精選平安夜作文集合4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的平安夜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平安夜作文 篇1
一八一八年十二月二十三日晚上，在奧地利薩爾札赫河畔的奧本村里，有一只老鼠大膽地溜進(jìn)村里古老的圣尼哥拉斯教堂風(fēng)琴樓廂里。這只饑寒交迫的小東西東跑西竄，到處咬噬，終于干下了一件“影響深遠的大事”，導致了一曲膾炙人口的圣誕贊美詩(shī)的誕生。翌日清晨，一位身穿黑色禮服大衣的中年人走進(jìn)教堂，徑直來(lái)到風(fēng)琴旁邊坐下。此人名叫弗蘭茲-格魯伯，正當三十一歲，有著(zhù)一頭黑發(fā)，高高的鼻梁和一雙富有感情的眼睛。他雖然默默無(wú)聞，但在這偏僻地區很受村民尊敬。因為他是本村的小學(xué)教師，又是圣尼哥拉斯教堂的風(fēng)琴演奏家。
他坐下來(lái)，踩著(zhù)踏板，按下了琴鍵�？墒秋L(fēng)琴只發(fā)出幾聲嗚咽似的微弱氣息。
當格魯伯正要俯身去察看究竟時(shí)，他的好朋友約瑟夫-莫爾來(lái)了。莫爾是個(gè)教士，也是一位音樂(lè )家。奧本村教堂的正式神父還不曾派來(lái)，莫爾是臨時(shí)被派來(lái)頂替這職位的。
格魯伯見(jiàn)他張皇，不覺(jué)一怔，連忙問(wèn)道：“天主降福!什么事兒，約瑟夫?”那位年輕的代理神父舉起雙手，做出一副絕望的神態(tài)，并示意讓朋友起來(lái)跟他走。
平安夜雪景莫爾領(lǐng)著(zhù)格魯伯走到樓廂里的風(fēng)琴鍵盤(pán)后面，指著(zhù)鼓風(fēng)的皮風(fēng)箱上一個(gè)大洞說(shuō)：“今早我發(fā)現這個(gè)洞，一定是老鼠咬破的�，F在一踏下去，什么聲音都沒(méi)有了!”格魯伯仔細地檢察了風(fēng)箱上的那個(gè)洞。圣誕之夜做彌撒而沒(méi)有風(fēng)琴奏樂(lè )，這簡(jiǎn)直是不可思議的事!他禁不住喊道：“真該死!現在可糟了，我們該怎么辦呢?”
“有辦法，”莫爾神父有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“我寫(xiě)了一首短詩(shī)，倒可以作為歌詞一湊合著(zhù)頂用一下的�！苯又�(zhù)他又嚴肅地說(shuō)道：“這可不是“那一類(lèi)”的歌呀�！�
格魯伯看見(jiàn)他的朋友這么激動(dòng)，不覺(jué)微笑起來(lái)。因為大家都知道，莫爾的確很喜歡“那一類(lèi)”的歌--就是當農婦和船工歡飲時(shí)，在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調。這種東西往往引起那些固執守舊的虔誠教徒的不滿(mǎn)，使得道貌岸然的長(cháng)老們大皺眉頭。
格魯伯拿起莫爾所寫(xiě)的詩(shī)讀了頭幾段，頓時(shí)覺(jué)得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類(lèi)”的歌。它好像是抓住了他的心，溫和純樸和動(dòng)人地向他訴說(shuō)。他從來(lái)都未曾這么深刻地感動(dòng)過(guò)。他耳邊隱隱響起了這些詩(shī)句的樂(lè )音。
莫爾幾乎是抱歉地說(shuō)：“我只是這么想，既然我們的風(fēng)琴已經(jīng)不響了，那么你是否可以把這東西給我們的吉他琴配個(gè)曲，也許還可以搞個(gè)小小的童聲合唱隊來(lái)唱唱，……你看怎么樣?”
平安夜格魯伯說(shuō)：“好呀，好，好!也許我們可以這樣做。給我吧，我拿回去看看是否能把曲子寫(xiě)出來(lái)�！�
格魯伯踏著(zhù)地上的積雪，慢步走回安斯村。他一路上沉浸在他的樂(lè )曲構思中。
“平安夜，圣善夜，
萬(wàn)暗中，光華射。
他就像耳聾的貝多芬一樣，在內心深處聽(tīng)見(jiàn)了所有的旋律：
照著(zhù)圣母也照著(zhù)圣嬰，
多少慈祥也多少天真，
靜享天賜安眠，
靜享天賜安眠�！�
他準備寫(xiě)給童聲合唱的曲調已在腦際回蕩。他回到他那簡(jiǎn)樸的住房，坐在他那古老的鋼琴邊，面對墻上掛著(zhù)的十字架，終于譜寫(xiě)稱(chēng)了完整的歌曲。
那天下午，莫爾的書(shū)房里聚集了十二名男孩和女孩。他們穿著(zhù)羊毛長(cháng)襪、外套和圍裙，整齊而漂亮。他們并排站在一圈圈的冬青花環(huán)下，益發(fā)顯得生氣勃勃。
平安夜圣誕老人排練開(kāi)始了，格魯伯和莫爾各自彈起他們的吉他琴，不時(shí)滿(mǎn)意地對視微笑。開(kāi)始時(shí)，大家對歌曲不甚熟悉，彈唱都嫌粗糙了些。第三部分也不太妥當，但很快便改好了。行了，這歌曲終于完成了。
圣誕夜，教堂里點(diǎn)燃的幾百支燭光，在光潔的金盤(pán)碟和圣餐杯上映輝爭耀，給那些僵硬呆板的哥德式圣母態(tài)像，賦予了盎然生氣和溫柔慈祥的風(fēng)采。教堂里到處都用青松、萬(wàn)年青和圣漿果等裝飾起來(lái)。全體教徒擠坐在長(cháng)條硬板凳上。男人們穿著(zhù)臃腫的羊毛外套，婦女則被披上了醒目的圍裙和有色的披巾。
當莫爾和格魯伯提著(zhù)他們的吉他，隨著(zhù)十二名男女兒童走上圣壇前時(shí)，驚訝的群眾頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。格魯伯向他的樂(lè )隊微微點(diǎn)頭示意，琴弦便撥響了。接著(zhù)，莫爾神父的男高音和格魯伯先生的男低音，便和諧地共鳴著(zhù)響徹那古老的教堂。
于是，流傳久遠的圣誕贊美詩(shī)便這樣首次被人們唱出來(lái)了。然而，第二天也就被人忘記了。當時(shí)參加圣誕彌撒的教徒之中，誰(shuí)也不曾料到這首歌后來(lái)竟會(huì )風(fēng)靡世界。
后來(lái)僅僅是由于一次偶然機會(huì )，才使這一杰作得以免遭淹沒(méi)的命運。第二年春天，從齊勒塔爾來(lái)了一位風(fēng)琴修理師，卡爾·毛拉赫。他在閑聊中隨便問(wèn)起：既然風(fēng)琴壞了，那么你們是怎樣進(jìn)行圣誕彌撒的`?格魯伯這才提起那曲子的事，他說(shuō)：“這是個(gè)不值一顧的東西，我甚至已忘記把它塞到哪里去了�！痹诮烫玫暮蟛坑幸粋�(gè)小櫥，里頭塞滿(mǎn)了塵封已久的亂紙堆。格魯伯從這里找到了那首曲譜。
那風(fēng)琴修理師看著(zhù)樂(lè )譜，微微動(dòng)著(zhù)雙唇，從他那寬闊的胸腔里哼著(zhù)這調子�！坝幸馑�，”他輕輕地說(shuō)，“可以讓我帶回去看看嗎?”
格魯伯大笑起來(lái)�！靶�，行，你盡管拿去就是了。再說(shuō)，你把琴修好后，這東西就更加是一點(diǎn)用處都沒(méi)有了�！泵兆吆�，格魯伯也就忘了這件事。然而平安夜卻在可愛(ài)的齊勒塔爾山中回響，并且從此開(kāi)始了它遠播世界的歷程。
這歌曲作為民間音樂(lè )，從奧地利傳到了德國。它越過(guò)國界，隨著(zhù)德國移民遠涉重洋，傳播各地。但直到不久前，莫爾和格魯伯才被公認為這首歌曲的創(chuàng )作者。他們當時(shí)什么都沒(méi)有得到，他們死時(shí)仍和生時(shí)一樣貧窮。但是，格魯伯的那具古老的吉他琴至今仍在為他歌唱，它已成為傳家寶，被格魯伯家代代相傳�，F在，每逢圣誕夜，人們便要把這吉他琴帶到奧本村去。而世界各地的教徒們，則再次齊唱這首為人喜愛(ài)的圣誕贊美詩(shī)……
平安夜作文 篇2
阿嬌今天笑靨如花，親親熱熱的挽住我的胳膊：“今晚平安夜啊，老媽”“有什么說(shuō)法嗎？”“嗯，我同學(xué)去年在她的枕頭下放了一只臭襪，一覺(jué)醒來(lái)你猜怎么著(zhù)？結果發(fā)現里面裝了三塊巧克力哎！會(huì )不會(huì )是她媽媽替圣誕老人送的呀？真是奇怪，如果我在枕頭下放一只新襪，會(huì )怎樣呢？”
她歪著(zhù)腦袋看我，清澈的眼神里透出閃閃發(fā)光的希望來(lái)，“不用說(shuō)啦，我明白該怎樣做了�！薄芭�，你真好！”她用溫暖的小手使勁握握我的手高興地說(shuō)“我現在對那些小飾品不太感興趣了，要是能來(lái)點(diǎn)小食品最好了�！闭媸堑么邕M(jìn)尺，我心想。
平安夜作文 篇3
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。圣誕節來(lái)了。圣誕節是歐美國家的重點(diǎn)節日之一，是孩子們喜愛(ài)的節日。星期五下午，我們在教室里舉行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。
我所說(shuō)的平安果是蘋(píng)果，在平安夜這天，人們都吃蘋(píng)果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。圣誕節是我們的最?lèi)?ài)，圣誕節是快樂(lè )的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
平安夜作文 篇4
帶著(zhù)一份小小的禮物，帶著(zhù)一份小小的祝福，帶著(zhù)興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開(kāi)門(mén)，哇！我被嚇了一大跳——一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，掃興！后來(lái)，駱炳均拿出身上花3.7元高價(jià)買(mǎi)來(lái)的噴雪開(kāi)始了大作：一會(huì )兒“Merry Christmas”，一會(huì )兒“平安夜快樂(lè )”，弄得窗戶(hù)上都是。人漸漸多起來(lái)了，我和同學(xué)們都在黑板上寫(xiě)一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開(kāi)交時(shí)，“笑面虎”陳老師來(lái)了，一手拎著(zhù)大包小包的東西，一手拿著(zhù)圣誕老人的服裝，“My god！”華人過(guò)洋人的節日也這么隆重？上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著(zhù)棵小巧玲瓏的圣誕樹(shù)和一個(gè)會(huì )吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專(zhuān)門(mén)聘請丁亮當白胡子紅帽子的“圣誕老人”，為了增加浪漫感，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了“蠟燭”肋興，好一個(gè)溫馨的平安夜！
接著(zhù)便是多姿多彩的圣誕節目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著(zhù)那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應。我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因為他太肥了吧，扭著(zhù)他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來(lái)，畢竟在表演呢！領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續看表演。演完了戲，便是要一齊開(kāi)火車(chē)，伴著(zhù)《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經(jīng)》等，我們的活動(dòng)總算圓滿(mǎn)結束了。要拆禮了，我打開(kāi)禮物一看，哇！一個(gè)漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還縛著(zhù)一張賀卡，太美了，我真是太高興了。我回家時(shí)已是9點(diǎn)多，覺(jué)得這是我過(guò)得最幸福、最快樂(lè )的平安夜了，一路上我還哼著(zhù)：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑……”
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