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圣誕派對作文

時(shí)間:2022-08-31 13:48:25 圣誕節 我要投稿

【精華】圣誕派對作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕派對作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】圣誕派對作文3篇

圣誕派對作文 篇1

  今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛!因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著(zhù)興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。

  我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門(mén)口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛(ài)的雪人,它仿佛在向我們送上節日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂(lè )曲……,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛!

  圣誕晚會(huì )終于開(kāi)始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著(zhù)舞臺。首先,我們觀(guān)看了同學(xué)們的'才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著(zhù),我們還觀(guān)看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話(huà)劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片,誰(shuí)就是今天的幸運者!幸運者將會(huì )有十位。當老師抽到第九位時(shí),還沒(méi)讀到我的名字,當老師即將讀出最后一位幸運兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運兒!唉!可惜最后還是落空了。

  雖然今天我不是最幸運的,但是我也感到很快樂(lè ),也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對真讓我難以忘懷!

  “這幅畫(huà)是不是很美?”

  “圣誕老人,今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”

  “也不要忘了我最?lèi)?ài)的媽媽哦……!”

  “看,我笑得多燦爛!”

  “晚會(huì )就要開(kāi)始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺前面去了……!”

  “最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”

  “可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”

  “不過(guò)我也很開(kāi)心!這是我和好朋友的合照!

圣誕派對作文 篇2

  今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

  首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。

  最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。

  感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

圣誕派對作文 篇3

  20xx年12月21日,周日下午,我們全班同學(xué)和家長(cháng)們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開(kāi)始,媽媽和我花費了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對會(huì )場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊伍中去了。

  整個(gè)派對非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話(huà)和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè )的海洋里,盡情地享受著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光。最讓我記憶猶新的是,“Who am I”環(huán)節,紫珺媽媽在臺上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以?xún)鹊恼掌灰唤M一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊,猜名字,然后積分分勝負,最后藍隊贏(yíng)了。因為是兩歲以?xún)鹊恼掌,所以很難被認出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認出了不少,不過(guò)最囧的是,我竟然認不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。

  最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的集體,我不會(huì )做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì )比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì )努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!

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