有關(guān)圣誕派對作文匯總八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕派對作文9篇，歡迎大家分享。

圣誕派對作文 篇1

　　學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節英語(yǔ)派對，豐富同學(xué)們的課余生活，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語(yǔ)的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì )，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評價(jià)，在同一時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。

　　今天中午吃完飯后，媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節晚會(huì )。

　　大約13：30的時(shí)候，我們的晚會(huì )正式開(kāi)始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀(guān)看了精彩的節目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!

　　看完精彩的節目之后，我們進(jìn)行了三等獎的抽簽活動(dòng)之中。悲哀，我不是那30個(gè)當中幸運兒的.其一，但是老師說(shuō)，還有一等獎和二等獎。

　　我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想，那豐富多彩的一等獎?dòng)謺?huì )花落誰(shuí)家呢?

　　接下來(lái)，我被邀請上臺做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(cháng)互換。游戲規則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長(cháng)。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長(cháng)互相移動(dòng)。1分鐘之后，必須找到自己的家長(cháng)。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著(zhù)手機。

　　所有活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習文具，我們都異常的歡喜。

　　祝大家圣誕節節日快樂(lè )!

圣誕派對作文 篇2

　　一開(kāi)始，女舞者輕盈的抱著(zhù)可愛(ài)的小熊，自信昂揚的.跳起了美麗的舞蹈，雖然有幾個(gè)男生搶走了小熊，但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對里。

　　在夢(mèng)幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要歸功于悠揚的旋律，和讓人緩解壓力的感覺(jué)吧！

　　整體來(lái)說(shuō)，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動(dòng)作，彩繪了觀(guān)看者的心靈。

圣誕派對作文 篇3

　　早晨，老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的.圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說(shuō)：“這里是老師們一起送你們的禮物呢！來(lái)排隊拿，不要擠！每人都有�！蔽易呓�一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛(ài)的娃娃耶！

　　拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，你們等會(huì )兒，王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎�！啊昂�！”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。王老師說(shuō)：“現在，我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀？”“��！”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了！看節目啰！

　　第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

　　節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛！就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧！”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù)，跳著(zhù)……

圣誕派對作文 篇4

　　上星期，老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對”，表演節目。

　　得知這個(gè)消息后，我立馬拉上小陳，和她商量表演什么節目好。最終，我們決定跳自編雙人舞，可她卻把所有工作都交給了我，自己溜之大吉了。天哪！編動(dòng)作、配音樂(lè )、統一服裝……唉，悲哀！

　　終于到了這個(gè)星期五，圣誕“派對”即將開(kāi)始了，大家準備裝飾教師，沒(méi)過(guò)多久，原本毫無(wú)生氣的教室，一下子變得煥然一新。

　　下午1：40，“派對”正式開(kāi)始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央，作開(kāi)幕詞，之后，第一個(gè)節目馬上開(kāi)始。

　　這個(gè)節目是小陳和小周演的小品，名叫《大話(huà)西游》。一開(kāi)場(chǎng)，只見(jiàn)小陳拿著(zhù)一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出，演唐僧，也沒(méi)必要這樣吧？雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè )的，但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思，根本聽(tīng)不到他們在講什么，湯老師說(shuō)，這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

　　幾個(gè)節目結束了，馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，擔心會(huì )出什么差錯。當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí)，我們悠閑自在地跳起來(lái)，面帶微笑……可到了打虎跳的'時(shí)候，小陳可能是因為緊張的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了，但我知道，小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái)，跟上音樂(lè )的節奏，完成了整套動(dòng)作。這時(shí)，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)的節目基本上都是唱歌，直到快到尾聲時(shí)，小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我，那柔美的音樂(lè )可以看出她們，平時(shí)的訓練是多么刻苦；她們今天的成就，是多么來(lái)之不易��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都已呈現完畢，準備評選優(yōu)秀節目獎，我們差一點(diǎn)就落選了，也許是因為小陳的那點(diǎn)失誤吧��？這也正驗證了一句話(huà)“臺上十分鐘，臺下十年功�！�，要想在臺上給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的表演，必須下苦功夫呀！

圣誕派對作文 篇5

　　靈動(dòng)英語(yǔ)圣誕派對于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。

　　作為一各小主持人的我，早早地來(lái)到了演出現場(chǎng)。幾位英語(yǔ)老師都在忙著(zhù)布置現場(chǎng)，我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開(kāi)始了，我們昂首闊步走到舞臺中央，我覺(jué)得我自己真像一名專(zhuān)業(yè)的'小主持人。一開(kāi)始，我們先作了自我介紹，接著(zhù)我們就為下面的節目報幕，告訴大家我也參加了一出英語(yǔ)話(huà)劇表演，我演的可是一個(gè)英勇、帥氣的獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……

　　演出快結束的時(shí)候，圣誕老人出現了，給我們分發(fā)禮物，我也拿到了一份，今天晚上真快樂(lè )呀!

圣誕派對作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！

　　我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。

　　最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的`瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……

　　下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)�接�?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……

　　接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

圣誕派對作文 篇7

　　上周天，Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券，邀請我們去參加12月20日的圣誕派對。

　　那天晚上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向清華外語(yǔ)。一到那里，我真是大開(kāi)眼界。只見(jiàn)大大的牌子上“長(cháng)”滿(mǎn)了五顏六色的氣球，以前停車(chē)的地方變身成了絢麗的舞臺，走進(jìn)教室，每個(gè)班級里都為各種游戲做好了準備，院子里擠滿(mǎn)了人。

　　“同學(xué)們可以通過(guò)游戲獲取蘋(píng)果卡片，”校長(cháng)在舞臺上宣布，“我們今天的游戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等，除了幸運大轉盤(pán)，其他的游戲采用比賽的'形式，所有參與的同學(xué)都可以獲得數量不一的蘋(píng)果卡片�！薄澳翘O(píng)果卡片有什么用呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！斑@位同學(xué)問(wèn)得好！”校長(cháng)繼續說(shuō)，“集夠一定的卡片可以換獎品�，F在，派對開(kāi)始！”

　　我馬上跑去玩“幸運大轉盤(pán)”。因為只有它才可以獲得兩張蘋(píng)果卡片，是獲取獎品最快的渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長(cháng)，排隊時(shí)，我的心怦怦直跳，一會(huì )兒想：我要拿到兩張卡片。一會(huì )兒又想：“這么長(cháng)的隊伍，卡片會(huì )不會(huì )被搶光了呢？”不知過(guò)了多久，終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下，轉盤(pán)轉了二十幾圈才停下來(lái)。老師按照轉盤(pán)上的要求，要我用英語(yǔ)說(shuō)出三個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)。兔子、蛇、老虎，這三個(gè)單詞我早就會(huì )了！我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說(shuō)：“我們去表演吧！”說(shuō)著(zhù)，就帶我走了。

　　《狼來(lái)了》是我們排練許久的節目。牧羊人蘇澤趕著(zhù)肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了，我在旁邊講起了故事的起因，講到一半時(shí)，一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續下去，蘇澤只好繼續大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村長(cháng)洪武聽(tīng)見(jiàn)了，急忙趕來(lái)，舉起雨傘問(wèn)：“狼呢？”問(wèn)完才知道自己被耍了，怒氣沖沖地回到村子。觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)。

　　表演完節目，我又玩了許多游戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過(guò)去了。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕派對��！

圣誕派對作文 篇8

　　上個(gè)星期四，上海耀中國際學(xué)校里，有一個(gè)圣誕派對。那天，我們是在教室里吃午飯的，全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我帶的是巧克力，我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)圣誕派對的開(kāi)始。

　　終于12：30到了，我們走進(jìn)教室，心情特別舒暢。環(huán)視四周，教室里地毯上有圣誕樹(shù)，上方掛著(zhù)彩帶，可漂亮了，教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(cháng)們歡聚一堂，有說(shuō)有笑。

　　派對開(kāi)始，老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞，祝福小朋友和家長(cháng)們圣誕快樂(lè )，我還受到了老師的表?yè)P呢！老師讓第一組去拿東西吃，我們第二組，因為有一個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮，所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃，可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑，開(kāi)心極了！

　　吃完午飯，全班小朋友坐到地毯上，圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí)，因為在這之前老師讓我們抽過(guò)簽，我抽到的小朋友，他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物，所以我送給他一個(gè)小熊貓，軟綿綿的。她送給我的.是Lego，我很喜歡，我爸爸也很喜歡！我們兩人都笑了，全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物，個(gè)個(gè)歡天喜地。

　　我和另外三個(gè)同學(xué)，還精心地做了30個(gè)書(shū)簽，送給家長(cháng)。家長(cháng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽，特別高興，說(shuō)“太好了，謝謝你們！”。

　　我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片，非常好看，讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理，有了成績(jì)不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)，成為最棒的一個(gè)。

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