有關(guān)圣誕派對作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的圣誕派對作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕派對作文 篇1
星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡!
瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去;有的在起勁地數著(zhù)自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著(zhù)我去了四班,哦,原來(lái)是字母對對碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說(shuō)出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候,我更著(zhù)急了。忽然,我發(fā)現,一個(gè)四班的`小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過(guò)來(lái),立馬說(shuō):“Prize!”“給你吧!”我拿來(lái)一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!
圣誕派對作文 篇2
我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨,老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候,班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì )兒,王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現在,我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的`圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬(wàn)頃。
好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù),跳著(zhù)……
圣誕派對作文 篇3
今天是20xx年12月25號,是圣誕節.下午,一點(diǎn)鐘在我們班舉行了一個(gè)圣誕節PARTY,我和沈煜佳,飛辰一起做主持人,這是我第一次當小小主持人,很緊張很激動(dòng)也很開(kāi)心.神秘的圣誕老爺爺出場(chǎng)了,為大家帶來(lái)了許多好吃的好玩的禮物,大家非常開(kāi)心!一個(gè)個(gè)接上了禮物,又一個(gè)個(gè)表演了自己的拿手本領(lǐng).我和蔡佳怡表演的都是拉丁舞,飛辰媽媽說(shuō)我倆要斗舞了.高一鳴的魔術(shù)表演吸引了我們全班同學(xué)和家長(cháng)的眼光,我們看得都目瞪口呆了,把鉛筆和硬幣都變沒(méi)了,紙杯也成了有個(gè)洞洞的'了,哈哈,真是神奇啊!
吳李儒德為大家帶來(lái)的是古箏表演<<金蛇狂舞>>,他全神貫注的彈著(zhù)古箏,我們都覺(jué)得他彈得太好了,他肯定是學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,花了很多功夫.
最后是我們的手抄報評比,大丁老師拿出了所有同學(xué)的手抄報,看到了柯雨桐的,眼前一亮,直夸她的畫(huà)得好,可以和畫(huà)家相比較了呢!
這個(gè)圣誕節過(guò)得好開(kāi)心啊.拿著(zhù)圣誕平安果和禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
圣誕派對作文 篇4
十二月二十四日星期六,今天是圣誕節,晚上小伙伴要來(lái)小明家參加圣誕派對。
早晨小明一家在大掃除,為晚上的派對做準備,大家做得非常認真?葱∶鞯陌职衷谕系,即使額頭上留滿(mǎn)了汗連歇也不歇,使勁拖著(zhù)每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子,吊燈投影在地板上炫彩奪目。
再看小明的媽媽也一樣,她是一位非常細心的媽媽?zhuān)汛安AР恋昧辆Ь,連人影都照的一清二楚,窗臺都擦得干干凈凈一塵不染。
小明在干什么呢?小明拿著(zhù)剪刀,在給晚上參加派對的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊,我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強喜歡機器人,就給他做一張機器人形狀的賀卡……”想到這里,他看見(jiàn)在辛苦打掃衛生的爸爸媽媽?zhuān)睦锵搿拔乙鰪垚?ài)心的.賀卡送給親愛(ài)的爸爸媽媽!睕](méi)過(guò)多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了,小明在每一張賀卡上寫(xiě)上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫(xiě)道“親愛(ài)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè )!永遠愛(ài)你們的兒子!毙∶靼炎鲑R卡的垃圾整理干凈。
這時(shí)爸爸媽媽也完成了大掃除,大家看著(zhù)干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對的到來(lái)。
圣誕派對作文 篇5
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫(xiě)好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到了以諾家樓下?匆(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(cháng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇死人了!鬼!”來(lái)到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。
當時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節,,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現以諾的`被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著(zhù)禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
圣誕派對作文 篇6
周六晚上,我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動(dòng),我們的溫老師也來(lái)參加我們的大聚會(huì )啦!
派對的非常熱鬧,小朋友們表演了很多節目,我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》,還得到了圣誕花環(huán)作為獎品。派對上我們見(jiàn)到了魔術(shù)師叔叔,他給我們表演了好看的魔術(shù),真的很神奇。大家都從家里帶來(lái)了美食,有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦!最后,圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,我拿到了一盒水彩筆,我非常喜歡,我想拿到我的禮物的.同學(xué)應該也會(huì )喜歡吧。
這真是一個(gè)快樂(lè )的夜晚!我感覺(jué)上小學(xué)比幼兒園時(shí)候有意思多了,又能學(xué)本領(lǐng),又有這么多活動(dòng),還有這么多可愛(ài)的同學(xué),我真開(kāi)心!
圣誕派對作文 篇7
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事,耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人,地主非常的恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō),耶穌在出生的時(shí)候是12月25日,人們?yōu)榱思o念他,就把這天定為圣誕節。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內容有兩項,一項是做游戲,里面包括推賽車(chē)、雪地尋寶和充滿(mǎn)了禮物的`屋子。另一項是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:“鉆,往右點(diǎn),往左點(diǎn)……!蹦膫(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說(shuō)有笑的,玩的很開(kāi)心。
接著(zhù),我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后,我們都收到了圣誕老人的禮物,高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕派對作文 篇8
20xx年12月21日,周日下午,我們全班同學(xué)和家長(cháng)們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開(kāi)始,媽媽和我花費了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對會(huì )場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊伍中去了。
整個(gè)派對非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話(huà)和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè )的海洋里,盡情地享受著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光。最讓我記憶猶新的'是,“Who am I”環(huán)節,紫珺媽媽在臺上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以?xún)鹊恼掌灰唤M一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊,猜名字,然后積分分勝負,最后藍隊贏(yíng)了。因為是兩歲以?xún)鹊恼掌,所以很難被認出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認出了不少,不過(guò)最囧的是,我竟然認不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的集體,我不會(huì )做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì )比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì )努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!
圣誕派對作文 篇9
今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛!因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著(zhù)興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的.圣誕派對。
我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門(mén)口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛(ài)的雪人,它仿佛在向我們送上節日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂(lè )曲……,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛!
圣誕晚會(huì )終于開(kāi)始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著(zhù)舞臺。首先,我們觀(guān)看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著(zhù),我們還觀(guān)看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話(huà)劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片,誰(shuí)就是今天的幸運者!幸運者將會(huì )有十位。當老師抽到第九位時(shí),還沒(méi)讀到我的名字,當老師即將讀出最后一位幸運兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運兒!唉!可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運的,但是我也感到很快樂(lè ),也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對真讓我難以忘懷!
“這幅畫(huà)是不是很美?”
“圣誕老人,今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最?lèi)?ài)的媽媽哦……!”
“看,我笑得多燦爛!”
“晚會(huì )就要開(kāi)始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺前面去了……!”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”
“可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”
“不過(guò)我也很開(kāi)心!這是我和好朋友的合照!
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