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快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級

時(shí)間:2021-11-10 09:23:25 圣誕節 我要投稿

快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級(精選27篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級(精選27篇)

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇1

  “?這是給我的……天哪……”圣誕節的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái),聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著(zhù)興奮,準確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。

  “對,就是給你的!圣誕快樂(lè )!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

  “很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領(lǐng)子毛衣,配上一條很別致的圍巾,這是爸爸買(mǎi)給媽媽的;心型信封里一段感恩的話(huà)語(yǔ):親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,我們?ài)您!能成為您的女兒,在您身邊長(cháng)大我覺(jué)得自己很幸!;一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打開(kāi)“外套”,一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著(zhù)弟弟的心愿:和媽媽結婚。ㄟ@樣可以永遠不分開(kāi))

  機會(huì )是自己把握的,這句話(huà)真的不假,上周日,爸爸為我買(mǎi)了一份兒非?蓯(ài)的圣誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應,我們三個(gè)人秘密行動(dòng),制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面!

  看到禮物一一打開(kāi),爸爸走上前,擁著(zhù)媽媽說(shuō):“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話(huà)改成“老婆,辛苦了,我愛(ài)你!”估計媽媽的感受會(huì )更深的!皨寢?zhuān)业亩Y物了,可甜,你吃吧!”弟弟說(shuō)著(zhù)也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙!皨寢專(zhuān)埑晕业膼?ài)心早餐!他們兩個(gè)都來(lái)虛的,我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的,填飽肚子就該上班了!”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。

  媽媽雙眼溢出了眼淚,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了!此刻我突然明白了,對爸爸媽媽的愛(ài)也應該表達出來(lái),趁著(zhù)節日,親自選個(gè)禮物,用一種合適的方式,給他們一個(gè)感動(dòng),讓他們分享一下我們長(cháng)大的快樂(lè )吧!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇2

  圣誕節前,秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節,我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。

  我排在第三十五號。我心想:這么靠后,要是從一號開(kāi)始抽,那要到什么時(shí)候才能輪到我呢?

  “耶!”全班女生沸騰了,你要是想問(wèn)怎么了,原來(lái),是秦老師說(shuō)將從最后一個(gè)號開(kāi)始抽。嗯,也就是說(shuō)四十五號王書(shū)琪同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦,太好了!秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服,有人說(shuō)鞋子,還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇,但秦老師沒(méi)有公布答案。

  首先讓王書(shū)琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴肅,不知該如何下手,我的心也隨著(zhù)王書(shū)琪的舉動(dòng)緊繃著(zhù),生怕他抽到我的。我在心里默念:王書(shū)琪呀求求你,請你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱,讓王書(shū)琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他,而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。

  輪到我來(lái)抽了,我心里有個(gè)大問(wèn)號,到底我會(huì )抽到誰(shuí)呢?“十四號,嚴何煒的禮物!倍Y物是什么呢?他那么胖,我暗想,一定是吃的。打開(kāi)盒子一看,出乎我的意料,這不是吃的,而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧,綿羊多可愛(ài)!藍色圓滾滾的身體,四條胖胖的腿,真是太漂亮了。

  袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦,原來(lái)秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。

  我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物,像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。

  今天,我們不僅抽到了禮物,更抽到了歡樂(lè ),抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇3

  圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。

  繁華的街道上到處都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著(zhù)圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著(zhù)小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì )發(fā)出叮當、叮當的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍的像五顏六色的星星,美麗極了。

  快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):你好!今天晚上你會(huì )送我什么禮物呢?

  雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。

  商場(chǎng)里有一個(gè)大臺子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

  到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說(shuō):圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。媽媽看了看說(shuō):圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)。我不由得大聲笑了起來(lái)。

  圣誕節雖說(shuō)是外國的節日,我也非常喜歡它,因為可以互相贈送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì ),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、表演節目,多熱鬧!去年過(guò)圣誕節時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著(zhù)。

  圣誕節,你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著(zhù)臘梅開(kāi),隨著(zhù)臘梅落,隨著(zhù)臘梅的香氣飄向遠方。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇4

  今天是圣誕節,多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

  下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶。然后老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選班長(cháng)寫(xiě)字,班長(cháng)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。

  畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的我靈機一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了我一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯,真開(kāi)心啊。

  猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,一下變成小太監!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。有同學(xué)上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著(zhù)他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。

  回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

  晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

  今天的圣誕節過(guò)得特別快樂(lè )。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇5

  又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂(lè ),興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。

  那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來(lái)是無(wú)感的。

  以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù),我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾,這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融,帶著(zhù)期待,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè ),那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。

  如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕,不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會(huì )收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福,可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界,像童話(huà)里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿(mǎn)足了他們的幻想。

  好多人擔心,傳統節日的地位拼不過(guò)洋節,嗯,如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后,走出童話(huà)王國,來(lái)到現實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以,從這點(diǎn)看來(lái),這似乎沒(méi)什么好擔心的。

  今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過(guò)得很美。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇6

  又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂(lè ),興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。

  那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來(lái)是無(wú)感的。

  以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù),我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾,這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融,帶著(zhù)期待,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè ),那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。

  如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕,不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會(huì )收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福,可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界,像童話(huà)里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿(mǎn)足了他們的幻想。

  好多人擔心,傳統節日的地位拼不過(guò)洋節,嗯,如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后,走出童話(huà)王國,來(lái)到現實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以,從這點(diǎn)看來(lái),這似乎沒(méi)什么好擔心的。

  今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過(guò)得很美。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇7

  圣誕節是美國的一個(gè)傳統節日,在這一天,人們會(huì )在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù),并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品,將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。

  在圣誕節這天,人們會(huì )在商店里購買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈送,然后再把親朋好友邀請到家里,一起唱圣誕歌曲,一起吃火雞,一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節。就拿我們家的圣誕節來(lái)說(shuō)吧!

  這天,大家都早早地起床了,我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統統往圣誕樹(shù)掛,心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同,要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看,奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì )兒,姑媽也來(lái)了,于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天,超市里的人比往常多多了,有在買(mǎi)衣服的,有在買(mǎi)圣誕飾品的,有在買(mǎi)食物的,應有盡有,大家都是滿(mǎn)載而歸。當然,我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西,高高興興地拎回家。

  到家了,全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著(zhù),還是繼續裝飾圣誕樹(shù)。

  夜幕降臨了,親朋好友陸陸續續趕來(lái)。先是我的好外公,然后是姨媽?zhuān)谭,表姐。不一?huì )兒大家都到齊了,爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌,我打開(kāi)收音機,里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子,大家圍坐在一起品嘗著(zhù)一碗又一碗的美食,心里別提有多高興了。

  忙碌了一整天,又品嘗了美味,我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。

  第二天,我起床后發(fā)現床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋,我迫不及待地打開(kāi)袋子,發(fā)現里面裝了許多我喜歡的玩具,我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧!

  圣誕節是個(gè)好玩的節日,也是個(gè)快樂(lè )的節日!希望明年的圣誕節快快來(lái)臨!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇8

  每到冬天,我們都會(huì )想起圣誕節。的確,圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節日,的確令我神往。

  每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月,我總會(huì )拉著(zhù)父母的手,問(wèn):父母,今年圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?

  會(huì )的,必定會(huì )的,他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!

  我要奧特曼,我要小汽車(chē),還有冰糖葫蘆!

  所以,懷著(zhù)一個(gè)隱秘的希望,靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人必定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì )說(shuō):好了,寶物,乖乖睡。圣誕節那一天張開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

  但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口,手里拿著(zhù)一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

  我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是父母送給我的。多少年的禮物,都是父母給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著(zhù)一只襪子,興奮地跑到父母面前說(shuō):父母,圣誕老人又給我送禮物了!

  真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道,父母這樣做,是要完成我的希望,他們這樣做都是愛(ài),對我那深重的愛(ài)。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇9

  圣誕節前,老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節,我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。

  我排在第三十五號。我心想:這么靠后,要是從一號開(kāi)始抽,那要到什么時(shí)候才能輪到我呢?

  “耶!”全班女生沸騰了,你要是想問(wèn)怎么了,原來(lái),是老師說(shuō)將從最后一個(gè)號開(kāi)始抽。嗯,也就是說(shuō)四十五號xx同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦,太好了!老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服,有人說(shuō)鞋子,還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇,但老師沒(méi)有公布答案。

  首先讓xx抽。他抽的時(shí)候表情嚴肅,不知該如何下手,我的心也隨著(zhù)xx的舉動(dòng)緊繃著(zhù),生怕他抽到我的。我在心里默念:xx呀求求你,請你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱,讓xx抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他,而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。

  輪到我來(lái)抽了,我心里有個(gè)大問(wèn)號,到底我會(huì )抽到誰(shuí)呢?“十四號,xxx的禮物!倍Y物是什么呢?他那么胖,我暗想,一定是吃的。打開(kāi)盒子一看,出乎我的意料,這不是吃的,而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧,綿羊多可愛(ài)!藍色圓滾滾的身體,四條胖胖的腿,真是太漂亮了。

  xx抽到了老師的禮物。哦,原來(lái)老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。

  我準備的小熊掛件被xx祎抽去了。她特別喜歡我的禮物,像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。

  今天,我們不僅抽到了禮物,更抽到了歡樂(lè ),抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇10

  12月25日是圣誕節,這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí),每個(gè)人的家里都會(huì )擺放一棵綠色的圣誕樹(shù),上面懸掛著(zhù)鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因為我們可以收到他準備的禮物。

  晚上,我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著(zhù)圣誕老公公的到來(lái)。

  過(guò)了好久好久,我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現在我們面前。他頭上帶著(zhù)紅色的帽子,臉上長(cháng)著(zhù)又多又長(cháng)的白胡子,身上穿著(zhù)一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著(zhù)一雙黑色的靴子,身上扛著(zhù)一個(gè)裝有禮物的紅袋子,手里還拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō):“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物!眿寢尳舆^(guò)蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開(kāi)心很激動(dòng)!他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì )來(lái)給我們送禮物的,說(shuō)完便帶著(zhù)響亮的笑聲離開(kāi)了。

  關(guān)上門(mén),我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子,這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著(zhù)各種不同的水果。上面插著(zhù)一塊牌子,寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”,看起來(lái)很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著(zhù)蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇~太好吃了!不一會(huì )兒,蛋糕就被我們一掃而光了。

  最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了,是我和弟弟最想要的樂(lè )高玩具,太喜歡了!

  今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節,希望每年圣誕老公公都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇11

  隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng),美麗的冬天來(lái)了,圣誕節也來(lái)了!圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái),流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母:MarryChristmas,圣誕快樂(lè )!圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。

  圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái),淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開(kāi)了,北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室,一旁的同學(xué)生氣地說(shuō):“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)!”當我走到?jīng)雠_的時(shí)候,我真的發(fā)現了一棵圣誕樹(shù)!我和媽媽都很奇怪,難道真的有圣誕老人嗎?

  我和媽媽開(kāi)始認真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上,再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上,還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結,最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈,一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現在我們的面前了!到了晚上,媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén),讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看,果然有一個(gè)小袋子!里面裝著(zhù)兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心,難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎?

  要睡覺(jué)了,我飛快地拿了一只長(cháng)筒襪放到枕頭邊上,看看圣誕老人還會(huì )不會(huì )給我發(fā)禮物。我盼著(zhù)盼著(zhù),不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  早晨天亮了,我趕緊去看我的襪子。咦?里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球!我更加奇怪了,圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的?他難道有穿墻術(shù)?難道是蜘蛛俠?還是他帶了打鉆機?我都被搞糊涂了,滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號。

  這個(gè)圣誕節可真奇妙!很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇12

  每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節,今年也不例外,怎樣過(guò)才是最有意義的,才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。

  圣誕節到了,每個(gè)人都欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分:有的買(mǎi)圣誕帽;有的買(mǎi)圣誕樹(shù);還有的買(mǎi)圣誕老人的貼圖……

  粉妝玉砌的世界就在窗外,皚皚白雪也在窗外,你只要拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節里,有一個(gè)如雷貫耳的節日:圣誕節。

  在這個(gè)別具一格的日子里,人們會(huì )舉辦許多妙趣橫生的活動(dòng),比如:有獎競猜,抽獎等活動(dòng)。人們都說(shuō)在圣誕節的晚上,圣誕老人會(huì )坐著(zhù)兩只梅花鹿拖著(zhù)的滑雪車(chē)來(lái)個(gè)小朋友們送禮物,在你早上起來(lái)就會(huì )看見(jiàn)枕頭底下有一份精美的禮物,這就是圣誕禮物。

  圣誕節踮著(zhù)腳尖,輕快地走來(lái),請迎著(zhù)她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!

  在經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的冷寂后,圣誕節正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

  風(fēng)飄送導醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。

  面對圣誕,面對這樣的節日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。

  白色的雪,綠色的樹(shù),襯著(zhù)紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著(zhù)轆轆車(chē)報送平安,帶給所有的人們!

  平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起,我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè )的節日——圣誕節。

  小星星一眨一眨地掛在天邊,安靜地守護著(zhù)這個(gè)溫馨的晚上,看著(zhù)圣誕老人偷偷的送禮物……

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇13

  晚飯過(guò)后,媽媽告訴我,要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。

  車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地,我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ):“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍,此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén),長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng),我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲,他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我:“里面好玩的地方有好多,你們好好欣賞!蔽蚁葋(lái)到了捉兔子的地方,這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的,真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因為背上的肉最多,最容易抓,而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子,我們來(lái)到了另一個(gè)地方,這邊正好在玩游戲,主持人姐姐把我叫上臺,音樂(lè )一響起,他們都跳起了兔子舞,我不會(huì )跳,節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳,全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了,是吃雞腿比賽,我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響,一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了,進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

  今天真是一個(gè)難忘的日子,我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù),期待明年的圣誕節有更多的驚喜。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇14

  那還是在我很小的時(shí)候。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服,將屋子里的燈光打開(kāi),鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。

  不過(guò),在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數恼业侥欠荻Y物,我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里,但是我記不清是藏在哪兒了。

  早上吃飯的時(shí)候,我一臉悶悶不樂(lè )。奶奶瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子,輕聲的朝我問(wèn)道:“怎么了?”我嘆了口氣,然后又搖了搖頭,我將昨晚的那個(gè)夢(mèng),以及今早我的尋找都統統說(shuō)了出來(lái)。當我說(shuō)完了后,家里的人無(wú)一不都笑了,他們看著(zhù)我笑的前仰后合的。

  “別沮喪,圣誕老人要給這么多人送禮物,肯定送不來(lái),今天晚上,他肯定會(huì )給你送來(lái)禮物的!眿寢屝α诵,然后安慰我道。我并沒(méi)有多想,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理,所以,我瞬間就將期望放到了今天晚上。

  家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節,只是昨天在上學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。

  晚上我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),逼迫著(zhù)自己趕緊睡著(zhù),只有睡著(zhù)了,圣誕老人才會(huì )到來(lái)。

  在接下來(lái)的一天早上,我如愿以?xún)數脑谖业拇差^看到了一件禮物,這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。

  我抱著(zhù)娃娃就沖出了房間,然后跑到爸爸媽媽的房間里,朝著(zhù)他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠,于是又沖進(jìn)了奶奶的房間,這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。

  這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節,也是一個(gè)難忘的圣誕節。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇15

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛(ài)吃。今年圣誕節,老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機會(huì )。

  圣誕節終于到了,我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái),切好后用牙簽串起來(lái),然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。

  一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們有的帶了麥當勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿(mǎn)漢全席”呀!

  很快,李老師說(shuō):“美食節現在開(kāi)始!蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏,馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著(zhù)老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說(shuō)不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著(zhù)的大石頭可算可以放下了。

  同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的.看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著(zhù)手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著(zhù)食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來(lái)。

  突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見(jiàn)他這模樣,以我多年的經(jīng)驗來(lái)看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去,伸出一個(gè)空空如也的碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來(lái),把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái),馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著(zhù)雞腿。

  這次的圣誕節不但留給我們深刻的記憶,無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇16

  小的時(shí)侯,我特別期盼過(guò)圣誕節。因為在這天,我總能收到“圣誕老人”的禮物,比如好吃的巧克力、實(shí)用的學(xué)習用品、好玩的樂(lè )高……

  所以每當平安夜的晚上,我總是興奮得睡不著(zhù),夜里總會(huì )偷偷地朝窗口瞄一眼,想象著(zhù)圣誕老人趕著(zhù)馴鹿,坐著(zhù)雪橇,打開(kāi)窗戶(hù),把那只圣誕襪塞滿(mǎn)禮物的場(chǎng)景。直到一年級,我才明白圣誕老人只存在于童話(huà)故事里,真正送禮物的其實(shí)是爸媽。

  一年級那個(gè)圣誕節的早上,我和以往一樣,滿(mǎn)懷期待地拿起了圣誕襪,可是里面卻空空如也?粗(zhù)我失望的表情,老爸安慰我說(shuō)圣誕老人那里下了大雪,出門(mén)不方便。我將信將疑地背起書(shū)包,上學(xué)去了。

  放學(xué)后,我回到家,爸媽不同于以往,今天已經(jīng)早早地下班在家。我突然發(fā)現圣誕襪里有一個(gè)精致的盒子,打開(kāi)后,見(jiàn)到了一個(gè)漂亮的蛋糕。當我享用完,才發(fā)現生產(chǎn)廠(chǎng)家、地址都是中文的。

  “圣誕老人不是西方國家的人嗎?為什么包裝盒上的字卻是中文的呢?”我疑惑地問(wèn)道。

  老爸哭笑不得地說(shuō):“圣誕老人可能擔心中國的小朋友看不懂英文,所以請了翻譯吧!

  晚上,我想了想老爸的話(huà),又想了想那個(gè)蛋糕,越想越不對勁,因為那個(gè)蛋糕好像在附近有個(gè)專(zhuān)賣(mài)店,圣誕老人要給天下的小朋友準備禮物,那翻譯怎么忙得過(guò)來(lái)呢?最后我得出了一個(gè)結論:圣誕老人根本不存在,送禮物的肯定是爸媽。

  第二天,我對爸媽說(shuō)出了我的想法,爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因:那幾天爸媽特別忙,來(lái)不及準備圣誕禮物,于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路,然后請半天假去小區附近的“瑞可爺爺的店”給我準備了禮物。

  在那之后,圣誕襪被收了起來(lái),可我在每年的圣誕節仍然能收到爸媽精心準備的禮物。在今年的平安夜,久違的圣誕襪又重見(jiàn)天日,原來(lái)他們又要為弟弟過(guò)圣誕節了。而我,也準備了一份小禮物,也為弟弟做一次“圣誕老人”。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇17

  今天是圣誕節,我非常開(kāi)心。

  一進(jìn)校門(mén),圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅,我覺(jué)得特別好吃。

  到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了,真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時(shí)候也很認真,我們這十個(gè)女孩子都很團結,所以能表演這個(gè)節目,真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈,因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁!我在跳的時(shí)候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著(zhù)急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我,所以我就一直歪著(zhù)頭,后來(lái)我才知道,外婆早就看見(jiàn)我了,害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆,所以我跳得不夠專(zhuān)心,結果一開(kāi)始表演時(shí),我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。節目結束后,我看了媽媽拍的視頻,覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài),可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀!

  第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。

  這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,我覺(jué)得自己挺自信的,只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà),應該會(huì )更好些,因為抱著(zhù)小老鼠,動(dòng)作就不好做了,我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因為要換表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué),第一個(gè)拿到了禮物呢,我真的好開(kāi)心!

  今年的圣誕節真是太令人難忘了!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇18

  “生日快樂(lè ),快樂(lè )圣誕節!“一大早,當我第一次走進(jìn)教室時(shí),我被這突如其來(lái)的巨大驚喜嚇了一跳。是的,今天是圣誕節,也是我的生日。這時(shí),我看了看教室,和之前的打扮不一樣,笑了。我突然想到了她,掃視了一下人群。呵呵,她沒(méi)來(lái)。她雖然有點(diǎn)抑郁,但還是要裝出很開(kāi)心的樣子。畢竟我被困住了,把她趕走了。我活該笑!

  我和同學(xué)都瘋了,努力不讓別人看到我此時(shí)內心的失落!拔乙鞓(lè )!”我不止一次這樣對自己說(shuō),但心里還是覺(jué)得空蕩蕩的。我開(kāi)始后悔那天說(shuō)了一句傷她不冤的話(huà),可是現在后悔又有什么用呢?你不是說(shuō)即使沒(méi)有她你也會(huì )幸福嗎?現在怎么了?你不想和她打架嗎?心里有這樣的矛盾,不得不說(shuō)我真的沒(méi)用。我覺(jué)得我應該向她道歉,因為她對我很重要,我不想因為我的壞脾氣而失去一個(gè)真心的朋友!

  下午放學(xué)后向她道歉。就這么定了!

  就這樣,我內心的克制解除了。這時(shí),教室里的燈突然滅了,點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕被推了進(jìn)來(lái)。在全班同學(xué)的驚呼聲中,我許了一個(gè)愿望,要把蠟燭吹滅。燈一亮,她就是那個(gè)推蛋糕的人。我和她面對面。她笑起來(lái),嘴角的酒窩感覺(jué)異常溫暖。不知道是自己太幸福還是太自責。熱淚盈眶。她接著(zhù)說(shuō):“圣誕快樂(lè ),生日快樂(lè )!”我再也忍不住了,眼淚不爭氣的掉下來(lái),我也看到她哭了。我抱著(zhù)她,抽泣著(zhù),斷斷續續地告訴她。我告訴她,冷戰期間和她在一起,我是多么難過(guò),多么自責。在這種情況下,老師拍了拍手,然后全班頓時(shí)記起了雷鳴般的掌聲。我擦干眼淚,對她說(shuō):“今天是圣誕節,我好開(kāi)心,今天有生日蛋糕,我的愿望實(shí)現了。我要你和我一起過(guò)圣誕節。我覺(jué)得這是圣誕老人送的禮物!”她先是笑了笑,然后說(shuō)昨天不小心撞到了圣誕老人,圣誕老人罰她做我一輩子的朋友。第一次真的被感動(dòng)了…

  感謝圣誕老人小小的懲罰!感謝圣誕老人送我——的禮物,純友誼!我會(huì )永遠珍藏在心里!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇19

  在平安夜那天瘋了一天之后,圣誕節大家都決定呆在宿舍不出去了,總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后,我們都沒(méi)那么早睡,因為第二天又沒(méi)課,晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強,安靜,可愛(ài),愛(ài)笑,霸道等等。

  不過(guò),我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì )拌嘴,也會(huì )吵架,也會(huì )冷戰,但過(guò)會(huì )也就好了。我就是那種人,當跟別人吵架以后總是會(huì )在心里想我以后再也不要理她了,但當她對我笑笑,或是跟我講話(huà),我就會(huì )馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí),我有時(shí)候也是會(huì )很生氣的,真不想理某個(gè)人,會(huì )想,她憑什么在我這里耍小性子,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起,我就忍忍吧!還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最大的美德就是饒!唉,我還是忍忍吧!何必要去做口舌之爭。

  昨天中午,我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了,中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話(huà),這個(gè)室友剛把電話(huà)拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機拿起來(lái),說(shuō)她等下肯定要給我打。結果我等了好一會(huì )她都沒(méi)打,我也就沒(méi)管了。結果她回來(lái)之后還說(shuō)我,說(shuō)給我打電話(huà)我為什么不接,我當時(shí)就傻了,你啥時(shí)候給我打電話(huà)了,我根本就沒(méi)接到,她說(shuō)我打了我還不知道!然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì )兒有人給她打電話(huà)說(shuō)她剛才給她打了電話(huà),我室友才明白過(guò)來(lái),我自己打錯電話(huà)了,還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友,說(shuō)上次她弄了她手機里的通訊錄之后,里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō),我當時(shí)拿你手機的時(shí)候,你手機里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人,我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了,我們也不好插嘴,幫誰(shuí)都不對。不過(guò)還好,沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人就和好了。

  這就是我的宿舍,雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧,但生活不就是吵吵鬧鬧嗎?所以每個(gè)人都應該多去體諒包容他人,這樣你才會(huì )有更多的朋友,生活也會(huì )更快樂(lè )!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇20

  今天是狂歡夜,過(guò)了今天圣誕節就過(guò)去了。我真的希望時(shí)間倒流。本來(lái)說(shuō)媽媽是要帶我去沿江公園的,可是因為我5點(diǎn)要學(xué)琴不能去了,不過(guò)媽媽答應我說(shuō)元旦放假領(lǐng)我去玩,我還是很高興的。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)得真快,我已經(jīng)練完琴了。媽媽和爸爸一起來(lái)接我,說(shuō)要去餅中王吃飯。我很開(kāi)心。到了那里原來(lái)那里有精彩的節目呀!我們吃的是套餐,那精彩的節目吸引了我,不得不讓我快點(diǎn)去吃。我很快的就吃完了,和我的妹妹一起去前面看節目了。我們真是幸運,剛到了那里,節目就是高潮。根據主持人叔叔的介紹,知道表演的是佳木斯有名的二人轉演員。真不愧是有名的演員,表演的節目就是不同凡響。他們演得好極了!在中間男演員換服裝的時(shí)候,那位阿姨唱劉老根后面的結尾曲《圓夢(mèng)》,真是好聽(tīng)。她的嗓音不得不讓人佩服,我很喜歡。后面還有一個(gè)知識問(wèn)答活動(dòng),是根據主持人提出的問(wèn)題回答,然后抽獎就可以了。他的問(wèn)題有的是腦筋急轉彎,有的是關(guān)于國家的問(wèn)題,有一個(gè)問(wèn)題我會(huì ),但是我沒(méi)有勇氣去回答,所以當然就沒(méi)有禮物了。我想,我們學(xué)習也同樣,平時(shí)沒(méi)有認真去努力,你怎么會(huì )得到100分的成績(jì)呢!有一句話(huà)說(shuō)得很對,有付出才有回報。所以我們應該努力呀!

  接著(zhù)大家都要玩玩,他們大人要去“量版式”,剛開(kāi)始說(shuō)我們不去了,可是后來(lái)有人要去。有小孩陪著(zhù)去去也無(wú)妨。剛開(kāi)始我們在樓下玩跳棋來(lái)著(zhù)。后來(lái)上去溜達溜達。他們說(shuō)讓我們小孩唱一首歌。我們左挑挑右選選。一想馬上就要到新年了,那就給大家唱一首《新年快樂(lè )》吧!我和我妹妹唱了起來(lái),我以前唱歌不太好聽(tīng),不過(guò)今天的進(jìn)步還是很大的,在那么多人的面前唱歌也沒(méi)有什么不好意思的。我們又出去玩了玩。今天的狂歡節真有意思。我好想每天都這樣有趣,不過(guò)我們平時(shí)的日子還是很開(kāi)心的,我也很喜歡。

  我喜歡過(guò)節,因為過(guò)節特別熱鬧。元旦馬上就要到了,我祝大家元旦快樂(lè )!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇21

  轉眼之間,已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久,時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結束時(shí),我們又有了一個(gè)快樂(lè )的節日,但對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)孤獨的圣誕節。

  這是我第一次在國外過(guò)圣誕節,也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨,今天是農歷十二月的第一天。月光伴隨著(zhù)一些濃霧,所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上,偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì )看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。

  平安夜的到來(lái),窗外燈火輝煌,人群中歡唱著(zhù)美妙的圣誕歌曲;有男孩,女孩,男孩和女孩在一起,而在浪漫的土地上,戀人們在月光下享受著(zhù)戀人的溫柔。整個(gè)新城充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我獨自在宿舍里,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)快樂(lè )的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想,也裝飾了我的孤獨。人群在狂歡,我是唯一一個(gè)嘗到孤獨的人。這其實(shí)是對一句話(huà)的回應:“孤獨是一群人的狂歡;狂歡節是一個(gè)人的孤獨!

  我坐下來(lái),打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊。每當我不開(kāi)心或孤獨的時(shí)候,我都會(huì )打開(kāi)它。突然間,我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心,現在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習和玩耍。一起快樂(lè ),一起悲傷;我的朋友們在我的生活中從未缺席過(guò)。但是現在,只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨,這是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我也無(wú)法確定。

  也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生,或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗,最終會(huì )成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而,我們只是沉浸在自己的氛圍中,要么沉默,要么瘋狂;蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月,或者看著(zhù)未來(lái)模糊的希望。

  我的思緒漸漸遠去。我希望明年的圣誕節不再是一個(gè)孤獨的圣誕節。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇22

  雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!

  鏡頭一:英語(yǔ)社團“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒(méi)錯,是我們英語(yǔ)社團精心準備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺”上,同學(xué)們正在施展著(zhù)自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結合”!不僅如此,還有17位同學(xué)正在唱著(zhù)《Merrychristmas》,樂(lè )器與歌聲合為一體的聲音把我帶進(jìn)了幻想的世界里:只見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了,車(chē)上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。

  鏡頭二:英語(yǔ)社團“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門(mén)聲,我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團的成員走進(jìn)我們班的教室,小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹,指揮著(zhù)社團。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚,激動(dòng)不已。不一會(huì )兒,英語(yǔ)社團“退場(chǎng)”了,我們還有點(diǎn)依依不舍,但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè )聲?磥(lái),并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè ),而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書(shū)的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè )!鏡頭三:“家家戶(hù)戶(hù)”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團積極響應圣誕,學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現圣誕的“身影”。

  每個(gè)班級都有著(zhù)不一樣的裝扮:有的班級有五顏六色的彩噴;有的班級有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù);還有的班級有五花八門(mén)的裝飾物、彩帶,給我們學(xué)校的圣誕節增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現,學(xué)校圣誕節的每一個(gè)角落,都有著(zhù)不同的亮點(diǎn)!

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇23

  這個(gè)圣誕節是我從小到大最難以形容的圣誕節,是怎么回事?接下去你就會(huì )明白了。

  圣誕節的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班,于是我們準備在那天舉行一個(gè)派隊,在那天里,大家要互相贈送禮物,還可以帶零食來(lái)與大家一起分享,還會(huì )跟大家一起玩游戲,還要跟大家表演。當聽(tīng)到這條消息后,我是又驚喜又擔憂(yōu),因為最近我正缺錢(qián),于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號目標定在媽媽。

  一回到家,我就開(kāi)始數錢(qián),數來(lái)數去,還是少了5。8元,怎么辦,于是我去找媽媽幫忙,起先我對她說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍愀梢惶斓幕,你給我5角錢(qián),好不好?”媽媽一下答應了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答,我的干勁一下子就上來(lái)了,立馬就飛到廚房,開(kāi)始了我的打工事業(yè)。

  第一樣任務(wù)是洗碗,我用我生平中洗碗洗地最快的一次,完成了這一項任務(wù),但我干完后,又想了一下:我還少了8角錢(qián),反正整元的錢(qián)很容易湊成,不如我跟媽媽要8角錢(qián),豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格,媽媽聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)煩了,索性給我1元。也好,我還賺了5角錢(qián)。條件談好后,我立即去干我的第二項任務(wù):晾衣服。

  因為這是我今天的最后一項任務(wù),所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。

  做好了所有事情,還差一樣,那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的時(shí)候,媽媽開(kāi)心,我也高興,弟弟還淘氣的說(shuō):“姐姐好乖!”

  第二天放學(xué)后,我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)蚁肓艘惶,要不這樣,我幫你干一個(gè)月的家務(wù),你給我10元錢(qián),怎樣?”“好!”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。

  可沒(méi)想到,這才是痛苦的開(kāi)始呢,F在,我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋,少干一次,媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀,媽媽又在催我干家務(wù)了……

  看來(lái),想過(guò)好這個(gè)圣誕節,難啊~

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇24

  今天,是平安夜,學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,還有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。把節日的氣氛裝扮的更加濃烈,讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節!

  晚自習時(shí),我正認真的看書(shū),心里卻想:“圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)啊?”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”!門(mén)被推開(kāi)了。

  “圣誕老人!”我們歡呼起來(lái),甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識破了。

  到了發(fā)禮物的環(huán)節了,我興高采烈的打開(kāi)盒子,喲,這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的,哦,原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺,只有胡容昊,他既不玩悠悠球也不會(huì )玩陀螺,所以他只選了樂(lè )高積木。禮物袋里有許多好吃的,有棒棒糖,巧克力,還有最重要的平安果,我要把一大盒巧克力送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。

  告別了圣誕老人,我們要去宿舍了,不過(guò)那里也有派對等著(zhù)我們哦!

  今天真是特別快樂(lè )而幸福的一天!

  走進(jìn)書(shū)店,看到了五顏六色的卡片,我想起了表姐。

  自從三年前的寒假,去表姐家玩,到現在為止,都沒(méi)有再見(jiàn)到她。記得那年的圣誕節,天空“嘩啦!嘩啦!”的下著(zhù)大雨,我邊看著(zhù)雨邊嘆氣,因為我們要去八卦山玩的美夢(mèng)泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會(huì ),那天大家都玩得好開(kāi)心,我也過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。

  表姐非常喜歡圣誕老公公,天天盼望他來(lái)到,所以我決定買(mǎi)張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著(zhù)卡片,手中的卡片也一直增加,有的圣誕老公公,穿著(zhù)睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子,在整理堆積如山的卡片;還有個(gè)圣誕老公公,光著(zhù)身子跑到海邊去游泳,真是五花八門(mén),使我看得眼花撩亂。我想了又想,記起表姐不愛(ài)刷牙,就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛(ài)干凈,養成刷牙的好習慣。

  選了一下,才找到這張中意的卡片,希望表姐會(huì )喜歡,更希望表姐也能捎個(gè)信給我。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇25

  在某中學(xué)的操場(chǎng)上,有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著(zhù)。當中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧,那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的。

  記的女孩對男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對男孩說(shuō):“連你也著(zhù)樣笑我啊!

  男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會(huì )她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解,知識繼續默默的看著(zhù)她。

  他們在一起可以說(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò),只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái),男孩總是默默的看著(zhù)女孩,好想有什么話(huà)要說(shuō),但是不知道說(shuō)什么好,就是覺(jué)得她很特別,對她的感覺(jué)跟對別的女孩的感覺(jué)不同,但是,男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天,男孩去學(xué)?荚,女孩去學(xué)校訓練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候,遇到了女孩,女孩對他說(shuō):“圣誕節快樂(lè ),給你塊巧克力!蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō):“不要嗎?”男孩拿了。

  但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自?xún)刃囊⒄f(shuō)什么的,但是,男孩但是沒(méi)說(shuō),卻是放棄了考試,跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當男孩再回學(xué)校的時(shí)候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái),把話(huà)埋在心里。

  經(jīng)過(guò)圣誕節那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。

  到了女孩去比賽回來(lái)后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō):“祝賀你拉!”

  就這樣,男孩帶著(zhù)那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3,但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jì)繼續去讀高中,可能是因為男孩的身體不大好,老是沒(méi)去上課吧。

  男孩卻因以慶興,因為他想,那女孩今年也是讀初3,那么就再有機會(huì )跟她在一起了。所以,男孩帶著(zhù)慶興復讀了。

  男孩帶著(zhù)那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇26

  “每逢佳節倍思親”,思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā),因為熱鬧屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節文章:孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節,周?chē)己軣狒[,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。

  聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。

  讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。

  過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”

  城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng),它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?

  記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

  雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。

  快樂(lè )的圣誕節主題作文八年級 篇27

  在圣誕節到來(lái)的日子,我要衷心地說(shuō)一句:“merry christmas(圣誕快樂(lè ))!” 哈哈!這個(gè)圣誕節我過(guò)的可是有夠爽!english sir就是我們的知音,不管我們現在已經(jīng)六年級了,卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室,“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書(shū)包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì )兒,老師就被我們噴成了“雪人”!昂猛,簡(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。

  sp “現在,節目開(kāi)始!”真想不到,付荔她們還準備了節目!

  “相聲小組”準備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節目被我們譽(yù)為“最?lèi)盒莫劇!癱ongratulations(祝賀你們)!”

  接下來(lái),便是我最“痛苦”的時(shí)候,“w”組合(w.a,w.b,w.c,w.d,不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過(guò),“w”組合卻是唱的投入之極,還帶著(zhù)豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò),這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)!皐”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的自然是不一般。

  “merry christmas!”

  party結束了,再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺上的圣誕樹(shù),我覺(jué)得,誰(shuí)說(shuō)圣誕節是西方的節日,在中國,在東方,我們照樣過(guò)的很快樂(lè )!

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