關(guān)于圣誕的作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕的作文 篇1
圣誕節到了，超市里、小賣(mài)鋪里等地方都有賣(mài)圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節的東西。
小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當成真，知道現在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì )送禮物，而是關(guān)愛(ài)我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見(jiàn)禮物后，變回大聲說(shuō)，圣誕老人來(lái)我家啦！父母聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )面帶笑容的看著(zhù)我們。
其實(shí)，圣誕老人不會(huì )是真正的圣誕老人，而是我們的父母。We wish you a merry Christmas！祝大家圣誕節快樂(lè )！
圣誕的作文 篇2
今天是圣誕節。媽媽告訴我，圣誕老人居住的地方是——芬蘭拉畢省耳朵山上。圣誕節是外國人的新年，圣誕老人白天非常忙碌，到了深夜，圣誕老人就會(huì )駕著(zhù)他的七只馴鹿，飛到世界各地給小朋友送禮物。
晚上睡前，媽媽把一雙印著(zhù)圣誕老人頭像的新襪子放到我的床頭，離開(kāi)了我的房間。順便說(shuō)一句，我每年都會(huì )收到圣誕老人送的禮物呢！我帶著(zhù)期望和夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛的第一件事就是看看床頭的襪子，啊，襪子里鼓鼓的，拿出來(lái)一看，哈哈，一大堆圣誕老人送我的好吃的食品，有山楂卷、巧克力、開(kāi)心果、葡萄干······
我希望天天都是圣誕節，這樣我就能見(jiàn)到圣誕老人并且和他交朋友了！
圣誕的作文 篇3
今天是圣誕節，晚上，爸爸對我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著(zhù)的話(huà)，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì )悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著(zhù)，其實(shí)我睜著(zhù)一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì )兒，我真的睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧？
早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )洋娃娃，碰一下，就會(huì )唱歌。我心里真高興，希望圣誕節永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開(kāi)我們。
我一定會(huì )記住這個(gè)日子。
圣誕的作文 篇4
圣誕節之前，外婆說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。所以，我一直盼著(zhù)圣誕節快來(lái)。
圣誕節終于到了。我一大早就起床收拾，外婆中午來(lái)。
中午，外婆來(lái)了，我立馬幫外婆拿拖鞋。我問(wèn)外婆：“驚喜在哪兒呢？”外婆從身后拿出了一個(gè)箱子，說(shuō)：“就在這里啊�！蔽掖蜷_(kāi)一看，哇！竟然是一只小狗！它身上的毛是灰色的，而頭上卻是白白的。外婆讓我給小狗起名字。我看著(zhù)小狗左搖右擺的尾巴說(shuō)：“不如就叫它搖搖吧！”全家人都覺(jué)得很好。
吃過(guò)午飯后，我和搖搖玩，我帶它去跑步，結果搖搖贏(yíng)了。然后我們又在一起玩接球游戲和拋飛碟游戲。
我和搖搖玩得很高興，我真感謝外婆把搖搖送給我！
圣誕的作文 篇5
圣誕節快要到了，我很盼望圣誕老人可以給我送一個(gè)陀螺。這是我唯一盼望的禮物。
媽媽說(shuō)：“平安夜的晚上，圣誕老人就會(huì )給孩子們送禮物的�！笨墒沁^(guò)了平安夜，到了圣誕節的這一天，我要早早去上學(xué)。放學(xué)后，我驚奇的發(fā)現：在餐桌的底下果真有兩個(gè)盒子，里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分，哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽(tīng)這個(gè)名字，就覺(jué)得它很厲害。
我的“破天巨錘”高高的，比我哥哥的陀螺還高。要數最高的是中軸，它是藍色的，上面口大，下面口小，像一個(gè)漏斗。它的陀尖是橡膠的，很適合我的陀螺。最好的地方是戰神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過(guò)我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時(shí)候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰神環(huán)、戰神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰，可開(kāi)心了。
圣誕老人的禮物我很喜歡，尤其是這個(gè)陀螺！
圣誕的作文 篇6
從前，有一個(gè)叫米羅的美國領(lǐng)事館館長(cháng)，他有一個(gè)太太。
他的太太是一個(gè)內心又黑又毒而且希望有別人東西的人。
圣誕節快到了，我尊敬的太太，你希望要什么禮物呢？她的丈夫這樣問(wèn)她，她便撒謊說(shuō)：“我希望要一頂小帽子，保護著(zhù)我的頭部，因為寒冷的冬天漸漸地來(lái)到我們身邊�！�
但是，她的內心并不是這樣想的，她是想冒充圣誕老人，因為圣誕老人在圣誕節的夜晚可以進(jìn)入皇家舞會(huì )，這樣，就可以見(jiàn)到偉大的國王和王后。
圣誕節的夜晚，圣誕老人參加完舞會(huì )后，就挨家挨戶(hù)送禮物，最后，送到了米羅家。
第二天早上，米羅的太太從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她急忙戴上了圣誕老人送給她的帽子，突然，帽子迅速縮成了團，她連忙叫道：“救命��！救命��！”
就在這時(shí)，圣誕老人出現了，圣誕老人說(shuō)：“年輕人，你一定要珍惜現在的生活，不要只想著(zhù)別人的東西�！�
這一次，是給米羅的太太的一個(gè)教訓。
圣誕的作文 篇7
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天，因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂(lè )極了；然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現的好，就先可以上來(lái)表演節目，上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班，校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà)，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)！
圣誕的作文 篇8
今天是圣誕節，我滿(mǎn)心期待的來(lái)到小桔燈教室。不知道學(xué)校里有什么活動(dòng)。
我一進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都穿得整整齊齊，漂漂亮亮的，為了猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎舉行成功，老師也穿得像個(gè)主持人。
老師準備念出第一道謎語(yǔ)，同學(xué)們睜大眼睛，豎起耳朵聽(tīng)，老師說(shuō)：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！蔽倚睦锖芫o張，并且趕緊快速轉起腦袋瓜子，許多小朋友都沒(méi)有才出來(lái)，最后黃婧臨站了起來(lái)答對了，老師給她一巧克力奶糖，大家都羨慕不已。
接著(zhù)，老師又給出了第二道謎語(yǔ)。我想這次我一定要抓住機會(huì )。這次老師出得題目很難，一連好幾位同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。最后陳凱杰答出來(lái)了，老師給了一個(gè)公仔，他開(kāi)開(kāi)心心地上了座位，沒(méi)有得到禮物的都在敲打著(zhù)桌子。
比賽一直進(jìn)行到下課，才在大家的歡笑聲中結束。
圣誕的作文 篇9
12月24日的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說(shuō)你寫(xiě)的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰(shuí)哦？”我慢慢地走到門(mén)口，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，驚訝的叫起來(lái)：“哇！圣誕老人！”原來(lái)一位穿著(zhù)一身大紅衣服，戴著(zhù)一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦！我欣喜而又激動(dòng)的看著(zhù)他。
只見(jiàn)他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說(shuō)了好多的話(huà)，要我好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子！媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢！圣誕老人要走了，他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦��！這么冷的冬天，下著(zhù)雨，出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè )。
我一定要聽(tīng)圣誕老人的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上！我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂(lè )！
圣誕的作文 篇10
昨晚上是平安夜，想到英語(yǔ)課上老師說(shuō)，在平安夜的晚上床頭放一只長(cháng)筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺(jué)前我向媽媽要了只長(cháng)筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，不知什么時(shí)候才睡著(zhù)……
今天早上，我看見(jiàn)長(cháng)筒襪下面有一臺諾亞舟的點(diǎn)讀機。我連忙跑到媽媽的房間里問(wèn)媽媽圣誕老人是真的還是假的，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)真的就是真的，你說(shuō)假的就是假的�！蔽疑纤囆�，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有收到圣誕禮物，他們異口同聲地說(shuō)：“收到了！”那圣誕老人就是真的嘍，我這么想。
圣誕的作文 篇11
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕的作文 篇12
你猜12月25日是什么日子？當然是圣誕節。
在逛超市的時(shí)候，奶奶問(wèn)我要什么樣的圣誕禮物。我和姐姐異口同聲的說(shuō)："能玩就好。奶奶讓我們先回家。原來(lái)奶奶不要我們提前看到圣誕禮物，圣誕節那天給我們一個(gè)驚喜。
果然圣誕節那天，奶奶給了我一個(gè)盒子。我迫不及待的打開(kāi)了盒子。哇塞！是一架精美的遙控飛機。我開(kāi)心地要爺爺帶我去玩飛機。嗖的一聲，飛機騰空飛起，我希望這一斷記憶永遠停留在我的腦海里。
每次圣誕節我都很開(kāi)心，但今年的圣誕節讓我意義非凡。
圣誕的作文 篇13
今天是圣誕節，下午放學(xué)我們班的54個(gè)人都去了一個(gè)大酒店。因為我們的圣誕節要在那里舉行。我們坐電梯上到11樓，剛出電梯門(mén)就聽(tīng)到最流行的歌曲《江南styie》！張天翊的媽媽問(wèn)誰(shuí)會(huì )跳騎馬舞，這可是我的強項。
我們會(huì )跳的同學(xué)走上舞臺剛跳了一會(huì )兒，我的好朋友惠雷皓就發(fā)瘋了，我們倆很默契的合作了一把。臺下的老師，同學(xué)，家長(cháng)都說(shuō)很酷我也感覺(jué)很酷。調完了熱身舞就開(kāi)始了我們的圣誕節目。
我第一個(gè)節目是自我介紹，數字接龍。第二個(gè)節目是英語(yǔ)對話(huà)。第三個(gè)節目是看詞語(yǔ)編故事。第四個(gè)是貼鼻子。第五個(gè)是用小勺字端乒乓球。第六個(gè)是仍保齡球。我一共得到了6張獎品卡，我換了一個(gè)圣誕老人啪啪圈和一包包裝很精致糖果包，還有一個(gè)記事本，這就是我的快樂(lè )圣誕晚會(huì )。
圣誕的作文 篇14
圣誕節到了，路邊許多商店門(mén)口擺放上了漂亮的圣誕樹(shù)。我局的世紀金花的門(mén)口裝扮得最漂亮，那是因為金花門(mén)口擺放著(zhù)我最喜歡的旋轉木馬！
那是一部很大的旋轉木馬，是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的，每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬，它昂著(zhù)頭，好像在驕傲地說(shuō)：“我只最英俊、瀟灑的小馬，小朋友們都快點(diǎn)來(lái)騎我吧！”他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有聲的眼睛，黑色的毛皮閃閃發(fā)光，長(cháng)長(cháng)的尾巴消失在隨風(fēng)擺動(dòng)。旋轉木馬的頂上還畫(huà)著(zhù)各種各樣的公主圖案可漂亮啦！
我開(kāi)心地騎上了那匹為最喜歡的木馬，感覺(jué)像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉木馬呀！
圣誕的作文 篇15
圣誕節意味著(zhù)有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹(shù)，圣誕裝飾和各種應景造型，當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過(guò)節的氣氛，只有當屬過(guò)節，所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子，滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護著(zhù)，這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著(zhù)各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂(lè )，盡管互相送著(zhù)都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨有的氣氛，難得可貴。
這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉，那是在一個(gè)大堂里，里面整整齊齊放著(zhù)單車(chē)，往后邊就是食堂，騎著(zhù)單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(cháng)一段路，要是遇到打鈴聲，騎著(zhù)單車(chē)也必須停下，走路也得停下，鈴聲結束才能走動(dòng)。帶著(zhù)同學(xué)送的卡片，小心翼翼裝飾著(zhù)房間，爾后不久便收起來(lái)，后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。
后來(lái)，連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節日，時(shí)光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過(guò)好，才是值得心思的。
圣誕的作文 篇16
在我天真爛漫的幼年回憶里，住著(zhù)一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著(zhù)麻袋，駕著(zhù)麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對！他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái)，我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的�！畤W’的一聲，一件美麗的公主裙就出現了呢！”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
上了小學(xué)，我學(xué)習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)��！
現在，我已經(jīng)三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應該過(guò)我們自己的傳統節日，所以在今天這個(gè)平安夜里，我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
圣誕的作文 篇17
今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂(lè )圣誕party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦？沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著(zhù)圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開(kāi)始了。
首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè )，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ)；我們小朋友的節目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》，大家都很賣(mài)力的表演著(zhù)，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅強勇敢，每個(gè)人表演的都很開(kāi)心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級hight的舞蹈中結束了整個(gè)下午的節目！
圣誕的作文 篇18
今天回到家，家里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子……
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：圣誕老人在天空劃過(guò)，在每個(gè)小朋友床邊獻上了一份禮物�！岸ｂ忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來(lái)。我扒了幾口飯，上學(xué)去了。
圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日，是孩子們最喜愛(ài)的一個(gè)節日。在那天夜晚，孩子們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái)，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿(mǎn)意足了。
圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
圣誕節那天，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí)，圣誕老人對中音兔說(shuō)：“中音兔，你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。
圣誕的作文 篇19
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂(lè )，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲從我們班傳來(lái)，這是李寧說(shuō)：“等會(huì )井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō)：‘祝：井老師和常老師圣誕節快樂(lè )�！辈灰粫�(huì )井老師和常老師就來(lái)了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節快樂(lè )�！比缓笥殖四鞘赘琛岸６．�，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂(lè )，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。
我們開(kāi)始抽獎了，嘻嘻，我們每個(gè)人都是圣誕老人，我將會(huì )抽到誰(shuí)的呢？我真是太興奮了。
一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運。這時(shí)，前面的的夢(mèng)雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會(huì )抽到什么禮物呢？會(huì )是誰(shuí)的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖，十來(lái)個(gè)開(kāi)心果，幾張貼畫(huà)。嘿嘿，也挺不錯的。我們班的兩個(gè)幸運兒是：李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆��！
我們的圣誕節是不是過(guò)的很快樂(lè )呢？
圣誕的作文 篇20
星期三是平安夜，情侶園有圣誕特別節目——大蘋(píng)果展，吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽急忙趕過(guò)去。
情侶園好熱鬧��！人流如潮，兩排攤位，每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了人。有的在買(mǎi)臭豆腐，有的在買(mǎi)烤魷魚(yú)，有的在買(mǎi)門(mén)票，有的在砸金蛋……我們沿著(zhù)中間一條路向里走，路兩邊的空地上用絲綿布置成下過(guò)雪的樣子，還放置了許多圣誕樹(shù)，一派圣誕的喜慶。
我們買(mǎi)了兩張觀(guān)摩票去看大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果是用紅布做的，非常大，大概有五層樓那么高，據說(shuō)是世界上最大的蘋(píng)果。我目測了一下，要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋(píng)果圍住。為了能有圣誕氣氛，還特地用兩臺造雪機在造雪，其實(shí)出來(lái)的都是泡泡，不過(guò)小朋友們玩的都很開(kāi)心。在大蘋(píng)果周?chē)�，還有幾個(gè)小蘋(píng)果，與大蘋(píng)果比起來(lái)，就是小巫見(jiàn)大巫了。
晚上睡覺(jué)前，我將圣誕襪找出來(lái)，放在床頭，第二天一早，我發(fā)現“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢(qián)包。
學(xué)校和班級都舉行了圣誕慶�；顒�(dòng)，這個(gè)圣誕節我過(guò)的非常愉快。
圣誕的作文 篇21
我的圣誕是什么樣的，收到了哪些禮物？下面讓我來(lái)回憶一下吧！
晚上，我許下了愿望，希望圣誕節的當天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看看愿望有沒(méi)有實(shí)現。呀！我不敢相信自己的眼睛，禮物芭比娃娃就在床頭，我迅速穿好衣服，迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi)，愉快地玩了起來(lái)。中午，我吃了媽媽自制的“美味壽司”，哇！好美味��！真是世界上最美的食物。下午，媽媽等我寫(xiě)完最后一項作業(yè)，決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因為是圣誕節，所以公園布置的很有節日氣氛，有很多模型，比如梅花鹿，充氣圣誕老人，高大的圣誕樹(shù)……花壇里還有很多“積雪”，其實(shí)是棉絮哦！各種各樣關(guān)于圣誕的東西，真是數不勝數，觀(guān)賞完畢后，媽媽給我買(mǎi)了雙精美的靴子，上面有一只狐貍，亮晶晶的，全部都是絢酷的黑色，絨毛也是黑色的。
今年的圣誕節，我收到了精美的禮物。��！圣誕，讓小朋友們開(kāi)心不已，是小朋友最快樂(lè )的日子，雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞，但是，我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。
圣誕的作文 篇22
咦，哪里傳來(lái)的歌聲和笑聲？哦，是我們八年級的.同學(xué)組織的英語(yǔ)圣誕晚會(huì )。圣誕節的晚上，真讓我們快快樂(lè )樂(lè )的“洋”一回。
這個(gè)“洋”，可不是一般的洋，它有著(zhù)特殊的含義。一來(lái)呢，是為了慶祝圣誕；二來(lái)是為了提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣；三來(lái)是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了，直奔主題吧。
看，那美麗的圣誕樹(shù)被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈，是她美麗的裙子，糖果是她裙子上鑲嵌的花朵，好看極了。
快看，圣誕老人來(lái)了——我們慈祥的楊老師一武裝，還真行！他快樂(lè )的笑著(zhù)走著(zhù)，把禮物毫無(wú)保留的送給大家。再看大家，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè )。
接下來(lái)，同學(xué)們自編自演的英語(yǔ)節目感染了每一個(gè)人。
你瞧，84班表演的雙簧，簡(jiǎn)直就是跳動(dòng)的音符，在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著(zhù)，一個(gè)在下面說(shuō)臺詞，那熟練的動(dòng)作和默契的配合，讓人又驚又喜。
節目還在繼續，熱情的觀(guān)眾把手都拍麻了。
圣誕夜，我們對英語(yǔ)有了新的認識，我們對快樂(lè )有了重新是體驗。
圣誕的作文 篇23
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”，玩了許多的游戲，還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋(píng)果等；愛(ài)好是跳舞，畫(huà)畫(huà)；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令，第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝，第三個(gè)游戲是心心相印，第四個(gè)游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規則是：一個(gè)人在那邊扔，一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè)，差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候，由于我太過(guò)緊張，手直發(fā)抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒(méi)有接到，錯過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了，所以這四個(gè)球都進(jìn)了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節。我愛(ài)這圣誕節！
圣誕的作文 篇24
孩子們，今天是圣誕節，你們知道嗎？你收到禮物了嗎？禮物是什么？誰(shuí)送的禮物？你玩得開(kāi)心嗎？
今天，爺爺和我去買(mǎi)圣誕禮物了。我們來(lái)到一個(gè)小商店旁邊的一個(gè)小商店，買(mǎi)了幾袋玩具和三個(gè)球。我問(wèn)爺爺，“這些球是給誰(shuí)的？”爺爺說(shuō)，“當然是給我弟弟的�！碑斘覀兓丶視r(shí)，我們發(fā)現我們的小弟弟正在樓下玩耍，所以我們撕開(kāi)了球的包裝，把它給了我們的小弟弟。弟弟高興地說(shuō)：“謝謝你�！�
晚上，我把圣誕襪子放在床邊，希望能收到很多禮物。第二天早上，我醒來(lái)發(fā)現圣誕襪子里有很多禮物，包括魔方、雪人、十字架項鏈和一本名為《鋼鐵是如何煉成的》的書(shū)我繞著(zhù)脖子跳舞，感覺(jué)涼爽涼爽。我高興得閉不上眼睛。
雖然圣誕節是西方的節日，但它足以取悅東方人。
圣誕的作文 篇25
圣誕節和春節一樣，在我心里有著(zhù)重要的意義。
從小時(shí)候，我無(wú)比期待春節，那時(shí)候，還不知道有圣誕這個(gè)節日，生活似乎在鞭炮中開(kāi)始的，我的夢(mèng)里充滿(mǎn)了煙火的味道。
還是讀高中的時(shí)候才知道有圣誕，可是圣誕節對我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞。
而如今的圣誕節可非同小可，滿(mǎn)街滿(mǎn)目都是圣誕的招貼：圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕蘋(píng)果、圣誕音樂(lè )、圣誕快樂(lè )的詞語(yǔ)……那些購物潮……那些洋溢著(zhù)節日氣氛的服裝……那聚會(huì )的酒宴……數不勝數。
如果說(shuō)春節是全家團聚的節日，那圣誕節就是中國人朋友的狂歡聚會(huì )。我們中華民族就是這樣優(yōu)秀偉大的民族，她用博大的胸懷吸收外來(lái)文化，接受一切優(yōu)秀的知識，卻不被同化，不被征服。
圣誕，我快樂(lè )并幸福著(zhù)，因為我分明已經(jīng)聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節日的煙火綻放……
圣誕的作文 篇26
一年一度的圣誕節終于到來(lái)了。
家家戶(hù)戶(hù)都裝飾得美麗又精致。有的在地上放了一顆兩米高的圣誕樹(shù)，有的在窗上貼上一些裝飾品，還有的在天花板上掛上一些小鈴鐺或者是一些會(huì )發(fā)光的絲帶連著(zhù)一些五顏六色的氣球懸在半空中，每家每戶(hù)都裝飾得五彩繽紛。
圣誕節前夕的晚飯后我和爸爸一同去圓融廣場(chǎng)。哪兒燈火通明，觀(guān)者如堵，剛走進(jìn)大門(mén)我就被快樂(lè )列車(chē)給吸引住了，快樂(lè )列車(chē)上裝著(zhù)許多小燈，好明亮��！接著(zhù)我又興高采烈的去了高大的久光百貨，買(mǎi)了兩桶雞米花，就去了二樓的玩具店里買(mǎi)玩具，我在店里轉呀轉呀，轉了一個(gè)半小時(shí)才選定一個(gè)，我對爸爸說(shuō)：“我選好了�！卑职终f(shuō)：“這是什么？”我答：“這是一個(gè)螺旋印章呀！”因為爸爸同意我買(mǎi)這樣東西，所以我掏出自己的五十元零花錢(qián)給了阿姨，阿姨還我三十二元錢(qián)和我買(mǎi)的物品，我就高高興興地回家了。到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十八分了。
啊，圣誕節很快樂(lè )！我喜歡過(guò)圣誕節。
圣誕的作文 篇27
圣誕節終于來(lái)了，我期盼著(zhù)圣誕老人給我送禮物。
平安夜，我和媽媽出來(lái)逛街，我們吃了牛排，差點(diǎn)把我撐死了，吃好了每人送上一頂圣誕帽。
我和媽媽經(jīng)過(guò)卡布玩具館，看見(jiàn)門(mén)口還站著(zhù)一個(gè)圣誕老人。我便過(guò)去和他打招呼，誰(shuí)知他不但不理我，反而用沖氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？
睡覺(jué)前，我把襪子放在床頭，心里念著(zhù)：別人都有一臺筆記本電腦，我沒(méi)有，想求求圣誕老人給我一臺筆記本電腦。說(shuō)完，我便朝窗外的天空看了一會(huì )兒，慢慢地睡著(zhù)了。
第二天，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，拿起襪子一看，里面只有幾顆糖果，但我也高興，因為圣誕老人至少來(lái)過(guò)了。我過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧匆?jiàn)圣誕老人了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有�！薄翱晌乙m子里有幾顆糖果呀？”媽媽卻說(shuō)出了真相，說(shuō)糖果是她放的安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人！
圣誕的作文 篇28
快放學(xué)時(shí)，王老師提著(zhù)一大袋東西走進(jìn)教室。
咦！是什么東西呢？大家議論紛紛。有的說(shuō)：“是圣誕禮物吧！”有的說(shuō)：“植物大戰僵尸的卡片�！薄拔乙踩轮�(zhù)：“是溜溜球、米米幣和卡片吧！”老師打開(kāi)帶著(zhù)袋子，我們圍了上去，原來(lái)是圣誕禮物。
老師說(shuō)：“今天是圣誕節，我要送給你們一些禮物。男孩子戴圣誕帽，女孩子拿圣誕小裝飾品。行嗎？”“給我！”“給我！”女孩子爭著(zhù)要禮物。我們男孩子就三個(gè)人，排著(zhù)隊領(lǐng)完了禮物，就回到了自己的位置上。紅紅的帽子，真惹人喜愛(ài)。我迫不及待地把帽子戴在頭上，好暖和。好早以前，我就想要一頂這樣的帽子了，可媽媽不肯給我買(mǎi)，今天我的愿望終于實(shí)現了。
回到家，我把帽子戴了起來(lái)，心想：如果我把帽子帶到學(xué)校去，同學(xué)們一定會(huì )爭著(zhù)玩吧！看著(zhù)鏡子中的我，我開(kāi)心地笑了。
圣誕的作文 篇29
星期五下午，我們班開(kāi)了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，使我難忘。
教室里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮的格外迷人，黑板上畫(huà)著(zhù)圣誕老人，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的圣誕節氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。
首先是閆宇榮同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌，她用那甜美的聲音為我們朗誦起來(lái)，把大家的神思帶到一個(gè)雨的世界，讓我們感受到媽媽的重要性。朗誦完了，下面響起熱烈的掌聲，是呀，她朗誦的真感人！然后是我們班的“小小舞蹈家”崔陽(yáng)、杜政耀上臺表演，音樂(lè )響了，他們隨著(zhù)音樂(lè )跳，有街舞、有倒立……崔陽(yáng)和杜政耀表演完了，我們班一起唱了鈴兒響叮當：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐在雪橇多快樂(lè )我們飛奔向前方，沖破大風(fēng)雪……
聯(lián)歡會(huì )結束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
圣誕的作文 篇30
前幾周學(xué)了《北京的春節》，我告訴學(xué)生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著(zhù)日子，期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著(zhù)嚷著(zhù)要過(guò)圣誕節，于是我說(shuō)好吧好吧，我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕！
晚上，我花了“血本”，買(mǎi)來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了；老師指出了學(xué)生學(xué)習生活上的小缺點(diǎn)；學(xué)生對老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn)；還有些調皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情，比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著(zhù)就是表演節目了，同學(xué)們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》；有的講故事；有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
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