精選三年級圣誕作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級圣誕作文300字8篇，歡迎大家分享。
三年級圣誕作文300字 篇1
在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進(jìn)行；從字里行間能體會(huì )到小作者對圣誕節的喜愛(ài)之情。
美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。
作者應當賦予文章一個(gè)完整的開(kāi)頭結尾；將每個(gè)愿望盡量寫(xiě)的更加豐富些，加油。
三年級圣誕作文300字 篇2
一年一度的圣誕節就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著(zhù)那一樹(shù)的節日飾品，心中同樣是充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著(zhù)《鈴兒響叮當》，想著(zhù)平安夜的.漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè )的祝愿!
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著(zhù)能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
三年級圣誕作文300字 篇3
今天我很快樂(lè )，那是因為我收到了圣誕禮物。
晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點(diǎn)我翻了個(gè)身，被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來(lái)后，只見(jiàn)一個(gè)袋子里裝有什么東西。咦！這是什么東西呀！我打開(kāi)袋子定睛一看，這不是圣誕禮物嗎？看，精美的包裝，當我準備打開(kāi)時(shí)，忽然想到：“不行，晚上不能打開(kāi)，等明天早晨才能打開(kāi)的�！庇谑俏矣痔珊玫戎�(zhù)第二天的到來(lái)。
天亮時(shí)，我小心翼翼的抱著(zhù)圣誕禮物對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂盏绞フQ禮物了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“是什么禮物呀！”于是我迫不及待地打開(kāi)一看，“呀”！是二個(gè)非�？蓯�(ài)的雙胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。她們有著(zhù)相同的金色頭發(fā)，還帶著(zhù)發(fā)夾，一個(gè)娃娃穿著(zhù)粉色的裙子，一個(gè)娃娃穿著(zhù)藍色的裙子，二個(gè)娃娃并排坐著(zhù)，雙腳垂下還蕩悠悠呢！太可愛(ài)了，我一定會(huì )好好保管他們的。
我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了，真好看！
三年級圣誕作文300字 篇4
每到圣誕節的平安夜，我睡覺(jué)前總是打開(kāi)窗戶(hù)，因為媽媽曾經(jīng)告訴我：“只有努力的孩子，才能收到圣誕老人的禮物�！�
今天清早一起床，我驚喜地發(fā)現我書(shū)桌上放著(zhù)許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋(píng)果的糖果，糖果下面還有一個(gè)藍色的包裝袋上面系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，再往下一看是電子拼圖。我高興極了，這肯定是圣誕老人送我的禮物，我趕快打開(kāi)來(lái)看。當我先打開(kāi)電子拼圖，接著(zhù)打開(kāi)糖果，最后打開(kāi)藍色包裝盒后，發(fā)現是一盒毛筆，硯臺等書(shū)房用品。打開(kāi)后，我就跑到爸媽臥室，問(wèn)這些禮物是誰(shuí)送的。爸爸說(shuō)：“電子拼圖是我給你買(mǎi)的，另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說(shuō)送我一盒糖果是讓我一生平安的，而那盒書(shū)房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽(tīng)后很高興圣誕老人每年都能光顧我家，給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向，我會(huì )好好努力的!明年我還要收禮物呢!
三年級圣誕作文300字 篇5
在媽媽的陪伴下，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
就在這圣誕節的前夜，我早早的準備好了一個(gè)大禮包——“襪子”，這只襪子叫圣誕襪。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)禮物的到來(lái)。深夜來(lái)臨，圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間，只見(jiàn)他手中拿著(zhù)四件禮物，一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開(kāi)禮物一看，“哇！”我驚叫了一聲。我打開(kāi)第一件禮物是一本童話(huà)集；第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人；第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒；第四件禮物是我最喜歡的賽車(chē)。
我看著(zhù)看著(zhù)，一下子跳進(jìn)了賽車(chē)里，再穿上那漂亮的運動(dòng)服，顯得更加威風(fēng)。我開(kāi)著(zhù)賽車(chē)，來(lái)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，只見(jiàn)路旁的小樹(shù)都向后跑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“你的賽車(chē)好快呀！”轉眼間，我的賽車(chē)已到達終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈，我得了世界冠軍，為我們的祖國爭了光！
“世紀，該起床了！”媽媽大聲喊著(zhù)�！鞍パ�，一場(chǎng)美夢(mèng)全泡湯了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我愛(ài)圣誕節，真的盼望下一個(gè)圣誕節快一點(diǎn)到來(lái)！
三年級圣誕作文300字 篇6
每年的圣誕節我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物！
圣誕夜那天我和平常一樣，洗好澡休息了，但是我今天把床頭收得很干凈，地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物！哈哈！
我真想睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，好親眼看到他的到來(lái)，不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
圣誕節清晨醒來(lái)時(shí)候，我一骨碌忙爬起來(lái)，翻找我的禮物，剛開(kāi)始還是蠻失望的，床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物，突然發(fā)現衣服下面有硬的東西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的，你知道嗎？當時(shí)不知有多激動(dòng)呢！在當要穿好衣服準備穿褲子的時(shí)候，在褲子口袋里 還 發(fā)現了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一驚訝！“他還真的想得很周到��！太感激圣誕老爺爺了！”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái)，最后穿鞋子的時(shí)候，發(fā)現在床的邊沿緊貼著(zhù)放了一箱旺仔牛奶！也是我喜歡的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激動(dòng)了！”看樣子媽媽說(shuō)得對，只要我有努力，他每年都會(huì )記得鼓勵我，我也希望所有小朋友和我一樣，想得到自己所需求的，和最想要的東西，那是最幸福的東西，那種感覺(jué)真的好好��！
三年級圣誕作文300字 篇7
圣誕節來(lái)臨了，我最喜歡過(guò)圣誕節了，因為圣誕節的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我去玩具屋采購玩具。
到了玩具屋，我目不轉睛地看著(zhù)玩具架上的小豬。它的做工精細，不管是隱秘還是暴露的地方，都沒(méi)有露出來(lái)的線(xiàn)絲。我捏了捏小豬的臉，發(fā)現它里面并不是填的棉花，而是一種小顆粒。售貨員連忙說(shuō)：“這里面裝的是小米�！蔽矣X(jué)得這個(gè)玩具很獨特，很可愛(ài)，也很好玩，所以我買(mǎi)了下來(lái)。
回家后，我把小豬放到書(shū)桌旁，發(fā)現它非�？蓯�(ài)。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛，還有兩根細細的眉毛。媽媽說(shuō)：“以后你就叫它解氣豬吧！因為它的全身滑滑的，你可以隨便捏它哦！”我非常同意媽媽的說(shuō)法，但我還是舍不得捏它。
我喜歡圣誕節，更喜歡我的圣誕禮物。
三年級圣誕作文300字 篇8
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話(huà)世界，班里到處都掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，黑板上還寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們要轉三圈，再來(lái)讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì )不會(huì )轉暈了��？沒(méi)想到害怕使人失敗，我一開(kāi)口就說(shuō)得結結巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開(kāi)始了，叫快樂(lè )托運。就是讓我們把氣球運來(lái)運去嘛，但是我們的球運到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽(tīng)使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節，它讓我們在百忙的學(xué)習中得到了快樂(lè )�。�！
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