圣誕節_400字

圣誕節_400字1

　　“互相送啊!大家互送平安夜的禮物�！睏罾蠋熢谶^(guò)道上踱著(zhù)方步，和藹地提醒同學(xué)們，“還要記得寫(xiě)上‘送給某某某’，祝福語(yǔ)就由你們自己決定了!”

　　一剎那，全班一片嘈雜。我也東張西望，看看可以送給誰(shuí)�！巴跣�樂(lè )!”我小聲對王小樂(lè )說(shuō)，“反正咱倆的本子是一樣的，我們互相送吧!”王小樂(lè )贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭開(kāi)始寫(xiě)祝福語(yǔ)。

　　在互相送禮物的時(shí)候，我鄭重地把本子遞給王小樂(lè )，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你圣誕節快樂(lè )!”王小樂(lè )收下禮物，正想送出她的禮物時(shí)，不料，小輝悄悄地把禮物放在我手中，不好意思地說(shuō)了一句：“我送給你的�！蔽遗踔�(zhù)兩份禮物，回到座位上，細細品味小輝的祝福：“祝你笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)……”我心頭熱乎乎的，覺(jué)得什么也沒(méi)送他對不起他。小輝的成績(jì)并不好，但心靈是美好的。這時(shí)，我回頭看到華強要送本子給賴(lài)美羽，賴(lài)美羽卻拒絕。華強悶悶不樂(lè )地收起本子，那雙眼睛里有失落，也有自卑……

　　想到這里，我向小輝莞爾一笑，對他表示感謝。這時(shí)，劉艷走來(lái)對我說(shuō)：“舒盈沒(méi)有收到禮物，她的本子送了黃靖，黃靖卻沒(méi)送她，虧本哦!”我聽(tīng)后，怔住了，小輝的家庭環(huán)境也不怎么好，這回豈不是……

　　放學(xué)后，我走在回家路上，心想：1元錢(qián)的禮物雖輕，但情深意重。人生中，不必在意這區區1元錢(qián)，但這里面的情意，應該格外珍惜呢！

圣誕節_400字2

　　早上一起來(lái)，忽然想起今天是圣誕節，起床后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁垂澣昭�？”“今天是圣誕節��！”我原本以為媽媽會(huì )說(shuō)：“哦！祝你圣誕節快樂(lè )！”可惜的是，事違我意。媽媽對“祝�！眱勺謪s只字未提。

　　沒(méi)辦法，只好到學(xué)校去了�；蛟S，在那里，我可以等到我盼星星，盼月亮般盼來(lái)的圣誕祝福了�？墒�，到了學(xué)校里，我跟著(zhù)同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的，越玩越開(kāi)心，把要得到圣誕祝福的事，給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以我和幾位同學(xué)留下來(lái)等家長(cháng)。趁這個(gè)時(shí)候，我又問(wèn)了一下楊申奧：“今天是什么節日？”這時(shí)，楊申奧正在看他借來(lái)的書(shū)，根本就不理我。

　　回到家里，我期盼著(zhù)老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事，可是，媽媽是不可能了，那爸爸呢？他一直到11點(diǎn)都還未回來(lái)，也許真的把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應明天帶我吃牛排去，可還是比不上一句“祝你圣誕快樂(lè )！”沒(méi)祝福的圣誕日可真難過(guò)啊，但是，我忽然又想起：我為什么老等著(zhù)別人的祝福呢？我就不能主動(dòng)去祝福他人嗎？看來(lái)還是我自己的錯。

圣誕節_400字3

　　聽(tīng)說(shuō)，圣誕節誰(shuí)掛襪子，圣誕老人就會(huì )把禮物送給誰(shuí)。我半信半疑，準備今年圣誕節來(lái)驗證一下。

　　圣誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶(hù)邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見(jiàn)我的襪子了�？捎忠幌�，不行，圣誕老人從哪兒進(jìn)來(lái)呢？于是，我又特意打開(kāi)一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見(jiàn)我的襪子嗎？圣誕老人真的會(huì )來(lái)嗎？他會(huì )送什么禮物給我呢？會(huì )把禮物放在哪兒呢？……想著(zhù)，想著(zhù)，我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“快來(lái)找禮物呀？”只聽(tīng)媽媽一叫。我雖然沒(méi)睡醒，可還是強硬著(zhù)睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開(kāi)窗簾，我眼前一亮，“哇，一個(gè)粉紅色的禮盒！”我高興得從床上蹦了起來(lái)，捧著(zhù)禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著(zhù)：“圣誕老人來(lái)我家嘍！圣誕老人真的送我禮物嘍！”這時(shí)，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開(kāi)禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點(diǎn)怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會(huì )從來(lái)都沒(méi)吃到？我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

　　我想：每年的圣誕節，我都要掛起新襪子，讓圣誕老人常到我家來(lái)做客。

圣誕節_400字4

　　晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個(gè)店家門(mén)口都裝飾著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時(shí)在耳邊響起；原來(lái)圣誕節的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節是西方人的“過(guò)年”，但是我們在這歡樂(lè )的氣氛下，也滿(mǎn)心期待著(zhù)會(huì )有一位白胡子老公公為我送來(lái)“圣誕禮物”。

　　去年我的圣誕禮物是一個(gè)書(shū)包，那么今年呢？會(huì )是什么呢？其實(shí)，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因為我希望世界上每個(gè)角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個(gè)許愿的人都完成他們都夢(mèng)想，那么這個(gè)世界的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心了！當然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個(gè)人都生活得很快樂(lè )。爸爸，可以換新車(chē)。媽媽?zhuān)�可以減肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！

　　雖然，我們許的愿望不一定會(huì )成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經(jīng)很幸福了！所以我們應該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時(shí)做好愛(ài)護地球的動(dòng)作，那么我們才可以在這個(gè)美麗的地球，度過(guò)更多的圣誕節了。

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　　在我的印象里，我好像沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時(shí)刻，別提多高興了!!

　　事情發(fā)生在圣誕節那天，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，忽然發(fā)現自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來(lái)發(fā)現上面有很多同學(xué)的名字，我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來(lái)了，大家看著(zhù)我說(shuō)：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說(shuō)了你要走了，我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了，我其實(shí)要轉學(xué)了)!我們也沒(méi)什么好送你的，正好今天是圣誕節，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學(xué)校永遠歡迎你!”我聽(tīng)了他們的話(huà)也就不在哭了。

　　第二天我就要走了，我走的時(shí)候大家都在送別我，有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺(jué)得我也哭起來(lái)，他們哭這還要安慰我。我覺(jué)得這是最好的圣誕禮物!

　　現在我在新的學(xué)校，新的校風(fēng)，新的環(huán)境里面學(xué)習，同學(xué)們都待我很好，希望寫(xiě)了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見(jiàn)，我還想跟他們說(shuō)：我想你們了!

圣誕節_400字6

　　今天是12月25日，一年一度的圣誕節又到了。傳說(shuō)中這天會(huì )有一個(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的圣誕老人，他穿著(zhù)紅衣服，身上背著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝滿(mǎn)了禮物，然后踏著(zhù)雪橇會(huì )把禮物從煙囪里送給每位小朋友。

　　馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門(mén)上，有的在店門(mén)口放一棵圣誕樹(shù)，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛(ài)心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。

　　關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著(zhù)，一直等，等到天亮，看看到底是誰(shuí)把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監控攝像頭，第二天早晨打開(kāi)監控，查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處，讓來(lái)的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽?zhuān)�但是我仍然想看看�?/p>

　　雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！

圣誕節_400字7

　　一年一度的圣誕節來(lái)臨了，可是圣誕老爺爺生病了，所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們，還有那些他精心準備的禮物，我們上路了。

　　銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間來(lái)到了一家超市門(mén)口，超市里暖和極了，可是外面還是寒風(fēng)習習，在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人，這么冷的天，他只能穿一件衣服，只好緊緊的把身子縮成一團，我們給予了他第一份禮物，一條厚厚的棉被。

　　銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里，窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩，因為家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃，拿到街上賣(mài)來(lái)維持生活，舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了，于是把第二份禮物送給了她，一個(gè)嶄新的書(shū)包和一些嶄新的書(shū)。

　　“叮叮�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了眼睛�！鞍�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我悄然大悟，不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節。

圣誕節_400字8

　　星期四上有趣的英語(yǔ)課，我心里非常高興。因為上次英語(yǔ)課老師說(shuō)這節課要開(kāi)party。

　　一到教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大字，大家興高采烈，頭上都戴著(zhù)圣誕帽，老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國棒棒糖。老師說(shuō)今天有兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是搶椅子，游戲規則是出來(lái)五個(gè)人，拿出四個(gè)椅子，老師拿鉛筆敲黑板，五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉圈，只聽(tīng)老師不敲黑板時(shí)，同學(xué)們就趕快坐到椅子上，看誰(shuí)沒(méi)有坐到椅子上，誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子，就剩我們兩個(gè)搶了，只聽(tīng)老師停下了，我迅速的坐到椅子上，沒(méi)想到王棋的大屁股一下子給我擠出來(lái)了，結果我輸了，真可惜。第二個(gè)游戲規則是兩個(gè)人上來(lái)，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫(xiě)在黑板上的詞語(yǔ)，誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了，我來(lái)扮演，董天樂(lè )來(lái)猜，老師讓我扮演新娘，我大叫：“老師，我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒(méi)有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈，只好換了人。老師讓董天樂(lè )扮演我來(lái)猜，他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作，我胸有成竹的說(shuō)是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。

　　圣誕party結束后，爸爸還帶著(zhù)我去吃了牛排， 今年的圣誕節過(guò)的可真開(kāi)心!

圣誕節_400字9

　　我也參加過(guò)好多派隊，但是最期待的 是下午要開(kāi)圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現好的一組小朋友玩游戲，有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。 哇，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的圣誕老人，背著(zhù)傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的卡片，是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當刮目相看，是我給你的.評價(jià)，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但學(xué)習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話(huà)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛(ài)你的張老師和周老師》。我想對您說(shuō)，我會(huì )記住您的話(huà)，會(huì )改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節日快樂(lè )。劉校長(cháng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋(píng)果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋(píng)果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊結束了，抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，快樂(lè )回家了。

圣誕節_400字10

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當！12月到了，圣誕節也到了，每年這一天都是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為學(xué)校要搞活動(dòng)呢！

　　校長(cháng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎，可以找一個(gè)搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān)，不知不覺(jué)的開(kāi)始了，任務(wù)是讀繞口令，嘿，這可是我的強項��！藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來(lái)玩耍！讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進(jìn)度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關(guān)隨即也開(kāi)始了，不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說(shuō)題目，她就快速答了出來(lái)真厲害��！于是她一直保存著(zhù)這個(gè)進(jìn)度，一馬當先超越其他小組，她真棒我愛(ài)死她了。第三關(guān)也莊嚴的開(kāi)始了，任務(wù)是搶凳子，我們這組最占優(yōu)勢，因為我的搭檔很胖，而且，力大無(wú)窮，所以我們搶到了不計其數的凳子，別人都朝我們投來(lái)了羨慕的目光，我樂(lè )得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶！

　　終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線(xiàn)，其實(shí)紅外線(xiàn)只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān)，但我的搭檔，情況不太樂(lè )觀(guān)，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！

　　最后我們過(guò)了很多關(guān)，終于可以抽獎了，我們高高興興地抽到了好多獎，這一天真開(kāi)心，我真期盼著(zhù)下一年的圣誕節能早點(diǎn)到來(lái)。

圣誕節_400字11

　　在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。

　　點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進(jìn)行；從字里行間能體會(huì )到小作者對圣誕節的喜愛(ài)之情。

　　美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。

　　作者應當賦予文章一個(gè)完整的開(kāi)頭結尾；將每個(gè)愿望盡量寫(xiě)的更加豐富些，加油。

圣誕節_400字12

　　12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。

　　來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

　　快瞧!銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好!你好!”

　　不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，好像在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著(zhù)金色的外衣，渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”，璀燦奪目。這時(shí)候，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。

　　好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”!

圣誕節_400字13

　　一年中的最后一個(gè)月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因為十二月二十五日是圣誕節，最近學(xué)校里及商店，都已經(jīng)陸續播放起圣誕歌聲，歡樂(lè )的圣誕過(guò)節氣氛，更已經(jīng)填滿(mǎn)街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著(zhù)我：趕快許個(gè)愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學(xué)們，除了分享給同學(xué)，在出去玩而不知道路的時(shí)候，也可以上網(wǎng)查，甚至可以拍照做紀念。

　　我收到這份禮物后，我一定會(huì )好好的珍惜，因為這臺平板電腦是我第一臺的平板電腦，而且之前爸爸答應我要買(mǎi)，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒(méi)買(mǎi)給我。

　　如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的時(shí)間，保護好自己的眼睛，不要辜負圣誕老公公的好意和心意。

　　圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應該會(huì )非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂(lè )是無(wú)人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候，一定也非常開(kāi)心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買(mǎi)給我的平板電腦�！�

圣誕節_400字14

　　哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢(qián)，那張紙條上寫(xiě)著(zhù)：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。

　　哎！又是不在家，每個(gè)節日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節日，我一個(gè)也見(jiàn)不到。

　　哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開(kāi)始咕咕，地叫了！我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的，然后回到家里，打開(kāi)了電視，一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻，里面放著(zhù)一首首美麗的歌，我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧！

　　天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚，的敲門(mén)聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺的心臟不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。

　　這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò)，我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，不僅沒(méi)有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。

　　這個(gè)圣誕節，狂歡夜，可真沒(méi)意思！

　　教師評語(yǔ)：節日中一個(gè)孤獨的小孩，獨自在家，沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì )體會(huì )生活中的事，對自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著(zhù)真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。

圣誕節_400字15

　　圣誕節每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著(zhù)給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。

　　每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會(huì )收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著(zhù)慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)圣誕衣，駕駛著(zhù)雪橇，背著(zhù)禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(cháng)，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節，叔叔說(shuō)：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著(zhù)說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè )、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。

　　狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門(mén)外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著(zhù)許多人的祝愿。圣誕節快樂(lè )，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè )，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )。