【實(shí)用】三年級圣誕作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級圣誕作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級圣誕作文 篇1
圣誕節，是一個(gè)外國的節日。據說(shuō)那天是神圣耶蘇誕生的一天，所以也是最神圣的一天。而我過(guò)的圣誕節，卻包含著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。
每年過(guò)圣誕節時(shí)，都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。因為傳說(shuō)圣誕老人會(huì )做著(zhù)雪橇來(lái)給每個(gè)小朋友送禮物。當那時(shí)，我總會(huì )對著(zhù)爸爸、媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)圣誕老人會(huì )給我糖果嗎？那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車(chē)嗎？萬(wàn)一他不給我怎么辦呀……”我的問(wèn)題總也問(wèn)不完。這時(shí)，爸爸和媽媽只是笑笑說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人只會(huì )給聽(tīng)話(huà)的好孩子，你要聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì )實(shí)現你的愿望�！蔽衣�(tīng)完后，便乖乖的了，也不吵也不鬧了。第二天一大早起來(lái)，我便迫不及待的去翻床頭的襪子，心也在怦怦地跳，擔心圣誕老人沒(méi)給我想要的禮物，結果，在襪子里我得到了我想要的東西。這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，所以圣誕老人就會(huì )實(shí)現你的愿望，就會(huì )送來(lái)你想要的禮物�！�
一晃4年過(guò)去了，那時(shí)6歲的我現在已經(jīng)10歲了。在我10歲那年圣誕節的夜晚，我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個(gè)小賽車(chē)，媽媽聽(tīng)了笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。在沉睡中，我突然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽小聲的談話(huà)“老公，兒子想要一個(gè)小賽車(chē)，為了完成兒子的愿望，只好辛苦你跑一趟了�！薄昂�，你先睡吧，我保證完成任務(wù)�！甭�(tīng)到這里，我好像明白了什么。原來(lái)爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心，扮演了6年的“圣誕老人”��！我再也沒(méi)有心情睡覺(jué)了，一直在默默的流淚……第二天一早，我把昨晚聽(tīng)到的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢础笆フQ老人”演不下去了，便從柜子里拿出了一個(gè)已經(jīng)藏好的包打開(kāi)一看，里面有一個(gè)我一直想要的小賽車(chē)，還有許多我喜歡吃的好吃的，我感動(dòng)的撲到媽媽的懷里，哽咽起來(lái)。
現在12歲的我，已經(jīng)不會(huì )再向爸爸媽媽要禮物了，有時(shí)我總會(huì )回想那幾年圣誕節的夜晚，當時(shí)使我激動(dòng)的只是那些食品和玩具，現在咀嚼一番，我才感覺(jué)到這就是父母偉大無(wú)私的愛(ài)。
三年級圣誕作文 篇2
我圣誕節的愿望是能夠獲贈一個(gè)手杖糖。手杖糖可能很好吃吧！我見(jiàn)過(guò)手杖糖的照片，看上去像f，但其實(shí)不是這樣的，而是f少中間的一橫，它的樣子就像老人拄的拐棍，像一個(gè)手杖，所以叫手杖糖。
去年圣誕節的時(shí)候，我到樓下小區去等圣誕老人發(fā)禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著(zhù)，也有小可愛(ài)們在大人的陪同下依依呀呀的說(shuō)著(zhù)話(huà)。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區熱鬧極了。不一會(huì )全副武裝的圣誕老人來(lái)了，他提著(zhù)鼓鼓的一個(gè)袋子，凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個(gè)面具套，亮光閃閃的湛藍色，我很開(kāi)心的戴上，在院子里飛奔著(zhù)。孩子們戴的人多了，就像一個(gè)化妝舞會(huì )。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭，嘟嘟的響著(zhù)我們玩的特別開(kāi)心！
可是我的心里還是想著(zhù)手杖糖，我盼望著(zhù)今年的圣誕節能吃到手杖糖，看一下它的真面目。
三年級圣誕作文 篇3
每年的圣誕節，我都會(huì )提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時(shí)候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠實(shí)現我的愿望，早上睜開(kāi)眼，想要的禮物總是如約出現再身邊。我總是感嘆圣誕老人的.神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個(gè)美麗的童話(huà)，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現在回想起來(lái)，每年的圣誕節前，媽媽爸爸總會(huì )裝作不經(jīng)意的詢(xún)問(wèn)我的圣誕節愿望，問(wèn)我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當時(shí)的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒(méi)事一樣，神不知鬼不覺(jué)地準備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個(gè)地方，想方設法不讓我發(fā)現，然后在平安夜里我睡著(zhù)以后，他們把禮物拿出來(lái)放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來(lái)扮演的時(shí)候，我忍不住抱緊媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái)。我的淚水不是因為童話(huà)的破滅，而是因為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽。九年的精心準備換來(lái)我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒(méi)有給愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)‖F在我想對他們說(shuō)："謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)院髶Q我來(lái)給你們一個(gè)又一個(gè)驚喜，你們一定會(huì )喜歡�！�
因為，愛(ài)是最珍貴的禮物。
三年級圣誕作文 篇4
我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè )融融，回味無(wú)窮。
上課鈴響了，大家都滿(mǎn)心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì )。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過(guò)了第一節課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上，燈也滅了�！鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾�(zhù)、猜想著(zhù)……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字�！班蕖彼蚕察o之后，同學(xué)們歡呼起來(lái)，圍著(zhù)老師大聲喊著(zhù)、跳著(zhù)，互相祝福著(zhù)：“圣誕快樂(lè )——”過(guò)了一會(huì )，學(xué)校的廣播響起來(lái)，讓全校師生和家長(cháng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說(shuō)明游戲規則，做示范。然后音樂(lè )響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著(zhù)老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排成一排，隨著(zhù)音樂(lè )齊聲喊著(zhù)：左、左、右、右、前、后、前、前�！�
一片笑聲，一片童音，一段樂(lè )曲，一段舞蹈，一份快樂(lè )，一份祝福，交織著(zhù)，融合著(zhù)，猶如奏起一部《快樂(lè )交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級圣誕作文 篇5
叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺隨著(zhù)歌曲在耳畔回想，圣誕節也不知不覺(jué)地降臨了！
商場(chǎng)里，商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù)，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡(luò )繹不絕，大家提著(zhù)大包小包在街上走著(zhù)，空中紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花，落在人的身上，落在樹(shù)上更為圣誕增添了幾分歡樂(lè )的氣息。
這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨，仿佛更讓圣誕的氣息達到一個(gè)高潮！廣場(chǎng)上，有穿著(zhù)圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花許多人擺上平安果，引得人們駐足購買(mǎi)，平安果象征著(zhù)平平安安，大家為自己的好友送上平安果，同時(shí)送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧��！許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福！許多透明的櫥窗上都掛上了雪花，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹(shù)，紅色的圣誕老人構成了一幅幅精美的圖畫(huà)，又引得許多小孩子駐足觀(guān)望。
圣誕雖不是中國的傳統節日，但人們依然過(guò)得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
三年級圣誕作文 篇6
前幾周學(xué)了《北京的春節》，我告訴學(xué)生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著(zhù)日子，期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著(zhù)嚷著(zhù)要過(guò)圣誕節，于是我說(shuō)好吧好吧，我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買(mǎi)來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn);還有些調皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情，比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著(zhù)就是表演節目了，同學(xué)們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
三年級圣誕作文 篇7
小朋友，你知道圣誕節是幾月幾日嗎？我就來(lái)告訴你吧！圣誕節就是每年的12月25日，圣誕節前一天的晚上就是平安夜，那就是。
圣誕節的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買(mǎi)回來(lái)了圣誕樹(shù)，也買(mǎi)了圣誕樹(shù)的裝飾品，我和媽媽開(kāi)始裝飾起來(lái)，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹(shù)頂上 的星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹(shù)裝飾好了，好美��！我用一張小紙條寫(xiě)我不聽(tīng)話(huà)和聽(tīng)話(huà)的內容寫(xiě)下來(lái)，又寫(xiě)了想要什么禮物，再寫(xiě)了祝圣誕老人節日快樂(lè )！萬(wàn) 事如意，笑口常開(kāi)！忽然，爸爸對我說(shuō)：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我哭了，對爸爸說(shuō)：“犯一點(diǎn)錯也不能嗎？”“不是不能，是只有一 個(gè)小小的禮物�！卑职终f(shuō)。我睡了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對我說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！好好學(xué)習，天天向上！”我輕輕地哭了。
圣誕節的早上，我在圣誕樹(shù)里發(fā)現了一個(gè)小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封，信封上寫(xiě)著(zhù)：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)幫助別人的人，做一個(gè)聰明又愛(ài)學(xué)習的人。我又哭了。
我愛(ài)圣誕節，我也愛(ài)圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習，天天向上，節日快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇8
12月25日是圣誕節。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢？對，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。
我買(mǎi)了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著(zhù)紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著(zhù)紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。
早上，我剛進(jìn)教室，柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見(jiàn)一根魔術(shù)棒，就高興地說(shuō)：“謝謝！”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著(zhù)一個(gè)紅色的心，心上寫(xiě)著(zhù)：祝王澤圣誕快樂(lè )！我正準備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通��！
下午我一定要把禮物送給他。
三年級圣誕作文 篇9
今天我很快樂(lè )，那是因為我收到了圣誕禮物。
晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點(diǎn)我翻了個(gè)身，被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來(lái)后，只見(jiàn)一個(gè)袋子里裝有什么東西。咦！這是什么東西呀！我打開(kāi)袋子定睛一看，這不是圣誕禮物嗎？看，精美的包裝，當我準備打開(kāi)時(shí)，忽然想到：“不行，晚上不能打開(kāi)，等明天早晨才能打開(kāi)的�！庇谑俏矣痔珊玫戎�(zhù)第二天的到來(lái)。
天亮時(shí)，我小心翼翼的抱著(zhù)圣誕禮物對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂盏绞フQ禮物了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“是什么禮物呀！”于是我迫不及待地打開(kāi)一看，“呀”！是二個(gè)非�？蓯�(ài)的雙胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。她們有著(zhù)相同的金色頭發(fā)，還帶著(zhù)發(fā)夾，一個(gè)娃娃穿著(zhù)粉色的裙子，一個(gè)娃娃穿著(zhù)藍色的裙子，二個(gè)娃娃并排坐著(zhù)，雙腳垂下還蕩悠悠呢！太可愛(ài)了，我一定會(huì )好好保管他們的。
我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了，真好看！
三年級圣誕作文 篇10
今天，大家都是一點(diǎn)起床，花花是十二點(diǎn)半起，早早的做飯，大家都說(shuō)：“花花真是做飯高手！”花花說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么！”
大家吃完飯，同學(xué)們開(kāi)上音樂(lè )鴨子仿真車(chē)，一分鐘就到了，看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè )樂(lè )、家家、豆豆早來(lái)了，大家就問(wèn)：“你們今天怎么來(lái)的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節是數學(xué)課，文老師說(shuō)：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學(xué)了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來(lái)啦！，只有點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè )樂(lè )、家家、豆豆沒(méi)有躲�！�
回到家，大家發(fā)現，大家都送了個(gè)好禮物，大家都很高興，于是，都用來(lái)裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點(diǎn)，大家睡覺(jué)了，都做了甜甜的夢(mèng)。
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