睡著(zhù)，只是為了滿(mǎn)足自己可愛(ài)的好奇心，想看看傳說(shuō)中的圣誕老爺爺到底是什么樣子。結果往往是堅持不到凌晨三點(diǎn)就閉上眼睛悠悠地睡著(zhù)，夢(mèng)境中還可以看見(jiàn)圣尼古拉伸延著(zhù)慈祥的眉目在對著(zhù)我暖暖地笑……
《angels wehave heard on high》，我最喜歡的圣誕歌曲。中文翻譯過(guò)來(lái)就是天使歌唱在高天，很美很柔婉的名字。緩緩流淌的音符像是在訴說(shuō)，又像是在頌吟。悠揚的歌聲飄蕩在心的上空，靜靜地洗滌著(zhù)你的心靈。一聲聲優(yōu)雅的祝福通過(guò)節奏傳遞到心間，神圣的旋律透過(guò)圣女們的合唱達到最完美的音質(zhì)，像茶香似的緩緩淡淡卻可以洶涌奔出炙熱的感情。我很喜歡這樣安靜而熱烈的`感覺(jué)，像是生生不息時(shí)光中幽藍的影子，在破碎的境片面前優(yōu)雅地起舞，臉色是面無(wú)表情的蒼白，嘴唇是紙醉金迷的酒紅。接著(zhù)緩緩開(kāi)啟她美麗的嘴唇，發(fā)出悠長(cháng)如天籟般的音質(zhì)。
好像說(shuō)偏題了，我們回歸到圣誕。這個(gè)時(shí)候我總會(huì )帶著(zhù)暖和的紅帽子，冒尖很眩目地發(fā)著(zhù)亮。然后和朋友們手拉手一臉幸福地跑到街道上瘋狂地叫喊，不用顧忌他人的眼光，也不用再故作什么姿態(tài)，這個(gè)時(shí)候的我們是一群最最單純的追風(fēng)的孩子，踩著(zhù)青春的節拍肆意瘋狂。等待煙花劃過(guò)天際的時(shí)候，再好好安靜下來(lái)，看看這純白的世界，用細膩而張揚的心去體驗新一年即將來(lái)臨的美好。
這是個(gè)白色純潔的圣誕，于我心中的幻想與張揚。
圣誕節作文 篇6
一年一度的圣誕節已經(jīng)快到了，每個(gè)人的家里一定也會(huì )放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品，讓圣誕節更有氣氛，小朋友一定也會(huì )期待著(zhù)今年會(huì )得到什么神秘的圣誕禮物呢！或是希望那個(gè)身穿紅色袍子，腳上套著(zhù)黑色的.靴子，背著(zhù)一大袋玩具和糖果，駕著(zhù)雪橇，從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動(dòng)，大家都會(huì )把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿，把家里變成了圣誕天堂， 圣誕天堂里有無(wú)數的歡笑，和可口的食物來(lái)慶祝，有些父母也會(huì )假扮成圣誕老公公，把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下，等到早晨小朋友起床時(shí)，給他們一個(gè)驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著(zhù)今年的驚喜，期待總是滿(mǎn)心的喜悅，夢(mèng)想成真時(shí)， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節作文 篇7
圣誕節姍姍來(lái)遲，同學(xué)們仿佛是一天一天數著(zhù)日子過(guò)來(lái)的。班上早就炸開(kāi)了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買(mǎi)了多少多少賀卡�！薄拔乙o某某送什么禮物�！毕旅婢陀晌襾�(lái)為大家做個(gè)“圣誕天氣”特別報道：
賀卡“風(fēng)暴”
自從去年的賀卡一上市，這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門(mén)的賀卡令人頭暈眼花，價(jià)格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來(lái)”來(lái)形容這次“大風(fēng)暴”再恰當不過(guò)了�！澳衬衬痴f(shuō)要給我送賀卡，我也要給她一張�！蔽亦哉Z(yǔ)在心里打著(zhù)算盤(pán)，算算下來(lái)，不下十張。圣誕節的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來(lái)。下課后，我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒(méi)有準備送給他們，怎么 辦？中午出去買(mǎi)吧，卻又囊中羞澀，無(wú)奈��！
聯(lián)歡會(huì )的“晴轉陰”
在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下，聯(lián)歡會(huì )準備就緒。圣誕節的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)，臺下卻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音，打破了這美妙的時(shí)刻。臺下的說(shuō)話(huà)聲漸漸淹沒(méi)了表演者的聲音，好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室，千姿百態(tài)盡收眼底：有“四大天王”之一稱(chēng)號的潘同學(xué)正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著(zhù)什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個(gè)同學(xué)正不停地向場(chǎng)上扔東西，紙團、瓶子、蘋(píng)果核……
真是“范所應有，無(wú)所不有”啊，我的阻止也無(wú)異于“耳旁風(fēng)”，無(wú)奈��！
蘋(píng)果“冰雹”
鏡頭拉近：牙印，一個(gè)只被咬了一口的蘋(píng)果，一桌慘敗不堪的蘋(píng)果和帶著(zhù)許多果肉的.蘋(píng)果核，蘋(píng)果真是像“冰雹”一樣大面積出現在班級。這些蘋(píng)果本是同學(xué)送給老師的，可老師并沒(méi)有吃，又都發(fā)給了我們，卻沒(méi)有想到蘋(píng)果們竟經(jīng)歷了一個(gè)悲慘的命運。有的同學(xué)把蘋(píng)果當成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀，因為，同學(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了，老師又把祝福給了同學(xué)們，可他們卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂(lè )，卻沒(méi)有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。
聯(lián)歡會(huì )結束后，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)的好嗎？”有的人滿(mǎn)臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說(shuō)：“不好�！边@時(shí)，我在想：圣誕節過(guò)的到底好嗎？是什么給我帶給我快樂(lè )呢？是圣誕節本身嗎？可我卻絲毫感覺(jué)不到它的神圣與快樂(lè )，我看到更多的是浪費等不文明的現象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費了多少紙張和金錢(qián)，還有那些包裝精美的蘋(píng)果……
想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無(wú)奈。我一個(gè)人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領(lǐng)悟到，快樂(lè )不是來(lái)源于肆意而為的行為，也不是來(lái)源于毫無(wú)節制的揮霍。那份神圣自在心中，來(lái)源于一個(gè)人內心極其高尚的品質(zhì)。
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