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小學(xué)二年級圣誕節作文

時(shí)間:2021-07-16 15:07:47 圣誕節 我要投稿

小學(xué)二年級圣誕節作文(精選8篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級圣誕節作文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級圣誕節作文(精選8篇)

  小學(xué)二年級圣誕節作文1

  圣誕節那天,我們班簡(jiǎn)單的玩了一個(gè)游戲。叫做:齊心協(xié)力。游戲規則是這樣的:我們班有六個(gè)組,我們每?jì)山M進(jìn)行比賽,一共有3張報紙,每組的人雙腳都要踩在報紙上堅持幾秒,兩組都贏(yíng)了就進(jìn)行下一輪,每一輪報紙都會(huì )對折一次……

  等了一會(huì ),就到了我們第四組和第三組的比賽了,首先我們在第一輪都贏(yíng)了,然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了,因為我們組的人很多,有八個(gè)人所有我們想了 一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報紙上,一個(gè)腳踩在別人的鞋子上,我們組的人聽(tīng)了之后都很贊同,沒(méi)有一個(gè)人不同意的,我們就是很團結呢!(自豪中…。)音樂(lè )一響起 來(lái)我們就馬上實(shí)施計劃了。

  可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開(kāi)始了一輪的比賽,這時(shí)只剩下一張半的報紙了,這個(gè)問(wèn)題更頭痛 了,就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué),剛好解決了我們的問(wèn)題。于是,我們在音樂(lè )響起時(shí),一個(gè)人背著(zhù)另一個(gè)人在一個(gè)比較 大的位子,然后我們男女也不分了,就抱在了一起,這就是團結啊。后來(lái)我們組勝利了,因為我們團結啊!

  在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì )了,做任何事都要團結,這樣才能成功。

  小學(xué)二年級圣誕節作文2

  大家都過(guò)過(guò)圣誕節吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

  第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門(mén),我想不到的是燈上掛著(zhù)圣誕禮物,還有一封信。圣誕節的前一天,我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車(chē),最后祝圣誕快樂(lè ),身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

  第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的'。但爸爸露著(zhù)一張誠實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫(xiě)這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。

  在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節,我就會(huì )由衷地發(fā)出會(huì )心的微笑。

  小學(xué)二年級圣誕節作文3

  圣誕節到了。我想給媽媽一個(gè)禮物,因為媽媽從早到晚都忙個(gè)不停。

  一次,我買(mǎi)了個(gè)布娃娃給媽媽?zhuān)寢寢尶梢蕴焯鞄е?zhù)他,就不用想念我了,因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動(dòng)的眼淚,說(shuō):“妙妙,我不知道你竟怎么關(guān)心我!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系!”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō):“今天我要出差8天,你要好好學(xué)習,天天向上!”

  于是,我不禁想起了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

  小學(xué)二年級圣誕節作文4

  今天是圣誕節。我的同學(xué)江淑潞邀請我和幾個(gè)同學(xué):陳楠、吳旭科、楊昳昳,到她家去玩。

  走進(jìn)她家,一個(gè)空房間布置的非常漂亮。四周掛滿(mǎn)了絲帶和氣球,一面鏡子墻上貼著(zhù)五個(gè)大字“圣誕節快樂(lè )”,一顆圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物。

  我們幾個(gè)玩了各種各樣的游戲:有搶位子、捉迷藏、做賀卡等等。江淑潞的阿姨還給我們拍了合照。

  我回家時(shí),還收到了圣誕禮物。

  我第一次過(guò)圣誕節,非常開(kāi)心,真難忘!

  小學(xué)二年級圣誕節作文5

  明天就是圣誕節,圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當勞雞腿堡、幾本書(shū)和雜志。

  晚上,我回家后看了會(huì )兒雜志,覺(jué)得很有意思。忽然“叮當”一聲,8點(diǎn)到了,我趕快找出習題做了起來(lái),習題和手表也是我上一個(gè)圣誕節的禮物喲!

  今天,我收到了不少禮物,感到很快樂(lè )!最后我告訴大家一個(gè)秘密,文中說(shuō)的圣誕老人就是我媽媽!

  小學(xué)二年級圣誕節作文6

  大家知道每一年的12月25日是什么節日?就是大家喜歡的圣誕節。

  假如我是圣誕老人,我會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愿望我會(huì )帶著(zhù)禮物來(lái)到孤兒院為那裡的小朋友帶來(lái)家的溫暖,不再有孤單。來(lái)到醫院為那裡的病人帶來(lái)健康,不再有痛苦,來(lái)到敬老院為那裡的老爺爺,老奶奶帶來(lái)歡樂(lè ),不再有寂寞。把禮物送到每家每戶(hù)的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè )。

  來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰爭,災難饑餓,疾病。

  小學(xué)二年級圣誕節作文7

  今天晚上是圣誕夜,我很高興。因為我可以和爸爸媽媽一起去曼德夫店吃飯,并且我還可以去玩耍呀。吃飽了飯,我就急急忙忙走近玩具樂(lè )園里。我進(jìn)去的時(shí)候,看見(jiàn)了好朋友,我就和她一起玩。她爬上滑滑梯,我也跟著(zhù)她爬,可是怎么也爬不上呀!,我很苦惱。

  后來(lái)我想了一個(gè)好辦法,把襪子脫掉,就能爬上滑滑梯了。我高興地對媽媽說(shuō):“我成功了!”馬上要離開(kāi)曼德夫了,我有點(diǎn)依依不舍。不過(guò),我還得到了一枝圣誕棒。

  小學(xué)二年級圣誕節作文8

  今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的禮物(一臺摩法織布機)。

  我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它,哇……一臺好大的織巾機!

  我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習織布。我和媽一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū),一邊按步聚進(jìn)行著(zhù)。首先把經(jīng)線(xiàn)纏好繞好,然后織緯線(xiàn)。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì )。

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