圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文1
晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。
車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén)，長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋�(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂(lè )一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì )跳，節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳，全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節有更多的驚喜。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文2
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
但是中國也要入鄉隨俗，有人常說(shuō)圣誕節晚上12點(diǎn)會(huì )有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì )從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì )有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì )看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實(shí)圣誕節下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì )發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè )。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí)，我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì )關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物。如果那樣會(huì )真的很幸福。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文3
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節，今年也不例外，怎樣過(guò)才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過(guò)圣誕節，歡歡喜喜的節日氣氛，一點(diǎn)不亞于中國人過(guò)大年，那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈，平安夜當然要送平安果的了。有了……于是，我讓媽媽幫忙準備了好多的牛奶蘋(píng)果，既甜又面還紅的，我幾乎每天都是在扳著(zhù)指頭計算著(zhù)平安夜到來(lái)的日子，好不容易等到了今天，我太興奮了，馬上開(kāi)始包裝行動(dòng)。我用手仔細的擦拭著(zhù)其中一個(gè)自己認為最滿(mǎn)意的蘋(píng)果，它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買(mǎi)回來(lái)了，都是精挑細選的，可見(jiàn)我的良苦用心了吧。
自此以后歡，真想湊上去啃它一大口，那滋味別提了，肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好，再打上個(gè)漂亮的蝴蝶結。萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)，我太期待24日的到來(lái)了。
在平安夜這一天，能收到平安果，是每個(gè)人最最高興的事情了，因為它包含著(zhù)心意和祝福，老師一定會(huì )心花怒放的。接著(zhù)，我又組織了祝福的話(huà)，“齊老師，送給你一個(gè)平安果，祝你平平安安、順順利利、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心！”飽含著(zhù)我誠摯地語(yǔ)氣和真實(shí)地情感，再鞠上一躬，然后雙手捧給老師，她一定會(huì )接受的。因為禮輕情重，那是她的學(xué)生的一片心意，她怎么好拒絕一個(gè)來(lái)自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香，給老師送去祝福的同時(shí)，我也會(huì )收獲屬于自己的幸福和快樂(lè )。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文4
圣誕節前夕，圣誕樹(shù)亮著(zhù)燈，掛著(zhù)娃娃。
“我想要桃子（也就是阿貍的女朋友）頭像的新版熱水袋！”我忍不住了，把愿望喊了出來(lái)。
“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門(mén)了�！罢l(shuí)呀”我問(wèn)。外面那個(gè)聲音答道：“‘圣誕老人’給你送禮物來(lái)啦！!”
我聽(tīng)了這話(huà)，興奮得不得了，立馬躥到門(mén)前，恭恭敬敬地打開(kāi)門(mén)，讓“圣誕老人”進(jìn)來(lái)�！笆フQ老人”穿著(zhù)紅色加白色的衣服，胡子全白了，手里提著(zhù)一個(gè)大袋子。我捂住嘴巴，愣了好一會(huì )兒，驚訝不已�！皝�(lái)�！薄笆フQ老人”開(kāi)口了，“這頂圣誕帽送給你！”我走上前，好讓“圣誕老人”幫我把帽子戴起來(lái)�！翱催@里！拍照了！”媽媽喊著(zhù)。我靠到“圣誕老人”旁邊，準備和他合影�！斑青�！”這是我一生中頭一回和圣誕老人拍照，也是頭一回見(jiàn)到圣誕老人。照完相后，“圣誕老人”把沉甸甸的禮物袋遞給我，我的手微微發(fā)顫，膽怯怯地接過(guò)禮物。
爸爸還給我寫(xiě)了一封信，在禮物袋中。
信的落款是這樣寫(xiě)的：愛(ài)你的 爸爸媽媽 20xx年平安夜！
信的內容讓我很感動(dòng)，眼淚都在眼眶里打轉轉。我不想讓爸媽看到我流淚……我收到了想得到的東西。當爸爸告訴我晚上已經(jīng)不會(huì )再有禮物給我了，我有點(diǎn)懷疑，這幾年來(lái)，晚上都會(huì )出現幾樣禮物。
我一直相信圣誕老人的存在，這次，我的到想要的禮物，晚上就沒(méi)有禮物了。真正的圣誕老人可能看到了這場(chǎng)景，他自己要對人公平，所以可能就不再給我了吧。
晚上，我偷偷躲在床上哭——因為，那信太感動(dòng)了。
一次意外的驚喜，讓我見(jiàn)到了“圣誕老人”！我也知道是誰(shuí)扮的了。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文5
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的`笑，現在我已經(jīng)找不到了。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文6
上周四英語(yǔ)課上,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周四就是圣誕節啦，我們要開(kāi)一個(gè)圣誕Party！”話(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開(kāi)心得蹦啊跳呀，盼望著(zhù)圣誕節早日來(lái)臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺(jué)得比七年還長(cháng)，平常都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可這七天我卻覺(jué)得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語(yǔ)課，當老師宣布圣誕Party開(kāi)始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調試音樂(lè )，我既緊張又激動(dòng)。開(kāi)始調音樂(lè )了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋(píng)果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著(zhù)是《青春修煉手冊》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最?lèi)?ài)！直到主持人宣布下一首是《逆戰》時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣(mài)力地唱著(zhù)……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著(zhù)節奏，情不自禁地唱了起來(lái)，班里變成了歡樂(lè )的海洋。
教室里歡聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚，載著(zhù)我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來(lái)，飛向更加美好的明天！
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文7
眼看著(zhù)，圣誕節就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著(zhù)過(guò)圣誕節時(shí)的快樂(lè )情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧！我穿著(zhù)漂亮的衣服，背上背著(zhù)粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上。隔著(zhù)學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門(mén)口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿(mǎn)了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著(zhù)大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話(huà)還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節的祝福語(yǔ)，這樣就很好了！
走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著(zhù)一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續續的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè )把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶(hù)，家里那洋溢著(zhù)的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén)，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫(xiě)了一張給我的紙條，內容為：xx同學(xué)，我送給你了一件禮物，請你去找找吧！于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節，但愿我的夢(mèng)想能夠實(shí)現！
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文8
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個(gè)哈欠，推開(kāi)窗戶(hù)，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著(zhù)他白花花的胡子，笑著(zhù)說(shuō)：“這真是一個(gè)快樂(lè )圣誕節的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開(kāi)大門(mén)，將門(mén)上的心愿袋取下來(lái)，心里琢磨著(zhù)：“森林動(dòng)物的心愿會(huì )是什么？”
他戴上老花鏡，仔細地看了起來(lái)。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來(lái)，小豬成績(jì)不錯，經(jīng)�？季攀朔�、九十九分，
可總是與一百分擦肩而過(guò)，記得上次數學(xué)測試，小豬因為馬虎，將1+1寫(xiě)成1+2，結果只得九十九分，圣誕老人想我就把認真仔細送給小豬吧！
第二個(gè)心愿條是小鹿的，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開(kāi)心�！�
送給小鹿開(kāi)心不能解決問(wèn)題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人樂(lè )呵呵地滿(mǎn)足了許多小動(dòng)物的要求，這時(shí)他發(fā)現在袋子角落的心愿條。
原來(lái)是螳螂小強想要一個(gè)小吉他，因為上次事故斷了一只腿，彈不出美妙的音樂(lè )，受伙伴們的嘲笑。
“咦，這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強的口袋。
準備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時(shí)他聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口并沒(méi)有人，低頭一看，門(mén)口擺滿(mǎn)了平安果。圣誕老人由衷喜愛(ài)這群小動(dòng)物。
當圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車(chē)，帶著(zhù)圣誕禮物，走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著(zhù)明天動(dòng)物收到禮物開(kāi)心的表情，他高興地笑了。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文9
我是一個(gè)“科學(xué)”的崇拜者，但是在我小時(shí)候，一個(gè)人曾經(jīng)困惑了我好久，但同時(shí)也帶給了我許多的快樂(lè )，他就是圣誕老人。
自從我上小學(xué)后，一年中總有那么一天，當我早上醒來(lái)時(shí)，我的床頭放著(zhù)幾樣我心儀已久的禮物，而我總是高興地手舞足蹈，連跑帶跳地去給我的爸爸媽媽報信：“圣誕老人送禮物了！”而我的父母也總是同我一起慶祝。
上初中的那一年，圣誕節的平安夜，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，因為我急于想知道圣誕老人的真面目，好給他一份我準備好的禮物，以表達我的感激之情。終于房門(mén)開(kāi)了，我趕緊迷上眼睛，透過(guò)眼縫盯著(zhù)他，到底他是什么樣的。意想不到的這個(gè)圣誕老人竟然是我的爸爸，他一邊抱著(zhù)禮物，一邊高興地嘟嚷著(zhù)，逐個(gè)地把禮物擺放在我的床頭，一臉欣喜地望著(zhù)我，自言自語(yǔ)說(shuō)：“又一年了，長(cháng)大了兒子，在新的一年中加油��！”看著(zhù)他離去的背影，我終于明白了，爸爸就是圣誕老人，每年的禮物都是他給我精心挑選的，我的眼濕潤了，迷迷糊糊地我似乎在嗚咽中睡去。
第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟险娴挠惺フQ老人嗎？”她對我說(shuō)：“不是每年圣誕老人都給你禮物了嗎？”我連忙搪塞：“對啊，我忘了�！眿寢尶粗�(zhù)濕了的枕頭，問(wèn)我：“你是不是哭了？”我輕聲地說(shuō)：“也許吧，可能在夢(mèng)中�！�
世界上真的有圣誕老人嗎？有，他可以是我們中的任何一個(gè)人，也可能是無(wú)形的，他代表的是一種力量，美夢(mèng)成真的力量，每個(gè)人盼望他，得到他，而他就在那美好閃光的東西后面等待著(zhù)你去發(fā)現他，去擁有他。如果你擁有童心，透過(guò)孩子的眼去看這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現許多奇妙和美好的東西，其中就包括圣誕老人。
世界上有圣誕老人嗎？不同的人有不同的答案，關(guān)鍵是你怎么看，怎么理解。找到這個(gè)答案，需要你有一個(gè)廣闊的胸懷和巨大的智慧，希望你能找到你心中的“圣誕老人”！
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文10
昨天是平安夜，傳說(shuō)一點(diǎn)鐘左右，一位老人——圣誕老人會(huì )來(lái)到人間，把禮物發(fā)給一年最乖的孩子們。以前過(guò)了平安夜之后，我都會(huì )收到精美的禮物。很小很小的時(shí)候不知在哪兒找到了圣誕老人給我的顏料、裝顏料的小盤(pán)子、圣誕賀卡和毛筆這些禮物；六七歲時(shí)在我家別墅三樓發(fā)現了圣誕老人給我的玩具槍和圣誕賀卡。每次圣誕老人都會(huì )給我寫(xiě)幾句話(huà)，把這幾句話(huà)寫(xiě)在貼有貼紙的圣誕賀卡里。以前還小，所以我不知道有沒(méi)有圣誕老人。
現在長(cháng)大了，別人總說(shuō)沒(méi)有圣誕老人，而且送給我的圣誕禮物上還有價(jià)格標簽呢！我就開(kāi)始疑惑了。為了解開(kāi)這個(gè)謎，我只能一個(gè)晚上都不合眼。晚上，我懷著(zhù)又高興又激動(dòng)的心情睡下（沒(méi)合眼），可是因為太累和太困的緣故，所以我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)鄉。第二天早晨，媽媽來(lái)叫我起床，我興沖沖地找禮物，但怎么找也找不到。媽媽果然是“高人”，一個(gè)“火眼金睛”就找到了我的禮物。哈！原來(lái)我的禮物在我的被窩里，這次的禮物是圣誕賀卡和放大鏡。原來(lái)真的有圣誕老人。今天傍晚我到鄧倩如家玩，她也收到了圣誕老人送給她的圣誕賀卡和禮物。據我所知，我的好朋友黃妍也收到了禮物和賀卡了。
在我玩的時(shí)候，鄧倩如突然對我說(shuō)：“圣誕賀卡上的字很像干媽?zhuān)ㄎ业膵寢專(zhuān)┑淖��！蔽易屑氁豢�，真的有點(diǎn)像。今天晚上我讓媽媽寫(xiě)我的名字（黃俊馳），結果我拿圣誕賀卡上的“黃俊馳”和媽媽寫(xiě)的“黃俊馳”不一樣。媽媽一眼就看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)了那么多年你還是沒(méi)破案！
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文11
小時(shí)候，我相信圣誕節這天一定會(huì )有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著(zhù)圣誕節，盼著(zhù)圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？
圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著(zhù)明天的圣誕節會(huì )出現什么有趣的事？明天會(huì )是怎樣一個(gè)美好的圣誕節……，帶著(zhù)對圣誕節的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……
正想著(zhù)，門(mén)發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著(zhù)催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著(zhù)急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心��！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫(xiě)著(zhù)“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛(ài)你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習回報我的媽媽?zhuān)?/p>
現在我終于相信世上一定會(huì )有圣誕老人，也會(huì )有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文12
12月15日這天，是這個(gè)冬季最冷的一天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，大樹(shù)的樹(shù)枝就像喝醉酒了一樣搖晃著(zhù)。我、劉子健、陳勁藍、黃文澤、孫敬軒和王盈一起在昂立過(guò)圣誕party。 我懷著(zhù)迫切而又興奮的心情，早早地在昂立等待著(zhù)好朋友的到來(lái)。不久，當我看到他們到來(lái)的那一刻，我是無(wú)比的開(kāi)心，我和他們高高興興地走進(jìn)了3號教室。
教室里到處是五顏六色的氣球和彩帶，一片節日的氣氛。圣誕party開(kāi)始了，第一環(huán)節是：介紹自己的英文名字；第二環(huán)節是：讀圣誕節的由來(lái)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手。最后，由我和陳勁藍分別閱讀了圣誕節的由來(lái)；第三個(gè)環(huán)節是：傳炸彈游戲，我們大家都歡呼著(zhù)。接著(zhù)，郝老師給我們講解游戲的規則：只要這個(gè)又圓又黑的炸彈落在誰(shuí)的手里。誰(shuí)就要用英文來(lái)回答，圣誕樹(shù)、襪子和圣誕老人的單詞。如果回答完全正確有獎貼畫(huà)，回答錯誤要炸氣球。我們異口同聲地回答：好！游戲再吵鬧中玩著(zhù)
第二個(gè)游戲更刺激更開(kāi)心繞圈搶椅子的游戲開(kāi)始了。每組6人5張椅子，分別由家長(cháng)、老師和同學(xué)而組成，在繞椅子的同時(shí)，還要讀著(zhù)郝老師隨時(shí)調換手中物品為主的單詞，還要注意郝老師隨時(shí)出示黑炸彈。當郝老師出示黑炸彈時(shí)，就要眼快屁股快搶椅子坐，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就淘汰。當輪到我這組時(shí)，我特別興奮地走到中間和大家一起繞圈。我的眼睛隨時(shí)觀(guān)察著(zhù)郝老師手中的東西，嘴巴也大聲地讀著(zhù)單詞。在繞椅子的過(guò)程中，當我的眼球發(fā)現郝老師出示手中的黑炸彈時(shí)，我迅速而有勁地把前面的殷若皓推到一邊，搶先坐在椅子上。殷若皓調皮地坐在我的腿上，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)。到了最后關(guān)鍵的時(shí)刻，就剩下我和wendy老師決定輸贏(yíng)。我的眼球又隨著(zhù)郝老師手而轉，郝老師又出示黑炸彈了，我非常敏捷地用頭撞著(zhù)前面的wendy老師,我飛快地坐在最后的一把椅子上。我是多么自豪多么開(kāi)心��！
今天，我和好朋友一起度過(guò)難忘而又開(kāi)心的圣誕party！并且還受收到圣誕老人送給我們精美的禮物。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文13
今天，天空陰沉沉的，細雨蒙蒙，冷風(fēng)嗖嗖�？墒�，再厚的烏云也擋不住我對超級跑車(chē)的熱愛(ài)。再多的雨點(diǎn)，也打不掉我想見(jiàn)識頂級豪車(chē)的激情。于是，我冒風(fēng)冒雨，來(lái)到了位于琶洲的廣州車(chē)展現場(chǎng)。
如果說(shuō)春天的花園是百花齊放，那么今天的車(chē)展就是萬(wàn)車(chē)齊展。在這次展出的跑車(chē)中，最引人注目的大明星就是三輛蘭博基尼。我們一溜小跑，趕到了蘭博基尼的展臺前，那里已經(jīng)密密麻麻地圍了一圈又一圈的人。我好不容易才擠到前面，蘭博基尼那流線(xiàn)的車(chē)身、很概念的剪刀設計、超酷的車(chē)燈、夸張的進(jìn)氣口這些都顯示出了蠻牛的兇猛。尤其是其中一輛展車(chē)，發(fā)動(dòng)機蓋開(kāi)著(zhù)，顯露出里面更加狂暴強悍的引擎�？粗�(zhù)這一切，我真想跳上車(chē)去，試駕一下這幾輛最新、最牛的蘭博基尼。
這次展出的另一輛巔峰級車(chē)物，就是頂級豪華車(chē)——勞斯萊斯星客特。這種車(chē)長(cháng)將近十米的加長(cháng)豪華車(chē)，并不能連擠帶塞下好幾家人，它在車(chē)里裝了一個(gè)精致、豪華的小酒吧。這樣，車(chē)主人準能在車(chē)里好好享受一番。專(zhuān)業(yè)司機駕著(zhù)車(chē)在路上疾馳時(shí)，車(chē)主坐在軟綿綿的大沙發(fā)上，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，一邊品味色香味俱全的美酒。我真想也能在車(chē)里享受到這種豪華、舒適的五星級服務(wù)。
蘭博基尼和勞斯萊斯星客特，分別是這次最強的跑車(chē)和豪華車(chē)。那么誰(shuí)會(huì )摘取最強越野車(chē)的桂冠呢？那當然是奔馳G級。奔馳G級，別看它面孔方方正正，渾身沒(méi)有一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，它的性能可是頂呱呱的。它高高的底盤(pán)，使它顯得，連最險惡的怪石灘和最泥濘的沼澤地都能通過(guò)。要是我能駕駛一輛奔馳G級，去征服一座座高山，一片片原野，那該多好��！
這次展出的車(chē)，有些極致奢華，價(jià)格都上了天。但我相信，只要我不斷努力奮斗，總會(huì )有一輛超級跑車(chē)、加長(cháng)豪華車(chē)或頂級越野車(chē)，會(huì )有我這個(gè)主人。
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文14
又是一年圣誕節即將來(lái)臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上，然后爬上床快速睡著(zhù)，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè )盒……那時(shí)侯的我一直堅信，這世界上一定有圣誕老人！
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始對世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑，尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么就能準確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的，我的房間并沒(méi)有煙囪��？我準備一探究竟。
去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著(zhù)，悄悄地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久，我幾乎就抗不住要睡著(zhù)了的時(shí)候，突然，門(mén)“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫，接著(zhù)窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來(lái)！只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉身離去，走到門(mén)口時(shí)，大概因為太黑，他一個(gè)踉蹌……
��！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿(mǎn)足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制著(zhù)那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了，不想我那么快長(cháng)大……
我跳下床，打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地擁在懷里，感受爸爸媽媽的溫度，那是愛(ài)的溫度。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人，帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)?zhù)雪橇，在愛(ài)的長(cháng)空遨游……
圣誕作文600字_小學(xué)六年級作文15
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì )”！
下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著(zhù)板凳，拿著(zhù)賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個(gè)節目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當”。他們穿著(zhù)紅色的衣服，戴著(zhù)圣誕帽，笑盈盈地看著(zhù)我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話(huà)是這樣的：“聽(tīng)！圣誕的鐘聲敲響了！”這時(shí)，節目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話(huà)后，緊接著(zhù)，是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái)，為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏(yíng)了，獲得了兩次抽獎機會(huì )，可都沒(méi)抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會(huì )，可還是沒(méi)抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒(méi)什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節目。
我們回教室后，王老師又開(kāi)始給我們搞節目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著(zhù)是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開(kāi)始了“零食大會(huì )”。后來(lái)，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節！
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