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圣誕禮物的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文,希望對大家有所幫助。
圣誕禮物的作文1
在這個(gè)科技高速發(fā)展、日新月異的二十一世紀,相繼出現了許許多多奇奇怪怪的節日,比如:4月1日愚人節、11月8日記者節、11月11日光棍節……在這些讓人眼花繚亂的節日中,我最喜歡的就是圣誕節了,因為到了那一天,朋友或親人之間都會(huì )相互贈送禮物,可開(kāi)心了!
今年我,我最想要的圣誕禮物就是一副手套?吹竭@里,你可能會(huì )感到奇怪:一個(gè)小女孩圣誕節最想要的禮物不應該是洋娃娃之類(lèi)的東西嗎?NO!今年可有些特別哦!
一切都來(lái)源于上個(gè)月發(fā)生的一件小事,我做完作業(yè),就像一只脫了韁繩的野馬,飛快地跑出家門(mén),去找同伴玩耍;氐郊议T(mén)口,已是8點(diǎn)30分了,而我卻始終不敢踏進(jìn)門(mén)檻。因為我實(shí)在太淘氣了,在玩耍的時(shí)候,把新買(mǎi)的皮鞋都弄臟了,要是這樣進(jìn)去,被媽媽看見(jiàn),一定會(huì )被罵的。最后,我想到了一個(gè)“兩全其美”的辦法,把皮鞋藏到門(mén)后面,等明天早上再洗。
第二天,當我準備去洗皮鞋的時(shí)候,卻發(fā)現門(mén)后連皮鞋的影子都沒(méi)有,我急得差點(diǎn)哭了起來(lái),“刷刷刷”咦?這是什么聲音?我聲走去,在洗衣間里,我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ば。那時(shí)正是臘月天氣,天氣非常冷,媽媽的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫,額頭上還滲出了小汗珠,但她好象并不在意,依然仔細地為我洗皮鞋,連就站在門(mén)口的我,媽媽都沒(méi)有發(fā)現。然后,又一絲不茍地烤干了皮鞋。當我看到一雙干凈到發(fā)亮的皮鞋靜靜地躺在媽媽凍得發(fā)紅的手里時(shí),我的眼眶頓時(shí)濕潤了--是啊!這就是人世間最偉大的母愛(ài)呀!
所以,圣誕節我最想要的禮物是一副手套。如果我的愿望能成真,我要把這副手套送給我的媽媽?zhuān)员磉_我對她深深的愛(ài)意!圣誕節,我期待著(zhù)你的到來(lái)!
圣誕禮物的作文2
叮叮當,叮叮當,一路響叮當……圣誕節前一天的傍晚,天剛剛暗下來(lái)。城市的喧鬧絲毫未減,月亮星星剛剛睜開(kāi)惺忪睡眼,沒(méi)有節日的布景,沒(méi)有雪花飄飄,朦朧中我聽(tīng)到西方新年的歌聲清脆溫馨地響在我的耳邊,越來(lái)越清晰。
我追隨著(zhù)耳邊的音樂(lè ),音樂(lè )充滿(mǎn)著(zhù)我的腦子,身體,我獨自陶醉,仿佛每根神經(jīng)都隨著(zhù)音樂(lè )的神秘魔力張馳愈合。邊歌邊舞總是不夠釋?xiě),沒(méi)有和做飯的媽媽招呼就轉身走出了大門(mén)。
剎那間,我看到門(mén)口一個(gè)大大的裝飾得非常漂亮的舞臺,舞臺上一支樂(lè )隊和網(wǎng)絡(luò )上很多的小歌手。舞臺旁邊有位非常和藹善良的老先生,穿著(zhù)一套高雅的西裝,打著(zhù)領(lǐng)帶,沖著(zhù)我笑,摸摸我的頭說(shuō)是愛(ài)音樂(lè )的孩子張茈涵吧,隨手遞給我一張馨香的卡片:中國一級作曲家:沈冬生先生!我一下子醍醐灌頂都不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)不已。一種從未有過(guò)的這么幸福感覺(jué)灌注全身。沈先生弓腰示意我來(lái)一唱首,我毫不猶豫的走上舞臺,向樂(lè )隊的哥哥姐姐們深深一鞠躬,隨即樂(lè )隊的音樂(lè )響起,我接過(guò)金色的話(huà)筒,沉甸甸的。我非常自信的走上前,輕輕地唱起了《讓地球有個(gè)星期天》《媽媽?zhuān)覀円黄鹂丛铝痢。接下?lái)我和小歌手們一起,來(lái)聆聽(tīng)我們小姐妹們唱響《心愿》《我和小樹(shù)一起長(cháng)高》……我們陶醉在這美妙的音樂(lè )里,由衷的感謝沈先生為我們這時(shí)代兒童傾注的心血,人人都應該來(lái)傳唱這些好兒歌!
媽媽找到我時(shí),也不知是什么時(shí)候了,她說(shuō)叫了我好久,找了我好久的。才發(fā)現我在門(mén)口呆呆的。手里抱著(zhù)個(gè)圣誕娃娃。我也說(shuō)不上,我是怎樣收到這個(gè)漂亮的圣誕禮物?梢魳(lè )一直都縈繞在我的耳畔。我一陣風(fēng)似的跑到鄰居家,把左鄰右舍的小朋友都叫出來(lái),和他們一起抱著(zhù)心愛(ài)的娃娃,載歌載舞唱起了《我是一朵快樂(lè )的花》。
沈老師成了我們小朋友的圣誕老人,他創(chuàng )作的兒童歌曲更是我們每個(gè)孩子最最好的圣誕禮物!
圣誕禮物的作文3
今天是星期三,也是圣誕節,正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車(chē)去上英語(yǔ)課,心想那一定有圣誕樹(shù)、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間,我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班,上了二樓,發(fā)現前臺與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾,唉!好失望!
我們在教室里坐了一會(huì )兒,同學(xué)便陸陸續續的來(lái)了,老師也跟著(zhù)來(lái)了,老師手里提著(zhù)三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測起來(lái),有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案,但是是錯的,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問(wèn)那是什么?最后老師被我們逼的無(wú)可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因為我們知道,只要好好聽(tīng)課,背單詞,老師就會(huì )發(fā)。
我有些著(zhù)急了,因為已經(jīng)放學(xué)了,老師還沒(méi)有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認真聽(tīng)課,背單詞了呀?
這時(shí),老師好像發(fā)現了我的心思,說(shuō):“同學(xué)們,今天上課特別認真,值得表?yè)P,我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來(lái),因為老師買(mǎi)得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō),媽媽也很耐心的聽(tīng)著(zhù)。
今年的圣誕節真開(kāi)心,因為禮物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
圣誕禮物的作文4
啊,圣誕節終于在我的千使萬(wàn)喚中來(lái)到了!哎呀,我的圣誕禮物也該有著(zhù)落了。
早上一起床,我就飛快地爬起來(lái)看我掛在床頭上的襪子。我一拿襪子,里面沉甸甸的。我想起了昨天晚上我祈禱圣誕老人能送我雙份的巧克力。我急忙倒過(guò)襪子把巧克力倒了出來(lái)!昂闷婀盅,”我說(shuō),“怎么襪子里好像還有東西?”然后我又打消了這個(gè)念頭:“我只想要雙份巧克力,其它什么也沒(méi)想要啊!庇谑俏移鸫擦。穿好衣服后,我去媽媽的床邊看她的襪子!昂,這個(gè)圣誕老人真摳門(mén)!”我說(shuō),“為啥不給媽媽禮物呢?讓她高興高興不行嗎?”正好,爸爸還沒(méi)做好早飯。于是我偷偷地拿了一個(gè)紅蘋(píng)果塞進(jìn)媽媽的襪子里。我一見(jiàn)襪子還沒(méi)裝滿(mǎn),就去拿了幾塊兒糖放了進(jìn)去。
中午放學(xué)回家后,媽媽首先問(wèn)我:“今天圣誕老人給你什么禮物啦?”我回答說(shuō):“兩包巧克力,還是金絲猴牌的!眿寢屨f(shuō):“完啦?”“您說(shuō)呢?”“不對呀,”媽媽說(shuō),“一定還有東西呢,你沒(méi)取出來(lái)!薄安,我都取出來(lái)了呀!眿寢寔(lái)到臥室拿出襪子,嗬,還真有,是一盒“雞蛋”。我奇怪地問(wèn):“圣誕老人發(fā)瘋了嗎?我不要雞蛋!比缓竽闷稹半u蛋”看!芭,原來(lái)是巧克力呀!苯Y果媽媽莫名其妙地說(shuō):“謝謝!蔽疫沒(méi)反應過(guò)來(lái),想了想,我想起來(lái)了,媽媽在謝我給她了圣誕禮物呢!爸x什么呀?”我裝起傻來(lái),“我又沒(méi)幫您干什么!薄澳闼臀叶Y物了呀!眿寢屩钢(zhù)那個(gè)蘋(píng)果和那堆糖說(shuō),“這不是你給的嗎?”“不是我!”我在心里偷笑著(zhù),“是圣誕老人給您的!”我一口咬定。
圣誕節禮物不單單我們小孩子有,大人也應該有。所以在爸爸媽媽愛(ài)我們的同時(shí),我們也應該愛(ài)他們。圣誕老人送禮物,是一個(gè)美麗的謊言。但因為這個(gè)謊言里有愛(ài),我們何不把這個(gè)謊言傳遞下去呢?
圣誕禮物的作文5
每年的12月25日,當圣誕贊歌在外國的火爐旁響起時(shí)?粗(zhù)那些黃頭發(fā)、白皮膚的外國小朋友欣喜地玩耍著(zhù)圣誕老人送來(lái)的禮物時(shí),我恨我為什么不生在外國,偏偏要生在這個(gè)只不有那些無(wú)聊節日的中國呢?我經(jīng)常為此而苦惱。
五歲那年的冬天,我雖然還小,但我已經(jīng)能感受到圣誕節悄悄來(lái)臨的氣氛了。那年圣誕節我一天都在畫(huà)圣誕節畫(huà),我真想圣誕老人也騎著(zhù)訓鹿劃過(guò)天際,為中國孩子也送上一份圣誕節禮物。晚上十一點(diǎn),我才上床,許了一萬(wàn)次圣誕愿后才睡著(zhù),早晨起來(lái),發(fā)現床頭有一個(gè)紫色的大襪子,里面脹脹的。咦,這不是圣誕節襪嗎?難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)了?我把大襪子里的東西唏里嘩啦一股腦兒地倒在了床上。呀!這不就是我最喜歡的洋娃娃嗎?我小小的心兒里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。從那以后,每年的圣誕節,圣誕老人都不忘為我帶來(lái)一份厚禮,有糖果、玩具各式各樣的禮物。就這樣圣誕節成了我心目中最快樂(lè )的節日。
時(shí)間如流水,轉眼間6年過(guò)去了。在我11歲的那年圣誕節晚上,我同樣懷著(zhù)急切的心情等待著(zhù)圣誕禮物的來(lái)臨。直到半夜都難以入睡,忽然聽(tīng)見(jiàn)“唏唏嗖嗖”的聲音,接著(zhù)我就看見(jiàn)一個(gè)人影在黑暗中摸索,透過(guò)小區的燈光我還是看得出來(lái)那是媽媽的身影。我趕緊閉上眼睛裝睡。媽媽把手上的東西往床頭的襪子里一放,為我蓋好被子,就走了。等媽媽一走,我就趕緊打開(kāi)燈,并打開(kāi)襪子。呀,是圣誕節禮物,我欣喜若狂。難道每年都是媽媽為我送圣誕節禮物嗎?在昏暗的燈光下我的眼睛濕潤了……
親情就像圣誕禮物,為我帶來(lái)溫暖的問(wèn)候。外面冷風(fēng)呼嘯,我的心卻是暖暖的。
圣誕禮物的作文6
——給水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂
寒暑交替,秋去春來(lái),轉眼就上四年級了。爸爸對我說(shuō),作文可是我你要翻越的又一座山峰。
從學(xué)a、o、e到寫(xiě)作文,從看圖寫(xiě)話(huà)到看圖作文,再到材料作文 ,作文是越來(lái)越難了,有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣,幫我申請了一個(gè)ID,正式成了小荷的一員。
于是,就有了些文字投進(jìn)了小荷網(wǎng)。
于是,作文也似乎有了些進(jìn)步。
所以,我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐,是他們幫我點(diǎn)評進(jìn)入了“發(fā)表區”,免得我的幾篇作文總在“投稿區”睡大覺(jué),自信心自然有些提高。
所以,在圣誕節這一天,我得送個(gè)圣誕禮物給他們。
所以,請抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。
將準備好的兩長(cháng)卡紙,剪成正方形,將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的,分層次地貼到正方形卡紙上。接著(zhù),將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水,用透明膠粘牢,做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢,四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好,這樣,你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。
哈哈,看到這里,一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。
那么,請有空到文具店里買(mǎi)些材料,動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”,放到書(shū)桌上,嘿,還真像那么一回事,空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),也可以陪你玩上一陣。
好啦,在這里就祝愿你們:
圣誕快樂(lè ),天天開(kāi)心!圣誕漂亮,天天帥氣。
圣誕禮物的作文7
這一年的圣誕節,保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節禮物。圣誕節的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,觸摸它,滿(mǎn)臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著(zhù)這個(gè)小男孩,從他的衣著(zhù)來(lái)看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!我希望……”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著(zhù)這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應了。
逛了一會(huì )兒之后,小男孩轉身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯了!奥闊┠阃T谂_階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺階,進(jìn)入屋內,不一會(huì )兒他出來(lái)了,并帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著(zhù)一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著(zhù)坐下,然后指著(zhù)保羅的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕節禮物,他不用花一角錢(qián)!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了!北A_的眼睛濕潤了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著(zhù)喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節,保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè )。而且,我們對愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。(
圣誕禮物的作文8
在我兒時(shí)的記憶中,圣誕節給我的印象并不深,沒(méi)有漫天飛舞的雪花陪我渡過(guò),沒(méi)有桌上那芳香四溢的宴席,沒(méi)有傳說(shuō)中那和藹慈祥的圣誕老人,也沒(méi)有禮物。。。因為小時(shí)候我生活在南方,生活在農村,我也偶然看過(guò)一些城市里來(lái)的孩子帶著(zhù)禮物來(lái)這看望爺爺奶奶。我也曾好奇,羨慕,我想知道什么叫圣誕節,更想知道為什么他們有禮物我沒(méi)有。
那時(shí)我還小,有一次,實(shí)在忍不住了,跑去問(wèn)外婆,我歪著(zhù)小腦袋看著(zhù)外婆,傻傻地問(wèn):“外婆,什么叫圣誕節啊?為什么他們有禮物呢?我怎么沒(méi)有?”外婆摸了摸我的頭,滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容:“圣誕節啊我也不大清楚呢,應該是外國人過(guò)的節日吧?”
我有點(diǎn)失望的說(shuō)了聲“哦”。外婆看著(zhù)我失望的表情,開(kāi)口說(shuō)道:“不過(guò),我聽(tīng)說(shuō),圣誕節會(huì )有圣誕老人,小孩子們都會(huì )在圣誕節那一天把襪子放在床頭,晚上,圣誕老人會(huì )給他心中的乖孩子送禮物!薄巴!真的啊?好棒!”聽(tīng)到這句話(huà),我兩眼放光,不過(guò)目光又馬上黯淡下來(lái),顯得有些難過(guò),我問(wèn)外婆:“外婆,小燕。。是不是不乖啊?”外婆笑了,說(shuō):“不會(huì )啊,我們家小燕最乖了!蔽亦街(zhù)嘴說(shuō):“那。。那為。什么。圣誕老人。不給小燕送禮物呢?”外婆說(shuō):“會(huì )送的,或許。是圣誕老人太忙了,又或者。他有急事啊,是吧,圣誕老人給這么多人送禮物,他很累的。嗯?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自顧自地說(shuō):“或許是圣誕老人太忙了,他明年就會(huì )給我送的!
很多年過(guò)去了,我也沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的禮物,在我讀一年級時(shí),來(lái)到了城市里,我第一次看見(jiàn)圣誕老人城市里的圣誕節好熱鬧啊,走在街上,耳邊傳來(lái)四面八方的圣誕歌。偶爾經(jīng)過(guò)身旁的孩子,手里大多都捧著(zhù)禮物。我好羨慕呀,媽媽拉著(zhù)我的手,默默地看著(zhù)我那年,我收到了圣誕禮物。后來(lái)才知道,那是媽媽悄悄攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送我的。
圣誕禮物的作文9
寒暑交替,秋去春來(lái),轉眼就上四年級了。爸爸對我說(shuō),作文可是我你要翻越的又一座山峰。
從學(xué)a、o、e到寫(xiě)作文,從看圖寫(xiě)話(huà)到看圖作文,再到材料作文 ,作文是越來(lái)越難了,有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣,幫我申請了一個(gè)ID,正式成了查字典查字典的一員。
于是,就有了些文字投進(jìn)了查字典網(wǎng)。
于是,作文也似乎有了些進(jìn)步。
所以,我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐,是他們幫我點(diǎn)評進(jìn)入了“發(fā)表區”,免得我的幾篇作文總在“投稿區”睡大覺(jué),自信心自然有些提高。
所以,在圣誕節這一天,我得送個(gè)圣誕禮物給他們。
所以,請抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。
將準備好的兩長(cháng)卡紙,剪成正方形,將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的,分層次地貼到正方形卡紙上。接著(zhù),將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水,用透明膠粘牢,做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢,四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好,這樣,你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。
哈哈,看到這里,一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。
那么,請有空到文具店里買(mǎi)些材料,動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”,放到書(shū)桌上,嘿,還真像那么一回事,空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),也可以陪你玩上一陣。
好啦,在這里就祝愿你們:
圣誕快樂(lè )
天天開(kāi)心
圣誕漂亮
天天帥氣
圣誕禮物的作文10
我想每個(gè)小朋友都喜歡過(guò)圣誕節吧!我覺(jué)得大概是因為那天可以收到禮物,我也不例外。去年的圣誕禮物就讓我很難忘!
那天是圣誕節前夕,外面的節日氣氛很濃,商店里播放著(zhù)圣誕歌,窗戶(hù)上掛上了小鈴鐺和小圣誕樹(shù),屋里被點(diǎn)綴得很漂亮。我和媽媽前幾天就把圣誕樹(shù)裝飾好了。每年的圣誕節早上我都會(huì )收到圣誕老人給我的禮物,而那禮物也是我盼望已久的。平安夜那天,我和往年一樣在床頭許愿,心里默默地想:圣誕老人!明天早上我希望得到一包泡泡糖!這個(gè)愿望我在心里默念了好幾遍才放心睡覺(jué)。那天晚上我睡得很香,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)聽(tīng)到。
第二天一起床,我就穿上衣服往樓下跑,我想:昨天晚上圣誕老人一定把泡泡糖放在了圣誕樹(shù)下。我跑到圣誕樹(shù)旁,看樹(shù)下竟然空蕩蕩的,什么也沒(méi)有!什么情況?圣誕老人昨晚沒(méi)有來(lái)嗎?難道是因為我最近表現不好?所以圣誕老人不給我禮物?我跑到二樓東翻翻西瞧瞧,會(huì )不會(huì )這次圣誕老人把禮物放到別的地方了?但是我找遍了整個(gè)房間都沒(méi)有。我很失落,心里難過(guò)極了!外婆對我說(shuō):“昨晚狗狗不停地叫,圣誕老人肯定是被狗叫聲嚇走了,今晚我把狗關(guān)起來(lái),圣誕老人一定還會(huì )來(lái)的,你別難過(guò)了!蹦且徽,我都在想著(zhù)外婆的話(huà),盼望著(zhù)圣誕老人晚上還會(huì )來(lái)。
圣誕節的第二天,圣誕老人果然來(lái)了!他把禮物放在了圣誕樹(shù)下,我迫不及待的拆開(kāi)包裝,里面放的正是我心心念念的泡泡糖,我開(kāi)心地又蹦又跳起來(lái)!
直到現在,我還保留著(zhù)那包泡泡糖,雖然那是遲到的圣誕節禮物,但我仍然很珍惜。
圣誕禮物的作文11
那是發(fā)生在我小時(shí)候的故事,那一天是圣誕節。
媽媽說(shuō)“外國小朋友在圣誕節的.晚上,把自己最心愛(ài)的襪子掛在床頭。不久,圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進(jìn)襪子里……”我聽(tīng)得入迷了,眨巴著(zhù)眼睛半信半疑地問(wèn):“那么我今晚把襪子掛在床頭,圣誕老人會(huì )把禮物放進(jìn)我的襪子里嗎?”媽媽肯定地回答“會(huì )的!孩子!
晚上,我把一只心愛(ài)的襪子掛在床頭。我躺在床上,心里總想著(zhù)圣誕老人送禮物的事。我想:如果圣誕老人給我送禮物的話(huà),我想要一個(gè)“SUPERYO—YO”或一個(gè)“爆旋陀螺”或……想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué),便睡著(zhù)了。
半夜里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音,我的心不由得砰砰直跳:莫非是圣誕老人真的給我送禮物來(lái)了?我屏息凝視,啊,真神呀!真的是圣誕老人。只見(jiàn)他頭戴一頂小紅帽,身穿大紅袍,長(cháng)著(zhù)又粗又長(cháng)的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣,只是沒(méi)媽媽說(shuō)的那么胖。他把一個(gè)小包裹放進(jìn)我的襪子里,看到這里,我心里暗自高興。
第二天,我起床的第一件事就是拆禮物。只見(jiàn)里面包著(zhù)的是一個(gè)嶄新的“SUPERYO—YO”,我高興得一蹦三尺高,立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來(lái)。我邊玩邊走出房間,媽媽看見(jiàn)我手中有個(gè)新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問(wèn)我:“收到圣誕老人禮物啦?”“對呀!我還看見(jiàn)他了呢!但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢?”
媽媽聽(tīng)后笑開(kāi)了花,直吻我的小臉蛋,說(shuō):“傻小子,那個(gè)圣誕老人就是我扮的呀!”我先是一愣,接著(zhù)和媽媽一起樂(lè )得抱成了團。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文12
12月24日的下午,同事都提前回家過(guò)圣誕節了,而我是科室里資歷最淺的醫生,所以便讓我留下來(lái)值班。坐在空蕩冷清的房間里,惟一能使我心情愉快的是候診室里那棵裝飾美麗的圣誕樹(shù)和男友送給我的圣誕禮物——一打紅玫瑰。
我正在清理辦公室,這時(shí)候招待員進(jìn)來(lái)說(shuō)前廳有一位女士,非常急切地想要見(jiàn)我。我隨后走了出去,看到一位滿(mǎn)臉倦容的年輕女人,懷里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,正焦急地等著(zhù)我。然后她神情緊張地向我解釋說(shuō),她的丈夫正在附近的一家監獄服刑——生病了,監獄的警衛準備在今天下午帶他到這里來(lái)看病。她告訴我,獄警不允許她到監獄里去探視她丈夫,可她丈夫還從未見(jiàn)過(guò)自己的兒子。她懇求我讓孩子的父親在候診室里等待就診的時(shí)間盡可能地長(cháng)一些,她讓他們能在一起多待一會(huì )兒。我的預約安排得不是太滿(mǎn),于是我就答應了。
沒(méi)過(guò)我久,她的丈夫由兩名全副武裝的警衛押著(zhù)來(lái)到醫院。他的手上和腳上都帶著(zhù)鐐銬。當他在她的旁邊坐下來(lái)的時(shí)候,她那疲倦的臉龐立刻像我們的小圣誕樹(shù)一樣發(fā)出光來(lái)。我在辦公室里偷偷地窺視著(zhù)他們,我看到他們又笑又哭,一起逗著(zhù)孩子。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我把囚犯叫進(jìn)了辦公室,他看起來(lái)像是一個(gè)溫和謙遜的人。我心里很疑惑,不知道他究竟做了什么事,以致身陷囹圄。
我盡量使他放松,不那么緊張。檢查結束后,我祝福他圣誕節快樂(lè ),雖然對于一個(gè)即將回到監獄的人來(lái)說(shuō),這幾乎是不可能的事但他仍微笑著(zhù)向我道謝。他還說(shuō)自己很難過(guò),因為不能送給妻一件圣誕節禮物。而聽(tīng)到這句話(huà),我心里立刻想到了一個(gè)絕妙的主意。
我永遠不會(huì )忘記,當囚犯把那束美麗的紅玫瑰送給妻子時(shí)他們臉上綻放的光彩。我不知道誰(shuí)是這里面最快樂(lè )的人——是送禮物的丈夫、收到禮物的妻子,還是有機會(huì )在這樣一種特殊的場(chǎng)合為別人帶來(lái)快樂(lè )的自己。
圣誕禮物的作文13
昨天,媽媽帶著(zhù)我去小義烏買(mǎi)圣誕禮物,在小義烏的玩具區里面,映入我眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的圣誕禮物,在這么多的玩具當中只能選一件我最喜歡,這有點(diǎn)像大海撈針,就這樣我在小義烏轉的團團轉,采選出了一件我最喜歡的圣誕節禮物,那就是能在桌子上玩踢足球的小人足球,我抱著(zhù)這個(gè)心愛(ài)的禮物回到了家里面。
剛回到家,就連外套也沒(méi)有脫下來(lái),直奔桌在上面,迫不及待的打開(kāi)我的小人足球,里面由紅隊和藍隊兩支球隊組成,每一支隊伍都是由6個(gè)小人組成,上面還有精致的足球場(chǎng)地的白線(xiàn),還沒(méi)有等比賽開(kāi)始的時(shí)候我就感覺(jué)我就是隊伍中的一位隊員,迫不及待的等待著(zhù)哨聲,我懇求媽媽陪我玩一場(chǎng),媽媽一開(kāi)始是不同意的,但是通過(guò)我的哀求,媽媽看著(zhù)我可憐的樣子,實(shí)在是忍不住了,終于答應陪我玩一場(chǎng)。
我蓄勢待發(fā)的把需要的東西擺整齊,就這樣一場(chǎng)激烈的足球賽就要開(kāi)始,但是還沒(méi)有開(kāi)始比賽,我和媽媽的氣勢非常充足,整個(gè)屋子都彌漫著(zhù)火藥味兒,好像一點(diǎn)火整個(gè)房子就會(huì )爆炸,當裁判一聲令下(也就是媽媽喊開(kāi)始)整個(gè)球場(chǎng)上的小人就像賦予的生命一樣栩栩如生,我先發(fā)球,我有很大的力氣發(fā)了一個(gè)球,媽媽沒(méi)有接住,所以我就獲得了一分,接著(zhù)是媽媽發(fā)球,媽媽是女孩子,所以力氣不大,我輕松地防住了,一個(gè)反擊,媽媽也防住了,我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),就這樣一分一秒的過(guò)去了,最終的勝利者是媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不服氣,但是失敗乃成功之母,我要好好練習我的球技,下次打敗媽媽?zhuān)瑡寢尳o我的圣誕禮物,真是有意思!
圣誕禮物的作文14
第一次聽(tīng)到圣誕節這個(gè)西方國家的節日名是在格林童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》里,在普天同慶的圣誕夜里,當小女孩點(diǎn)燃了第三根火柴時(shí),火光閃亮,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下,樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物,圣誕樹(shù)上五光十色的彩燈一閃一閃,像天上的星星………上幼兒園的時(shí)候,聽(tīng)老師講:平安夜的晚上,圣誕老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪撬滿(mǎn)載著(zhù)禮物送給這一年來(lái)表現好的小朋友,他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,把禮物送在小朋友床頭,然后悄悄地離開(kāi),就這樣挨家挨戶(hù)地送去。
那一年的平安夜,我悄悄地蹲在廚房的一個(gè)角落,虔誠地雙手合十,閉著(zhù)眼睛,默默地祈禱:“圣誕老爺爺,送我禮物吧!我是個(gè)好孩子!”第二天一大早,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我想要的變形金剛5就在我的枕頭旁,“哇!圣誕老人終于送我禮物了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái),捧著(zhù)這份珍貴的禮物讓爸爸媽媽看,他們也開(kāi)心地笑了。
自那年起,每一年的圣誕節我都會(huì )收到心儀已久的禮物:粉色的白雪公主文具盒,法拉利跑車(chē),精美的彩筆套裝,維尼小熊!拔沂莻(gè)好孩子!睘榱瞬还钾撌フQ老爺爺對我的期望,我始終堅守著(zhù)這個(gè)承諾,自己收拾房間、清洗碗筷、陪弟弟講故事,我爭取做爸爸媽媽心目中的好孩子。
去年的平安夜,我邊吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的香脆的蘋(píng)果,邊下決心一定要等到圣誕老爺爺的到來(lái),看看他長(cháng)的是不是那個(gè)帶著(zhù)紅尖帽,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子老人,我要親自感謝他這么多年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻地送我禮物?蛇是不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。夢(mèng)里,在五彩繽紛的圣誕樹(shù)下,我和圣誕老爺爺在一起唱圣誕歌曲,互相交換禮物,圣誕老爺爺被明亮的燭光印得滿(mǎn)目紅光,我們唱啊,跳啊,歡快的笑聲傳得很遠很遠······
今年的圣誕節馬上就要到了,我早已在心里許下了愿望,不同的是,我沒(méi)想要任何禮物,我只希望我的爸爸、媽媽、我和弟弟一家人永遠平安、幸福!
圣誕禮物的作文15
圣誕節還沒(méi)到,我已經(jīng)收到了媽媽給我的圣誕禮物,在我晚上學(xué)習完準備睡覺(jué)的時(shí)候。
當我終于學(xué)習完從書(shū)房回到我的臥室,鉆進(jìn)我那粉紅色棉花糖般的被窩里時(shí),我發(fā)現今天的被窩里面有一塊暖和的地方,我用腳踢了踢,馬上反應過(guò)來(lái)“熱水袋!一定是媽媽送我的圣誕禮物!”我又往被窩深處鉆了鉆,兩只手摸索到那個(gè)熱水袋,把它拿到我胸口的位置,我小心翼翼地把床頭燈打開(kāi),發(fā)現床頭燈也許太暗了,我趕緊又從被窩里披了睡衣外套出來(lái),把熱水袋挪到旁邊用被子蓋好,打開(kāi)臥室的日光燈,這才掀開(kāi)被子看清了媽媽送我的熱水袋什么模樣。
熱水袋正如我之前跟媽媽提到的一模一樣,一個(gè)大紅色心形的熱水袋,還用一個(gè)大紅色心形絨布包裹著(zhù),連看著(zhù)都那么暖和,更不用說(shuō)用起來(lái)了!我趕忙又跑去把臥室的日光燈關(guān)上,重新鉆回到被窩里面,把熱水袋抱在懷里。有熱水袋的冬天,好暖和!有媽媽的生活,好幸福!媽媽竟然把我隨口提到的熱水袋給我買(mǎi)回來(lái)了,還在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)灌好等我睡覺(jué)的時(shí)候暖暖和和的進(jìn)入夢(mèng)鄉,媽媽實(shí)在是對我太好了!我又把熱水袋使勁用力的抱了抱,抱了一會(huì )兒覺(jué)得有點(diǎn)熱,我又把熱水袋挪到還沒(méi)有感覺(jué)到暖和的膝蓋上,像是溫泉水正好沒(méi)過(guò)我的膝蓋似的,感覺(jué)到一股暖意。我閉著(zhù)眼睛感受著(zhù)熱水袋給我帶來(lái)的溫暖,感受著(zhù)媽媽給我的愛(ài)。
把熱水袋從膝蓋上移到肩膀下的位置放了一會(huì )兒,沉醉了一會(huì )兒后,我實(shí)在按捺不住對媽媽的感謝了,我抱著(zhù)我的熱水袋,連睡衣外套也沒(méi)套的,直接從我的臥室躥到了爸爸媽媽的臥室。爸爸媽媽還在床上開(kāi)著(zhù)臺燈看書(shū)看報,我一把懷抱著(zhù)熱水袋鉆進(jìn)了爸爸媽媽的中間位置,把熱水袋遞給媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)@個(gè)好像你的心,今天晚上我們一起抱著(zhù)它睡吧!”媽媽望著(zhù)爸爸說(shuō)了一句“你看這,還是個(gè)孩子!比缓蠼o我拉了拉被子說(shuō)“睡吧睡吧,乖乖睡吧,明天早上媽媽叫你起床”。
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