實(shí)用的平安夜作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的平安夜作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
平安夜作文300字 篇1
取下書(shū)架上的一本書(shū)，余光卻看到了一本《安徒生童話(huà)》，心想，今天是平安夜，是個(gè)溫馨的夜晚，重溫一下以前的溫馨吧。
取開(kāi)別人送的一個(gè)個(gè)包裝精美的蘋(píng)果，吃到嘴里，是那么的甜。那是每一個(gè)人濃濃的心意啊，每一口仿佛都是一個(gè)祝福，吃到嘴里，甜到心里啊。
里面的故事，我幾乎都能復述上來(lái)大概意思，但每次看，卻都是百看不厭，隨便翻翻看，看到了《賣(mài)火柴的小女孩》，想到小女孩悲慘的遭遇，我合上了書(shū)，想了很多……
這世上還有許多像小女孩那樣的人吧，沒(méi)有溫馨的家，沒(méi)有溫暖的大火爐，沒(méi)有美味的食物。小女孩的命運，不僅僅是個(gè)童話(huà)故事，而是現在多數人真實(shí)的寫(xiě)照。
現在這個(gè)社會(huì )，雖然沒(méi)有戰爭，但是有些不發(fā)達的地區，每年都會(huì )有多數人死于饑寒之中。因為那些地區沒(méi)有條件讓所有的人都能平平安安的度過(guò)每一天，他們恐怕沒(méi)有辦法度過(guò)最美好的平安夜。
取開(kāi)別人送的一個(gè)個(gè)包裝精美的蘋(píng)果，吃到嘴里，是那么的甜。那是每一個(gè)人濃濃的心意啊，每一口仿佛都是一個(gè)祝福，吃到嘴里，甜到心里啊。
平安夜作文300字 篇2
他是個(gè)異鄉人，游弋在人流里。被所有麻木的血肉擠的干癟，列車(chē)用顫抖沒(méi)收了他手中一塊五的酸菜餡的'小幸福。
他是個(gè)異鄉人，喜歡熱鬧超市，誘惑他的并不是滿(mǎn)目琳瑯的商品，因為他選購的是菜販的爭吵，孩童的無(wú)賴(lài)和那個(gè)捏碎方便面的穿戴襯衫眼鏡的上班族。
他是個(gè)異鄉人，與洗手間的鏡子對話(huà)，原諒對方的平凡，也為他的工作失誤開(kāi)脫。
他是個(gè)異鄉人，是單位里的群眾演員，負擔著(zhù)眾人一般的工作。是朋友圈里的喜劇擔當，諷刺著(zhù)自己的愛(ài)情和生活。是親情里的實(shí)力派，向母親訴說(shuō)著(zhù)言過(guò)其實(shí)的人生，卻把委屈的淚水流進(jìn)一腔熱血的胸口。
他是個(gè)異鄉人，正坐在我對面，慵懶的靠著(zhù)列車(chē)的椅背，擺弄著(zhù)手里沒(méi)有包裝的蘋(píng)果。若有所思卻不時(shí)被上下車(chē)的人們所打斷。四下張望的他也發(fā)現了我手中的蘋(píng)果。視線(xiàn)平行后，彼此會(huì )心的笑了。這是異鄉人的默契。我們同時(shí)望向站牌，幻想上一站是遠方，下一站是故鄉。祝你們平安，春城的異鄉人。
平安夜作文300字 篇3
今天終于迎來(lái)了圣誕節前的平安夜，又可以吃到“平安果”了。雖然“平安果”只是一個(gè)蘋(píng)果，但要是在平安夜吃，那就味道和意義自然就不同了。
我趕在晚上8點(diǎn)前把所有作業(yè)寫(xiě)完了，剛想休息一下。媽媽一把拉住我說(shuō)：“女兒，咱們去買(mǎi)蘋(píng)果去�！蔽覇�(wèn)：“為什么今天要買(mǎi)蘋(píng)果��？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“今天什么節日？”我終于興奮的大叫起來(lái)：“今天是圣誕節前的平安夜！”我和媽媽飛快地進(jìn)了超市，買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，又買(mǎi)了幾個(gè)放蘋(píng)果的禮盒�；氐郊�，我迫不及待地做起“平安果”來(lái)。先把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)禮盒里，然后仔細地在禮盒上綁了一個(gè)拉花，這樣就做成了一個(gè)個(gè)漂亮的“平安果”。
然后，我把這一個(gè)個(gè)“平安果”分別送給了爸爸、媽媽、表弟、表妹……，并送去了祝福，他們都十分高興，直夸我手巧。我也收到了幾個(gè)“平安果”，打開(kāi)禮盒后，拿出蘋(píng)果，我興奮地咬了一口，好甜��！真好吃。媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“吃了平安果，就能平平安安、幸�？鞓�(lè )！”
我喜愛(ài)圣誕節，更喜歡圣誕節前的平安夜！
平安夜作文300字 篇4
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，因為今天是平安夜。
我們從家里出發(fā)，來(lái)到春申廣場(chǎng)，今天廣場(chǎng)格外的熱鬧，有幾處地方是賣(mài)孔明燈的，很多人都是買(mǎi)孔明燈然后再放，都借著(zhù)它來(lái)許愿。我認為孔明燈放多了不太好，因為會(huì )引起火災，那樣很不安全。
接著(zhù)來(lái)到南門(mén)大橋上，有一份做裝飾品的，叫“找名字”，三元一個(gè)字，找齊名字后，可以做成項鏈，或者手機鏈，可是，我的姓找來(lái)找去都找不到，原來(lái)百家姓里沒(méi)有“倘”這個(gè)姓，真讓人失望。
接下來(lái)是我最開(kāi)心的時(shí)候，那就是去佳樂(lè )基。我們很快就到了，媽媽怕我吃不好，所以點(diǎn)了兩份兒童套餐，還得到兩份玩具。我吃得很飽，真的超級好吃呀！我別提有多高興了。
爸爸說(shuō)，期末考試如果考的好，還會(huì )請我到佳樂(lè )基美餐一頓的。這真是難忘的平安夜��！
平安夜作文300字 篇5
今天晚上是平安夜，我剛回到家，接到媽媽的電話(huà)說(shuō)：“今天晚上大家都很忙，你趕快做作業(yè)，媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了�！�
我做完作業(yè)，心想今晚會(huì )發(fā)生什么呢？著(zhù)說(shuō)起來(lái)還真讓人高興！媽媽買(mǎi)了水果，然后，我們全家開(kāi)開(kāi)心心，舒舒服服的坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的水果，一邊看圣誕老人的電影。圣誕老人是一個(gè)和藹可親的人，一想到圣誕老人要來(lái)發(fā)禮物了，我心想他會(huì )送我書(shū)吧！
第二天早上，我6點(diǎn)20就起床了，我迅速穿好衣服，用驚人的速度來(lái)到圣誕樹(shù)下面，好多禮物呀！我看見(jiàn)一套羽毛球拍，一只高級計時(shí)器。我又拆開(kāi)一個(gè)包，發(fā)現里面有什么？?jì)商讜?shū)。我一看旁邊還有張圣誕老人貼紙，這不像那種卡通貼紙，是一張大大的貼紙。我最喜歡書(shū)，因為，我從小到大最喜歡看書(shū)了。我大聲喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲！”
平安夜作文300字 篇6
不知道大家的平安夜是怎么過(guò)的?和爸爸媽媽出去玩了，還是在電腦前玩著(zhù)無(wú)聊的游戲?嘻嘻，我和媽媽一起過(guò)了個(gè)別樣的圣誕平安夜，去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè )、看芭蕾舞，實(shí)實(shí)在在地受到了一場(chǎng)高雅藝術(shù)的熏陶。我們可以聽(tīng)一場(chǎng)交響樂(lè )，也可以是看一場(chǎng)芭蕾舞，但愛(ài)樂(lè )樂(lè )團把這兩項藝術(shù)完美融合為一體，還結合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現，加上主持人的精彩講解，讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利，是美麗小天鵝的誕生之地。
后來(lái)，天鵝飛到了法國，芭蕾舞家族逐漸壯大起來(lái)。當芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí)，便開(kāi)始茁壯成長(cháng)。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》等等，在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。
除了LED對經(jīng)典芭蕾舞的重現，在現場(chǎng)，還有幸觀(guān)欣賞到了兩位來(lái)自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅，美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿，在我眼前不斷的旋轉……美妙的交響樂(lè )、優(yōu)美的芭蕾舞，是我別樣的圣誕節禮物!
平安夜作文300字 篇7
今天，我們班級迎來(lái)了百年難得一遇的公開(kāi)課。我們可高興了！我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了多功能廳，這次公開(kāi)課的主題是二十六西門(mén)豹治鄴，我心里想二十六課我們不是上過(guò)了嗎？怎么還要再上一遍，原來(lái)是那次是預習一下而已這次才是正式上課。這時(shí)，老師開(kāi)始提問(wèn)，讓我們復述一遍十到十五自然段的內容，大家都躍躍欲試，舉起了雙手，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)老師，希望老師可以提問(wèn)到自己。那場(chǎng)面在場(chǎng)的老師都驚呆了，難以置信地望著(zhù)同學(xué)們。而我也高高地舉起了手，等待老師請我回答問(wèn)題，可是事與愿違，老師并沒(méi)有提問(wèn)到我，我感到很失落，只能等待下一次的提問(wèn)。那位同學(xué)慢條斯理，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答了老師的問(wèn)題，大家聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的答案，老師的臉上流露出贊許的表情。聽(tīng)完那位同學(xué)的回答，大家不約而同地響起了掌聲，老師也表?yè)P了那位同學(xué)愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)腦。那個(gè)回答的同學(xué)把頭抬得高高的，像一只驕傲的小公雞。
臺上，老師全神貫注地講著(zhù)課，臺下，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，叮鈴鈴，下課鈴響了起來(lái)，大家還沉浸在歡樂(lè )的課堂之中難以自拔。下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了教室。這真是一堂快樂(lè )的課堂��！
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