圣誕聯(lián)歡會(huì )作文(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕聯(lián)歡會(huì )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文1
今天，我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì )。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿(mǎn)了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺上還有一顆掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。
圣誕班會(huì )就以我們的騎馬舞拉開(kāi)了帷幕，大家跳作了一團，每個(gè)人都開(kāi)心的轉著(zhù)圈，跳著(zhù)、蹦著(zhù)。老師為我們準備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著(zhù)他們拿著(zhù)勺子小心的傳著(zhù)乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們班就像劉校長(cháng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節快樂(lè )。
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文2
今天晚上，我去參加了班級家長(cháng)組織的圣誕晚會(huì )。
一進(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得非常的悶熱。不一會(huì )兒，我的臉就像紅紅的蘋(píng)果一樣了。呀！會(huì )場(chǎng)布置的真漂亮呀！墻壁上貼滿(mǎn)了氣球，兩棵圣誕樹(shù)挺拔地站在舞臺的兩側。舞臺后面，貼著(zhù)一張大大的壁紙。上面寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗小學(xué)20xx圣誕晚會(huì )”。
第一個(gè)節目是“時(shí)裝秀”。表演的人有五個(gè)，他們是洪旸、李想、陳泓逸、林晨暢、黃振軒。最后，陳泓逸擺出一個(gè)很酷的造型，就像一只神氣的獅子。
第二個(gè)節目輪到張梓陽(yáng)了，你們猜張梓陽(yáng)表演什么？呀，原來(lái)是爵士鼓，音樂(lè )一響，張梓陽(yáng)就熟練地敲起了鼓，鼓聲一會(huì )兒像獅吼，一會(huì )兒像鳥(niǎo)叫。
中間有一個(gè)我一生都忘不了的游戲，叫做“反口令”。爸爸經(jīng)常說(shuō)我是“反人”，沒(méi)想到還真是。游戲的時(shí)候，我很緊張，腿都發(fā)軟了，恨不得挖個(gè)土坑鉆進(jìn)去。結果，我得了第二名，非常高興！因為獎品是乒乓球，我喜歡打乒乓球，現在我終于能在家里對著(zhù)墻壁打球了。
晚會(huì )結束了，我一路上想著(zhù)……這真是個(gè)難忘的圣誕晚會(huì )��！
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文3
星期四晚上，我興致勃勃地去學(xué)校參加圣誕晚會(huì )。路上，我碰到了我的同學(xué)，我們就結伴一同走到了學(xué)校體育館。
走進(jìn)體育館大門(mén)，我發(fā)現別人都化了漂亮的妝，好像就我沒(méi)有。媽媽就小心翼翼地幫我也化了一點(diǎn)，弄得我有點(diǎn)不好意思。
音樂(lè )響起，舞蹈小蘋(píng)果拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)節目后就輪到我表演模特走秀節目了，一開(kāi)始我有些緊張，但看到一起表演的同學(xué)都很勇敢，我膽子一下子就大起來(lái)了。
然后，圣誕老人出現了，他把糖果灑下舞臺，小朋友們都爭先恐后的去搶。忽然，角落里又出現了一個(gè)更大的圣誕老公公，他告訴我們，讓我們都安靜下來(lái)按次序坐好才給我們分禮物。發(fā)完禮物后朱彧同學(xué)表演了一個(gè)很棒的街舞節目，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
全部節目結束后，項天樂(lè )媽媽提議大家拍照留念，同學(xué)們都一致同意了。
走出體育館，我依依不舍的跟媽媽回了家。真是一個(gè)開(kāi)心而又難忘的圣誕晚會(huì )呀！
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文4
今天晚上，媽媽帶我去參加我們班舉行的圣誕晚會(huì )。
圣誕晚會(huì )在陶氏集團的六樓多功能廳舉行。我和媽媽走進(jìn)大廳。哇！好漂亮的場(chǎng)地！我看到會(huì )場(chǎng)舞臺上左右兩邊各擺著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，燈光一閃一閃好像小星星，天上海掛著(zhù)許多裝飾品。晚會(huì )開(kāi)始了，我們每個(gè)人都要表演節目。一個(gè)又一個(gè)節目表演完了，很快就輪到我表演了。我的心砰砰砰的跳個(gè)不停，我緊張的走上臺。開(kāi)始表演了，我的心慢慢的平靜下來(lái)。我表演的是手偶劇，這個(gè)劇本時(shí)我媽媽自己編寫(xiě)的，我一定要演好。我熟練的表演著(zhù)，很快我演完了。等左右的節目都結束了。一個(gè)小房間里走出一個(gè)圣誕老人，他披著(zhù)紅袍戴著(zhù)紅帽捧著(zhù)很多書(shū)。給我們發(fā)禮物，你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是張梓陽(yáng)的爸爸。我們開(kāi)始玩游戲，在玩運吸管的游戲中，我得到了一個(gè)粉紅色的小橡皮，我很喜歡。
在抽獎的環(huán)節里我得到了一個(gè)圣誕花環(huán)，那時(shí)我高興得挑起來(lái)說(shuō)：耶！我想今天晚上真是太開(kāi)心了。
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文5
今天，我特別興奮。第一：可以不用背書(shū)包，第二：今天媽媽和我一起去學(xué)校。最后最重要的一點(diǎn)，今天有一個(gè)新年活動(dòng)。
出門(mén)可真冷��！我凍得直打哆嗦，和在屋子里真是兩個(gè)世界��！我和媽媽兩步并作一步，小碎步地跑到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，我目瞪口呆，教室變樣了！窗戶(hù)上貼了幾張美麗的窗花；黑板上貼滿(mǎn)了紙花，天花板被氣球包住了，真是喜氣洋洋。同學(xué)們今天穿得也太有特色了！
沈老師來(lái)了，我們的活動(dòng)就要開(kāi)始了，在主持人的開(kāi)場(chǎng)后，沈老師先給我們做了開(kāi)場(chǎng)致詞。今天的活動(dòng)特別豐富，有《民族舞》、《傳統相聲》、《串燒》…………我最喜歡的是皮影戲《三打白骨精》，這是我第一次看皮影戲，我特別好奇，只通過(guò)一塊白布，幾個(gè)紙片小人，就能帶來(lái)如此生動(dòng)的表演，表演者們感情豐富，尤其是豬八戒的配音，真是太精彩了！
四小時(shí)的活動(dòng)很快就結束了，在短暫的時(shí)間里，我們擁有了很多的快樂(lè )。
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文6
今天下午的最后一節課，老師組織了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )。
首先，老師要我們把各自的禮物帖到黑板上去。不一會(huì )兒，禮物就把整塊黑板給貼滿(mǎn)了。老師讓幾個(gè)同學(xué)分別到黑板的中間、左邊和右邊，要他們玩一個(gè)游戲，游戲規則是老師喊：“one，two，go！”幾個(gè)學(xué)生就跑，老師喊：“停！”就停下來(lái)，如果誰(shuí)動(dòng)了，就最后一個(gè)拿到禮物。開(kāi)始了，老師喊：“one，two，停��！”這是一個(gè)陷阱，果然，有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚，就跑了，結果淘汰！同學(xué)們都哈哈大笑......禮物拿完了，“接下來(lái)，我們抽獎�！� 老師邊說(shuō)邊拿出一個(gè)盒子，盒子里有40張紙條，誰(shuí)抽到了1、2、3、4、5這些數字，就中獎了。到我了，我隨便抽了一個(gè)的紙條，打開(kāi)一看�！疤昧宋抑歇劻�！”我高興地歡呼著(zhù)。老師又說(shuō)：“抽到獎的同學(xué)到黑板上拿相應的禮物�！蔽业昧�2號禮物，打開(kāi)信封，原來(lái)是一張漂亮的賀卡！ 老師說(shuō)：“你們都到講臺上來(lái)領(lǐng)一顆巧克力和一顆奶糖！”同學(xué)們都高興得手舞足蹈。連忙到講臺上去拿......
放學(xué)了，同學(xué)們都依依不舍地回了家，邊走邊把這次圣誕聯(lián)歡會(huì )的內容告訴了爸爸媽媽。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣��！
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文7
今天下午，我們“多樂(lè )英語(yǔ)20xx年圣誕聯(lián)歡會(huì )”在漯河小學(xué)大禮堂快樂(lè )舉行。
大禮堂里坐滿(mǎn)了小朋友和家長(cháng)，每個(gè)人的臉上都露出節日的歡笑，有的小朋友還穿上了漂亮的表演服，一定會(huì )給大家送上精彩的節目。
在大家的歡笑之中，好看的節目開(kāi)始了。
首先是幼兒組表演了一個(gè)舞蹈，他們活潑可愛(ài)的.模樣得到了大家的掌聲。接著(zhù)小學(xué)組同學(xué)表演了英文圣誕歌大聯(lián)唱，他們美妙的歌聲，仿佛把我帶到了圣誕老人的家鄉，和圣誕老人一起狂歡。
當我還沉浸在歌聲中，小朋友表演的“白雪公主”又把我帶進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。惡毒的王后幾次想把白雪公主害死，但是在七個(gè)小矮人和王子的幫助下，救回了白雪公主，氣死了王后，從此王子和白雪公主過(guò)上了美好幸福的生活。
我們的外教老師費利克斯為大家演唱了一支好聽(tīng)的英文歌。他在這里已經(jīng)生活三年了，他會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的中國話(huà)，我們都很喜歡他。
我們的幾位女老師也為大家表演了美麗的童話(huà)劇“灰姑娘”。她們精彩的表演一直吸引著(zhù)大家觀(guān)看。
最令我激動(dòng)的是一組街舞表演，看著(zhù)比我還小幾歲的小朋友跳的這么好，我也好想跳街舞!
還有很多精彩的表演，都很好看。我想，下次再舉辦聯(lián)歡會(huì )，我也要參加表演!
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文8
圣誕節來(lái)臨了，我們的英語(yǔ)教室開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡會(huì )。教室被布置的非常漂亮，屋頂和墻上都掛滿(mǎn)了五彩繽紛的絲帶，氣球，圣誕老人的頭像，教室里還擺了兩顆圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了小禮物，同學(xué)們戴著(zhù)紅色的圣誕帽，穿著(zhù)漂亮的衣服，來(lái)到教室好像進(jìn)入童話(huà)般的世界。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是傳氣球。氣球在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去，老師一喊停，手里拿著(zhù)氣球的同學(xué)就要表演一個(gè)節目。我印象最深的是一位同學(xué)完完整整聲情并茂地背誦了一篇很長(cháng)的英語(yǔ)課文，得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
第二個(gè)游戲是踩氣球。將我們吹好的氣球擺在教室中央，讓同學(xué)們上去踩，看誰(shuí)踩響的多。教室里頓時(shí)響起了鞭炮般的爆炸聲，嚇得連老師都堵起了耳朵，一個(gè)個(gè)大大的氣球都被同學(xué)們踩得稀巴爛，真是好過(guò)癮啊!我也參加這個(gè)活動(dòng)，老師獎勵了我一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小企鵝削筆刀。
然后，老師給我們發(fā)了好多好多的水果，有橘子，有香蕉，有蘋(píng)果。還有甜薄脆餅干，大家吃得津津有味，好開(kāi)心呀!老師又教我們了一首動(dòng)聽(tīng)的圣誕英語(yǔ)歌曲，大家玩得真是高興極了。
這是一個(gè)快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都說(shuō)要是天天過(guò)節多好啊!我也是這么想的。你呢？
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文9
今天是圣誕節，為了慶祝這個(gè)節日我們班下午在教室里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
老師帶領(lǐng)我們把教室打掃得干干凈凈還掛上了許多五彩繽紛的氣球，我們把教室布置得像氣球的海洋。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們在教室里玩踩氣球，運球和擊鼓傳球的游戲。我參加了踩氣球的游戲，我和廖雅鑫，劉賜青分在一組。與另外一組的三個(gè)同學(xué)比賽，看哪個(gè)組先踩完六個(gè)氣球。我們這組采用分工和各個(gè)擊破的辦法先踩完了六個(gè)氣球。我們贏(yíng)啦！
同學(xué)們玩完游戲后，幾個(gè)女同學(xué)又表演了《寵愛(ài)》和《向快樂(lè )出發(fā)》二個(gè)舞蹈節目。她們在悠揚的音樂(lè )聲中翩翩起舞，同學(xué)們都熱烈地鼓掌。
舞蹈節目后張老師給我們講了一個(gè)《圣誕襪傳說(shuō)》的故事，故事講的是圣誕老人在圣誕節這天給三個(gè)小女孩的襪子里放進(jìn)禮物，所以西方國家的人們在圣誕節這天給自己孩子的襪子放進(jìn)小禮物表達美好的心愿。
故事講完后同學(xué)們互送禮物，表達祝福。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。然后我們都高興地回家了。這個(gè)歡樂(lè )的迎圣誕聯(lián)歡會(huì )我終生難忘。
圣誕聯(lián)歡會(huì )作文10
圣誕節晚上，爸爸帶我去上語(yǔ)文的課外輔導班。
在課上，張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“哆來(lái)咪”。規則就是老師在黑板上寫(xiě)出了《小星星》這首歌的前兩句歌譜，被抽到的同學(xué)每人扮演一個(gè)音符，大家需要按照正確的節奏與其他同學(xué)配合唱出老師寫(xiě)的歌譜。輪到哪個(gè)音符時(shí)，就由扮演該音符的同學(xué)邊做蹲下起立的動(dòng)作，邊把自己的音符唱出來(lái)。唱錯、做錯的同學(xué)都會(huì )被懲罰。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，我激動(dòng)得不得了，因為我發(fā)現在老師所寫(xiě)出的歌譜里，只有一次是需要我這個(gè)“來(lái)”發(fā)聲的�？烧l(shuí)知，老師在不斷地加快音樂(lè )的節奏，我的這一個(gè)“來(lái)”也感覺(jué)到有些吃不消，不小心犯了幾次規，還好僥幸逃過(guò)了張老師的眼睛。
直到游戲結束，我才長(cháng)長(cháng)吐了口氣，心里輕松了許多。在看看那些因為出錯被老師帶到講臺上要接受懲罰的同學(xué)那一臉的沮喪，忍不住想：他們可真不幸啊。雖然這一個(gè)圣誕節我沒(méi)能像別的同學(xué)一樣去購物、去吃大餐，但是張老師的游戲同樣讓我感受到了節日的快樂(lè )！
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