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三年級圣誕作文

時(shí)間:2022-06-06 18:33:50 圣誕節 我要投稿

實(shí)用的三年級圣誕作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級圣誕作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級圣誕作文匯編十篇

三年級圣誕作文 篇1

  不知道大家的平安夜是怎么過(guò)的?和爸爸媽媽出去玩了,還是在電腦前玩著(zhù)無(wú)聊的游戲?嘻嘻,我和媽媽一起過(guò)了個(gè)別樣的圣誕平安夜,去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè )、看芭蕾舞,實(shí)實(shí)在在地受到了一場(chǎng)高雅藝術(shù)的熏陶。

  我們可以聽(tīng)一場(chǎng)交響樂(lè ),也可以是看一場(chǎng)芭蕾舞,但愛(ài)樂(lè )樂(lè )團把這兩項藝術(shù)完美融合為一體,還結合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現,加上主持人的精彩講解,讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利,是美麗小天鵝的誕生之地。后來(lái),天鵝飛到了法國,芭蕾舞家族逐漸壯大起來(lái)。當芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí),便開(kāi)始茁壯成長(cháng)。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》等等,在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了LED對經(jīng)典芭蕾舞的重現,在現場(chǎng),還有幸觀(guān)欣賞到了兩位來(lái)自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅,美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿,在我眼前不斷的旋轉……

  美妙的交響樂(lè )、優(yōu)美的芭蕾舞,是我別樣的圣誕節禮物!

三年級圣誕作文 篇2

  前幾周學(xué)了《北京的春節》,我告訴學(xué)生們西方人的春節就是圣誕節,在十二月二十五日。這些孩子便數著(zhù)日子,期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后,這群貪玩鬼就吵著(zhù)嚷著(zhù)要過(guò)圣誕節,于是我說(shuō)好吧好吧,我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕!

  晚上,我花了“血本”,買(mǎi)來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起,把零食放在上面。我們先是談心,同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn);還有些調皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情,比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著(zhù)就是表演節目了,同學(xué)們都各自展現了自己的才藝,有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

  這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節,了解了西方文化,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。

三年級圣誕作文 篇3

  從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來(lái)是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類(lèi)是西方似我國過(guò)春節。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  “圣誕節”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì )的一種禮拜儀式。耶誕節是一個(gè)宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節。這一天,全世界所有的基督教會(huì )都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著(zhù)圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

  當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

  他們到達伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節,年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

  圣誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生,但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的出現,圣誕節亦開(kāi)始流行起來(lái)。

  圣誕節是令人雀躍期待的日子,尤其是小孩子。相信大家對圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(cháng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲!

  據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮,想知道自己得到什么獎勵。

  到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷(xiāo)手法,每年利用這個(gè)節日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

  1。據說(shuō)大約在十六世紀,德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設,后來(lái),德國傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

  2。傳說(shuō)在很久以前,有一位農人,在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物,用來(lái)答謝農人的好意。

  然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節,首先見(jiàn)于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù),尤其住在美國西北部的人們,因為當地豐富的森林資源,他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星,像征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

三年級圣誕作文 篇4

  大家好,我是一名童話(huà)故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導派我到現實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現實(shí)世界。這么多年我一直待在童話(huà)世界,待在虛構的世界里。

  來(lái)到現實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)里,駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上,手摸著(zhù)白云,嘴里含著(zhù)剛飄下來(lái)的雪。

  到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話(huà)書(shū)!昂(jiǎn)單”,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū),一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著(zhù)點(diǎn)名冊一看沒(méi)錯。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補了又補的襪里。

  又接著(zhù)是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗(zhù)他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作;丶沂斩Y物去了,可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?

三年級圣誕作文 篇5

  圣誕節,是一個(gè)外國的節日。據說(shuō)那天是神圣耶蘇誕生的一天,所以也是最神圣的.一天。而我過(guò)的圣誕節,卻包含著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。

  每年過(guò)圣誕節時(shí),都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。因為傳說(shuō)圣誕老人會(huì )做著(zhù)雪橇來(lái)給每個(gè)小朋友送禮物。當那時(shí),我總會(huì )對著(zhù)爸爸、媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)圣誕老人會(huì )給我糖果嗎?那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車(chē)嗎?萬(wàn)一他不給我怎么辦呀……”我的問(wèn)題總也問(wèn)不完。這時(shí),爸爸和媽媽只是笑笑說(shuō):“傻孩子,圣誕老人只會(huì )給聽(tīng)話(huà)的好孩子,你要聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì )實(shí)現你的愿望!蔽衣(tīng)完后,便乖乖的了,也不吵也不鬧了。第二天一大早起來(lái),我便迫不及待的去翻床頭的襪子,心也在怦怦地跳,擔心圣誕老人沒(méi)給我想要的禮物,結果,在襪子里我得到了我想要的東西。這時(shí),爸爸媽媽就會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“因為你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,所以圣誕老人就會(huì )實(shí)現你的愿望,就會(huì )送來(lái)你想要的禮物!

  一晃4年過(guò)去了,那時(shí)6歲的我現在已經(jīng)10歲了。在我10歲那年圣誕節的夜晚,我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個(gè)小賽車(chē),媽媽聽(tīng)了笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。在沉睡中,我突然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽小聲的談話(huà)“老公,兒子想要一個(gè)小賽車(chē),為了完成兒子的愿望,只好辛苦你跑一趟了!薄昂,你先睡吧,我保證完成任務(wù)!甭(tīng)到這里,我好像明白了什么。原來(lái)爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心,扮演了6年的“圣誕老人”!我再也沒(méi)有心情睡覺(jué)了,一直在默默的流淚……第二天一早,我把昨晚聽(tīng)到的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢础笆フQ老人”演不下去了,便從柜子里拿出了一個(gè)已經(jīng)藏好的包打開(kāi)一看,里面有一個(gè)我一直想要的小賽車(chē),還有許多我喜歡吃的好吃的,我感動(dòng)的撲到媽媽的懷里,哽咽起來(lái)。

  現在12歲的我,已經(jīng)不會(huì )再向爸爸媽媽要禮物了,有時(shí)我總會(huì )回想那幾年圣誕節的夜晚,當時(shí)使我激動(dòng)的只是那些食品和玩具,現在咀嚼一番,我才感覺(jué)到這就是父母偉大無(wú)私的愛(ài)。

三年級圣誕作文 篇6

  今天我很快樂(lè ),那是因為我收到了圣誕禮物。

  晚上,我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點(diǎn)我翻了個(gè)身,被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來(lái)后,只見(jiàn)一個(gè)袋子里裝有什么東西。咦!這是什么東西呀!我打開(kāi)袋子定睛一看,這不是圣誕禮物嗎?看,精美的包裝,當我準備打開(kāi)時(shí),忽然想到:“不行,晚上不能打開(kāi),等明天早晨才能打開(kāi)的!庇谑俏矣痔珊玫戎(zhù)第二天的到來(lái)。

  天亮時(shí),我小心翼翼的抱著(zhù)圣誕禮物對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沂盏绞フQ禮物了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“是什么禮物呀!”于是我迫不及待地打開(kāi)一看,“呀”!是二個(gè)非?蓯(ài)的雙胞胎洋娃娃,我高興地抱起她們親了又親。她們有著(zhù)相同的金色頭發(fā),還帶著(zhù)發(fā)夾,一個(gè)娃娃穿著(zhù)粉色的裙子,一個(gè)娃娃穿著(zhù)藍色的裙子,二個(gè)娃娃并排坐著(zhù),雙腳垂下還蕩悠悠呢!太可愛(ài)了,我一定會(huì )好好保管他們的。

  我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了,真好看!

三年級圣誕作文 篇7

  圣誕節來(lái)臨了!我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(cháng)大了;或者是我表現不好,圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  “叮叮當、叮叮當!币魂団彯斅暟盐医o吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著(zhù)一大搓白胡須的老爺爺站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)!他和藹的牽著(zhù)我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著(zhù)我們飛到天上,望著(zhù)一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。

  飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù),他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給?圣誕老公公?去運貨 了!

  我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里,看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高 興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi),但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜,淚水也不聽(tīng)使喚的涌了 出來(lái),這就是喜極而泣吧?我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)!那份禮物竟悄悄的放在我身 邊,我打開(kāi)包裝,里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹(shù)上,看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同!

三年級圣誕作文 篇8

  圣誕節是西方國家最重要的節日之一,其實(shí)我們不過(guò)也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節。

  早在圣誕節前的幾天,家里就已被打掃得干干凈凈,布置得漂漂亮亮了?蛷d的天花板上掛著(zhù)五顏六色的彩帶;餐廳旁放著(zhù)一棵圣誕樹(shù),漂亮極了!

  圣誕節被我們盼啊盼,終于盼到了。隨著(zhù)爸爸下班回到家的敲門(mén)聲,我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開(kāi)始了。先打開(kāi)優(yōu)美的音樂(lè ),然后關(guān)掉燈,并點(diǎn)燃蠟燭——一個(gè)美好的氣氛頓時(shí)展現出來(lái)。

  媽媽張羅了一桌豐盛的菜,我們在燭光下共進(jìn)晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)有關(guān)圣誕節的故事。其中,圣誕老人的故事是多么令人感動(dòng)!慈祥善良又平和的圣誕老人!

  最令人難忘的時(shí)刻來(lái)了,屋子里燈火通明,我們唱起了歡樂(lè )的歌,越唱越興奮,唱得可起勁了,久久停不下來(lái)……

  不知不覺(jué)地,夜深了,我該休息了?晌姨稍诖采戏瓉(lái)覆去興奮地怎么也睡不著(zhù),心想:這個(gè)圣誕節過(guò)得真好!如果和故事中賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福!

三年級圣誕作文 篇9

  雖然圣誕節還沒(méi)到,但我還是迫不及待地拉著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。

  我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái),這棵樹(shù)約1.2米高,由二部分組成。兩部分拼接在一起,一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了,圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。

  樹(shù)拼好了,我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了,我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上,一串是天空的碧藍色,一串是火焰的赤紅色。

  接下來(lái)我開(kāi)始往樹(shù)上掛一串銀白色的愛(ài)心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……

  接著(zhù)就是往圣誕樹(shù)上掛燈了,一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花,由一根長(cháng)長(cháng)的白色電線(xiàn)連接起來(lái),通上電,圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。

  最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的紅色星星,美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了!

  我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物,一起期盼著(zhù)圣誕節的早日到來(lái)!

三年級圣誕作文 篇10

  今天下午的第二節課,老師收到了許多蘋(píng)果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒(méi)有送蘋(píng)果給老師。

  可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋(píng)果分給我們吃,給我們提前過(guò)個(gè)平安夜。

  老師把蘋(píng)果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來(lái)了一包餅干,一個(gè)人兩三片,最后一點(diǎn)點(diǎn)了,同學(xué)們就搶了起來(lái),整個(gè)班級像一窩蜂似的熱鬧快樂(lè )。

  我就在旁邊看著(zhù),然后老師把剩下的蘋(píng)果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節里有什么愿望,和祝福說(shuō)一下,就可以拿蘋(píng)果去吃,誰(shuí)拿的越多誰(shuí)就平平安安。

  在快要結束的時(shí)候,我們每個(gè)人嘴里都吃著(zhù)蘋(píng)果,也邊唱著(zhù)小蘋(píng)果這首歌,老師在旁邊拍著(zhù)照片。

  我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂(lè )、開(kāi)心的笑容。

  雖然這個(gè)圣誕節,歡慶的方式很簡(jiǎn)單,但是在里面有可以吃到、看到、聽(tīng)到,我覺(jué)得這非常不錯。

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