【精華】三年級圣誕作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的三年級圣誕作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
大家好,我是一名童話(huà)故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導派我到現實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現實(shí)世界。這么多年我一直待在童話(huà)世界,待在虛構的世界里。
來(lái)到現實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)里,駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上,手摸著(zhù)白云,嘴里含著(zhù)剛飄下來(lái)的雪。
到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話(huà)書(shū)!昂(jiǎn)單”,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū),一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著(zhù)點(diǎn)名冊一看沒(méi)錯。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補了又補的襪里。
又接著(zhù)是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了?粗(zhù)他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作;丶沂斩Y物去了,可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
三年級圣誕作文 篇2
12月25日的夜晚,小剛睡著(zhù)了。他做了一個(gè)美好的夢(mèng),圣誕老人悄悄地來(lái)到他的家里,幫他實(shí)現了愿望——有了一套《少兒百科全書(shū)》。圣誕老人的眉毛、胡子雪白雪白的,穿著(zhù)紅紅的衣服,穿著(zhù)尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上背著(zhù)大禮包,夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。輕手輕腳地走到小剛的床前,取出小剛的禮物放在了圣誕襪之中。
小剛看到了圣誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書(shū)》,急忙打開(kāi)來(lái)看。這套寶貴的書(shū),帶他看到了埃及的金字塔,游覽了美國的唐人街,欣賞了法國的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴,叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你快看圣誕襪里的禮物吧!毙傄豢,果真是一套《少兒百科全書(shū)》,他高興得從床上跳起來(lái)。小剛大聲歡呼:“多么美好的圣誕之夜!”
三年級圣誕作文 篇3
大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長(cháng)長(cháng)的白胡子,穿著(zhù)一雙火紅的長(cháng)靴。在圣誕夜的時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著(zhù)紅色長(cháng)袍,坐著(zhù)雪橇,趕著(zhù)馴鹿,悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的禮物。
親愛(ài)的圣誕老人:
您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的禮物。說(shuō)起您,我的同學(xué)們都覺(jué)得再熟悉不過(guò)了,媽媽說(shuō):只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的圣誕節又快到了。我決定給您寫(xiě)一封信,和您聊聊我的心里話(huà)。
今年我已經(jīng)上四年級了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺(jué)得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習,英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫(xiě)的`許多稿件都見(jiàn)諸報端。然后,通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認真的壞習慣,學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚,我覺(jué)得自己游進(jìn)了知識的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò),但是媽媽說(shuō):一份耕耘,一份收獲。給了我堅持的信心和力量。慢慢的,我也感覺(jué)到了我學(xué)到了新知識。哈爾濱的冰雪節馬上就要開(kāi)始了,我作為冰雪節的小主人,還會(huì )用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國人進(jìn)行交流。
對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團、學(xué)習古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強了自己的動(dòng)手能力。
親愛(ài)的圣誕老爺爺,這就是我現在的學(xué)習生活,我有一個(gè)愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì )更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節快樂(lè )!
三年級圣誕作文 篇4
親愛(ài)的圣誕老人:
你好!
我是一名中國的小學(xué)生,我知道,您是一位有愛(ài)心的人,想讓您給我實(shí)現心愿。
我聽(tīng)說(shuō),圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節日都是在圣誕節那天晚上送給全世界小朋友的。但是現在離圣誕節還有三四個(gè)月呢?可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到,可以嗎?我不要吃的,和玩的。我想這些東西對山區小朋友很有用。對了,他們還要精神糧食——書(shū)籍。因為我聽(tīng)說(shuō)山區常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺,你就多準備一些學(xué)習用品喝生活用品給他們。還有一件事情,呵呵!我說(shuō)自己不要玩具,那是我隨便口說(shuō)說(shuō)而已,我給了山區小朋友許了一個(gè)愿望。圣誕老人,看在我是一個(gè)好心的女孩子份上,給我一個(gè)禮物吧!我要一套神奇小廚房,哈哈哈,圣誕老人,我一點(diǎn)兒也不貪心吧!
圣誕老人,我最信任您了,幫我實(shí)現愿望吧!
此致
敬禮
三年級圣誕作文 篇5
十二月二十四號,我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節,雖然是外國人的節日,但是我們一樣會(huì )把它過(guò)的精彩有趣!
一大早,我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡,早早地就來(lái)到了學(xué)校。雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了,心里立馬就變的暖洋洋的了! 好容易盼到了下午,我們把寫(xiě)有祝福的賀卡,一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看,并把它送給好朋友們。
一點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。 而且我們也有節目表演噢! 節目的內容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的.有表演童話(huà)灰姑娘的.還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的,等等.等等.......。節目一比一個(gè)精彩! 可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開(kāi)心的就是,節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘,當然還有今天的主角:圣誕老人噢!
我們笑著(zhù)。跳著(zhù).你推著(zhù)我,我擠著(zhù)你,人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖?晌疫是開(kāi)心得不得了! 這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦!我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂(lè )多多!收獲多多!
三年級圣誕作文 篇6
大家都知道,這一星期4是圣誕,但我們得知我們星期六在補習班也要舉行圣誕活動(dòng),我們馬上樂(lè )開(kāi)了鍋.......
圣誕開(kāi)始,我們先玩一個(gè)抱團游戲,看哪些人能晉級,看著(zhù)那些堅定的面孔,我想,我一定能贏(yíng)。。。!
比賽開(kāi)始,整個(gè)校園像炸開(kāi)了鍋,馬上亂糟糟的,主持人在報數,卻沒(méi)一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn),“4”終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)數,我馬上摟住了四個(gè)人,yes!我們晉級了。
到了第二輪,沒(méi)想到晉級的人也不少,我可不能掉以輕心,第二輪有分四個(gè)小輪,看誰(shuí)完成的時(shí)間最短誰(shuí)贏(yíng)!哈哈,第一輪,扔毽子,看誰(shuí)最先扔20個(gè)毽子誰(shuí)贏(yíng)。簡(jiǎn)單,我馬上拿起毽子,不能浪費一分一秒,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我扔了10個(gè),人家就都扔完了,唉,我太低估他們了!!.
唉。。。!雖然這次不成功,但下次一定能贏(yíng)。
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