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三年級圣誕作文

時(shí)間:2022-04-18 20:26:41 圣誕節 我要投稿

【推薦】三年級圣誕作文匯總七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級圣誕作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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三年級圣誕作文 篇1

  平安夜那天的晚上,天空特意下了一場(chǎng)雪迎接耶穌的生日。

  第二天早上,我拉開(kāi)窗簾向外看。嗬!好大的一場(chǎng)雪啊,大地換上了銀裝,樹(shù)上也掛滿(mǎn)了銀白色的彩帶,眼睛所見(jiàn)之處,都是一片白色。圣誕老人的白胡子蓋住了所有的建筑物,我想,從天上看,一定分不出哪是街道,哪是樓房。

  走出門(mén),啊,空氣好清新。雪把空氣中的臟東西全部都帶了下來(lái),潔凈了空氣。走在大街上,車(chē)輛出奇的少,即使有輛車(chē),也是像蝸牛一樣駛過(guò)。同樣地,行人也出奇地少,行人都穿著(zhù)厚厚的衣服,慢慢地,小心翼翼地在雪上走,唯恐摔倒了。

  雪 天有一類(lèi)人最高興,那就是孩子。下課時(shí),我們都爭先恐后地跑出教學(xué)樓,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),都在打雪仗。幾個(gè)人一群,便開(kāi)始作戰了。同學(xué)們有的在激烈地交 戰,有的正在追趕,有的在觀(guān)戰。有一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)大雪球,向另一個(gè)人扔去。那個(gè)人也不甘示弱,抓起一把雪使勁扔向了那個(gè)人……滿(mǎn)操場(chǎng)的嘻嘻哈哈,滿(mǎn)操場(chǎng) 的親親熱熱,熱鬧極了。

  我愛(ài)雪天,也愛(ài)這個(gè)白色的圣誕節。

三年級圣誕作文 篇2

  12月25日是圣誕節。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢?對,送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。

  我買(mǎi)了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著(zhù)紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著(zhù)紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒(méi)帶到學(xué)校。

  早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見(jiàn)一根魔術(shù)棒,就高興地說(shuō):“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著(zhù)一個(gè)紅色的心,心上寫(xiě)著(zhù):祝王澤圣誕快樂(lè )!我正準備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通!

  下午我一定要把禮物送給他。

三年級圣誕作文 篇3

  印象中的圣誕節,應該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著(zhù)它慢慢結為冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì )成為她一直期盼的,期盼它會(huì )讓她完成自己奢求。

  雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來(lái)不曾想過(guò)要放棄這份期盼,一直堅持的思念。偶爾一天,習慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現實(shí),白白的,和她在電視里看見(jiàn)的一樣。

  冰晶,捧著(zhù)欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來(lái),敲擊了我的心頭。若自己也如同當初的模樣,那會(huì )不會(huì )也用心欣賞的神情,感動(dòng)著(zhù)你們。

  小時(shí)的自己,喜歡花開(kāi)滿(mǎn)香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認為長(cháng)大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿(mǎn)目滄桑的冬天。長(cháng)大的自己,熟練的用老套的話(huà)語(yǔ)慰問(wèn)每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

  還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節日,往往的自己,會(huì )在圣誕節開(kāi)始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠懇、不旁騖。開(kāi)始向遠方遙望,墊的高高的,卻始終看不見(jiàn)未來(lái)的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來(lái)了又離去。

  開(kāi)始封閉所有過(guò)往的路口。不張望從前?粗(zhù)未來(lái)不知所云的道路,必須堅定。圣誕,就像一個(gè)結打不開(kāi),沒(méi)了可以拉的線(xiàn),拿起剪刀,剪了。

  看見(jiàn)了你原有的模樣,我以意足。

  黑黑的夜,我看見(jiàn)白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看見(jiàn)原有的.光澤。

  一個(gè)人,路途堅定了信念。圣誕結,關(guān)于我的情結。

三年級圣誕作文 篇4

  叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺隨著(zhù)歌曲在耳畔回想,圣誕節也不知不覺(jué)地降臨了!

  商場(chǎng)里,商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù),掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò )繹不絕,大家提著(zhù)大包小包在街上走著(zhù),空中紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,落在人的身上,落在樹(shù)上更為圣誕增添了幾分歡樂(lè )的氣息。

  這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個(gè)高潮!廣場(chǎng)上,有穿著(zhù)圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花許多人擺上平安果,引得人們駐足購買(mǎi),平安果象征著(zhù)平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時(shí)送上自己衷心的祝福。

  你瞧,大街上多熱鬧!許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了雪花,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹(shù),紅色的圣誕老人構成了一幅幅精美的圖畫(huà),又引得許多小孩子駐足觀(guān)望。

  圣誕雖不是中國的傳統節日,但人們依然過(guò)得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。

三年級圣誕作文 篇5

  12月25日,是圣誕節。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

  當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來(lái)。之后,又陸續有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

  我們到了游戲場(chǎng)地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著(zhù)桌子轉三圈。面對這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

  接著(zhù),我去玩了“排山倒!,這游戲實(shí)際上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò),但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了,這考驗的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍,然后用成語(yǔ)編故事,我十分輕松就玩出了。

  最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。

  在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多!

  

三年級圣誕作文 篇6

  昨天放學(xué),爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē),可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是,我到實(shí)驗文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。

  回到家,我看著(zhù)小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著(zhù)想種一下。我讓爸爸幫忙,爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙,一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái),要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著(zhù),按照說(shuō)明要求,圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一小時(shí)后我去看看,好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了,我再去看看,也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō):“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽(tīng)了半信半疑,依依不舍地上床睡覺(jué)。

  第二天一覺(jué)醒來(lái),我馬上去看圣誕樹(shù)。哇!

  我大吃一驚,小小的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹,花還會(huì )微微擺動(dòng)呢!

  為什么會(huì )這樣呢?爸爸告訴我,可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達樹(shù)葉,跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應才變成了花。哦!

  真是奇妙。

  我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù),誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨,這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還增長(cháng)了不少知識呢!

三年級圣誕作文 篇7

  今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話(huà)世界,班里到處都掛著(zhù)五彩繽紛的氣球,黑板上還寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節,接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō):“我們要轉三圈,再來(lái)讀!蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了,會(huì )不會(huì )轉暈了?沒(méi)想到害怕使人失敗,我一開(kāi)口就說(shuō)得結結巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開(kāi)始了,叫快樂(lè )托運。就是讓我們把氣球運來(lái)運去嘛,但是我們的球運到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽(tīng)使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!

  最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節,它讓我們在百忙的學(xué)習中得到了快樂(lè )。!

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