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快樂(lè )的圣誕節四年級作文400字

時(shí)間:2021-08-26 13:14:18 圣誕節 我要投稿

快樂(lè )的圣誕節四年級作文400字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的圣誕節四年級作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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快樂(lè )的圣誕節四年級作文400字1

  在期待中,圣誕節的腳步聲慢慢的來(lái)到。對于這樣一個(gè)節日的到來(lái),心中又喜又愁:喜的是推開(kāi)新的大門(mén),自己就十歲啦;愁的.是,媽媽辛苦養育我這么多年,該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧,可媽媽不愛(ài)吃零食;捧出純潔的百合花吧,可媽媽從來(lái)不愛(ài)花花草草;抄一首古詩(shī)吧,可媽媽豆大的字不識幾個(gè)……思來(lái)想去,我打定主意:送給媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。

  圣誕節那天,我起了個(gè)大早,躲在媽媽的房間外。呀,時(shí)間怎么過(guò)得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是媽媽睡過(guò)頭了嗎?正準備失望地回到房間看書(shū),門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦,媽媽睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機不可失,時(shí)不再來(lái),我猛地跑過(guò)去,雙手環(huán)抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽?zhuān)フQ節快樂(lè )。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物!眿寢屜仁且汇,馬上反應過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的腦袋說(shuō):“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖,是我收到的禮物!

  聽(tīng)到這句話(huà),我不好意思地說(shuō):“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)!眿寢尰乇Я宋乙幌,笑呵呵地說(shuō):“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦!

  這一刻,我終于明白了,在圣誕節我送給媽媽的不僅僅是一個(gè)僅僅的擁抱,更是通過(guò)擁抱傳遞了我對她的愛(ài)。也許這樣的一份禮物并不昂貴,可是它充滿(mǎn)了愛(ài),可以溫暖每個(gè)人的內心。一個(gè)擁抱換來(lái)母親燦爛的微笑,愿這份微笑能夠傳遞下去,你就是下一個(gè)傳遞者!

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  迎著(zhù)圣誕節的到來(lái),我參加了小記者活動(dòng),在平安夜做了圣誕節最美的禮物。

  說(shuō)道圣誕節,首先會(huì )想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是紅色的圣誕帽,對了,我就先做一個(gè)雪人掛件吧!

  我小心翼翼地扯下一團雪花泥,將它輕輕地揉成一大一小兩個(gè)小球,就真的好像雪地上一樣。接著(zhù),把一團白色的黏土搓成一條長(cháng)長(cháng)的條兒,繞在一起,就成了一個(gè)圈。

  拿出濃濃的圣誕紅,搓成一個(gè)圓錐形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的圈里,在頂底配上一顆纖小的白色絨球,這頂圣誕帽真是恰到好處!

  然后,拿出那顆小球,也就是雪人的頭,在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡蘿卜鼻子,還有一張標志性大微笑,頂上添上一頂圣誕帽,一張可愛(ài)俏皮的雪人臉就做好了。

  接下去,做雪人的身體啦!先把頭和大球接上,在交點(diǎn)處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾,在上面添上雪花圖案。接著(zhù),用棕色搓成兩條長(cháng),兩條短的樣子一一搭配起來(lái),做成樹(shù)杈?烧l(shuí)知,樹(shù)桿調皮地粘上了頭,取也取不下來(lái)了。這可怎么辦呢?難不成要前功盡棄?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。

  最后,我在頂部叉上手機扣,一個(gè)掛件也就這么做好了。

  哎,半小時(shí)才做了一看,真的是長(cháng)路漫漫!看來(lái)做任何事,都得來(lái)不易,得認真點(diǎn)才對!

快樂(lè )的圣誕節四年級作文400字3

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節,也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。在圣誕節那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。

  我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當然沒(méi)有,怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著(zhù)我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久,很久……晚上,我準時(shí)來(lái)到了班級,同學(xué)們都到了。

  他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì )笑得出來(lái),難道是我太緊張了?正當我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!我們吃著(zhù)好吃的,一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節,我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。