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[優(yōu)秀]圣誕禮物的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文8篇,希望對大家有所幫助。
圣誕禮物的作文 篇1
每年的圣誕節我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!
圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!
我真想睜著(zhù)眼睛睡覺(jué),好親眼看到他的到來(lái),不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
圣誕節清晨醒來(lái)時(shí)候,我一骨碌忙爬起來(lái),翻找我的禮物,剛開(kāi)始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的',你知道嗎?當時(shí)不知有多激動(dòng)呢!在當要穿好衣服準備穿褲子的時(shí)候,在褲子口袋里 還 發(fā)現了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái),最后穿鞋子的時(shí)候,發(fā)現在床的邊沿緊貼著(zhù)放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激動(dòng)了!”看樣子媽媽說(shuō)得對,只要我有努力,他每年都會(huì )記得鼓勵我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺(jué)真的好好!
圣誕禮物的作文 篇2
圣誕節的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼徒o我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō),就把我帶到了學(xué)校對面的醫院,要醫生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了,遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說(shuō):“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上,我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的.帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上,快樂(lè )地飛奔在雪地里……
圣誕禮物的作文 篇3
聽(tīng)大人們說(shuō)在平安夜,圣誕老人會(huì )送給聽(tīng)話(huà)的小孩一份最喜愛(ài)的禮物。雖然我不相信,但還是很想得到它。
平安夜那晚,我早早地來(lái)到房間乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉,等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。早上醒得很早的`我,剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,就開(kāi)始尋找禮物。終于,我在床頭邊發(fā)現了一個(gè)紅色的包裹,便迫不及待地打開(kāi)它,里面放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的零食和最想得到的文具。包裹旁還躺著(zhù)一張精美的賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):送給可愛(ài)的何慶怡小朋友———圣誕老人。
雖然我知道,這不是真正的圣誕老人送來(lái)的,可我還是非常開(kāi)心。
圣誕禮物的作文 篇4
快要到圣誕節了!吳昕穎爸爸送我們每人一份小禮物,只要打開(kāi)袋子一看就會(huì )發(fā)現里面裝著(zhù):形態(tài)各異的蠟燭,可愛(ài)的毛絨松鼠和一串五彩繽紛的小手鐲……不過(guò)我最喜歡的就是可愛(ài)、有趣的`小雪人啦!
它長(cháng)著(zhù)一個(gè)又大又圓的腦袋,一個(gè)又肥又大的肚子。一雙烏黑烏黑的眼里閃爍著(zhù)耀眼的白光。它長(cháng)著(zhù)紅彤彤的小臉蛋兒,向我們面帶微笑。
它不僅面貌有趣,而且穿著(zhù)也很誘人呢!它的頭上戴著(zhù)一頂黃白條紋的帽子,裹著(zhù)一條又厚又保暖的圍巾。
我把它掛在樹(shù)葉上,它好像在樹(shù)葉上悠閑地蕩秋千。我把它插在帶有花草的筆筒上,它好像隨著(zhù)清風(fēng)跳起了迪斯科。我又把它放在一塊帶有落葉圖案的手帕上,它好像躺在果堆里,吃著(zhù)香甜可口的果實(shí)。我知道,它最喜歡的是冬天。于是,我又把它放在棉花團里,它好像在雪地上盡情地歌唱,在雪堆里快樂(lè )地玩耍。它伴隨著(zhù)我……
圣誕禮物的作文 篇5
圣誕節又一次到來(lái)了,家家都擺放了圣誕樹(shù),雖說(shuō)已是深夜,但依稀能聽(tīng)到遠處《鈴兒響叮當》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!
看過(guò)許多“洋片”的我知道,每當這時(shí),總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物,郁悶!可是媽媽說(shuō),這次圣誕老人會(huì )來(lái)的,我半信半疑,不過(guò)還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。
不一會(huì )兒,就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子(當然是爸爸的了),放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶(hù)鎖好,只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn),靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)……
哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來(lái)?困死我了,我要睡覺(jué)!想著(zhù),我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來(lái),計劃就要成功了!只見(jiàn),門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái),正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著(zhù),圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來(lái)!安灰,圣誕老人我錯了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。
“不,不要!”我猛地從床上坐了起來(lái),嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了!鞍パ,寶貝你嚇死我了!”咦,
怎么會(huì )是媽媽?zhuān)课以尞惲!芭,我就是?lái)看看,對了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現行,沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),圣誕老人好像并不存在?粗(zhù)媽媽的背影,我突然知道了,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來(lái)了禮物!可這又是為什么呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來(lái),居然是一張卡片,上面寫(xiě)道:
寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事,沒(méi)有給你送過(guò)禮物),或許你也知道了,世界上沒(méi)有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的`含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè ),我想你也能明白吧!
媽媽
已經(jīng)過(guò)去一年多了,但直到現在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說(shuō)得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對我們這樣的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕禮物的作文 篇6
昨天晚上,爸爸告訴我,明天圣誕老人會(huì )給我送禮物。今天早上,我一醒來(lái)就摸了一下枕頭下面,發(fā)現有一個(gè)袋子,翻開(kāi)枕頭一看,有一個(gè)大禮包。我讓爸爸把大禮包打開(kāi),哇,大禮包里有好多的東西,有吃的,有文具,還有玩具呢。文具有雙面膠和膠棒,玩具是我最喜歡的.百變魔尺,我心里好高興啊!
圣誕老人還給我留了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“馬翔宇小朋友,你好,我是圣誕老人,我給你送來(lái)了你想要的禮物喲,你一定要努力學(xué)習,自己的事情自己完成,獨立完成作業(yè),明年我還會(huì )給你送禮物的,記住哦,祝你圣誕節快樂(lè )!”。
我讓爸爸把圣誕老人寫(xiě)的話(huà)貼在學(xué)習桌上,我一定要記住圣誕老人的話(huà),好好學(xué)習,天天向上。
圣誕禮物的作文 篇7
今年的圣誕節并不像往年一樣,送你幾個(gè)禮物就會(huì )開(kāi)心,因為今年的圣誕節正好碰上了謝老師來(lái)我們小區家訪(fǎng)的日子。
放學(xué)回到家后,我立刻寫(xiě)起了作業(yè),邊寫(xiě)邊盼望著(zhù)謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音,我打開(kāi)門(mén)心里一驚,原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)渫膺有我的一些同學(xué)和家長(cháng)們,我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室,她說(shuō):“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放,不能都堆在一起,這樣找東西時(shí)好找!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū),首先,我們把最后一課的內容復習了一下,便拿起手機錄音,謝老師說(shuō):“政史地生的復習需要把全本都過(guò)一遍,過(guò)一篇就講一回書(shū),這樣既能不遺漏知識點(diǎn),也會(huì )使知識點(diǎn)牢記心中,看看這次誰(shuí)能考好!”我聽(tīng)完后心里暖暖的`,下定決心改掉我以前不好的習慣,為期末考試做準備。
謝老師頂著(zhù)雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區家訪(fǎng),心里有種難忘溫暖,這次的家訪(fǎng)好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力,催促我們邁著(zhù)成功步伐。我們要感謝謝老師,教會(huì )了我們有效的學(xué)習方法,怎樣靈活運用。
為了不辜負老師的期望,努力吧,在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!這是我今年收到的最好的圣誕禮物!
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