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快樂(lè )的圣誕派對作文

時(shí)間:2023-12-14 09:16:44 志升 圣誕節 我要投稿

快樂(lè )的圣誕派對作文(精選22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè )的圣誕派對作文,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的圣誕派對作文(精選22篇)

  快樂(lè )的圣誕派對作文 1

  圣誕節是每年的12月25日,在我們的學(xué)校,要開(kāi)一次派對,真的很爽!

  在圣誕節的那一天,我們會(huì )在教室弄活動(dòng)。我們上午上課,下午開(kāi)始搞活動(dòng),去年,我們開(kāi)了一次,但今年不知道會(huì )不會(huì )開(kāi),但我希望最好開(kāi),我好久沒(méi)享受過(guò)同學(xué)們一起開(kāi)派對了!

  轉眼間,上午過(guò)去了,下午終于到了,我們把教室布置的`漂漂亮亮,布置的就象五星級賓館一樣。派對開(kāi)始了,我們帶著(zhù)愉快的心情,心里非常激動(dòng),因為大家好久沒(méi)這么痛快了,要好好玩一玩!

  在派對了,我們吃東西,表演節目,在歡聲笑語(yǔ)中,我們每個(gè)人都非常開(kāi)心,不知道該怎樣形容那種開(kāi)心!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,派對的時(shí)間也沒(méi)多少時(shí)間了,可是我們很開(kāi)心,因為我們在這次派對中,又享受了一次開(kāi)心的朋友聚會(huì ),所以沒(méi)有人不開(kāi)心,我們還收了一些禮物,都是自己喜歡的東西。

  在這次派對當中,讓我知道了一件事,那就是友誼是很寶貴的,不好好珍惜,就會(huì )溜走!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 2

  上個(gè)星期四,上海耀中國際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我帶的是巧克力,我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,期待著(zhù)圣誕派對的開(kāi)始。

  終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹(shù),上方掛著(zhù)彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(cháng)們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。

  派對開(kāi)始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長(cháng)們圣誕快樂(lè ),我還受到了老師的表?yè)P呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因為有一個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開(kāi)心極了!

  吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí),因為在這之前老師讓我們抽過(guò)簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。

  我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書(shū)簽,送給家長(cháng)。家長(cháng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽,特別高興,說(shuō)“太好了,謝謝你們!”。

  我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績(jì)不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的.。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jì),成為最棒的一個(gè)。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 3

  上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對”,表演節目。

  得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂(lè )、統一服裝……唉,悲哀!

  終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對”即將開(kāi)始了,大家準備裝飾教師,沒(méi)過(guò)多久,原本毫無(wú)生氣的教室,一下子變得煥然一新。

  下午1:40,“派對”正式開(kāi)始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央,作開(kāi)幕詞,之后,第一個(gè)節目馬上開(kāi)始。

  這個(gè)節目是小陳和小周演的小品,名叫《大話(huà)西游》。一開(kāi)場(chǎng),只見(jiàn)小陳拿著(zhù)一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒(méi)必要這樣吧?雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè )的,但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思,根本聽(tīng)不到他們在講什么,湯老師說(shuō),這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

  幾個(gè)節目結束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔心會(huì )出什么差錯。當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來(lái),面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因為緊張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái),跟上音樂(lè )的節奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)的節目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的`古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂(lè )可以看出她們,平時(shí)的訓練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來(lái)之不易!

  時(shí)間過(guò)得真快,所有的節目都已呈現完畢,準備評選優(yōu)秀節目獎,我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因為小陳的那點(diǎn)失誤吧?這也正驗證了一句話(huà)“臺上十分鐘,臺下十年功!币朐谂_上給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的表演,必須下苦功夫呀!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 4

  十二月二十四日星期六,今天是圣誕節,晚上小伙伴要來(lái)小明家參加圣誕派對。

  早晨小明一家在大掃除,為晚上的派對做準備,大家做得非常認真?葱∶鞯陌职衷谕系,即使額頭上留滿(mǎn)了汗連歇也不歇,使勁拖著(zhù)每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子,吊燈投影在地板上炫彩奪目。

  再看小明的媽媽也一樣,她是一位非常細心的媽媽?zhuān)汛安AР恋昧辆Ь,連人影都照的一清二楚,窗臺都擦得干干凈凈一塵不染。

  小明在干什么呢?小明拿著(zhù)剪刀,在給晚上參加派對的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊,我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強喜歡機器人,就給他做一張機器人形狀的.賀卡……”想到這里,他看見(jiàn)在辛苦打掃衛生的爸爸媽媽?zhuān)睦锵搿拔乙鰪垚?ài)心的賀卡送給親愛(ài)的爸爸媽媽!睕](méi)過(guò)多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了,小明在每一張賀卡上寫(xiě)上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫(xiě)道“親愛(ài)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè )!永遠愛(ài)你們的兒子!毙∶靼炎鲑R卡的垃圾整理干凈。

  這時(shí)爸爸媽媽也完成了大掃除,大家看著(zhù)干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對的到來(lái)。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 5

  上周天,Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券,邀請我們去參加12月20日的圣誕派對。

  那天晚上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向清華外語(yǔ)。一到那里,我真是大開(kāi)眼界。只見(jiàn)大大的牌子上“長(cháng)”滿(mǎn)了五顏六色的氣球,以前停車(chē)的地方變身成了絢麗的舞臺,走進(jìn)教室,每個(gè)班級里都為各種游戲做好了準備,院子里擠滿(mǎn)了人。

  “同學(xué)們可以通過(guò)游戲獲取蘋(píng)果卡片,”校長(cháng)在舞臺上宣布,“我們今天的游戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等,除了幸運大轉盤(pán),其他的游戲采用比賽的形式,所有參與的同學(xué)都可以獲得數量不一的蘋(píng)果卡片!薄澳翘O(píng)果卡片有什么用呢?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!斑@位同學(xué)問(wèn)得好!”校長(cháng)繼續說(shuō),“集夠一定的卡片可以換獎品,F在,派對開(kāi)始!”

  我馬上跑去玩“幸運大轉盤(pán)”。因為只有它才可以獲得兩張蘋(píng)果卡片,是獲取獎品最快的渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長(cháng),排隊時(shí),我的心怦怦直跳,一會(huì )兒想:我要拿到兩張卡片。一會(huì )兒又想:“這么長(cháng)的隊伍,卡片會(huì )不會(huì )被搶光了呢?”不知過(guò)了多久,終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下,轉盤(pán)轉了二十幾圈才停下來(lái)。老師按照轉盤(pán)上的要求,要我用英語(yǔ)說(shuō)出三個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)。兔子、蛇、老虎,這三個(gè)單詞我早就會(huì )了!我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的`手說(shuō):“我們去表演吧!”說(shuō)著(zhù),就帶我走了。

  《狼來(lái)了》是我們排練許久的節目。牧羊人蘇澤趕著(zhù)肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續下去,蘇澤只好繼續大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村長(cháng)洪武聽(tīng)見(jiàn)了,急忙趕來(lái),舉起雨傘問(wèn):“狼呢?”問(wèn)完才知道自己被耍了,怒氣沖沖地回到村子。觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)。

  表演完節目,我又玩了許多游戲,袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過(guò)去了。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕派對!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 6

  今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對。福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦!

  我們表演的'是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》,因為我學(xué)過(guò),所以第一遍我們站在前面當老師帶著(zhù)大家一起學(xué),第二遍就是所有的小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀(guān)眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當》手語(yǔ)的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。

  我參加的第二個(gè)項目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú),等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著(zhù)它想象成小海豚,它一會(huì )兒潛入水底,一會(huì )兒躍出水面,一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )打球……玩得不亦樂(lè )乎!

  最后一個(gè)節目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著(zhù)學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái),可是我媽跳不起來(lái),只好當觀(guān)眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮,一直跳了3遍才依依不舍地結束圣誕派對。

  這個(gè)下午可真愉快!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 7

  今年的圣誕節、是我由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一次圣誕節、同時(shí)也是充滿(mǎn)驚喜的一次圣誕節。

  圣誕節的一大早,我來(lái)到教室,就被濃濃的圣誕節氣氛包圍了─黑板上方掛著(zhù)三條紅色的'亮彩帶,中間掛著(zhù)一個(gè)金色的字母牌;旁邊粘著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)光的“圣誕樹(shù)”;每個(gè)電扇上都垂下一顆漂亮的紅星星;窗戶(hù)的玻璃上噴著(zhù)許多有趣的圖案;帶著(zhù)圣誕節氣息的小裝飾品布滿(mǎn)教室的每個(gè)角落。這就是我們昨天精心布置的,整體效果好極了,令我又驚又喜。

  圣誕派對開(kāi)始了!老師給我們一人發(fā)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的圣誕帽,令我十分驚喜。我們每個(gè)同學(xué)都戴起了圣誕帽─圣誕狂歡開(kāi)始咯!

  觀(guān)看節目拉!竟然還有朗誦英文詩(shī)這個(gè)節目和幽默搞笑的小品,真是有趣極了!令我驚喜不已。

  吃蛋糕啦!一個(gè)精致漂亮的大蛋糕映入眼簾、令人垂涎三尺,我們都驚喜極了。終于分到我了!我迫不及待地嘗了一口─真美味!我三下五除二地把一塊蛋糕吃得干干凈凈,緊接又喝了一小瓶飲料,心滿(mǎn)意足地拍了拍肚皮。

  下“糖果雨”啦!我萬(wàn)分驚喜,急忙搶走落在我后面課桌上的一顆“阿爾卑斯”葡萄味軟糖,生怕它會(huì )突然消失似的。又一陣“糖果雨”“鋪天蓋地”地下了起來(lái),一根根棒棒糖掉到地上,想必很多雙眼睛都聚集到它身上了吧。那時(shí)我看到的情景就像是慢動(dòng)作回放似的─欣孜正不緊不慢地正要去撿棒棒糖,而我眼疾手快,飛快地撿起棒棒糖,高興地將它收入囊中,而欣孜正氣急敗壞地跺著(zhù)腳呢!

  伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲,我們戀戀不舍地告別了這次快樂(lè )的圣誕派對。

  這真是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的圣誕派對!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 8

  不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!

  我們的英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。

  最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的`氣球為他祝賀。

  下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。

  接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 9

  今天是2012年12月25號,是圣誕節。下午,一點(diǎn)鐘在我們班舉行了一個(gè)圣誕節PARTY,我和沈煜佳,飛辰一起做主持人,這是我第一次當小小主持人,很緊張很激動(dòng)也很開(kāi)心。神秘的圣誕老爺爺出場(chǎng)了,為大家帶來(lái)了許多好吃的好玩的禮物,大家非常開(kāi)心!一個(gè)個(gè)接上了禮物,又一個(gè)個(gè)表演了自己的拿手本領(lǐng)。我和蔡佳怡表演的都是拉丁舞,飛辰媽媽說(shuō)我倆要斗舞了。高一鳴的魔術(shù)表演吸引了我們全班同學(xué)和家長(cháng)的眼光,我們看得都目瞪口呆了,把鉛筆和硬幣都變沒(méi)了,紙杯也成了有個(gè)洞洞的了,哈哈,真是神奇!

  吳李儒德為大家帶來(lái)的是古箏表演<<金蛇狂舞>>,他全神貫注的.彈著(zhù)古箏,我們都覺(jué)得他彈得太好了,他肯定是學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,花了很多功夫。

  最后是我們的手抄報評比,大丁老師拿出了所有同學(xué)的手抄報,看到了柯雨桐的,眼前一亮,直夸她的畫(huà)得好,可以和畫(huà)家相比較了呢!

  這個(gè)圣誕節過(guò)得好開(kāi)心啊。拿著(zhù)圣誕平安果和禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 10

  我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!

  早晨,老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的'時(shí)候,班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。

  老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì )兒,王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。

  我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現在,我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。

  好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

  節目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù),跳著(zhù)……

  快樂(lè )的圣誕派對作文 11

  雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著(zhù)麋鹿拉的雪橇,敲著(zhù)清脆的鈴鐺從遠方趕來(lái)了。

  在這歡樂(lè )的時(shí)刻,我們六(1)中隊舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè )盛會(huì ),各色各樣的裝飾品琳瑯滿(mǎn)目,三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央,黑板上掛著(zhù)的小燈泡一閃一閃的放射著(zhù)奇異的光芒。

  兩位精神煥發(fā)的'主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺,開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報幕過(guò)后,一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級,班級里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱(chēng)贊、驚嘆不已。

  其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。

  再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因為笑,紅得像一個(gè)大柿子似的。

  許許多多精彩的節目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了,最后邊是我們的壓軸節目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng),兩名同學(xué)在舞臺中央當領(lǐng)頭羊,身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè )中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著(zhù)激昂的音樂(lè )跳了起來(lái)。

  乘著(zhù)高潮未過(guò),我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈禮物的環(huán)節,在同學(xué)們羨慕的目光下,童滿(mǎn)寧抱走了本次最厚重的禮物……

  在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候,我們歡快的圣誕partty圓滿(mǎn)成功,落下了帷幕。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 12

  昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。

  我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫(xiě)好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。

  后來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到了以諾家樓下?匆(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(cháng)得真是。說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇死人了!鬼!”來(lái)到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的'直跳,大家面對微笑。

  我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。

  當時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。

  最后一個(gè)環(huán)節,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著(zhù)禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了!

  趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 13

  今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

  首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。

  最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。

  感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的.太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 14

  星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡!

  瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去;有的在起勁地數著(zhù)自己得到的'糖果;還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著(zhù)我去了四班,哦,原來(lái)是字母對對碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說(shuō)出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候,我更著(zhù)急了。忽然,我發(fā)現,一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過(guò)來(lái),立馬說(shuō):“Prize!”“給你吧!”我拿來(lái)一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。

  我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 15

  不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!

  我們的.英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。

  最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……

  下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……

  接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

  快樂(lè )的圣誕派對作文 16

  今天回到家,家里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯,上學(xué)去了。

  圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛(ài)的一個(gè)節日。在那天夜晚,孩子們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái),給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿(mǎn)意足了。

  圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的'日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè )而激動(dòng)。圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。

  圣誕節那天,天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說(shuō):“中音兔,你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 17

  圣誕節意味著(zhù)有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹(shù),圣誕裝飾和各種應景造型,當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過(guò)節的氣氛,只有當屬過(guò)節,所以變得格外有趣。

  圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子,滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護著(zhù),這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著(zhù)各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂(lè ),盡管互相送著(zhù)都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨有的氣氛,難得可貴。

  這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉,那是在一個(gè)大堂里,里面整整齊齊放著(zhù)單車(chē),往后邊就是食堂,騎著(zhù)單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(cháng)一段路,要是遇到打鈴聲,騎著(zhù)單車(chē)也必須停下,走路也得停下,鈴聲結束才能走動(dòng)。帶著(zhù)同學(xué)送的卡片,小心翼翼裝飾著(zhù)房間,爾后不久便收起來(lái),后來(lái)再也找不到卡片的.蹤影。

  后來(lái),連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節日,時(shí)光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過(guò)好,才是值得心思的。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 18

  !圣誕 昨天下午,綜合實(shí)踐課上,顏老師說(shuō)圣誕節那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì ),!可以主動(dòng)找周玫說(shuō)自己想表演什么節目。下課了,我馬上找到周玫,跟她說(shuō)我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開(kāi)頭曲。錄取我了。報完以后,我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會(huì )。緊張的`是如果圣誕晚會(huì )那天,輪到我唱的時(shí)候要是唱走調了,忘詞了,那該怎么辦,那不是很丟臉嗎?不過(guò)我還是想我馬上變成仙女,把一切都準備好,然后坐時(shí)光機來(lái)到圣誕節那一天,過(guò)圣誕。呵呵!怎么樣,我的想象很天真吧。 我是算悠閑的了,其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子,就林昕卉吧!老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著(zhù)。這就讓她做了整整一中午。都還沒(méi)做完呢!還有周玫,她要當個(gè)節目總監就不算了。如果老師不在的時(shí)候,她還要幫老師收同學(xué)們捐錢(qián)呢!看同學(xué)們如此忙碌,我想圣誕晚會(huì )一定會(huì )舉行得十分隆重。!圣誕呀,圣誕!如果你明天就來(lái)到那是多么好呀!讓我們一起等吧,盼吧………

  快樂(lè )的圣誕派對作文 19

  等啊等,盼啊盼,我盼望已久的圣誕節終于到來(lái)了。

  那天放了學(xué),爸爸媽媽接上我,直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館,剛進(jìn)門(mén),一棵美麗的圣誕樹(shù)撲入我的眼簾,我被它迷住了。那棵樹(shù)是綠色的,樹(shù)干是用柏樹(shù)做的。樹(shù)上掛著(zhù)一些彩色的禮物,有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈,一明一暗地閃爍著(zhù)。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著(zhù)一個(gè)禮物,一進(jìn)去,就有一個(gè)穿著(zhù)西裝的叔叔,拿著(zhù)一個(gè)圣誕帽,對我說(shuō):“小朋友,你想要這個(gè)嗎?”我迫不及待地說(shuō):“想!”“好,不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題!闭f(shuō)完,他伸出一個(gè)手指頭, 說(shuō):“這代表什么?”“代表第一,首位,代表獨一無(wú)二,舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道:“Here you are!苯o我戴上了那頂圣誕帽,可真大,大得足夠蒙住我的'眼。啪!我的頭后被打了當頭一棒,原來(lái),是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴,我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起,吃在一起,圍著(zhù)圣誕樹(shù)哈哈大笑。

  最后,我們該走了,走的時(shí)候都在圣誕樹(shù)下許了一個(gè)愿望,我許的愿望是給我一支永遠不滅的蠟燭。用它幫助別人,團結更多朋友。說(shuō)完,我們就分手了。

  這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節,希望我的愿望能實(shí)現。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 20

  聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)風(fēng)雨,聽(tīng)講課,聽(tīng)演唱……我聽(tīng)過(guò)的東西數不勝數,但我卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)圣誕。在今年的圣誕節這天,我滿(mǎn)懷好奇地去聽(tīng)那神秘的圣誕……

  圣誕節的早晨,我來(lái)到大街上,看到許許多多的商店里都擺著(zhù)那翠綠挺拔的圣誕樹(shù),它們披金著(zhù)銀地在人們的笑聲中一閃一閃的,好看極了!“哈哈哈!”“嘩嘩嘩!”我聽(tīng)到了圣誕樹(shù)的笑聲!薄笆フQ快樂(lè )!”“圣誕快樂(lè )!”我聽(tīng)到了人們互相祝福。在歡快的音樂(lè )中,我仿佛看到了奇形怪狀的'音符……圣誕節的早晨真開(kāi)心。

  圣誕節的夜晚,星辰迷茫、月光散淡。我側耳屏息,聆聽(tīng)那鐘聲,是多么的悠遠、清脆、嘹亮……聽(tīng),馴鹿在飛翔,圣誕老人坐在椅子上,后面有個(gè)裝滿(mǎn)禮物的麻袋;聽(tīng)圣誕老人腳步匆匆,正在向我們這個(gè)世界走來(lái),孩子忙著(zhù)在床頭放個(gè)大襪子,第二天那里就會(huì )禮物滿(mǎn)滿(mǎn)。我聆聽(tīng)著(zhù),幸福著(zhù),安靜地睡了。在夢(mèng)中,我聽(tīng)到了圣誕老人在我的襪子里放了我想要的禮物的聲音,還聽(tīng)到他幫我蓋被子不想讓我著(zhù)涼的聲音??????

  聽(tīng)圣誕,讓我感受到了快樂(lè ),我感受到了幸福。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 21

  光陰似箭,歲月如梭,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  那年的圣誕節對我有十分重要的意義,因為那是我和同學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了。

  在那天圣誕節,我的好朋友糖糖突然問(wèn)我說(shuō),“我們是最好的朋友吧,琳琳”我十分不解的說(shuō)“是啊,怎么啦?你一副很難受的樣子”糖糖垂著(zhù)頭,聲音低沉,隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ),我的心漸漸的沉了下來(lái)。我要走了,以后你可能見(jiàn)不到我了。仿若晴天霹靂,我久久不能接受這個(gè)事情,我帶著(zhù)哭腔問(wèn)“你是騙我的吧?怎么說(shuō)走就要走”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚止不住的流了下來(lái),于是我和糖糖一起抱頭痛哭,其他同學(xué)也十分難過(guò),我們決定一起好好過(guò)個(gè)圣誕節

  當天晚上,我們一起去吃KFC,一起吃冰淇淋,一起唱歌跳舞。說(shuō)了一晚的心事,對未來(lái)的.憧憬,對過(guò)去的傷悲。開(kāi)心的不開(kāi)心的都一股腦宣泄出來(lái),徹夜長(cháng)談。

  可是,時(shí)間終究會(huì )走的,第二天,糖糖走了,去了另外一個(gè)城市,一個(gè)坐飛機都要好久好久的地方。我們約好了以后書(shū)信來(lái)往。這個(gè)圣誕節,是送別。

  快樂(lè )的圣誕派對作文 22

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著(zhù)一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著(zhù)麻袋,駕著(zhù)麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái),我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光,我心里樂(lè )開(kāi)了花!

  上了小學(xué),我學(xué)習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒(méi)有真正的.圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)!

  現在,我已經(jīng)三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過(guò)我們自己的傳統節日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

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