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關(guān)于圣誕派對作文匯編7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的圣誕派對作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕派對作文 篇1
一開(kāi)始，女舞者輕盈的抱著(zhù)可愛(ài)的小熊，自信昂揚的跳起了美麗的.舞蹈，雖然有幾個(gè)男生搶走了小熊，但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對里。
在夢(mèng)幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要歸功于悠揚的旋律，和讓人緩解壓力的感覺(jué)吧！
整體來(lái)說(shuō)，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動(dòng)作，彩繪了觀(guān)看者的心靈。
圣誕派對作文 篇2
不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的`節日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。
接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕派對作文 篇3
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主非常的恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o念他，就把這天定為圣誕節。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車(chē)、雪地尋寶和充滿(mǎn)了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……�！蹦膫�(gè)組在“棉花”堆里找到的`積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。
接著(zhù)，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們都收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕派對作文 篇4
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室，展現出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶，中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物，四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“嘿，很高興認識你，祝你圣誕快樂(lè )！”講臺的'正前方也系著(zhù)兩條彩帶，地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒(méi)到我呢？我會(huì )得到什么禮物呢？那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢？……終于輪到我了，，我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開(kāi)一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶！”心中竊喜，沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂(lè )室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識，又讓我們收獲了許多快樂(lè )，真讓人留戀！
圣誕派對作文 篇5
上個(gè)星期四，上海耀中國際學(xué)校里，有一個(gè)圣誕派對。那天，我們是在教室里吃午飯的，全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我帶的是巧克力，我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)圣誕派對的開(kāi)始。
終于12：30到了，我們走進(jìn)教室，心情特別舒暢。環(huán)視四周，教室里地毯上有圣誕樹(shù)，上方掛著(zhù)彩帶，可漂亮了，教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(cháng)們歡聚一堂，有說(shuō)有笑。
派對開(kāi)始，老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞，祝福小朋友和家長(cháng)們圣誕快樂(lè )，我還受到了老師的表?yè)P呢！老師讓第一組去拿東西吃，我們第二組，因為有一個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮，所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃，可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑，開(kāi)心極了！
吃完午飯，全班小朋友坐到地毯上，圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí)，因為在這之前老師讓我們抽過(guò)簽，我抽到的小朋友，他最喜歡軟綿綿的`小動(dòng)物，所以我送給他一個(gè)小熊貓，軟綿綿的。她送給我的是Lego，我很喜歡，我爸爸也很喜歡！我們兩人都笑了，全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物，個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué)，還精心地做了30個(gè)書(shū)簽，送給家長(cháng)。家長(cháng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽，特別高興，說(shuō)“太好了，謝謝你們！”。
我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片，非常好看，讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理，有了成績(jì)不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)，成為最棒的一個(gè)。
圣誕派對作文 篇6
早晨，老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的.老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說(shuō)：“這里是老師們一起送你們的禮物呢！來(lái)排隊拿，不要擠！每人都有�！蔽易呓豢矗河袖摴P，十字繡，還有超可愛(ài)的娃娃耶！
拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，你們等會(huì )兒，王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎�！啊昂�！”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。王老師說(shuō)：“現在，我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀？”“��！”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了！看節目啰！
第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛！就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧！”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù)，跳著(zhù)……
圣誕派對作文 篇7
雪花輕盈地從天空落下，圣誕老人騎著(zhù)麋鹿拉的雪橇，敲著(zhù)清脆的鈴鐺從遠方趕來(lái)了。
在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我們六（1）中隊舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè )盛會(huì )，各色各樣的裝飾品琳瑯滿(mǎn)目，三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央，黑板上掛著(zhù)的小燈泡一閃一閃的放射著(zhù)奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺，開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報幕過(guò)后，一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級，班級里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱(chēng)贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小組唱等你的季節令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指，拇指》，四位同學(xué)出色的表演，夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑，笑得前俯后仰，臉都因為笑，紅得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了，最后邊是我們的壓軸節目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng)，兩名同學(xué)在舞臺中央當領(lǐng)頭羊，身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè )中，幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，跳起了馬式舞，將班級里的'氣氛推到了最高點(diǎn)！就連臺下的同學(xué)們都按耐不住自己，跟著(zhù)激昂的音樂(lè )跳了起來(lái)。
乘著(zhù)高潮未過(guò)，我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈禮物的環(huán)節，在同學(xué)們羨慕的目光下，童滿(mǎn)寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候，我們歡快的圣誕partty圓滿(mǎn)成功，落下了帷幕。
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