快樂(lè )的圣誕節作文(優(yōu)選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的圣誕節作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的圣誕節作文1
老師宣布12月24日下午3:20分我們班要舉行圣誕節活動(dòng),我聽(tīng)到消息后興奮地跳了起來(lái)。我利用周日的時(shí)間在家里親手制作圣誕卡,下午我和媽媽到商店挑選圣誕禮物并把禮物包裝的漂漂亮亮的,把所有東西都準備好了就等圣誕活動(dòng)的到來(lái)了!
下午我們還又進(jìn)行數學(xué)考試,考試時(shí)間到了,試卷一發(fā)到手上,我立馬拿起筆興沖沖地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)到時(shí)間了,我立刻把試卷交給了孫老師。接著(zhù)我們還要上已堂語(yǔ)文課呢!我的心盼望著(zhù)圣誕活動(dòng)快開(kāi)始了,好不容易語(yǔ)文課上完下課了。這時(shí)鄭子懿媽媽給我們每人發(fā)了一頂紅彤彤的圣誕帽,我想這圣誕帽正好等會(huì )裝圣誕禮物。圣誕活動(dòng)終于開(kāi)始了,張宇揚、鄧全心、黃詩(shī)蕊、張國浩他們來(lái)到臺上演講,我好羨慕他們啊可以上臺演講。抽獎活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續續上臺抽獎,我也抽到高子茵的禮物,我拿著(zhù)禮物迫不及待的.打開(kāi)禮物,原來(lái)是一座鐵塔和一個(gè)可愛(ài)漂亮的小圣誕老人。正在這時(shí)有一位圣誕老人向我們走來(lái)了,我仔細一看原來(lái)是李澤鑫爸爸扮的圣誕老人,圣誕老人給我們發(fā)了好多禮物,有糖果、餅干、巧克力等,我的圣誕帽子裝的鼓鼓的。
今天好開(kāi)心!收到禮物、又可以吃到糖果、還可以開(kāi)心的玩,呵呵。
快樂(lè )的圣誕節作文2
為了慶祝圣誕節,平安夜那天下午,我們班全體師生和部分家長(cháng)舉行了一次快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)!
首先,由兩位家長(cháng)扮演的米奇和米尼兩個(gè)卡通人物為同學(xué)們送上了祝福。只見(jiàn)他們揮舞著(zhù)雙手,不停地向同學(xué)們打招呼。他們還走向同學(xué)們中間,和同學(xué)們合影留念。
接著(zhù)陳貝嘉的媽媽上臺為我們介紹了圣誕節的來(lái)歷。為什么圣誕樹(shù)頂上要掛一顆閃閃發(fā)亮的星星?為什么圣誕老人會(huì )把圣誕禮物放在襪子里……陳阿姨的介紹讓我懂得了很多知識。隨后,我們又跟著(zhù)陳阿姨唱起了《新年好》的英文歌,品嘗了節日大蛋糕,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容!
最后,同學(xué)們又表演了精彩的節目,有充滿(mǎn)力量的跆拳道,有詼諧有趣的'快板相聲,還有優(yōu)美動(dòng)人的歌舞。我最喜歡看的是周姜米樂(lè )和施涵池表演的快板。她們表演的那么生動(dòng),真讓我羨慕不已!
這次圣誕聯(lián)歡,既讓我增長(cháng)了知識,又讓我感受到了快樂(lè ),真是讓我難以忘懷!
快樂(lè )的圣誕節作文3
圣誕節在西方社會(huì )就如同中國的春節,非常的火爆。你的圣誕節過(guò)的快樂(lè )嗎?
今天是12月25日,圣誕節。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō),西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thank you! Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!我開(kāi)心極了!
下午,媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,有會(huì )唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的.魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
快樂(lè )的圣誕節作文4
說(shuō)起今天,大家一定都知道是什么節日,對吧?答對了,就是圣誕節!我知道,班上的同學(xué)肯定沒(méi)有一個(gè)不期待!好,現在倒轉時(shí)間,上午8:03……。
但是,這幾天,我們班上一直飄蕩著(zhù)一陣陣香香的味道;仔細聞聞,嗯!有草莓的味道,有香芋的味道,還有麥香味……對,我們班流行奶茶啦!
對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),吃還是要吃的`!果然流行!沒(méi)過(guò)多久,我就看到王欣婷在吃?xún)?yōu)樂(lè )美奶茶,周?chē)圍著(zhù)一大圈人。香味的無(wú)形手帶著(zhù)我往王欣婷那走,然后像別人一樣對她說(shuō):“我想要!”然后當然是,我的嘴巴享受美味的時(shí)間了!優(yōu)樂(lè )美奶茶真美味!仿佛我正身在夢(mèng)中那種輕飄飄的感覺(jué)。突然“嘭”的一聲落地,怎么回事?奶茶吃完了!唉,美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了,那種輕飄飄的味……尋找來(lái)源!哦,原來(lái)是王秀。我沿著(zhù)香味大道跑過(guò)去,嗯!得到了一座“小山”!
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿(mǎn)足這一點(diǎn)?
晚上,媽媽帶我去了“新一佳”,我自然是買(mǎi)了兩盒“優(yōu)樂(lè )美”奶茶。
好了!奶茶!我來(lái)了!
快樂(lè )的圣誕節作文5
叮叮當!叮叮當!圣誕節來(lái)臨,好多人家都開(kāi)始布置圣誕節,我們家也開(kāi)始布置,很多地方也賣(mài)起圣誕節的飾品、卡片,大家要把美妙的祝福傳送出去,讓新的一年更快活、平安。
我希望爸爸身體健康,我是小草,他是泥土,他讓我快樂(lè )的生長(cháng),他也是我的`盔甲,一直保護我。爸爸,您工作好辛苦喔!希望您能早點(diǎn)下班、薪水很多,我要送他幸福,圣誕老公公來(lái)為他祝福吧!
我也希望我們班上的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )、平平安安,希望全班同學(xué)相親相愛(ài),不要為小事而爭吵,大家要像蝴蝶在飛舞一樣快樂(lè )。我還想祝福我的好朋友徐鵬,希望他考試一百分,我要祝福我的老朋友陳柏逸的恐龍卡很多,爬單杠更強,我對同學(xué)的祝福星星像一樣那么亮晶晶。
我要祝福很貧窮的人,祝福他們很有錢(qián),希望他們快快樂(lè )樂(lè )的活下來(lái),能夠有食物吃。生病的人最可憐,希望他們趕快好起來(lái),像三角龍一樣強壯。我更希望我媽媽在天國可以保佑我,當我遇到麻煩,她會(huì )保佑我,我要祝福她快樂(lè ),希望她能夠跟我講話(huà),我要跟她說(shuō)她是很棒的人喔!
圣誕老公公,希望您讓我的愿望實(shí)現,請把我的祝福傳送出去吧!
快樂(lè )的圣誕節作文6
明天就是圣誕節了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備,有的買(mǎi)禮物送給老師,有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片,有的買(mǎi)圣誕樹(shù),還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的.任務(wù)交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課,劉玉琪終于來(lái)了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗(zhù)五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”
到了第四節美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái),俗話(huà)說(shuō):“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”
寫(xiě)到這里,我覺(jué)得這篇文章應該叫“快樂(lè )而悲傷的圣誕節”
快樂(lè )的圣誕節作文7
放學(xué)前,笑容滿(mǎn)面的駱老師告訴我們一個(gè)好消息:“明天開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì ),回家好好準備一個(gè)節目!蔽一丶艺J真地準備了歌曲《一年級的小男生》。
開(kāi)心的音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了,第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是陳佳雯,她唱的是《朋友》,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳,我們靜靜地聽(tīng)著(zhù),真是一種享受。結束了,教室里響起了熱烈的.掌聲。
吳睿博終于上場(chǎng)了。駱老師打開(kāi)音樂(lè ),吳睿博就打起節拍,微笑著(zhù)唱起來(lái)!昂3瘪R,海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏,正向我們洶涌而來(lái),真是壯觀(guān)。吳睿博的聲音清脆悅耳,很有氣勢,我們陶醉其中了。
“接下來(lái)有請睿淵上場(chǎng)!”駱老師話(huà)音剛落,我迫不及待地走上臺,站定,放聲歌唱起來(lái)。我精神抖擻,我是一年級的小男生,我多自豪啊,我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),這樣想著(zhù),我更加自信了,越唱越順了。臺下的小朋友有的微笑著(zhù)看著(zhù)我,有的拍著(zhù)手搖著(zhù)頭,有的豎起了大拇指稱(chēng)贊我,我更高興了,滿(mǎn)面笑容。很快,歌曲結束了,我還意猶未盡呢。下次,我還要參加這樣的音樂(lè )會(huì )。
快樂(lè )的圣誕節作文8
大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部,這是我們今天的童話(huà)世界,這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)!
進(jìn)入大門(mén),老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服,頭戴尖頂的小紅帽,總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間;顒(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的'方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗(zhù)做好的、誘人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺表演節目,“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。
快樂(lè )的圣誕節作文9
今天是12月25日。這是我們盼望已久的節日——圣誕節。圣誕節是一個(gè)外國人的節日,這天,外國的人們都戴著(zhù)奇特的`帽子,手提糖袋,慶祝這個(gè)節日的到來(lái)。
大約過(guò)來(lái)40幾分鐘,我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們,還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數的節目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠刻入我們心中。英語(yǔ)節目表演結束。我還和結對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。
“‘跳蚤市場(chǎng)’開(kāi)業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià),有的在高聲叫賣(mài),有的在那里閑逛。
我和好朋友趙敏秀,一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛,一邊聊著(zhù)上次分開(kāi)后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái),我看中了一只棕色的,穿著(zhù)紅裙子,系著(zhù)一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問(wèn)那位“攤主”:“這只小熊多少錢(qián)?”她看了看說(shuō):“10元!蔽覀兓ハ嘤憙r(jià)還價(jià),最終以2元5角錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我拿著(zhù)這只可愛(ài)的小熊,心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西,而且還學(xué)會(huì )了“討價(jià)還價(jià)”。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)得最有意義的。我永遠忘不了!
快樂(lè )的圣誕節作文10
今天是圣誕節,我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì )。我走進(jìn)教室,早已在門(mén)后準備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我,噴了我滿(mǎn)臉花,還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲,有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有,若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊:“老師來(lái)了!”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置,避免老師生疑。老師進(jìn)了教室,帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去,直到噴完,有的同學(xué)趁老師的`頭上的噴花還有粘性,又把一袋子的彩帶倒在老師頭上,老師笑了,教室里熱鬧極了。
上課了,老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞,讓2個(gè)同學(xué)上去拿著(zhù)錘子,老師說(shuō)一個(gè)單詞,看誰(shuí)敲的快,敲的準,得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬,終于輪到我了,我心里很緊張,但我還是贏(yíng)了,得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節目開(kāi)始了,有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜,因為我有2本腦筋急轉彎,他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì ),所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了,今天的課上的真高興!
快樂(lè )的圣誕節作文11
12月25日是圣誕節。今年的圣誕節恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門(mén)口擺著(zhù)許多的圣誕樹(shù),松針碧綠碧綠的泛著(zhù)光,樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的閃光球球,穿著(zhù)紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿(mǎn)了圣誕節卡紙,有泛著(zhù)晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的'圣誕節的歌曲伴著(zhù)人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著(zhù)很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請您滿(mǎn)足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著(zhù)鹿飄然而去了。
好快樂(lè )的圣誕節呀!
快樂(lè )的圣誕節作文12
小孩子最喜歡的節日來(lái)到了,美麗好玩的圣誕節來(lái)到了!
美麗的圣誕樹(shù)上綴有彩色的小禮物,五顏六色的小球球,金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。
夜晚圣誕老爺爺會(huì )把小禮物放到襪子里面,圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。
圣誕節的燈飾是五顏六色的`,圣誕樹(shù)上的星星好像在天上跑到圣誕樹(shù)上。我看見(jiàn)一份一份的禮物代表著(zhù)節日的祝福,我聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。
跟媽媽去了香港,看到了美麗的燈飾,有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞,漢堡包。
到處是貼的圣誕老人的頭像和圣誕節歡樂(lè )的景象。我看見(jiàn)所有的賀卡上都有祝福語(yǔ),還有畫(huà)上了圣誕老人,圣誕節真美麗。我和媽媽一起吃西餐,牛排很好吃,還有水果沙律。
這個(gè)圣誕節日真快樂(lè )!
快樂(lè )的圣誕節作文13
快樂(lè )的圣誕節付瑞雪叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……圣誕節來(lái)了。
圣誕節是歐美國家的重點(diǎn)節日之一,是孩子們喜愛(ài)的節日。星期五下午,我們在教室里舉行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌,一起拍起了手,老師為我們講起了故事。這天,我們還有兩個(gè)小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說(shuō)的'平安果是蘋(píng)果,在平安夜這天,人們都吃蘋(píng)果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。
圣誕節是我們的最?lèi)?ài),圣誕節是快樂(lè )的,把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )的圣誕節作文14
今天是星期六,我上了一節特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說(shuō):“你們來(lái)照我的`樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認真地刻。開(kāi)始,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著(zhù)刀刃刻。老師這樣說(shuō),我才信心百倍開(kāi)始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說(shuō):“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快,真是熟能生巧呀!
終于都刻完了,我看著(zhù)我的作品愛(ài)不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這次作文課讓我快樂(lè )、讓我難忘。
快樂(lè )的圣誕節作文15
大家都知道圣誕節是美國或者是西方人過(guò)的節日,而我也是一個(gè)幸福寶貝,我也要過(guò)圣誕節。
12月24日,我和媽媽在家和超市買(mǎi)回來(lái)一棵大大的圣誕樹(shù),放在家里的客廳里。哇噻,好看極了!時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒,嘀嗒”,時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上,心中默念:“心想事成,夢(mèng)想成真!”“啪”,我順手關(guān)上了燈,幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中,見(jiàn)著(zhù)圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng),白高興了。
可是我發(fā)現床頭的`襪子鼓鼓的。哈哈,圣誕老人真夠意思,終于送禮物來(lái)了。我取出一看,是一只包裝精美的小盒子,我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西,哦,是一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù):“煜函,祝你在期末考試中取得好成績(jì)!圣誕快樂(lè )!”署名是“永遠愛(ài)你的圣誕老人(爸爸、媽媽?zhuān)。我再仔細一瞧,最下面還有一行小小的黑字:“那一條項鏈就能開(kāi)啟你的智慧,如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現里面有一棵四葉草,這就是傳說(shuō)中的幸運草,祝你好運!”
!既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習,我一定會(huì )努力的!爸爸、媽媽為女兒加油吧!
我忘不了這一個(gè)快樂(lè )的圣誕夜。
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