初中生圣誕節作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生圣誕節作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中生圣誕節作文600字1
“丁零零，圣誕老人上班啦！丁零零，圣誕老人上班啦！”
一陣鬧鈴聲過(guò)后，我從床上爬了起來(lái)，換好工作服，騎上“光速000010”（雖然領(lǐng)導也說(shuō)過(guò)不許泄密，我還是要說(shuō)：其實(shí)我騎的就一個(gè)滑板嘛），出發(fā)！
真是出師不利。我正春風(fēng)得意地送出第一份禮物之時(shí)，圣誕節也不放假的交警先生沖到我面前，指著(zhù)我的滑板車(chē)說(shuō)：“你，超速！我要扣你的車(chē)！”“什么？我這是趕著(zhù)上班呢！看清楚，我是圣誕老人！你就不怕全中國的孩子們收不到圣誕禮物嗎？”“什么圣誕老人，扣車(chē)！”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他；可當務(wù)之急是要回我的車(chē)�！拔摇@不是車(chē)，這是滑板車(chē)！”“滑板車(chē)也是車(chē)！你就是騎滑板車(chē)超速了！”
爭執了半分鐘，我的車(chē)還是被扣了；可禮物還得送呀，沒(méi)辦法，擠公車(chē)吧！
我哪里知道，這個(gè)時(shí)間正是人們上班的時(shí)間！“哎喲，叔叔你別踩我的腳��！小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了？天哪！”上了公車(chē)，由于太擠，我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的小船。突然，我感覺(jué)有什么東西被擠掉了，仔細一摸，原來(lái)是手套。
好不容易到了站，我?jiàn)^力擠下車(chē)——咦？我的腳怎么忽然變得那么冷了？低頭一看，靴子也被踩掉了！
我這窘樣怎么去送圣誕禮物��？好丟臉��！我7點(diǎn)鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個(gè)禮物……自己都覺(jué)得很失職。
“老爺爺，您是怎么了？您沒(méi)有親人嗎？你的衣服怎么那么破呀？”一個(gè)小朋友關(guān)切地問(wèn)。還沒(méi)等我開(kāi)口，他又說(shuō)：“老爺爺，您真可憐。您等著(zhù)，我馬上給福利院打電話(huà)！”不是吧？我有爹有娘有家，居然會(huì )被送到福利院？“同學(xué)，不用打電話(huà)了，我……”“馬上馬上！您先等一下�！毙∨笥扬w快地跑進(jìn)電話(huà)亭，打了電話(huà)。不要啊——
初中生圣誕節作文600字2
上周五是圣誕節，從早上開(kāi)始，就發(fā)現學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問(wèn)就知道商量的圣誕節怎么過(guò)？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機會(huì )進(jìn)行正確的引導？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來(lái)到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著(zhù)眼看著(zhù)我，我裝著(zhù)不明白，放下包，準備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著(zhù)“平安果”跑上來(lái)，對我說(shuō)：“老師，圣誕節快樂(lè )！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“今天是圣誕節，大家快樂(lè )嗎？”“快樂(lè )�！薄叭绻懈杪暩鞓�(lè )了？”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)�！澳呛�，從現在開(kāi)始，來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了，非常興奮。
不一會(huì )，來(lái)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著(zhù)他們不讓回座位，并大聲說(shuō)：“唱歌唱歌�！眮�(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著(zhù)解釋說(shuō)：“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧�！边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏，連聲說(shuō)不會(huì )，后來(lái)一看不唱不行了，都行動(dòng)起來(lái)了，會(huì )唱的唱流行歌曲，不會(huì )唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì )唱，就唱了個(gè)《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)字在調上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調動(dòng)了起來(lái)，這節課的效率奇高，不知不覺(jué)一節課就結束了�？粗�(zhù)講臺上的幾只“平安果”，我覺(jué)得應該把平安、快樂(lè )延續到放學(xué)，我對學(xué)生說(shuō)：“今天過(guò)節快樂(lè )吧？”“快樂(lè )�！睂W(xué)生異口同聲說(shuō)�！澳俏覀兪遣皇莵�(lái)個(gè)快樂(lè )傳遞��？”“好，怎么快樂(lè )傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事，老師高興，學(xué)生快樂(lè )。并且讓學(xué)生明白快樂(lè )可以傳遞，愛(ài)可以延續，只要學(xué)會(huì )與別人分享就行了。
初中生圣誕節作文600字3
圣誕節是個(gè)快樂(lè )的節日，因為總是有各種各樣的活動(dòng)，數不完的驚喜，我的圣誕節也是這么的豐富多彩。圣誕節那天下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節寫(xiě)字，唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著(zhù)他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中�；氐郊依�，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節，一個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。
初中生圣誕節作文600字4
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“marrychristmas toyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？” 這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)。我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
初中生圣誕節作文600字5
鏡子前，和藹可親的臉龐上掛著(zhù)一大把棉花狀的胡子，略微雍容的身材被一件玫紅色大衣包裹著(zhù)，還有黑色皮帶束縛在腰間，哦對了，再穿上一雙牛皮短靴，最后往亂糟糟的頭發(fā)上戴一頂圓錐形的圣誕帽。。
我滿(mǎn)意地打量著(zhù)自己的裝扮，轉過(guò)身憐愛(ài)地順了順麋鹿的毛發(fā)，從琳瑯滿(mǎn)目的禮物中取出一個(gè)精美的鈴鐺，小心翼翼地系在它的脖子上， “嘿，老伙計，這是你今年的圣誕禮物！”
沒(méi)錯，我就是傳說(shuō)中西方孩子最受歡迎的圣誕老人！
“出發(fā)嘍——”
“鈴鈴鈴……”恍如夢(mèng)幻的鈴聲回蕩在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，“噠噠”的輕快聲帶走夜空中的一絲皎潔。
我輕輕拉回了韁繩，扛起裝滿(mǎn)禮物的布袋，向煙囪走去。黑咕隆咚的，陰森森得有些可怕。 “哎喲！”我笨重地摔了下來(lái)，果然還是不行��！
咦？奇怪，小孩呢？那個(gè)準備接受我禮物的小孩呢？算了，還是先找襪子吧�？墒�，我找了半天都沒(méi)找著(zhù)，這到底是怎么回事？我不解地撓著(zhù)腦袋。
突然，日光燈閃了閃，二十多個(gè)孩子紛紛涌進(jìn)來(lái)，每個(gè)人頭上都戴著(zhù)圣誕帽，手里還拿著(zhù)鼓鼓的紅襪子。糟了，我被他們看見(jiàn)了！
正準備逃跑，一個(gè)小男孩兒叫住了我：“圣誕老爺爺，您別走��！您每年都給我們帶圣誕禮物，今年， 我們也給您準備了，這個(gè)平安夜，我們一起過(guò)！”
“對，一起過(guò)！”
我驚喜地眨了眨眼睛，激動(dòng)地擁抱了那群可愛(ài)的孩子，并將布袋打開(kāi)，“來(lái)，孩子們，這是你們的禮物！”
我欣慰地看著(zhù)他們蜂擁而上。
平安夜帶給孩子禮物是我的使命，我永遠為它感到驕傲！
這個(gè)平安夜，與眾不同！
初中生圣誕節作文600字6
12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日—圣誕。
每到這天，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然與歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
初中生圣誕節作文600字7
說(shuō)起圣誕節，給我印象最深的就是圣誕老人了，他可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會(huì )送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西。
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地跑回家，因為今天是美好的圣誕節。一回家，媽媽就告訴我說(shuō)要帶我去索菲特大酒店吃飯。我問(wèn)還有誰(shuí)，媽媽說(shuō)還有她的幾個(gè)好朋友。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等爸爸一回家，我就拉著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，給人一種溫馨的感覺(jué)。走到索菲特酒店的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)去卻溫暖如春。酒店里的圣誕老人不停地向我們招手，圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。
一進(jìn)酒店，我就直奔西餐廳，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓人心情非常舒暢。我和爸爸媽媽叔叔阿姨圍坐在一張桌子旁，有說(shuō)有笑，好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。我一見(jiàn)那香噴噴的魚(yú)肉，再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口的飯菜后，貪玩的我和幾個(gè)小朋友在酒店里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是收禮物的好節日，小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送給我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的，今天，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的禮物就會(huì )送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然早早的上了床，盼望著(zhù)第二天早早的到來(lái)。
今天真是快樂(lè )的一天，我愛(ài)圣誕節！
初中生圣誕節作文600字8
“沖破大風(fēng)雪我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂(lè )把滑雪歌兒唱，叮叮當叮叮當鈴兒響叮當……”每當我一出門(mén)，總能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節快到了。
小時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，圣誕節的晚上，會(huì )有一位白胡子老爺爺，騎著(zhù)馴鹿駕駛的車(chē)子，來(lái)到每個(gè)小朋友家，再從煙囪里爬進(jìn)屋里，把每個(gè)小朋友想要的禮物裝進(jìn)他的紅襪子里，再悄悄離開(kāi)。
有一次圣誕節晚上，我在旁邊放了一只紅襪子，便迅速爬進(jìn)被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前圣誕節每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到圣誕老人。突然有人進(jìn)來(lái)了，我依稀聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“婷婷睡著(zhù)了吧?她明天看到禮物肯定會(huì )高興的�！薄皩ρ�!”我仔細一聽(tīng)，什么!竟然是老爸和老媽的聲音，我瞇著(zhù)眼，看見(jiàn)老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂(lè )盒，然后，悄悄地離開(kāi)，關(guān)上了門(mén)。原來(lái)，爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著(zhù)爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時(shí)候，我眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù)，在醫院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話(huà)。我眼睛濕潤了，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……早晨，我拿出音樂(lè )盒，像以前那樣跑來(lái)跑去，并沒(méi)有揭發(fā)他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……
而今年圣誕節，我去小店零花錢(qián)買(mǎi)了兩張圣誕賀卡，準備把對爸爸媽媽想說(shuō)的所有話(huà)寫(xiě)在上面。
初中生圣誕節作文600字9
早上，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到了一股喜悅的氣息，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是圣誕節��！
中午，教室里張燈結彩，被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先，我們的“圣誕老人”給每個(gè)人送上了一份份小禮物。隨著(zhù)圣誕老人的離開(kāi)，我們期待已久的水果拼盤(pán)游戲開(kāi)始了。
組員們圍著(zhù)組長(cháng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們紛紛拿出自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出水果、水果刀、盤(pán)子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤(pán)上，做成了花邊；我的合作伙伴把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；瑞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說(shuō)：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊�！甭�(tīng)她這樣一說(shuō)，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把多余的水果一搶而空。
之后，我們又繼續我們的作品，澤昌見(jiàn)我們都很認真，便把不用的蘋(píng)果切成小塊，分給我們，組員們更是滿(mǎn)心歡喜，動(dòng)作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺(jué)得盤(pán)子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場(chǎng)了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評委的點(diǎn)評為：并列第一。此時(shí)，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中，活動(dòng)結束了。
簡(jiǎn)單的一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )，卻給我們留下了深刻的回憶。
初中生圣誕節作文600字10
圣誕節快到啦，我們班的布置也準備得很充足；大家也迫不及待地等待在圣誕節的到來(lái)、迫不及待地等待著(zhù)同學(xué)們排練好了的節目。
圣誕節那天，陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。教室的一角蔓延著(zhù)數也數不清的氣球；既然是圣誕節，就一定有圣誕樹(shù)——沒(méi)錯，他就在教師的中央……這令我們一進(jìn)來(lái)就有一股神圣感。
“大家一起來(lái)吹氣球，每人吹三十個(gè)�！崩蠋熀炅恋�.聲音響起。哈哈，我又要大顯身手了（吹氣球）——我拿出氣球、放在嘴里、使勁吸氣、拼命呼氣、氣球完成。我不得不贊揚自己，便說(shuō)道：“我的肺活量可真大�！苯淌依镞�有許多雪人在圣誕樹(shù)上；我們的同學(xué)也在努力“戰斗”，不用多少時(shí)間玻璃上就出現了（圣誕快樂(lè )）MerryChristmas這幾個(gè)藝術(shù)字，上面就是圣誕老人的頭像。
晚上，我懷著(zhù)興奮的感情來(lái)到教室�！癹ingle bells, jingle bells……”圣誕歌響起，表示圣誕派對正式開(kāi)始。大家已經(jīng)心潮不已。
《圣誕節的臭襪子》節目開(kāi)始了�！肮�，xxx脫襪子了�！贝蠹掖笮α似饋�(lái)。圣誕老人來(lái)了，派小精靈去送禮物；可是，額額額臭襪子把小精靈和圣誕老人臭暈了；“各位小朋友們，圣誕節那天請把圣誕襪子洗干凈點(diǎn)……”就沒(méi)了，啊也太短了吧。
第二個(gè)節目是《傻子上學(xué)》。一開(kāi)始，我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)到了“男同學(xué)，女同學(xué)，男女同學(xué)生男女�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)笑爆�！澳愀沂裁搓P(guān)系？”“你是我的小呀小蘋(píng)果�！薄拔腋闶裁搓P(guān)系？”“怎么愛(ài)你都不嫌多�！薄�，笑死我了。
一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，不過(guò)我們大家都很開(kāi)心，圣誕節真開(kāi)心啊。
初中生圣誕節作文600字11
好大一場(chǎng)雪啊，圣誕節來(lái)臨之時(shí)，圣誕老人給了人們一個(gè)大的見(jiàn)面禮，晶瑩的雪花伴著(zhù)微瑟瑟的東風(fēng)悄然來(lái)臨打開(kāi)窗戶(hù)，白茫茫的一片。
悄悄走在雪路上，生怕破壞這短暫的安靜，雪覆蓋了喧鬧的寂靜，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”圣誕歌在耳邊吟唱，“寶貝，多穿點(diǎn)”看著(zhù)手機里天涯海角的傳來(lái)的短信，心中感到暖暖的。
“爸爸，我要這個(gè)圣誕樹(shù)，平安果”，商店里家長(cháng)帶著(zhù)孩子買(mǎi)圣誕禮物，滿(mǎn)足孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望，走在回家的路上，一切的一切都遠離我，爸爸答應和我一起過(guò)圣誕節的，應該回來(lái)了吧，小步跑回家，說(shuō)實(shí)話(huà)我已經(jīng)害怕回家冷清清的。當回到家，強忍的淚水在眼眶打轉，希望在一次被熄滅，“爸爸騙人，為什么沒(méi)回來(lái)”在也壓抑不住的淚水竟奪眶而出，發(fā)瘋似的捶打著(zhù)自己，跑到床上一遍遍的痛哭，不知不覺(jué)，帶著(zhù)淚水睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)麋鹿來(lái)問(wèn)我想要什么，也許是對一個(gè)從小缺少愛(ài)的孩子一個(gè)關(guān)懷，“我要見(jiàn)爸爸”,“好孩子，我滿(mǎn)足你的愿望�！蓖蝗婚g我感覺(jué)有人在摸我緊皺的額頭，慢慢的睜開(kāi)滿(mǎn)是淚痕的雙眼，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影坐著(zhù)我的床前，拭著(zhù)眼睛，我馬上坐了起來(lái)，爸爸，爸爸，真的是爸爸嗎，我久久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一剎那我是在做夢(mèng)嗎?，真的是爸爸真的是爸爸。我撲進(jìn)了爸爸的懷里，一切的一切都在這一刻定格，“對不起啊，兒子，爸爸回來(lái)晚了，讓你擔心了�！薄鞍职只貋�(lái)就好，回來(lái)就好”，謝謝圣誕老人，我也和其他孩子一樣去商店里買(mǎi)自己想要的東西，跟爸爸度過(guò)最美的圣誕節，雖然短暫，但足以讓我心滿(mǎn)意足。
初中生圣誕節作文600字12
小時(shí)候，我相信圣誕節這天一定會(huì )有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著(zhù)圣誕節，盼著(zhù)圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？
圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著(zhù)明天的圣誕節會(huì )出現什么有趣的事？明天會(huì )是怎樣一個(gè)美好的圣誕節……，帶著(zhù)對圣誕節的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……
正想著(zhù)，門(mén)發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著(zhù)催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著(zhù)急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心��！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫(xiě)著(zhù)“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛(ài)你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習回報我的媽媽?zhuān)?/p>
現在我終于相信世上一定會(huì )有圣誕老人，也會(huì )有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
初中生圣誕節作文600字13
第二天早晨，也就是：圣誕節。我很早便睡覺(jué)，望著(zhù)窗外燈火尚未通明的貼滿(mǎn)了飾物的圣誕樹(shù)，過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節日de一幕幕又顯露在眼前。但我似乎已經(jīng)大哭不出來(lái)，因為生活可以給一個(gè)人很大的痛苦的話(huà)，也不會(huì )彰顯此人一顆堅毅的心。
“嗨，勒比，今天起得真早。慢下來(lái)吧�！碧祚R行空間，德恩已進(jìn)著(zhù)一輛醫療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服丟下上車(chē)以后，讓他駕車(chē)帶上我和母親回到了那座達克金森山的山腳，一路上又無(wú)數次的回想躺在棺里的慈祥的母親，內心充滿(mǎn)著(zhù)了愧疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手文殊，為他們在天堂的快樂(lè )而禱告。達克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒(méi)了絲毫的寒意，因為這里有我的家，有我相互依偎著(zhù)的雙親。他們正在天堂看著(zhù)我，看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過(guò)我沒(méi)入那個(gè)酒吧，而是納一個(gè)服務(wù)生悄悄拿著(zhù)慕容一張我在夢(mèng)中想要了一夜的紙條，內容大概是：
女孩，我討厭你，真的，從我第一眼看到你就討厭上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué)，但我顯然是要很真誠的告訴他你，我想來(lái)和你交朋友，甚至讓你做到我的女朋友。
但我必須嚴正地向你致歉，我無(wú)法構建我的允諾：來(lái)參與你的生日聚會(huì )
因為我遇上了一些讓我開(kāi)始新的看來(lái)生命的事。也許你甚至不會(huì )記不清楚我是個(gè)什么樣子，但只要你忘記不會(huì )有一個(gè)男孩為了奪得你的注目更為了心中在那份對消逝親人無(wú)聲的誓言而開(kāi)始希望地生活，就好了。
而現在，我將要離開(kāi)了去做到一些考古我潛力的事，然后帶著(zhù)熱情與愿來(lái)和你戀情。
一個(gè)曾被你解救的永遠討厭你的男孩
然后，女孩拿走筆給躲藏在角落里的我返了一句話(huà)：“圣誕快樂(lè )，等你！
我沒(méi)再說(shuō)什么，只是一個(gè)人默默地消失在圣誕節濃烈的節日氣氛當中，去做到未來(lái)。
十二月的黎明，已經(jīng)開(kāi)始遮住了大片近在咫尺的光和期望。
初中生圣誕節作文600字14
當小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著(zhù)惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著(zhù)一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因為今天我班將要舉行”圣誕節的狂歡“聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準備，還真沒(méi)發(fā)現，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng )作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了！班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè )曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著(zhù)身姿，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(cháng)引，嚴然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著(zhù)經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。
當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì )接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉！今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著(zhù)急，在下次的聯(lián)歡會(huì )上，我一定做到觀(guān)賞與品嘗兩不誤。
初中生圣誕節作文600字15
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著(zhù)一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲！”我拿著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節!
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