關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文范文（精選10篇）
此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！下面是小編整理的關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文范文（精選10篇），歡迎查閱與借鑒，謝謝！
圣誕節的優(yōu)秀作文1
圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節快樂(lè )”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)“祝老師圣誕節快樂(lè )”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。
當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節快樂(lè )”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節的優(yōu)秀作文2
說(shuō)起圣誕節，給我印象最深的就是圣誕老人了，他可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會(huì )送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西。
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地跑回家，因為今天是美好的圣誕節。一回家，媽媽就告訴我說(shuō)要帶我去索菲特大酒店吃飯。我問(wèn)還有誰(shuí)，媽媽說(shuō)還有她的幾個(gè)好朋友。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等爸爸一回家，我就拉著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，給人一種溫馨的感覺(jué)。走到索菲特酒店的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)去卻溫暖如春。酒店里的圣誕老人不停地向我們招手，圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。
一進(jìn)酒店，我就直奔西餐廳，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓人心情非常舒暢。我和爸爸媽媽叔叔阿姨圍坐在一張桌子旁，有說(shuō)有笑，好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。我一見(jiàn)那香噴噴的魚(yú)肉，再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口的飯菜后，貪玩的我和幾個(gè)小朋友在酒店里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是收禮物的好節日，小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送給我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的，今天，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的禮物就會(huì )送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然早早的上了床，盼望著(zhù)第二天早早的到來(lái)。
今天真是快樂(lè )的一天，我愛(ài)圣誕節！
圣誕節的優(yōu)秀作文3
12月25日，這個(gè)讓我終身難忘的日子，因為下午的聯(lián)歡會(huì )是我在童年中最快樂(lè )的時(shí)刻。
先看看教室的布置吧！這不看不知道一看嚇一跳，窗戶(hù)上被貼的五顏六色，電燈上都是五彩繽紛的氣球，黑板上七彩筆畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始主持人一經(jīng)宣布開(kāi)始，接下來(lái)就是同學(xué)們的拿手好戲，有的說(shuō)相聲，有的演小品，有薩克斯、小提琴、葫蘆絲演奏，有舞蹈表演，還有有趣的游戲……
拿手好戲開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我們班的兩個(gè)常昊表演的相聲，他們的表演使同學(xué)們捧腹大笑，但我們最難忘的是邵佳貝的葫蘆絲、王宇航的小提琴、趙陽(yáng)和于皓如德薩克斯表演，那美妙的旋律還一直回蕩在我的耳邊。該我表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》了，我的心里忐忑不安，生怕出什么差錯，但還是鼓起勇氣上臺吹奏，直到吹奏完響起一陣掌聲時(shí)，我才安下心來(lái)，接著(zhù)欣賞下面一個(gè)個(gè)精彩的節目。
下一個(gè)環(huán)節是互動(dòng)環(huán)節來(lái)做猜星星游戲，先由一個(gè)人抽簽，簽上寫(xiě)著(zhù)要做的動(dòng)作，然后由這個(gè)人將動(dòng)作做給下一個(gè)人，然后再往下傳，動(dòng)作傳到第三人時(shí)，由第三個(gè)人做給猜動(dòng)作的人，讓他﹝她﹞猜，猜出有獎，猜不出或猜錯無(wú)獎。經(jīng)過(guò)大家的意見(jiàn)一致同意老師猜動(dòng)作。老師猜時(shí)更緊張，我看見(jiàn)了急得恨不能一下給老師說(shuō)出答案�？墒抢蠋煕](méi)有猜出來(lái)，唉！真可惜！
可是最好玩的環(huán)節，也是最快樂(lè )的一個(gè)環(huán)節在最后，那就是“圣誕老人”送禮物，老師一聲令下同學(xué)們四散而去尋找自己的禮物。我收到了三件禮物，最令我感動(dòng)的XX是送我的一張賀卡，我看完以后，就想著(zhù)一定要將它完好地保存下去。
聯(lián)歡會(huì )結束了，可是我的腦海里還浮現著(zhù)當時(shí)的情景，這次聯(lián)歡會(huì )給我留下了深刻而美好的印象。
圣誕節的優(yōu)秀作文4
這次的圣誕節，是我最開(kāi)心的圣誕節，因為我收到了我人生的第一份禮物，這份禮物是不一樣的，因為是我收到的第一份圣誕節禮物。
我們學(xué)校這次圣誕節并沒(méi)有放假，所以我們可以聚在一起來(lái)過(guò)這個(gè)節日，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)互相贈送禮物，我的心里難受極了，因為沒(méi)有一個(gè)人送我禮物，看著(zhù)大家高興的笑臉，我真的很傷心。
但是我的傷心并沒(méi)有持續很久，和我平時(shí)關(guān)系最好的同學(xué)——我的同桌，送了我一個(gè)蘋(píng)果，是包裝的很精美的禮物，我很喜歡，因為這份禮物讓我覺(jué)得不孤單，讓我知道我的周?chē)�是有關(guān)心我，愿意和我做朋友的人。
我很用心的準備了一份回禮，也是用精美的包裝包起來(lái)的水果，他收到后也非常開(kāi)心，我們相約要做永遠的好朋友。
隨后我又準備了很多份禮品，送給我喜歡的同學(xué)們，我不能把自己封閉起來(lái)，應該多和大家交流，這樣才可以交到更多的朋友，所以我決定從送禮物開(kāi)始，努力和同學(xué)們交流感情。
然而，最讓我驚喜的是，在這之后我居然收到了很多回禮，而很多原先并不熟悉的同學(xué)，也愿意和我交朋友了，原來(lái)人只有走出第一步，變得主動(dòng)后才可以交到很多朋友。
圣誕節的優(yōu)秀作文5
一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著(zhù)許多圣誕老人，我這才知道圣誕節要來(lái)臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì )說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì )送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！�
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應該會(huì )送我禮物的，我等待著(zhù)。終于到了圣誕節的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現實(shí)，我高興極了。
我打開(kāi)文具盒發(fā)現里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì )整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì )送你更好的'禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�。
圣誕節的優(yōu)秀作文6
星期六上午，我們在快樂(lè )老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。那天的快樂(lè )老家充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛，門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像，石門(mén)頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹(shù)上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，老師宣布第一個(gè)節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著(zhù)覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽(tīng)，老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，��！一放下來(lái)，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們去做木糠杯。我們坐在制作臺前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著(zhù)的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節。我希望每個(gè)圣誕節都能這樣過(guò)。
圣誕節的優(yōu)秀作文7
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著(zhù)，這個(gè)舞的節奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著(zhù)就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒(méi)能到校，所以對英文版的不太會(huì )唱，只能跟著(zhù)大家的節奏附和著(zhù)。
戶(hù)外活動(dòng)結束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們去別的班級互動(dòng)，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來(lái)到了四（1）班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據單詞內容用肢體表達出來(lái)。姚億明負責說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三（6）班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮定，就使出渾身解數，終于贏(yíng)得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！
圣誕節的優(yōu)秀作文8
今年的12月25日，我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節。
早上，一進(jìn)教室門(mén)，我就感到了圣誕的氣息，見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。第四節課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開(kāi)始上課了，整節課，老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一心想著(zhù)下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過(guò)來(lái)了，我和我的朋友早早地來(lái)到了教室，本以為是第一名到班，但當我們來(lái)到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的開(kāi)干了，我們負責黑板，不一會(huì )黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，我來(lái)給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見(jiàn)子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著(zhù)，演老師，老師說(shuō)：“下課�！睂W(xué)生說(shuō)：“老師，你說(shuō)錯了，應該是‘上課’�！崩蠋熜π埃骸吧险n！”學(xué)生說(shuō)：“老師早上好�！薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好�！薄班�，好，連起來(lái)說(shuō)一遍�！笨�，老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好�！薄斑@還差不多�！毙∑愤�沒(méi)說(shuō)完，大家被她們夸張的語(yǔ)氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來(lái)是雪岑和上元帶來(lái)的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂(lè )，后面還有很多節目，有張蘊睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開(kāi)心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì )，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，期待明年的圣誕節到來(lái)！
圣誕節的優(yōu)秀作文9
今天是圣誕節的前夕，媽媽帶我出去逛街。天氣很寒冷，但是也擋不住圣誕節的狂歡。大街上人可真多，我們看到了各種各樣的裝扮，有松樹(shù)，有笑臉，還有蝴蝶花等等，到處都披上了節日的盛裝，播放著(zhù)歡快的圣誕快樂(lè )歌，真熱鬧呀！
來(lái)到步行街，我們看到前面有個(gè)舞臺，臺下有很多人，臺上的人往下面扔平安果，臺下的人飛快地去搶?zhuān)乙踩�。第一次我沒(méi)搶到，第二次我搶到了一個(gè)，第三次我又搶到了一個(gè)，我和媽媽一人一個(gè)當做紀念。
我們又來(lái)到了百貨大樓，首先看到的是一棵高大的“圣誕樹(shù)”和一面“會(huì )發(fā)光的墻”。這里真是人山人海，還有好多好玩的玩具，我看得眼珠都快不會(huì )動(dòng)了，恨不得把這兒的玩具都買(mǎi)走�；厝サ穆飞衔疫�一直在看，媽媽就買(mǎi)了一個(gè)許愿燈送給我。許愿燈是蘋(píng)果的形狀，會(huì )變換各種各樣的顏色，非常漂亮，我很喜歡！
回到家，媽媽說(shuō)：“對著(zhù)許愿燈說(shuō)出愿望，愿望就會(huì )實(shí)現�！蔽衣�(tīng)了立刻對著(zhù)許愿燈默默地說(shuō)出了愿望。我的愿望是好好學(xué)習，考好成績(jì)，長(cháng)大了做一個(gè)有用的人。
圣誕節的優(yōu)秀作文10
大街上許多店門(mén)口有圣誕老人和圣誕樹(shù)。
圣誕老人挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”身穿寬大的大紅襖，帶著(zhù)毛絨絨的小綿帽，腳穿紅紅的大皮靴。身材高大，臉上那白白的胡子長(cháng)的非常茂盛，像一片白雪。不，比白雪還白。顯得非�？蓯�(ài)；那長(cháng)長(cháng)的眉毛，可好玩啦，一閃一閃的。
圣誕樹(shù)的頂端有一顆金黃的星星，那圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物，像松樹(shù)結的果子一樣多。那是人們的“愿望樹(shù)”，可以滿(mǎn)足人們的愿望。
希望送給爸爸一幅毛筆字，因為爸爸非常希望我的毛筆字寫(xiě)的很好，這次我要寫(xiě)上——祝爸爸圣誕節快樂(lè )！也要給媽媽寫(xiě)一幅對聯(lián)。
圣誕節是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節日，我們喜歡圣誕節！
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