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圣誕作文

時(shí)間:2022-02-07 17:44:03 圣誕節 我要投稿

關(guān)于圣誕作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于圣誕作文,歡迎大家分享。

關(guān)于圣誕作文15篇

關(guān)于圣誕作文1

  下午,上完體育課后,我一進(jìn)教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿(mǎn)目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長(cháng)的、方的……

  上課了,老師還沒(méi)來(lái),我們全班同學(xué)一直盼望著(zhù)禮物,恨不得趕緊去講臺上搶?zhuān)K于老師來(lái)了,我們看 見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一個(gè)抽獎罐,一盒禮物,我們激動(dòng)極了。

  我們去抽獎罐里抽獎,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像戰士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的同學(xué)抽,抽完就繼續輪下去,輪到我的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了好奇,到底子是幾號呢?

  呀!是22號!我高興地去講臺上領(lǐng)禮物,找了一會(huì )兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著(zhù)金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。

  但運氣的是王紫儀,因為她得到的是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。

  教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽(tīng)得到似的,我拆開(kāi)禮物看了看,原來(lái)是薛嵐軒的呀!這個(gè)禮物是貓頭鷹書(shū)簽,我非常的喜歡。

  我們班真熱鬧呀!是個(gè)難忘的一個(gè)下午。

關(guān)于圣誕作文2

  今天放學(xué),我從學(xué)校門(mén)口的一條小街上發(fā)現了一處熱鬧地方,擠了很多人,心想有什么好玩的呢?于是擠了進(jìn)去,原來(lái)是一些小雪人,雪人里面還會(huì )發(fā)光!小雪人?這說(shuō)明什么?對,圣誕節要到了!

  我覺(jué)得這雖然是西方人過(guò)的節日,可是他們過(guò)得這么開(kāi)心,既然是開(kāi)心的日子,我們就應該也過(guò),回家的路上我一直這么想著(zhù)。

  我簡(jiǎn)單策劃了一下,到那天,我們家每個(gè)人都需要帶一頂圣誕帽,把家里的小樹(shù)裝飾成圣誕樹(shù),我還要在家人中選一個(gè)人,他的任務(wù)是要默默的觀(guān)察每個(gè)人喜歡什么,然后買(mǎi)好禮物放在襪子里。

  最后我們一起猜猜是誰(shuí)買(mǎi)了禮物,誰(shuí)答對了的人就會(huì )有獎品,不過(guò)買(mǎi)禮物的人只能猜錯人,但是謎底揭曉后,就可以和答對的人一樣有獎品,這是對他的獎勵。

  真希望這個(gè)圣誕節快點(diǎn)到來(lái),好落實(shí)我的計劃。

關(guān)于圣誕作文3

  第二天,我早早地來(lái)到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng),連連稱(chēng)好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問(wèn):“如果到時(shí)音不整齊,老師聽(tīng)不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數一、二、三,我們再一起喊,好吧?”“好!”

  很快,上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子,“專(zhuān)心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣,專(zhuān)心地講著(zhù)她的課。

  哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周?chē)耐瑢W(xué)。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。

  啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的數起了數:“五、四、三……”陳老師一聽(tīng),以為我們又犯了數下課倒計時(shí)的毛病了,生氣的責備道:“數什么數,還沒(méi)下課呢!”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續朗聲數:“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。

  聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她先怔了一下,然后才明白過(guò)來(lái),用有些別扭的英語(yǔ)回答:“thank you!thank you!”

  “耶,圣誕快樂(lè ),圣誕快樂(lè ),快樂(lè )快樂(lè )!”同學(xué)們一下子充滿(mǎn)成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的歌曲。

關(guān)于圣誕作文4

  戴上紅色的帽子,穿上紅色的大衣,背上紅色的袋子,騎上由鹿小姐駕駛的車(chē)子,他便飛向12月25日的天空。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)臉上掛著(zhù)淚珠、正在睡覺(jué)的小男孩家前,他停住了,在小男孩床邊的襪子上掛著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)者:“我想要游戲機,可是媽媽不給我買(mǎi)”。

  那個(gè)叫圣誕的老人笑了笑,

  便從袋子里拿出游戲機放進(jìn)襪子里了。

  他看到許許多多孩子的愿望,孩子們的愿望都是要一些書(shū)啊、筆啊、洋娃娃啊,可圣誕老人都實(shí)現了他們的愿望,因為孩子們會(huì )因此感到快樂(lè )的。

  當他走到最后一家人的窗前時(shí),他看到一個(gè)穿著(zhù)補丁睡衣的小女孩跪在窗前,對著(zhù)天空許愿:“我什么都不要,只要爸爸媽媽身體健康,只要全世界都幸福就行了!”

  一個(gè)小小的愿望,感動(dòng)了圣誕老人的心。

  再新年的第一天,他實(shí)現了小女孩的愿望,他把幸福的光芒灑在世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都幸福、快樂(lè )。

關(guān)于圣誕作文5

  今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕節晚會(huì )。

  我來(lái)到教室里。哇!那里好不熱鬧!所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏,有的在繪畫(huà),還有的在老鷹捉小雞的游戲。

  叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想,我迅速回到教室等待著(zhù)老師上課。首先兩位主持人上臺,對我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時(shí)候我們都紛紛鼓掌,我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌,我和王晨曦上臺表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演.....

  掌聲連綿不斷,此起彼伏。老師開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎品。老師先拿出一些糖果扔向我們,我們爭先恐后互不相讓。接著(zhù)老師又扔了一些卡通口罩,我們一擁而上,搶到的興高采烈,沒(méi)有搶到的灰心喪氣。

  老師又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。

  圣誕晚會(huì )快要結束的時(shí)候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會(huì )一結束我就帶著(zhù)禮物高高興興地回家了。

  我想:這個(gè)圣誕節可能是我最難忘的吧!

關(guān)于圣誕作文6

  有一年圣誕節的那天,外婆帶我商店選禮物。我看見(jiàn)眼前一棵棵美麗的'樹(shù),心想:在外國,每個(gè)孩子都有自己的圣誕樹(shù),可是我就是沒(méi)有,要是我也有一棵該多好!

  想了一番后,我終于鼓起勇氣央求外婆道:“給我買(mǎi)一棵小圣誕樹(shù),行嗎?”外婆說(shuō):“好的,那就選一棵吧!”我精挑細后,買(mǎi)下了一棵小圣誕樹(shù)。它的樣子像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的三角形,上面掛著(zhù)許鑫圣誕老人,有的正咧著(zhù)嘴向我微笑,有的張開(kāi)大嘴哈哈大笑,還有的一副很?chē)烂C的樣子,其中我最難忘的是,一位圣誕老人的周?chē)幸粋(gè)大圓環(huán),圓環(huán)下還掛著(zhù)一些鈴鐺,手一碰,就會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲響,那聲音青脆悅耳,就像一首美妙的歌曲。我激動(dòng)極了,來(lái)不及付款就想直接搬回家。

  回家后,我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著(zhù)那圣誕樹(shù),心里甜滋滋的。去年,外公買(mǎi)了一些五顏六色的燈泡,說(shuō)要給圣誕樹(shù)裝扮,我如愿以?xún)斄,開(kāi)心極了!裝好小燈泡后,我打開(kāi)它,并把家里燈熄掉,只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燈光在家里一閃一閃的,好看極了。

  在我們家,每年圣誕節到來(lái)時(shí),這棵圣誕樹(shù)都會(huì )閃光著(zhù)璀璨的光芒,給我家營(yíng)造出了濃濃的節日氣氛,F在它雖然有些舊了,但我仍然很喜歡它。

關(guān)于圣誕作文7

  每年圣誕節時(shí),大街上熱熱鬧鬧的,今年的圣誕節也快到了。

  走在美麗的古城西安的大街上,到處都是圣誕節的氣氛,有一些人戴著(zhù)紅帽子,穿著(zhù)圣誕老人一模一樣的衣服,背著(zhù)大袋子,里面裝著(zhù)糖果,他們會(huì )給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著(zhù)圣誕飾品,門(mén)口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹(shù),有的在窗戶(hù)上貼的圖案?墒,我自始至終沒(méi)有見(jiàn)到真正的圣誕老人。

  昨天,晚上,我在自己房間,聽(tīng)著(zhù)有關(guān)圣誕節得故事,心里正想著(zhù)要是圣誕老人現在出現多好。突然,圣誕老人就站在我面前,我驚呆了,和藹可親的圣誕老人帶著(zhù)慈祥的微笑對我說(shuō):“孩子,你許一個(gè)愿望,我可以幫你實(shí)現!蔽遗d奮地脫口而出說(shuō):“我希望在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì),我希望自己的作文寫(xiě)的更好!笔フQ老人沒(méi)有考慮直接說(shuō):“孩子,你這么愛(ài)學(xué)習,只要努力就會(huì )實(shí)現的!

  正在我嘻嘻哈哈傻笑時(shí),媽媽把我叫醒了。這時(shí)我才知道是一場(chǎng)讓人羨慕的夢(mèng)。希望我的夢(mèng)真的可以成真,我也會(huì )一直記得圣誕老人對我說(shuō)的話(huà)。

關(guān)于圣誕作文8

  我收過(guò)很多禮物,分別是賽車(chē)、陀螺盤(pán)、車(chē)子、捷運……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車(chē),那也是圣誕老公公送的,那天我很高興,但是快要考試了,所以我不能玩賽車(chē)了,所以很無(wú)趣;但是考試了,我就一直玩它。我有這樣禮物,是因為我很乖,所以圣誕老公公才會(huì )送我那份禮物,因為它很貴,所以我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。

  記得那一天,當我醒來(lái)的時(shí)候,看到床上有一份禮物,把它拆開(kāi),是一臺賽車(chē)!它在陽(yáng)光下非常亮,它有四個(gè)車(chē)輪,可以把翅膀打開(kāi),跑得很快,跑的時(shí)候亮出光芒,我的心情興高采烈,非常高興,我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看,說(shuō):“這是我的禮物喔!”

  這份禮物很稀有,所以它很特別,特別在于它可以自己動(dòng),因為它很珍貴,我會(huì )把它收藏起來(lái),并且說(shuō):“圣誕老公公謝謝您!”那份禮物照亮了我的心,讓我很高興,也讓我銘記在心。

關(guān)于圣誕作文9

  今天,小豬龍龍一家看著(zhù)精彩的電視節目。窗外下著(zhù)鵝毛大雪,像銀花似白蝶,展望大地之間像春風(fēng)吹散的落花紛紛揚揚。

  龍龍和爸爸、媽媽坐在有紅色豎條紋的沙發(fā)上。哥哥坐在龍龍的左邊,姐姐坐在龍龍沙發(fā)的右邊。龍龍坐的沙發(fā)左邊有一個(gè)又高又大綠油油的圣誕樹(shù)——上面掛著(zhù)各種各樣的裝飾品,右邊墻上掛著(zhù)龍龍一家的全家照。

  桌上有大小不一的蘋(píng)果,蛋糕和點(diǎn)心。龍龍說(shuō):“蘋(píng)果只有4個(gè),大的給媽媽、爸爸吃,中等的兩個(gè)給姐姐和哥哥吃!备绺缯f(shuō):“弟弟你吃!饼堼堈f(shuō):“謝謝!不用了,下次我再吃!卑职、媽媽夸獎龍龍是個(gè)懂事的孩子。哥哥和姐姐說(shuō):“龍龍你真是我們的好弟弟!

  小豬龍龍覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)的很愉快,它進(jìn)入夢(mèng)鄉,在夢(mèng)里他正在吃著(zhù)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

關(guān)于圣誕作文10

  說(shuō)起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會(huì )送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。

  今年,我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì ),引得很多學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了,覺(jué)得他們搞得真是不錯。

  班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈,小禮物。每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著(zhù)一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位高年級的大哥哥全都哭笑不得。

  我看見(jiàn)高年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑?墒,六年級那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過(guò)去,犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了!

  我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的圣誕節上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!

關(guān)于圣誕作文11

  今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

  首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。

  最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。

  感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

關(guān)于圣誕作文12

  嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!

  看過(guò)許多洋片的我知道,每當這時(shí),總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物,郁悶!可是媽媽說(shuō),這次圣誕老人會(huì )來(lái)的,我半信半疑,不過(guò)還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。

  不一會(huì )兒,就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子(當然是爸爸的了),放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶(hù)鎖好,只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn),靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)

  哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來(lái)?困死我了,我要睡覺(jué)!想著(zhù),我忽然看見(jiàn)門(mén)吱的一聲開(kāi)了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來(lái),計劃就要成功了!只見(jiàn),門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái),正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!好小子,敢捉弄我!今天你完了!說(shuō)著(zhù),圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來(lái)。不要,圣誕老人我錯了,我不要禮物

關(guān)于圣誕作文13

  這一晚,是圣誕節,可我——我好迷茫,我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜,大雪紛飛,我走幽靜的小路上,捧著(zhù)一朵白菊花,去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛,我們一家死于前的一場(chǎng)大火,當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上,我可能剛剛懵懂……

  離我而去?我把白菊花分成兩半,一半放在媽媽的墳墓上,一放在我的床頭上,以紀念我不會(huì )再燃燒心……

  我泣不成聲,我關(guān)上燈,顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺,看著(zhù)媽媽的相片,我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……

  每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物,滿(mǎn)足自己的愿望.這不,前桌的一個(gè)男生說(shuō):“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物.“

  其實(shí),每個(gè)孩子都會(huì )這樣做.一、因為他們有童心.

  晚上回家時(shí),我告訴爸爸,我收到很多禮物.爸爸卻說(shuō):“圣誕節是外國人的新年,和我們根本搭不上關(guān)系,圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已.“我搖了搖頭.

  看著(zhù)好友精心準備的賀卡,突然感覺(jué),圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友,就在我們的心里.

關(guān)于圣誕作文14

  我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來(lái)回憶一下吧!

  晚上,我許下了愿望,希望圣誕節的當天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,看看愿望有沒(méi)有實(shí)現。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi),愉快地玩了起來(lái)。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味!真是世界上最美的食物。下午,媽媽等我寫(xiě)完最后一項作業(yè),決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因為是圣誕節,所以公園布置的很有節日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹(shù)……;▔镞有很多“積雪”,其實(shí)是棉絮哦!各種各樣關(guān)于圣誕的東西,真是數不勝數,觀(guān)賞完畢后,媽媽給我買(mǎi)了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。

  今年的圣誕節,我收到了精美的禮物。!圣誕,讓小朋友們開(kāi)心不已,是小朋友最快樂(lè )的日子,雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

關(guān)于圣誕作文15

  早上一起來(lái),忽然想起今天是圣誕節,起床后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁垂澣昭?”“今天是圣誕節!”我原本以為媽媽會(huì )說(shuō):“哦!祝你圣誕節快樂(lè )!”可惜的是,事違我意。媽媽對“祝!眱勺謪s只字未提。

  沒(méi)辦法,只好到學(xué)校去了;蛟S,在那里,我可以等到我盼星星,盼月亮般盼來(lái)的圣誕祝福了?墒,到了學(xué)校里,我跟著(zhù)同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的,越玩越開(kāi)心,把要得到圣誕祝福的事,給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以我和幾位同學(xué)留下來(lái)等家長(cháng)。趁這個(gè)時(shí)候,我又問(wèn)了一下楊申奧:“今天是什么節日?”這時(shí),楊申奧正在看他借來(lái)的書(shū),根本就不理我。

  回到家里,我期盼著(zhù)老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事,可是,媽媽是不可能了,那爸爸呢?他一直到11點(diǎn)都還未回來(lái),也許真的把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應明天帶我吃牛排去,可還是比不上一句“祝你圣誕快樂(lè )!”沒(méi)祝福的圣誕日可真難過(guò)啊,但是,我忽然又想起:我為什么老等著(zhù)別人的祝福呢?我就不能主動(dòng)去祝福他人嗎?看來(lái)還是我自己的錯。

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