【精】難忘的圣誕節作文（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的難忘的圣誕節作文（精選31篇），希望對大家有所幫助。
難忘的圣誕節作文 篇1
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
難忘的圣誕節作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級的數學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)��？算了，我還是先做會(huì )兒作業(yè)，等雨下小了再沖回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶(hù)的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對了，就是這樣的�！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘��！肮竟尽�，我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯��？怎么還沒(méi)回家呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘�！甭�(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，我愧疚的低下了頭，我知道她是因為我而生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對不起，陳老師，要不是因為我你也不會(huì )感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因為你，沒(méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著(zhù)她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習，不辜負您的苦心��！ 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！
難忘的圣誕節作文 篇3
20xx年12月23日下午，在陸柯羽等人的倡議下，“江漢油田實(shí)驗小學(xué)五（6）班圣誕晚會(huì )”隆重舉行了。
這次晚會(huì )由陸柯羽等到同學(xué)主持，參加人有全班同學(xué)、吉老師、楊老師和某些同學(xué)的家長(cháng)。
這次晚會(huì )在教室舉行。玻璃、電燈、電風(fēng)扇以及黑板周?chē)紥鞚M(mǎn)了拉花，教室里的桌椅們在陸柯羽等同學(xué)的精心布置下變成了“匡”字形，大家一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，等待著(zhù)精彩的表演。
終于，圣誕晚會(huì )開(kāi)始了！
首先是陸柯羽、程雅萱等人合唱《叮叮當》。其實(shí)她們唱得也不是很好聽(tīng)，但她們純正的童音回蕩在教室，異常的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們都情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)了。她們唱完了后，大家都使勁地鼓掌。
接著(zhù)是何雨衡、李瑤一、伍意陳三人用快板表演笑話(huà)《小香吃糖》。劇情如此：小香是一個(gè)愛(ài)吃糖的女孩。有一天，她又要吃糖，她爸爸說(shuō)只要她回答出下面四道題，就給她糖吃。第一，夜空上有什么？早上我們吃啥？我們家的成員有誰(shuí)？動(dòng)物們中最大的是誰(shuí)？小香知道答案是：星星、月亮；油條、雞蛋；我、爸爸媽媽?zhuān)恍芎痛笙�。于是，等爸爸下班回�?lái)，她就吵著(zhù)吃糖。而爸爸想：我把問(wèn)題的順序變一下，看看她的反應力。于是，爸爸先問(wèn)道：“動(dòng)物們中最大是誰(shuí)？”“星星、月亮�！卑职钟謫�(wèn)：“我們家的成員有誰(shuí)？”“油條、雞蛋�！薄霸缟衔覀兂陨�？”“狗熊和大象�！薄耙箍丈嫌惺裁�？”“我、爸爸和媽媽�！彼职謿饬税胨�。聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà)，大家笑得都貼在桌子上。
在這個(gè)晚會(huì )上有兩個(gè)搗蛋鬼，他們是宋智明和楊浩宇。他們表演的笑話(huà)《放屁》，一點(diǎn)都不好，我們都生氣了。拿圣誕帽砸他們，看他們還搗蛋不搗蛋！
最好玩的可謂抽獎?dòng)螒�。其中，最幸運的是劉同昕，竟然抽到了藍色手表，我們可羨慕他了！
難忘的圣誕晚會(huì )！難忘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，難忘那精彩的表演，難忘那讓我們快樂(lè )輕松的游戲，難忘我們五年中繽紛的色彩！
難忘的圣誕節作文 篇4
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候。我知道了一個(gè)美妙的節日——圣誕節。
這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物，爸爸說(shuō)是圣誕老人給我的祝福。
于是，我期盼圣誕節勝過(guò)了所有的節日。我老是纏著(zhù)爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里，我還變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸長(cháng)大的我，忽然有一天對這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜，我向爸爸提出了疑問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他今天晚上真的會(huì )來(lái)送禮物嗎？”“會(huì )的！會(huì )的！”爸爸撫摸著(zhù)我的頭認真地說(shuō)，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣誕老人就會(huì )像往年一樣地到來(lái)�！�
在那個(gè)圣誕夜，我制訂了一個(gè)周密的計劃。同往年一樣，我把長(cháng)統襪、紅皮鞋早早地放在陽(yáng)臺上，然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的聲響。果真有圣誕老人，我興奮極了，禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間，眼前的景象使我驚訝了，怎么會(huì )是爸爸、媽媽呢？
窗外寒風(fēng)呼呼，他們打著(zhù)手電，朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著(zhù)電筒的亮光，我注視著(zhù)爸爸、媽媽認真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。
那天夜里，我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著(zhù)滿(mǎn)天的雪絨花，唱著(zhù)“鈴兒響丁當”的歌，為所有的朋友送上最精美的禮物……
第二天，我像往常一樣，捧著(zhù)禮物跑到爸爸、媽媽面前：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”
看著(zhù)爸爸、媽媽互相會(huì )心地一笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節將會(huì )永遠深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說(shuō)的是，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。
難忘的圣誕節作文 篇5
在我短暫的一生中，有一個(gè)與眾不同的圣誕節在我的人生扉頁(yè)上涂抹了最絢麗，最耀眼，最奪目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”，我因舊病復發(fā)住進(jìn)了醫院。而那一天剛好是12月25日，是一年一度的圣誕節��！我的手里扎著(zhù)粗粗的針管，鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出，白色的床單，白色的棉被，白色的枕頭，一切的一切都是白色的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒圣誕節的氣氛，我沮喪極了。趁媽媽不注意，我拉起落地窗紗，看到窗外燈火通明，皎潔的明月懸掛在萬(wàn)家燈火之上，一個(gè)個(gè)孩子或吃著(zhù)冰糖葫蘆，或咬著(zhù)香嫩的雞翅，或攜著(zhù)父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹(shù)，掛滿(mǎn)了五彩繽紛的小飾物：精致的鈴鐺，迷人的布偶，小巧的拐杖，毛茸茸的雪球，別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢，心中一陣羨慕。
突然，醫院的燈“簌”地暗了！伸手不見(jiàn)五指，怎么回事？我害怕地蜷縮著(zhù)身子，抱緊了媽媽。那么忽然地，醫院又燈火通明了！��！我看到了什么？一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前！和童話(huà)中的一模一樣：他戴著(zhù)紅艷艷的帽子，雪白的胡子垂到胸前，紅鼻頭，大眼睛鼓鼓的，一身紅色的服裝好像束縛了他，讓他走起路來(lái)一瘸一拐的，滑稽的模樣逗得我們駐足癡望！不少孩童歡呼著(zhù)，拍著(zhù)手，向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋，可變大可變��！他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個(gè)紅蘋(píng)果，我們都伸手去接；他卻將蘋(píng)果收回，又變出一個(gè)閃閃的魔法棒！我們歡呼著(zhù)，笑聲足以把墻壁掀翻了�！笆フQ爺爺”一路弓著(zhù)腰蹦跳著(zhù)，為我們變成了調皮的小猴子，憨厚的大熊貓，萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫院里回蕩著(zhù)……
現在，我早就知道當年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫護人員假扮的，但那個(gè)夜晚，他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心，讓我們度過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節，不是嗎？
難忘的圣誕節作文 篇6
我很喜歡圣誕節，因為在我的印象里圣誕節是像童話(huà)般美好的節日，我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說(shuō)：每當夜晚來(lái)臨，人們都會(huì )早早睡去，圣誕老人會(huì )從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天，我期盼已久的圣誕節來(lái)臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場(chǎng)圣誕節的班隊活動(dòng)課早已期待滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然我知道圣誕老人是不存在的，但我相信圣誕老人是存在的，因為它施了魔法，是讓人開(kāi)心的魔法，是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲可好生有趣。你看，一號參賽選手的身上貼著(zhù)一張，兩張數不清的貼條呈現在眼前。二號參賽選手額頭上有一張，就像鎮住僵尸的符；屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧；連眼鏡上也有一張，我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開(kāi)始了，裁判一聲令下。只見(jiàn)參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無(wú)數張紙條。一號參賽選手有時(shí)就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉；有時(shí)也像兔子一蹦一跳；還有時(shí)像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了，不過(guò)，他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多，就差一張紙條了，他認為自己把紙條甩完了，卻沒(méi)想到自己圣誕帽上還有一張，他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來(lái)臨，一號選手和三號選手不分高下，決出勝負的時(shí)刻來(lái)臨了，只見(jiàn)一號選手的最后一張紙條終于掉了下來(lái)。只見(jiàn)一號參賽者臉上就像花開(kāi)一樣燦爛。
接下來(lái)的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩，只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。
這就是我最難望的圣誕節，雖然沒(méi)有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
難忘的圣誕節作文 篇7
今天是元旦節，街上到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛。一年的節日有很多很多，但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節。
記得那一年，同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋，可以飛速旋轉，旋轉張開(kāi)時(shí)就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)魔獸，好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特，覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有，他們一到下課就會(huì )在一起比試看誰(shuí)旋轉的時(shí)間長(cháng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著(zhù)他們，心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次，讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)，媽媽都不同意，跟我說(shuō)：“馬上就要到圣誕節了，圣誕老爺爺到那天會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的.禮物。你如果想得到禮物，你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里還是期盼著(zhù)圣誕節早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間，我上課特別認真，做作業(yè)也很用心，回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情，我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，會(huì )給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節的晚上，那一夜我既興奮又期待，久久都不能入眠。媽媽說(shuō)：“你趕緊睡吧，明天一早，你往窗臺上看，如果看到一雙紅襪子，那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物�！蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天醒來(lái)，我怕不急待地往窗臺看去，()可是上面空空如也，什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地，難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服，當我穿到最后一件外套的時(shí)候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去，我拿起來(lái)一看，怎么是一只紅襪子，我連忙把它打開(kāi)一看，里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎？還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高， 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )！我說(shuō)了，圣誕老爺爺是不會(huì )忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心極了。
到后來(lái)我才明白，世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺，那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心，那是他們對我深深的愛(ài)，我永遠都忘不了。
難忘的圣誕節作文 篇8
12月25日是圣誕節。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò)，吃過(guò)晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節好運氣抽獎活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預先在小紙條寫(xiě)好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，她抽出一張，等到打開(kāi)紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會(huì )成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎項就是專(zhuān)門(mén)為她準備的。這下怎么出錯了呢？
哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現紙條出現了問(wèn)題。原來(lái)準備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎、三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎，可現在獎項和獎品都寫(xiě)反了。萌萌抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對萌萌說(shuō)：“萌萌，對不起，我把條寫(xiě)反了，我調整一下，你重新抽吧？”“好吧�！泵让却甏晔�，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎吧！”我一看就樂(lè )了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開(kāi)一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說(shuō)：“不會(huì )又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉�(lái)我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節！
難忘的圣誕節作文 篇9
清晨起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè )，一起游戲。但是是今年我卻不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！但是是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門(mén)，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒(méi)有看見(jiàn)人，但是是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我激動(dòng)的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”劉老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡，看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(cháng)，你但是是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打��！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長(cháng)審查審查呢！”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè )，這是一個(gè)最難忘的圣誕節，也是最快樂(lè )的一天。
難忘的圣誕節作文 篇10
左盼右盼終于盼到了圣誕節的來(lái)臨!圣誕節是西方的節日，不過(guò)我也很喜歡，因為——
聽(tīng)說(shuō)，圣誕節的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會(huì )騎著(zhù)馴鹿來(lái)到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會(huì )從煙囪里爬進(jìn)去給你們家的小朋友送禮物。不過(guò)你們可要準備好一個(gè)圣誕襪裝禮物哦!
現在你們一定要問(wèn)我，為什么說(shuō)我過(guò)得圣誕節是難忘的呢?因為爸爸媽媽既沒(méi)有帶我去熱鬧的觀(guān)前街，也沒(méi)有帶我去景色如畫(huà)的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街!一踏進(jìn)山塘街我感覺(jué)到了一股家的味道!每家每戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)紅紅的燈籠，照的小街燈火通明!小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著(zhù)!我很不解的問(wèn)爸爸：“為什么帶我來(lái)這兒?”爸爸只是笑了笑沒(méi)有回答我。走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺在吆喝著(zhù)：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖傳手藝哦!”我聽(tīng)著(zhù)老爺爺的叫賣(mài)聲，看著(zhù)熱騰騰的大鍋，聞著(zhù)撲鼻的香味。便扯著(zhù)爸爸的衣角，說(shuō)：“給我買(mǎi)小元宵嗎?”于是爸爸拿著(zhù)錢(qián)給我買(mǎi)了一小碗。我小心的品嘗著(zhù)，便流下了淚水!媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說(shuō)話(huà)，爸爸偷偷笑起來(lái)，對我說(shuō)：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎?現在知道我為什么帶你到這兒來(lái)了吧，是因為這兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家!”我和媽媽一頭擁進(jìn)了爸爸的懷抱中!
真是個(gè)難忘的圣誕節呀!這是我九年來(lái)過(guò)得最有意義的節日了!
難忘的圣誕節作文 篇11
新學(xué)期，我從城里的外國語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉的那所學(xué)校�；叵胍荒陙�(lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。
去年，我隨媽媽一起從鄉下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國語(yǔ)學(xué)校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時(shí)對我很?chē)绤�，我不喜歡和他在一起�？珊鋈话职植辉谏磉吜�，我又覺(jué)得生活好象少了一部分，在學(xué)校的時(shí)間里，我又開(kāi)始想念著(zhù)他。圣誕節那天晚上，學(xué)校張燈結彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習后，看著(zhù)別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著(zhù)爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著(zhù)媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好��！
忽然，媽媽的電話(huà)響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車(chē)已到學(xué)校大門(mén)口了，媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲，爸爸說(shuō)要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車(chē)上，我心里別提有多高興了，我們首先來(lái)到飯店，進(jìn)了飯店，就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著(zhù)圣誕老人的帽子，墻上也貼滿(mǎn)了圣誕老人的圖畫(huà)，電視里還播放著(zhù)圣誕節目，讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜，我們在一起吃飯、聊天，還討論著(zhù)圣誕節的話(huà)題。
吃完了飯，爸爸帶我們去了超市，為我們買(mǎi)了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒(méi)有走，和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中，我感覺(jué)到了發(fā)自他內心的濃濃愛(ài)意。那晚，我永遠忘不了！
難忘的圣誕節作文 篇12
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè )，一起游戲�？墒墙衲晡覅s不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門(mén)，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，雖然沒(méi)有看見(jiàn)人，但是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因為，這是我們班xxx的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是xxx，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的xxx和xx，還有憨厚老實(shí)的有xx和xx，走在后面的是x老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(cháng)祝你早日康復�！蔽衣�(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”x老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你�！蔽沂峙踔�(zhù)精美的賀卡，看著(zhù)x老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(cháng)，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打��！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長(cháng)審查審查呢！”xxx的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有xxx和xxx表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè )，這是一個(gè)最難忘的圣誕節，也是最快樂(lè )的一天。
難忘的圣誕節作文 篇13
有一件事讓我至今難忘，就是圣誕節時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。
那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì )給你送來(lái)禮物�！碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧！睡晚了就不是乖孩子了�！�
于是我上床睡覺(jué)，不過(guò)我老是睡不著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)鄉里我都夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，��！原來(lái)是發(fā)夾，真漂亮！我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾，”媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì )送給你禮物的�！�
我以后還要更努力，更聽(tīng)話(huà)，因為我希望圣誕老人還會(huì )送給我更多的禮物。讓我至今難忘，就是圣誕節時(shí)，圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。那天，我們是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“過(guò)圣誕節的那天晚上，把襪子放在床頭邊，圣誕老人會(huì )給你送來(lái)禮物�！碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說(shuō)：“圣誕老人只送給乖孩子，快睡覺(jué)吧！睡晚了就不是乖孩子了�！庇谑俏疑洗菜X(jué)，不過(guò)我老是睡不著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)鄉里我都夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我伸手去摸，摸到襪子鼓鼓的，我心想：里面一定有發(fā)夾，我把里面的東西摸出來(lái)，��！原來(lái)是發(fā)夾，真漂亮！我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō)：“你看，圣誕老人送給我的發(fā)夾”，媽媽也替我高興。媽媽說(shuō)：“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子，圣誕老人才會(huì )送給你禮物的�！�
我以后還要更努力，更聽(tīng)話(huà)，因為我希望圣誕老人還會(huì )送給我更多的禮物。
難忘的圣誕節作文 篇14
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè )，一起游戲�？墒墙衲晡覅s不能，因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門(mén)，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，雖然沒(méi)有看見(jiàn)人，但是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)啊!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)?”我說(shuō)：“好多了!”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡，看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(cháng)，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復!”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打住!打住!快別激動(dòng)了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長(cháng)審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè )，是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè )，這是一個(gè)最難忘的圣誕節，也是最快樂(lè )的一天。
難忘的圣誕節作文 篇15
今天是圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。
經(jīng)過(guò)我們精心策劃，在黑板上畫(huà)上了一個(gè)圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺上用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節�！薄笆フQ的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕�！钡谝粋�(gè)節目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂(lè )，使大家的情緒高漲，開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)xxx、xxx等人的唱的“愛(ài)情公寓”是多么動(dòng)聽(tīng)；xx的小提琴獨奏讓全場(chǎng)只顧著(zhù)鼓掌；我和xxx略顯憂(yōu)傷的歌“那些年”贏(yíng)得了觀(guān)眾的一致好評；xxx的長(cháng)笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)慶祝會(huì )已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節，永遠地刻在了我的心中。
難忘的圣誕節作文 篇16
圣誕節快到了，還差一個(gè)月多天，就要來(lái)了。我之所以盼著(zhù)圣誕節，是因為圣誕節來(lái)就是在說(shuō)明，期末考試也要來(lái)了，當然，只是占了一小部分。
圣誕節，英文名叫：christmas。聽(tīng)說(shuō)，圣誕節的時(shí)候，會(huì )下雪，但是只是在北京那兒下雪，我很想看看雪的樣子呢。我還聽(tīng)說(shuō)，圣誕節的時(shí)候，放一只襪子在自己的床邊，讓后睡覺(jué)的時(shí)候，圣誕老人就會(huì )降臨，把禮物放進(jìn)那個(gè)襪子里面呢。我是多么的想看見(jiàn)，圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實(shí)世界存在的人物，但是，我就是想快點(diǎn)來(lái)圣誕節。
在圣誕節，我通常都會(huì )播放一首歌，是英文的，名字叫：happynewyear，我推介大家聽(tīng)喲。
希望圣誕節快快來(lái)哇。圣誕老人，如果你真的存在的話(huà)，請在圣誕節的時(shí)候送我禮物喲。
難忘的圣誕節作文 篇17
快樂(lè )的圣誕夜就要來(lái)了，我的心情十分激動(dòng)，因為圣誕老人來(lái)了早上起來(lái)看的日歷今天是12月25日圣誕節，我們還是像往常一樣上學(xué)，我想，圣誕節還要上學(xué)，累死人��！沒(méi)辦法，只能上學(xué)了，哎外國的朋友一定放假，因為這是他們的節日，為什么，為什么，中國不放假！我在這天晚上看到了圣誕老人，他笑著(zhù)和我說(shuō)，我來(lái)給你送禮物了，我收下禮物，打開(kāi)一看，是一張紙，上邊寫(xiě)著(zhù)：我愿你好好學(xué)習，天天向上！不要老是想著(zhù)放假！我聽(tīng)到這句話(huà)，我在也不想著(zhù)放假了��！謝謝你圣誕老人！
難忘的圣誕節作文 篇18
不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。
晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！
這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
難忘的圣誕節作文 篇19
這個(gè)冬天非常特別。直到圣誕節才下雪。準確地說(shuō)，有幾場(chǎng)小雪，當它們結束時(shí)，它們又融化了，留下一條單調的灰色水泥路。
總有一種失落的感覺(jué)，但我不知道是什么，也許是因為今年圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六。當我早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我立刻就問(wèn)了蘋(píng)果的香味。當我走進(jìn)教室時(shí)，我只感覺(jué)到芬芳的香味。各種華麗的包裝紙在燈光下發(fā)出柔和的光。包裝好的蘋(píng)果成排地蹲在桌子上，我立刻感到一種說(shuō)不出的溫暖。每節課結束后，一群學(xué)生聚集在老師周?chē)o蘋(píng)果。一些人說(shuō)他們的花是最大的，一些人說(shuō)他們的包裝紙是最有藝術(shù)感的，一些人說(shuō)他們的蘋(píng)果是最好吃的。每位老師微笑著(zhù)接過(guò)蘋(píng)果，向學(xué)生們表示感謝，并祝他們一切順利。這一幕讓我感到非常溫暖。
那天我也收到了很多蘋(píng)果，但不幸的是送出的蘋(píng)果太少了。那些應該送祝福的人卻忘了送�，F在我沒(méi)有機會(huì )再送他們了。
去年圣誕夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“金星四散”。所謂的“金星”實(shí)際上是一個(gè)塑料管，里面裝滿(mǎn)了各種顏色的碎紙片。這些明亮的紙片又小又破。當它們散落在衣服上時(shí)，不容易去掉，但是學(xué)生們仍然很忙。金星的同學(xué)也不生氣。相反，他們笑著(zhù)請求幫助擺脫他們。游戲的結果在我們班的地板上閃閃發(fā)光，來(lái)自值日學(xué)生的輕微不滿(mǎn)，但這沒(méi)什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物——幸福。
在這個(gè)游戲中，我“活了下來(lái)”，但我知道那些和金星在一起的人是有福的。他們分散得越多，收獲就越大。
然而，今年的平安夜突然把我驚醒:“這么快又是圣誕節了！”它真的很快，因為每天都很忙很滿(mǎn)，就好像我告訴我的朋友，“我真的希望圣誕節很快就會(huì )到來(lái)�！边@事發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又一次轉動(dòng)，圣誕節又一次來(lái)臨。但是今年的圣誕節只能在對去年的蘋(píng)果、華麗的包裝紙、巨大的鮮花、充滿(mǎn)金星和溫暖幸福的回憶中度過(guò)。
三年級的學(xué)習非常緊張，很少有人有時(shí)間再打包蘋(píng)果，所以節日的氣氛輕松多了。為了不再后悔這個(gè)圣誕節，我很早就做了決定，必須盡可能多送些祝福。
今天早上，我和媽媽去禮品店給老師買(mǎi)賀卡，給同學(xué)買(mǎi)賀卡和海報。想到接受祝福的人表達驚訝的表情，我感到非常高興和滿(mǎn)足。畢竟，“玫瑰是給別人的，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)決定今年的晚會(huì )將由每個(gè)班級舉辦。也許是因為學(xué)校領(lǐng)導不喜歡我們的表現，但是聚會(huì )仍然屬于我們，是我們自己的。只有我會(huì )懷念舉行三年一度的新年晚會(huì )的禮堂。她給我留下了許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)非常負責。她讓每個(gè)人都表演。最近幾天，我也一直在努力練習吹笛子，但我的水平有限，但我真的不想留下“書(shū)呆子”的印象。
難忘的圣誕節作文 篇20
圣誕節前的一個(gè)周，我對爸爸說(shuō)想要一輛兒童越野車(chē)，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要�？砂职謭远ǖ卣f(shuō)：不給，因為我們家的地方太小，沒(méi)法開(kāi)越野車(chē)。
圣誕節來(lái)前夕，我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車(chē)，車(chē)的外形非�？�，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒(méi)和朋友打，就沖回家里。
圣誕節終于來(lái)了。我還懷著(zhù)一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前�？衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了，覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里，哭的沒(méi)完沒(méi)了。
一整天沒(méi)有出門(mén)，下午3點(diǎn)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著(zhù)一輛大大的越野車(chē)，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車(chē)旁，快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只趕緊地上了車(chē)開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)在大街炫耀，我的心里非常開(kāi)心，太開(kāi)心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì )心的微笑，我也笑了。
難忘的圣誕節作文 篇21
在我短暫的一生中，有一個(gè)與眾不同的圣誕節在我的人生扉頁(yè)上涂抹了最絢麗，最耀眼，最奪目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”，我因舊病復發(fā)住進(jìn)了醫院。而那一天剛好是12月25日，是一年一度的圣誕節��！我的手里扎著(zhù)粗粗的針管，鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出，白色的床單，白色的棉被，白色的枕頭，一切的一切都是白色的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒圣誕節的氣氛，我沮喪極了。趁媽媽不注意，我拉起落地窗紗，看到窗外燈火通明，皎潔的明月懸掛在萬(wàn)家燈火之上，一個(gè)個(gè)孩子或吃著(zhù)冰糖葫蘆，或咬著(zhù)香嫩的雞翅，或攜著(zhù)父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹(shù)，掛滿(mǎn)了五彩繽紛的小飾物：精致的鈴鐺，迷人的布偶，小巧的拐杖，毛茸茸的雪球，別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢，心中一陣羨慕。
突然，醫院的燈“簌”地暗了！伸手不見(jiàn)五指，怎么回事？我害怕地蜷縮著(zhù)身子，抱緊了媽媽。那么忽然地，醫院又燈火通明了！��！我看到了什么？一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前！和童話(huà)中的一模一樣：他戴著(zhù)紅艷艷的帽子，雪白的胡子垂到胸前，紅鼻頭，大眼睛鼓鼓的，一身紅色的服裝好像束縛了他，讓他走起路來(lái)一瘸一拐的，滑稽的模樣逗得我們駐足癡望！不少孩童歡呼著(zhù)，拍著(zhù)手，向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋，可變大可變��！他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個(gè)紅蘋(píng)果，我們都伸手去接；他卻將蘋(píng)果收回，又變出一個(gè)閃閃的魔法棒！我們歡呼著(zhù)，笑聲足以把墻壁掀翻了�！笆フQ爺爺”一路弓著(zhù)腰蹦跳著(zhù)，為我們變成了調皮的小猴子，憨厚的大熊貓，萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫院里回蕩著(zhù)……
現在，我早就知道當年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫護人員假扮的，但那個(gè)夜晚，他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心，讓我們度過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節，不是嗎？
難忘的圣誕節作文 篇22
圣誕節每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的圣誕節開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節那天，其他班上的同學(xué)們都拿著(zhù)禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他們戴著(zhù)圣誕帽，興高采烈的有說(shuō)有笑地走著(zhù)時(shí)，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進(jìn)去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物，老師不緊不慢的說(shuō)：“急什么，等一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)朝窗外擺了擺手，只見(jiàn)三四位媽媽搬著(zhù)兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)老師又望望大箱子，不知道誰(shuí)喊了一句：“麥當勞！”
媽媽們打開(kāi)箱子，我們立刻坐回座位，等著(zhù)發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節！
難忘的圣誕節作文 篇23
難忘上一年的圣誕節，由于那天我最快樂(lè )，最快樂(lè )了。
明晰地記住那天晚上，哥哥和姐姐來(lái)咱們家吃飯。哥哥和姐姐最疼我了，所以每次見(jiàn)到他們我總要“克扣”點(diǎn)我想要的東西。這次也不破例……
看見(jiàn)哥哥和姐姐，我忽然想起了我朝思暮想的玩具——積木。我決議用“圣誕禮物”的名義讓哥哥幫我完成這個(gè)希望。通過(guò)一再思量，重復酌量我決議開(kāi)端向哥哥進(jìn)軍了。
看看哥哥我笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，本年圣誕節你必定想讓我快樂(lè )吧，必定想送我一件什么禮物吧，我都現已替你想好了，你就送我一個(gè)玩具積木吧！”哥哥看看我成心伸著(zhù)手說(shuō)：“能夠��！拿錢(qián)來(lái)！很貴的哦！”“你怎樣那么小氣呢，給你錢(qián)多見(jiàn)外，親哥哥��！”我巴結似的說(shuō)。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )！這便是我本年最想送你的禮物！”不管我說(shuō)什么好話(huà)哥哥便是不容許。
我絕望了，但我并沒(méi)有悲觀(guān)，為了得到禮物，我又硬著(zhù)頭皮，撒嬌似的說(shuō)：“哥哥，親哥哥，您定心，我想好了從現在開(kāi)端我要省錢(qián)，等下一年過(guò)年時(shí)，我要給你兒子一百元的壓歲錢(qián)，聊表我這個(gè)做小叔的誠心，怎樣樣？”哥哥猶疑了一下笑瞇瞇地說(shuō)：“好吧，那你要記住自己的許諾哦！”我用力地址允許，哥哥笑了，他總算決議開(kāi)車(chē)帶我去玩具店買(mǎi)“圣誕禮物”了……
“我成功了，我太了不得了，我自己用才智說(shuō)服了哥哥，我總算爭奪到了自己想要的東西，哇塞！太棒了！”坐在哥哥的車(chē)上，我心里樂(lè )滋滋地想著(zhù)，快樂(lè )的笑了……
難忘的圣誕節作文 篇24
今天，老鼠哥哥將要度過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。
老鼠哥哥也不知道什么是圣誕節，也從不知道那是西方人的節日，老鼠妹妹對哥哥說(shuō)：“哥哥今天吃什么呢？”老鼠哥哥說(shuō)：“老樣子，你想吃什么？”“今天是圣誕節，不來(lái)點(diǎn)圣誕大餐嗎？”“那我得去看看菜譜，這幾天生意不太好，我想應該是客人們吃膩了，換幾樣新菜換換口味，那好，今天就吃圣誕大餐。你先去上班吧�！�
老鼠哥哥說(shuō)著(zhù)就去找菜譜，好不容易才找著(zhù)了圣誕大餐，什么彩色果凍，春卷，不但不好做，材料更是不好買(mǎi)，好不容易做完了，就等著(zhù)老鼠弟弟和老鼠妹妹回鼠家吃飯了。都過(guò)了十二點(diǎn)了，兩兄妹怎么還不回家，老鼠哥哥決定出去看看，讓大家先吃飯。
走了五十米的時(shí)候看見(jiàn)兩兄妹吵著(zhù)鬧著(zhù)朝家里這邊走，老鼠妹妹說(shuō)：“哥哥，你弟弟又去買(mǎi)彩票了，還偷支了我一個(gè)月的工資，他想要錢(qián)就直說(shuō)唄，還偷支，他什么意思？”老鼠哥哥說(shuō)：“別在外面打架，有事回家說(shuō)�！闭f(shuō)完就拽著(zhù)把他倆拉回了家�；丶液�，老鼠妹妹說(shuō)：“哥哥，這算怎么一回事？”老鼠弟弟也不做什么解釋?zhuān)皇钦f(shuō)了一句讓大家鎮靜，讓老鼠哥哥傷心的話(huà)，“我愛(ài)股票，愛(ài)到家破人亡我也愿意�！�
老鼠哥哥也不管老鼠弟弟了，只是讓老鼠妹妹改了密碼，讓老鼠弟弟不再偷錢(qián)。
難忘的圣誕節作文 篇25
太好了！太好了！平安夜的晚上呀，圣誕老人如愿以?xún)數厮徒o了我一個(gè)“xx的夢(mèng)幻家園”的禮物！
現在，來(lái)回味我那天晚上的過(guò)程吧。星期五晚上，因為對圣誕老人的期盼，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和一顆心睡了。當我醒來(lái)之后，我都還不敢隨便亂動(dòng)，生怕圣誕老人還沒(méi)有來(lái)得及送完我的禮物。我就這樣等啊等，等啊等，一直到我有勇氣向前看，才稍微活動(dòng)了一下身子。
當我向床的另一邊看的時(shí)候，我驚呆了，果然是“xx的夢(mèng)幻家園”！我高興壞了，我從來(lái)沒(méi)有這樣得到過(guò)禮物，而且是我非常期待的這么好的玩具！
呵呵！到了星期天的晚上，終于可以去吃圣誕大餐了！我、爸爸、姐姐一家人、一個(gè)陌生的小男孩和他的媽媽?zhuān)财呷艘黄鹑ゲ叫薪殖允フQ大餐燒烤，由株洲在線(xiàn)組織。
我還是十二主持人中的一個(gè)！那天晚上，秋秋阿姨留下了我和xx等四人當工作人員。一開(kāi)始，先由老板講話(huà)，這個(gè)我沒(méi)認真聽(tīng)什么。后是抽獎，我幸運地抽到了一張免費卡，下次來(lái)時(shí)可免費一個(gè)人的！忘說(shuō)了，組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。
我喜歡這次的圣誕大餐，也很難忘這個(gè)圣誕節。
難忘的圣誕節作文 篇26
今天是大家期盼已久的圣誕節到來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )！這是快樂(lè )的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。
圣誕節的來(lái)臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺(jué)得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺的禮物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對于那些小朋友來(lái)說(shuō)，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿(mǎn)足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節快樂(lè )！
難忘的圣誕節作文 篇27
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
難忘的圣誕節作文 篇28
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個(gè)星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會(huì )。當我們全班同學(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了！連樓頂都快要裂開(kāi)了！
上個(gè)星期四，我們幾個(gè)中隊委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節目，雖然時(shí)間緊迫，但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個(gè)中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹(shù)，有的布置黑板，有的排練節目……當全部布置好時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí)，心想：明明是“圣誕”嗎？現在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)��！”再往窗戶(hù)上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結合，顯現出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見(jiàn)講臺上有一個(gè)十分漂亮的小東西，走近一看，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
隨著(zhù)主持人的一聲令下，“生蛋”宴會(huì )開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結合的主持，接著(zhù)，萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，我當時(shí)正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè )聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來(lái)。然后，曹君旸表?yè)P了中國式武術(shù)，只見(jiàn)他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來(lái)，只聽(tīng)“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。緊接著(zhù)，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現出了西方人民的熱情！……最最……精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節。我是負責記時(shí)的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時(shí)候，李炎聰先是傻了眼，只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉，有主意了，他靈機一動(dòng)地說(shuō)：“有七個(gè)小矮人跟在他后面的�！彼污谇呙摽诙稣f(shuō)：“白雪公主！”接著(zhù)他們繼續往下答題，時(shí)間到了，我大喊了一聲：“停！”據統計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！到了最后，我也參加了一個(gè)環(huán)節——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開(kāi)他的幫助�！吧啊毖鐣�(huì )結束了，它雖然結束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理：只要團結合作，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是做不成的。
難忘的圣誕節作文 篇29
“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長(cháng)了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來(lái)，我們正在舉行“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)呢！
林老師開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開(kāi)始挑戰，可惜第一次他失敗了，第二次開(kāi)始他一會(huì )兒擠眉弄眼，一會(huì )兒用舌頭舔來(lái)舔去，一會(huì )兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里�！斑青赀青辍彼雷套痰亟乐�(zhù)薯片，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個(gè)又一個(gè)“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。
我們也觀(guān)看了很多節目，其中讓我大開(kāi)眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著(zhù)筆昂首挺胸地走上臺，扯著(zhù)脖子唱著(zhù)歌，看起來(lái)活力四射�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長(cháng)脖子，等待他們再次一展歌喉。只見(jiàn)他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來(lái)，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著(zhù)同學(xué)們陣陣善意的笑聲。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我把這次活動(dòng)永遠地記在了我的腦海里，無(wú)法抹去。
難忘的圣誕節作文 篇30
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)是同學(xué)們在舉辦“圣誕節，我最閃”主題活動(dòng)，所有的老師都變成了“長(cháng)”鹿角的老師，非�？蓯�(ài)，隨后我們表演了各種各樣的節目。
你看，三年級二班的李享上臺表演街舞，讓臺下的同學(xué)們大開(kāi)眼界。他的動(dòng)作干凈利落，一會(huì )兒搖搖手，一會(huì )兒甩甩腿，真沒(méi)想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場(chǎng)最高分。
接下來(lái)，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著(zhù)脖子，聲嘶力竭地唱著(zhù)，震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵，哈哈大笑起來(lái)：“誰(shuí)唱歌的聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節目表演后，“薯片跳舞”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)不費吹灰之力就吃到了薯片，有的同學(xué)費了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競爭下，陳書(shū)澤同學(xué)吃到了薯片，經(jīng)過(guò)老師的一番采訪(fǎng)，我們終于知道了她的“獨家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了�！痹瓉�(lái)如此呀！
這節課，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都覺(jué)得這真是一個(gè)難忘的圣誕節。
難忘的圣誕節作文 篇31
俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著(zhù)壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著(zhù)老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節的由來(lái)，對我們說(shuō)了圣誕快樂(lè )，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿(mǎn)目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀(guān)察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧�，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應該不錯吧，我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎？”我倆達成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè )乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì )，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì )兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
俗話(huà)說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，分享是一種快樂(lè )，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節會(huì )深深印入自己的腦海！
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