圣誕節有感作文550字（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的圣誕節有感作文550字（精選16篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節有感作文1
這個(gè)周六是個(gè)非常開(kāi)心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽?zhuān)�有爺爺先幫奶奶過(guò)了一個(gè)很愉快的生日，然后我們就開(kāi)車(chē)去我盼望已久的地方——天一廣場(chǎng)，一路上，我們都歡聲笑語(yǔ)的，很快就到了天一廣場(chǎng)。我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，可是妹妹又搶著(zhù)下車(chē)了，哎，這個(gè)妹妹總是這樣，什么時(shí)候她才能懂事呢？
來(lái)到了廣場(chǎng)邊，我興奮極了，我的心好像都在怦怦直跳�！翱炜�，快看�！倍呿懫鹆嗣妹玫慕新�，我向上看了一下，驚叫起來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)：“怎么了？”我手指著(zhù)一座塔說(shuō)：“看那邊�！眿寢屢搀@叫了一聲：“哇，好漂亮，待會(huì )兒我們上去玩，好不好�！薄昂�！”我和妹妹不約而同的喊出這個(gè)字時(shí)，心里別提有多高興了。
現在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走，一邊找，看見(jiàn)很多商店都有圣誕樹(shù)和馴鹿，還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹(shù)是一棵非常普通的樹(shù)，只是在上面裝飾了一顆金星，不過(guò)后來(lái)我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下，變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個(gè)亮晶晶的蝴蝶結的小鹿，非�？蓯�(ài)。
最后我們穿過(guò)了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門(mén)來(lái)到了那個(gè)塔上，就是一開(kāi)始看到的那個(gè)，我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍，最后，爸爸還幫我們拍了好多照片。
��！這個(gè)周六晚上的天一廣場(chǎng)可真美啊，我希望大家都去看一看。
圣誕節有感作文2
晚風(fēng)輕拂大樹(shù)，沙沙住作響，同時(shí)在一個(gè)充滿(mǎn)光彩的教室里，洋溢著(zhù)無(wú)比歡樂(lè )的笑聲。
那是我們在開(kāi)展圣誕晚會(huì )。燈光輝煌之下，顯現出一張張嫩白的臉兒；歡聲笑語(yǔ)之際，迎接來(lái)激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì )！
首先，是小楊演說(shuō)圣誕節的由來(lái)：很久以前，羅馬人民就有一個(gè)風(fēng)俗，那就是在12月25日朝拜太陽(yáng)神。后來(lái)羅馬人民把這天定耶酥誕生的日子，在這一天，他們會(huì )舉行隆重的慶祝。到了后來(lái)，這天被定為了圣誕節，而在這天的前一天晚上便被定為平安夜……
在小楊繪聲繪色的講解下，圣誕節的由來(lái)載入我們的腦內。
緊接著(zhù)，響起了歡度圣誕的圣誕歌，主持人宣布：“大家可以在空地中跳自己所喜歡的舞，做自己所喜歡的事！”大家聽(tīng)了，都歡呼雀躍，紛擁而上，在空地上自由地發(fā)揮自己的天性。我們幾個(gè)調皮的男生在老師面前顯得一點(diǎn)兒也不拘束，開(kāi)始為所欲為地玩了起來(lái)。我們不斷地做出各種搞笑動(dòng)作，在空地上狂烈地玩鬧。在燈光下，展現出一個(gè)個(gè)純粹的小活潑，茂盛的生命！火熱的心，在這斷時(shí)間里盡情地釋放！
一曲兒終了，我們停止了玩耍，開(kāi)始了圣誕抽獎。我們都得到了十分豐美的禮物，也給予了別人歡樂(lè )。捧著(zhù)屬于自己的禮物，我甜蜜地一笑，感到開(kāi)心無(wú)比，舒適極了……
晚星照耀之下，晚會(huì )閉幕了，而我真心地希望以后能開(kāi)展多些這樣有趣而開(kāi)放童心的活動(dòng)！
圣誕節有感作文3
那是一個(gè)美好的圣誕節。
早上起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點(diǎn)看到他來(lái)了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽(tīng)到“叮――�！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著(zhù)圣誕節的祝福。
下課了，我們拿著(zhù)跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪！同學(xué)們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課，老師給我們介紹圣誕節。數學(xué)課，老師用數學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節卡，里面寫(xiě)著(zhù)圣誕節祝福語(yǔ)，讓我們自己破密碼……惟獨語(yǔ)文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節時(shí)，心里很不是滋味。因為，如果一個(gè)城鎮有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……
圣誕節畢竟還是快樂(lè )的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節的來(lái)歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過(guò)圣誕節的。在電腦前，我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節。
雖然在圣誕節還有不開(kāi)心的時(shí)候，如：考試成績(jì)落在了95分以下；被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節永遠是美好的。
圣誕節有感作文4
今天是一年一度的的圣誕節。下午，老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì )。
老師給我們準備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng)，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(cháng)嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語(yǔ)�！崩蠋熞怀鲱}，我飛快一舉手，老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對，而我越來(lái)越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說(shuō)：“針”�！板e�！崩蠋熣f(shuō)。錯了，那會(huì )是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語(yǔ)道破；“剪刀�！薄皩α�！”老師說(shuō)�！鞍 蔽倚÷曊f(shuō)道，“倒霉，我怎么沒(méi)想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字�！贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)，可連續說(shuō)了許多答案，都不正確。后來(lái)，徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”�？衫蠋焻s說(shuō)；“只答對了一點(diǎn)點(diǎn)，還不是最后正確對待的答案�！边^(guò)了一會(huì )兒，都沒(méi)說(shuō)對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘�！�，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’�！薄鞍�？？原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì )上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結果我只猜對2個(gè)。但是我很高興，因為我們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀！
圣誕節有感作文5
親愛(ài)的圣誕老爺爺：
您好！
我叫xx，今年8歲了。是個(gè)可愛(ài)的中國女孩。我還有一個(gè)調皮的弟弟，剛上一年級；和我一樣喜歡讀童話(huà)故事。老師說(shuō)我性格太內向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車(chē)輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著(zhù)熙熙攘攘的人群來(lái)到了利群超市。只見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物：有長(cháng)滿(mǎn)胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節日氣氛。
我們挑選了一棵大大的圣誕樹(shù)，然后又買(mǎi)了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我們就忙著(zhù)動(dòng)手打扮那棵圣誕樹(shù)。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕�！芭尽钡囊宦�，所有的彩燈都亮起來(lái)了，五顏六色，漂亮極了！接著(zhù)我們把許多小禮物都掛在圣誕樹(shù)上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著(zhù)紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會(huì )兒，圣誕樹(shù)被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著(zhù)手，圍著(zhù)漂亮的圣誕樹(shù)又蹦又跳，還唱起了歡樂(lè )的歌兒。
后來(lái)我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著(zhù)圣誕樹(shù)許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠幸�？鞓�(lè )！
祝福您：身體健康、笑口常開(kāi)。
圣誕節有感作文6
圣誕節到了，小老鼠皮皮想起了自己的朋友。于是拿了一袋面粉，給他的朋友們送去。
皮皮先去小熊家，半路上碰到了小兔。皮皮說(shuō)：“小兔，節日到了，給你點(diǎn)面粉�！毙⊥谜f(shuō)：“好的，真謝謝你。
”小兔拿了一小半面粉。皮皮又往前走，碰到了小羊和小猴。它迎上去說(shuō)：“要不要我的面粉呀！”"小羊和小猴一起說(shuō)：“要！謝謝�！彼鼈冇帜昧艘话朊娣�。皮皮向它們告別，繼續向前走。
在半路上，皮皮碰到了黑心眼的黑心狼。黑心狼向皮皮要面粉，并說(shuō)自己是窮光蛋。皮皮看了他幾眼，識破了黑心狼的詭計。皮皮給了黑心狼一把面粉，然后就飛快地跑了。黑心狼很生氣，連忙追了上去。皮皮在前面跑，黑心狼窮追不舍。皮皮早有防備，它把黑心狼引進(jìn)了一條深深的小河里。在前一個(gè)彎道，趁黑心狼加速時(shí)，皮皮一個(gè)飛速轉身，黑心狼措手不及，一下子掉進(jìn)了那條深深的小河。
皮皮有驚無(wú)險，小熊家終于到了。皮皮說(shuō)："今天是圣誕節，我把面粉帶來(lái)了，送給你的。"小熊說(shuō)："好��！我最?lèi)?ài)吃白面饅頭和烙餅了。"
皮皮回到家，又拿了兩枚金幣去買(mǎi)了一棵鼠狀的圣誕樹(shù)，它想朋友們會(huì )不會(huì )來(lái)呢？它一回到家，就發(fā)現朋友們帶著(zhù)它送去的面粉做的蛋糕來(lái)了。皮皮感動(dòng)極了，和小伙伴們一起吃著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)。
小老鼠皮皮永遠不會(huì )忘記這次圣誕聚會(huì )。只要真誠地對待朋友，朋友們也會(huì )真誠地對自己。
圣誕節有感作文7
12月25日，我期盼著(zhù)的圣誕節，終于來(lái)臨了。
昔日在過(guò)圣誕節的時(shí)候，在對于英、美等國家及其遙遠的北方？？中國，大雪也總會(huì )迫不及待地在圣誕節或平安夜，甚至更早之前就紛紛飄落。雪，它讓馬路，讓松樹(shù)，讓學(xué)校都披上了那具有冬天的代表性的顏色？？白色。白色，是多么純潔，多么美麗，多么令人向往的一種顏色��！可今年，這雪亮的白色的雪花卻為什么遲遲不肯降臨？莫非，是今年冬婆婆也想換換風(fēng)格，趕趕時(shí)髦？
隨著(zhù)紛飛的白雪的降臨，我總能預測圣誕節會(huì )在什么時(shí)候到來(lái)！可今年，紛飛的白雪并沒(méi)有在圣誕節之前飄落在大地上，看來(lái)今年只能用日歷本來(lái)代替雪花了。那本20xx年的日歷本的最后一個(gè)月份也已經(jīng)快被我撕得差不多了，今天早晨我一起床，就迫不及待地跑到客廳。我早已等不及了，今天，我終于可以撕下這“討厭”的“12月24日”。圣誕節，我來(lái)了！
圣誕節，怎么好像是張“萬(wàn)能優(yōu)惠券”一樣，今天的待遇可謂是“千年難逢”��！所以，除了說(shuō)“marry
christmas”外，最重要的就是好好享受？！
早上，我收到了最甜蜜的祝福，到了學(xué)校，我也收到了同學(xué)真心的祝福和可愛(ài)的禮物，傍晚，老師把少量的作業(yè)布置給我們，我想，這大概也是一份老師送給我們的禮物吧！
圣誕節，我收到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物，有的禮物是有形的，有的禮物是無(wú)形的，不過(guò)，無(wú)形的也好，有形的也好，都是他人給我的祝福。所以，我也給他們送上了祝福，并把圣誕節的歡樂(lè )氣氛傳達給了每一個(gè)人。
圣誕節有感作文8
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮，所以他如果穿著(zhù)這身打扮出現在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀：據報道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀擔任土耳其登雷鎮這個(gè)長(cháng)時(shí)艷陽(yáng)高照的小鎮的主教，為人樂(lè )善好施；后來(lái)人們在他的生平事跡里加進(jìn)了一些神話(huà)故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著(zhù)禮物、笑容滿(mǎn)面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說(shuō)，鎮上有1戶(hù)貧困潦倒的人家，沒(méi)錢(qián)替3個(gè)女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道后，在某個(gè)晚上把1袋黃金從窗戶(hù)丟進(jìn)了這戶(hù)人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統。
北歐奧丁神借來(lái)大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來(lái)自北歐神話(huà)中統治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進(jìn)入屋里的行為，來(lái)自古代斯堪地納維亞人的傳統；備好餅干和牛奶等他來(lái)的傳統，則衍生自中世紀的一則德國民間故事。
12世紀時(shí)，法國的修女開(kāi)始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。后來(lái)，圣尼古拉贈送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著(zhù)禮物前來(lái)見(jiàn)的故事扯在一起，進(jìn)而和對誕節扯上關(guān)系。
據威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節時(shí)就會(huì )得到圣誕老人贈予社物，壞小孩就會(huì )得到鞭子�！�
圣誕節有感作文9
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
很多的小屋都關(guān)著(zhù)門(mén)，透過(guò)清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹(shù)。翠色的枝干上掛著(zhù)拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著(zhù)白光，閃閃的，炫耀似的昂著(zhù)腦袋，驕傲地挺著(zhù)它們的大肚子；條條彩帶披在樹(shù)上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著(zhù)眼朝我看呢！
夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯里，一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著(zhù)，發(fā)出啪啪的響聲�！镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚的音樂(lè )，和著(zhù)朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。
圣誕節晚，白雪紛紛，12點(diǎn)鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光�；鸹ㄒ粯�，是那么絢麗，似天空中綻開(kāi)的一朵煙花，光彩奪目。天邊似乎出現了一輛馬車(chē)，逆著(zhù)月光看，只瞧見(jiàn)一片朦朧的影子。前面拉車(chē)的動(dòng)物四蹄歡快的跑著(zhù)，輕輕巧巧，每一蹄的落下，仿佛踩著(zhù)的不是空氣，而是實(shí)地。車(chē)后，只閃過(guò)一片紅影，像是一個(gè)雪橇，上面坐著(zhù)一個(gè)人。愈來(lái)愈近，我似乎聽(tīng)到一種蹄聲，月光涂在他們的身上，似輕紗般，朦朦朧朧，如天使一般的降落。
清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。
依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花，沒(méi)有馬車(chē)，沒(méi)有蹄聲，更沒(méi)有那個(gè)老人，一切，仿佛夢(mèng)境。
驀然回首，獨自離開(kāi)。繁華漸遠，秋意闌珊，夢(mèng)幻時(shí)空，容我寂寥的輪回，以無(wú)比的虔誠，執著(zhù)守候心靈的純粹。浮光掠影，淺醉一回，蘸筆成思，箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著(zhù)我，這，不是夢(mèng)。
圣誕，與我相約。
圣誕節有感作文10
圣誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為圣誕節的那天晚上，圣誕老人會(huì )去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會(huì )在我們睡著(zhù)時(shí)來(lái)的，這會(huì )妹妹可高興了，她都盼望了好幾天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著(zhù)睡著(zhù)了，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，妹妹十分著(zhù)急，她的兩個(gè)眼睛光打架，妹妹只好閉上了眼睛。
到了早晨，妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧，她打開(kāi)襪子一看，果然有一個(gè)禮物，是一個(gè)玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來(lái)了？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶鞘フQ老人嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不！圣誕老人真的來(lái)了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會(huì )上當，我是不會(huì )的，我一定要查個(gè)清楚，我決定，去問(wèn)爸爸。
爸爸下班回來(lái)了，我小聲問(wèn)爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，從爸爸神情的神秘里看，這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來(lái)到我的房間，小心翼翼的把一個(gè)東西放到了我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì )上當，我可不會(huì )！當爸爸要走的時(shí)候，我故意咳嗽了一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼地走了。到了第二天，爸爸主動(dòng)告訴了我這個(gè)秘密，最后說(shuō)了一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節有感作文11
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！
在學(xué)校里，我的語(yǔ)文成績(jì)有時(shí)候好，有時(shí)候差。但是數學(xué)考試都考得很好。藝訓課我是學(xué)毛筆字的，我的毛筆字寫(xiě)的很好看，老師經(jīng)常表?yè)P我。
圣誕老人，我有很多問(wèn)題想問(wèn)你，比如：你為什么肚子有那么大？你為什么只穿紅衣服？你的臉上怎么露出了一雙眼睛呢？你是吃了什么東西肚子才那么大的呢？
圣誕老人，我的愿望也有很多。我想要你給我一個(gè)打印機，因為那樣學(xué)校里老師讓我們查資料，我就可以把資料都打印出來(lái)，不用手寫(xiě)了。我想要你給四川災區的人許多棉被，因為冬天已經(jīng)來(lái)臨了，而他們的房屋倒塌了，地上都覆蓋著(zhù)白雪，棉被都找不到了。我覺(jué)得他們非�？蓱z，所以我要你給他們許多棉被。
雖然這世界上沒(méi)有你，但我還是要給你寫(xiě)一封信。
現在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話(huà)，經(jīng)常說(shuō)是自己買(mǎi)的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話(huà)，他們這么說(shuō)是刺破了童話(huà)。盡管那是不可能發(fā)生的事情，但孩子們仍舊那么喜歡。我相信每個(gè)孩子都喜歡圣誕節，他們都盼望著(zhù)在圣誕節收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說(shuō)中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個(gè)大型的禮物，那也可以自己編一個(gè)大襪子，而現在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒(méi)一個(gè)襪子。
圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個(gè)孩子的愿望。圣誕老人，每個(gè)孩子都和圣誕節有個(gè)約會(huì )，他們會(huì )在圣誕節前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來(lái)就有一個(gè)放禮物的襪子出現在自己的枕頭旁邊。
圣誕老人，再見(jiàn)，今年的圣誕節，我希望大人們不會(huì )刺破圣誕節的童話(huà)。
圣誕節有感作文12
在我5歲那年的圣誕節，我從伙伴的口中得知：圣誕節當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著(zhù)的時(shí)候，圣誕老人會(huì )給你禮物。
我樂(lè )壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)裉焓鞘フQ節，圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì )呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著(zhù)了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著(zhù)禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�?zhuān)��！蔽抑噶酥付Y物笑著(zhù)說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對著(zhù)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你們！”
雖然圣誕節沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節，是最快樂(lè )的。
作文評語(yǔ)：這篇文章開(kāi)頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對圣誕節“圣誕老人會(huì )給你禮物”的.暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯的習作。
圣誕節有感作文13
圣誕節快來(lái)了，我和兩個(gè)姐姐一起認真地研究節日的表演。
最后，我們制定了一個(gè)計劃――“圣誕之旅”。
接下來(lái)，就該想怎么執行了。
我們做了一張表，表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色：我當圣誕老人，兩個(gè)姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類(lèi)道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著(zhù)一副沒(méi)有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著(zhù)呢！
兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋，想好了一個(gè)讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。
萬(wàn)事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下來(lái)，便是最最重要的排練和臺詞的演習了……
忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。
排練時(shí)，我們互相幫助，最后找到了方法。
第一次，我們直接從臥室里沖出來(lái)，一通派發(fā)禮物，太簡(jiǎn)單。
第二次，整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡，只是增加了語(yǔ)言，而且動(dòng)作不夠協(xié)調。
第三次，語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動(dòng)作配合得當，但是聲音還不夠響亮。
第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動(dòng)作也跟不上了。我們想，一定要有個(gè)周全的方式。
第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些，動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺(jué)得不新鮮，不夠完美。
第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。
我們所做的這一切，都是為了一個(gè)“神秘人”……
圣誕節有感作文14
9歲的杰克住在一所孤兒院里，那里只有10個(gè)孩子，杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少，唯一的經(jīng)濟來(lái)源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少，但是孩子們每到圣誕節來(lái)臨的時(shí)候，總是要有多一些的事物可以吃，孤兒院也比平常要居住得暖和些。當然，最重要的是，這個(gè)時(shí)候有圣誕節的椰子。圣誕節是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候，每一個(gè)孩子都把椰子當作珍寶一樣看待。
可是，在圣誕節的前一天，杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥，而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候，在新鋪的地毯上留下了一長(cháng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現的時(shí)候，這一切都太晚了。懲罰是不可避免的，而懲罰內容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺(jué)的時(shí)間到了，杰克卻怎么也睡不著(zhù)。他在冰涼的地板上跪下來(lái)，輕輕的嗚咽著(zhù)，乞求上帝為他和像他一樣的人們結束世間的一切苦難。
當杰克從地板上站起來(lái)，爬回到他的床上時(shí)，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，接著(zhù)，一樣東西被輕輕放在他的手上。杰克把手里的東西舉到眼前，就著(zhù)昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過(guò)，他不是一只顏色光亮形狀規則的普通椰子，而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里，有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下，那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節有感作文15
一個(gè)出生在貧苦人家的孩子，非常愛(ài)踢足球，可是他們家卻買(mǎi)不起一個(gè)足球。于是，這個(gè)孩子想盡了一切辦法，有時(shí)拿罐頭踢，有時(shí)拿紙團踢……隨著(zhù)一天天的過(guò)去，這孩子的足球技術(shù)也越來(lái)越好。一天，一個(gè)足球教練來(lái)到這兒，正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著(zhù)罐頭，踢得很好。
教練見(jiàn)了，便買(mǎi)了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過(guò)他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買(mǎi)圣誕樹(shù)回來(lái)了，一打開(kāi)院門(mén)，便看到了小男孩在挖坑。他說(shuō)：“謝謝你送了我一只足球，我沒(méi)有錢(qián)給你禮物，就送你一個(gè)樹(shù)坑吧�！苯叹毬�(tīng)了，很感動(dòng)，便收他為徒。后來(lái)小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現實(shí)不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去，世界還會(huì )美好嗎？感恩，感恩是什么？其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們去感恩，可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個(gè)菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵，重要的是你要去感恩。
用小小的雙手，去感恩大家，去回報世界，因為他們都幫助過(guò)你。一個(gè)微不足道的感恩，也許會(huì )溫暖世界，讓人世間充滿(mǎn)芳香，不讓世間充滿(mǎn)冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們在感恩中成長(cháng)！
圣誕節有感作文16
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節到來(lái)時(shí)，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。
小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō)：“同學(xué)們，既然圣誕節，就要快樂(lè )，因為一年才一次，所以，我想向大家介紹一個(gè)游戲，那就是我們來(lái)互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎？”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢！
日月如縮，很快就到了圣誕節，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說(shuō)不完的話(huà)似的，吵的課都沒(méi)法上了，似乎連老師也興奮的要命呢！大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢！時(shí)間，一分一秒的流逝，流著(zhù)流著(zhù)就到了班隊課，大家臉上洋溢著(zhù)的是無(wú)比激動(dòng)的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺，陣陣有詞的說(shuō)：“今天是個(gè)與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動(dòng)開(kāi)始！”一聽(tīng)開(kāi)始，教室里就更吵了！
今天，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節，我們也同樣的開(kāi)心！這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
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