有關(guān)圣誕禮物的作文八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的圣誕禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕禮物的作文 篇1

　　盼星星盼月亮，大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節，雖說(shuō)是西方的傳統節日，可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對圣誕節送禮的事議論紛紛了。

　　圣誕節的前一天是平安夜，按照習俗，大家都理所當然地送紅通通的大蘋(píng)果，而我，這個(gè)從小具有創(chuàng )意意識的小女孩當然不會(huì )和別人走相同的“老路線(xiàn)”，圣誕節送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開(kāi)始謀劃了，給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng )意的想法，還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起。

　　因為近來(lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì )了織線(xiàn)，我閑著(zhù)沒(méi)事就自己織線(xiàn)，織著(zhù)織著(zhù)，我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法：我要打圍巾送給教導、關(guān)愛(ài)了我幾年的老師們。說(shuō)干就干，我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽二話(huà)不說(shuō)地同意了，緊接著(zhù)，我們母女倆就開(kāi)始籌劃圣誕節我要送老師的一份“驚喜”。

　　自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí)，每天放學(xué)回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來(lái)不及放下書(shū)包，就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手，開(kāi)始按照媽媽教我的方法，仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái)，有時(shí)尖尖的針會(huì )扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì )有時(shí)稍稍分一下心，就會(huì )立刻忘記媽媽教我的竅門(mén);有時(shí)當家人叫我吃飯或做什么事時(shí)，我不敢偏頭或分神，因為我這個(gè)人記性差，一不留神又會(huì )亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現不對勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì )織線(xiàn)呢?

　　終于，在我堅持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾，——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾，數學(xué)老師紫色的圍巾，英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵過(guò)我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻上，果然不出我所料，當我的禮物獻上時(shí)，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動(dòng)了，四位老師的臉上露出了欣慰開(kāi)心的笑容，活像一朵美麗的花綻開(kāi)在四位女老師得臉上!他們對我一一說(shuō)了謝謝，英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說(shuō)話(huà)，竟還將我摟在懷里獻上了一個(gè)香香的吻······

　　在這樣溫暖的簇擁下，我感到了人世間最為寶貴的愛(ài)與真情，一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開(kāi)心，很甜蜜······

圣誕禮物的作文 篇2

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，就開(kāi)始找我的長(cháng)襪子，因為我想看到圣誕老人送我的禮物。結果，很失望，就去找媽媽?zhuān)�我很難過(guò)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�圣誕老人沒(méi)有送我禮物！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你再去自己的屋子里好好找找�！�

　　我又一次回到房間里認真地找，真的在枕頭邊上看到了我的長(cháng)襪子，里面裝了一個(gè)很大很大的盒子，用米黃色的紙包裝著(zhù)，上面還系著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結呢！我興奮地抱著(zhù)禮物跑到媽媽的屋子，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�圣誕老人送我禮物啦！”然后，我又把熟睡的爸爸搖醒，告訴他這個(gè)好消息。我迫不及待地拆開(kāi)禮物盒，原來(lái)是我早就想擁有的積木��！暑假在日照的時(shí)候看到程程哥哥玩這種積木，我早就想要了�！疤�好了，太好了，這是我最想得到的禮物��！謝謝圣誕老人！”我抱著(zhù)我的禮物跑到鄰居毛毛家，把這個(gè)好消息告訴了大家，毛毛和貝貝很羨慕我，就來(lái)到我們家和我一起玩兒。

　　這真是令人高興的一天！

圣誕禮物的作文 篇3

　　圣誕節到來(lái)了，我們家里擺了一棵圣誕樹(shù)，爸爸還放著(zhù)《鈴兒響叮當》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。

　　以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在圣誕節那晚，會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里�？墒悄敲炊嗄�，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對我說(shuō)，這次圣誕老人會(huì )來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。

　　到了晚上，我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子(當然是爸爸的了)，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶(hù)鎖好，只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)……

　　等了很久，忽然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來(lái)，計劃就要成功了!只見(jiàn)，門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著(zhù)，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。

　　“不，不要!”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了�！鞍パ�，寶貝你嚇死我了!”咦，怎么會(huì )是媽媽?我詫異了�！芭�，我就是來(lái)看看，對了，你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗�(zhù)媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物!可這又是為什么呢?帶著(zhù)疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫(xiě)道：

　　寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒(méi)有給你送過(guò)禮物)，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè )，我想你也能明白吧!

　　媽媽

　　這第一次收到的圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。

圣誕禮物的作文 篇4

　　令人引頸期盼的圣誕節即將來(lái)臨，我和哥哥迫不及待地趁著(zhù)星期六休假，趕緊把儲藏柜里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)客廳布置，準備迎接圣誕節的到來(lái)。

　　今年我最想要的圣誕禮物是一本畫(huà)畫(huà)本，我想要在上面畫(huà)很多東西，畫(huà)畫(huà)不僅可以讓我打發(fā)許多無(wú)聊的時(shí)刻，透過(guò)畫(huà)筆可以揮灑出美麗多變的色彩，還可以畫(huà)出自己的夢(mèng)想和心情，最重要的是畫(huà)完后還能和家人、朋友一起分享和討論，更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的感情，畫(huà)畫(huà)真的是既有趣又令人開(kāi)心。

　　冬天里，冷風(fēng)颼颼的吹，我能體會(huì )圣誕老公公的'辛勞，但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物，也謝謝他總是頂著(zhù)寒風(fēng)從遙遠的北方為大家帶來(lái)溫馨和快樂(lè )。好期待圣誕節快點(diǎn)到來(lái)，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂(lè )又繽紛的節日里，您想要什么圣誕禮物呢？請趕快向圣誕老公公許愿吧！

圣誕禮物的作文 篇5

　　禮物就像天使下凡一樣，把祝福帶給大家，而大家的期待、喜悅都在這些禮物里面。你期待收到什么樣的禮物？是別人的鼓勵、贊美？還是人生中的第一份禮物？還是你目前最需要的東西？讓我印象最深刻的禮物，是我人生中收到的第一份禮物，這禮物要從去年的圣誕節說(shuō)起。

　　去年的圣誕節，我們英文班舉辦抽禮物活動(dòng)，大家對這個(gè)活動(dòng)都非常的期待。

　　活動(dòng)當天輪到我抽禮物時(shí)，我往箱子最靠角落的地方一摸，當我把禮物拿出來(lái)一看，它是被紅紅的包裝紙包著(zhù)它的身子，它一定希望我趕快把包裝紙全撕掉，好現出 它的真面目。到了家，我把包裝紙拆開(kāi)后，看到的是一個(gè)紅的像蘋(píng)果，長(cháng)的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模樣，就替它取名“小豆腐”。

　　我非常喜歡“小豆腐”，因為自從擁有它之后，每個(gè)夜晚都是它伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。以前晚上我都不敢一個(gè)人睡，現在每天抱著(zhù)“小豆腐”睡覺(jué)，沒(méi)一會(huì )兒的時(shí)間，我就睡著(zhù)了！

　　“小豆腐”這份禮物，為我驅走了對夜晚的恐懼，也帶領(lǐng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。所以就算它現在有點(diǎn)破舊，我還是會(huì )好好愛(ài)惜它，因為它是上天給我最實(shí)用的禮物呢！雖然我一直不知道當初送這份禮物的人是誰(shuí)，可是我從心里感謝他！

圣誕禮物的作文 篇6

　　周六是平安夜，去年我記得媽媽說(shuō)晚上圣誕老人會(huì )坐梅花鹿拉的雪橇，背著(zhù)大袋子給聽(tīng)話(huà)的小朋友送禮物�？墒抢蠋煾嬖V我，我收到的襪子里的糖果其實(shí)是爸爸、媽媽送給我的。

　　今天爸爸送給我了平安果，媽媽送我一個(gè)粉色的帶鹿角的發(fā)卡，鹿角里帶有燈，戴上很漂亮。我把禮物放床頭睡的很甜。今天早上起來(lái)我覺(jué)得枕頭有點(diǎn)硬，我從枕頭下摸出了一個(gè)襪子，襪子里是一個(gè)有圣誕老人頭像的漂亮的筆，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō),佳凝又收到圣誕老人的禮物了。

　　我笑了，說(shuō)：媽媽你騙不了我了，我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人爬不進(jìn)來(lái)的，我知道是你送的，謝謝媽媽。媽媽也笑了。

圣誕禮物的作文 篇7

　　圣誕節要到了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�圣誕節要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”

　　到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買(mǎi)的。然后，我們來(lái)到了禮物專(zhuān)區，我買(mǎi)了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么？怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了？”“媽媽?zhuān)�你沒(méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物，現在我長(cháng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)∧銈円欢�沒(méi)想到吧？這可是我自己贏(yíng)得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味��！”媽媽?zhuān)骸班�，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興��！你長(cháng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節就要熱鬧么！”

　　過(guò)節真好！讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……

圣誕禮物的作文 篇8

　　大家都在以不同形式度過(guò)平安夜、圣誕節，我的節日是安安靜靜地在家里陪伴著(zhù)孩子，中午孩子外出回來(lái)沖到廚房，叮叮當當地忙乎起來(lái)......

　　因為接連兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫(huà)室的課程都沒(méi)有按時(shí)出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著(zhù)書(shū)包出了門(mén)，我隨后打電話(huà)問(wèn)畫(huà)室的老師：孩子是否去畫(huà)室?沒(méi)有!唉!孩子的心思我還是沒(méi)有讀懂，這時(shí)我的老師的一句話(huà)：

　　親愛(ài)的朋友

　　在西方我們有新年方案，現在引用孔子的一句話(huà)：我的學(xué)生不懂我，我不會(huì )悲傷，我若不認識他們，我會(huì )悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時(shí)間更好更深入的懂你們!新年快樂(lè )!

　　你的朋友與老師，約翰貝曼頓時(shí)，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......

　　孩子先為我做好了我愛(ài)吃的土豆片，來(lái)到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開(kāi)始沒(méi)有答應，后來(lái)孩子轉身的時(shí)候，我給予了回應，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?

　　很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛(ài)純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著(zhù)心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問(wèn)他：開(kāi)心嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，我也釋然了!孩子的成長(cháng)主要讓他開(kāi)心，我接納他在節日中按自己的想法去度過(guò)：買(mǎi)回一本自己喜歡的書(shū)!為父母做上一頓飯，睡一個(gè)舒適的午覺(jué)，交流一個(gè)關(guān)心的話(huà)題......我也非常開(kāi)心!

　　20xx年這個(gè)節日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過(guò)他人的事情，一切與我無(wú)關(guān)，生活就是這樣靜好......

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