關(guān)于快樂(lè )的圣誕節作文600字集錦(精選10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè )的圣誕節作文600字集錦(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的圣誕節作文1
快樂(lè )的圣誕節湖南省衡陽(yáng)市童星學(xué)校二年級二班賀馨宇今天是圣誕節,多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節寫(xiě)字,唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著(zhù)他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。
回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。
晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節里我有萬(wàn)分快樂(lè ),我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十分快樂(lè )了!
快樂(lè )的圣誕節作文2
美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……
同桌真是廢話(huà)大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候,話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。
“嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )!碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì )同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。
“喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統一戰線(xiàn),凡是男生反對的,我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏(yíng)不了?“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧?”我偷偷笑。
“那,那你說(shuō)該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢!
沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現在是上課,不好講話(huà),再說(shuō),搞派對干嗎要是圣誕節?咱們中國的元旦不是更好?……”
一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對不起,下節是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!
第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì )參加呀……”
男生女生,看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底!
快樂(lè )的圣誕節作文3
快樂(lè )的圣誕節即將來(lái)臨,每家每戶(hù)都在為圣誕節而做準備。
大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節而做了一些準備。因為小美家里有一個(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線(xiàn),長(cháng)度約五十厘米左右,然后把線(xiàn)的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù),以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹(shù),說(shuō):“雖然有圣誕樹(shù),但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有!”“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)!澳呛冒!”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì )兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對!是星星!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團聚的快樂(lè ),祝圣誕快樂(lè )幸福,新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠方,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
快樂(lè )的圣誕節作文4
就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(cháng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(cháng)大。
圣誕快樂(lè )!手機里的信息箱里,滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短消息。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短消息,想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線(xiàn),就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
月光,柔美的映照著(zhù)天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì )了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無(wú)所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?
我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子,永遠的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū),我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著(zhù)我四周的朋友們,像戰斗機一樣,不停地、機械的轉動(dòng)下去,忽然發(fā)現,我是他們中的另類(lèi),我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有?催^(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(cháng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì )珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠不變。
朋友!祝:“圣誕節快樂(lè )”!
除了這句話(huà),我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。
快樂(lè )的圣誕節作文5
12月25日是西方國家的節日---圣誕節,它如同我們的春節----春節一樣隆重。
今天,正是圣誕節,我們小新星英語(yǔ)學(xué)校組織了一次圣誕宴會(huì )。我興奮不已,早早地叫爸爸搭車(chē)一起去了張家界國際大酒店。哇,這么多人!大家的嘴都在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么,沒(méi)人一個(gè)人的嘴合得攏去。
我所在的隊伍叫流星隊,流星,流星!我最行!是我們的口號。緊接著(zhù),我們喊著(zhù)口號浩浩蕩蕩地出發(fā)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),不一會(huì )兒,就到了目的地。
在這里,同學(xué)們都戴著(zhù)面具,有的像高貴的女皇;有的像鬼祟的狐貍…,真有趣!兩個(gè)年輕漂亮的主持人說(shuō)話(huà)了:大家快坐好,圣誕老人來(lái)了!眨眼間,一位圣誕老人出現了,他蹲了下來(lái),咯打打----一個(gè)金光閃閃的雞蛋咕溜溜地掉了下來(lái)。接著(zhù)又下了很多蛋。真是下蛋神功!主持人紛紛將雞蛋里裝著(zhù)的好多稀奇古怪的東西發(fā)給我們。
隨后,我們狂歡時(shí)間來(lái)臨了,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),我們又唱又跳,瘋夠了,玩夠了,我們才心甘情愿地排著(zhù)隊伍走向餐廳。到了這里,我飛快地從人群中搶出一個(gè)碗,便向自助區奔跑了過(guò)去。哇!日本豆腐、西瓜、榴蓮、橘子、蛋炒西紅柿、橙子…真是一應俱全呀!我吃了一碗又一碗,跑過(guò)去又盛,一樣樣美食看得我眼花繚亂,恨不得把所有的菜都吃掉。特別是西瓜,廚師們一將西瓜端一來(lái),無(wú)數雙爪子伸向了盤(pán)子,只需8秒。!
回到了大廳,我們看到圣誕老人在搬運著(zhù)四個(gè)大箱,箱上分別寫(xiě)著(zhù)圣、誕、快、樂(lè ),這是干什么的呢?我感到很迷惑。經(jīng)過(guò)主持人的講解,終于明白這四個(gè)箱子是讓我們每隊抽一個(gè),抽到哪個(gè),箱里禮物就是哪隊的小朋友的啦!好高興啊,我們幸運的抽到樂(lè )箱,我拿到了一雙手套,就跟爸爸又說(shuō)又笑地回家了。
美國重視每個(gè)國家的節日、習俗、知識…,我們應該學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
快樂(lè )的圣誕節作文6
將我的懷念和祝福,濃縮在芬郁的卡片中,在此安謐的節日,默默送給你。
白色的雪,綠色的樹(shù),襯著(zhù)紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著(zhù)轆轆車(chē)報送平安,帶給所有的人們!
平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節踮著(zhù)腳尖,輕快地走來(lái),請迎著(zhù)她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!
在經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的冷寂后,圣誕節正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。
風(fēng)飄送導醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。
面對圣誕,面對這樣的節日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的`北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。
鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!
在這生命復蘇的季節,當記取愛(ài)是永不止息的!
請聽(tīng),季節深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。
且籍箴言般的鐘聲,傳達我至愛(ài)的情懷!
我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節,我深深祝福你!
選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細節,每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!
在這嚴冬愉悅節日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!
愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。
一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節快樂(lè ),圣誕開(kāi)心!
在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò ),也愿它帶給你快樂(lè )無(wú)數,在這潔白的圣誕節日!
歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè )!
愿圣誕的歡樂(lè )和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。
獻上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠!
歲月如詩(shī),句句悠揚。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節,思念滿(mǎn)懷,愿你圣誕快樂(lè )
快樂(lè )的圣誕節作文7
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室,看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著(zhù)樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼,一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚,曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì )有一兩句快樂(lè )的詩(shī)句竄出來(lái),就像調皮的小妹蹦跳著(zhù)在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著(zhù)節日前澄澈的快樂(lè )之歌,每天的學(xué)習之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因為快樂(lè )而等待還是因為等待而快樂(lè ),就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛(ài)還是因為可愛(ài)才美麗一般。
圣誕節終于來(lái)臨,就像坐著(zhù)馬車(chē)穿著(zhù)盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著(zhù)她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著(zhù)肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節,歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著(zhù),看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤而清涼。她走過(guò),消失在我視線(xiàn)中,我感覺(jué)背后又溫熱的目光傳來(lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè )!”
她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。
“謝謝!”我微笑著(zhù)接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。
“給,圣誕快樂(lè )!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著(zhù)她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……
快樂(lè )的圣誕節作文8
一年一度的圣誕節就快要到來(lái)了,我預感這是一個(gè)的圣誕節。我等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)快樂(lè )圣誕節的到來(lái)。
據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
那么,我這一年來(lái)的表現好不好?我會(huì )受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題
同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著(zhù)各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。
星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡,F在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿(mǎn)了喜悅!
星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。
星期五到了,圣誕節。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現很好嘛!”
“聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)!笆裁炊Y物?”我邊想,便走進(jìn)教室。
桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯,我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè )!
圣誕老人駕著(zhù)馴鹿飛馳遠去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà):圣誕快樂(lè )!
快樂(lè )的圣誕節作文9
圣誕節到了,我們幸運星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè )老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門(mén)我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著(zhù)一頂尖尖的圣誕帽,周?chē)膲ι、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間KTV里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著(zhù)大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì )兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線(xiàn),難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),看!李法瑾正穿著(zhù)一身西裝在臺上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿(mǎn)江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰臺風(fēng)》……
活動(dòng)結束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的圣誕節作文10
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”大雪紛飛,圣誕也到了我們的跟前。
今天就是圣誕節了,這一天的我顯的格外精神,我早早地做好了作業(yè),出門(mén)了,我們的這次的圣誕節要辦的隆重一些,我們買(mǎi)好了圣誕襪,買(mǎi)好了圣誕樹(shù),買(mǎi)好了圣誕禮盒……我們回到了家中,把大大的圣誕樹(shù)放在了臥室里,掛上五顏六色的彩燈,纏上閃閃發(fā)亮的電燈泡,頂上再放一個(gè)大大的金色星星。
等到了明天,我一大早起來(lái)把襪子鞋子,心情舒暢,我放學(xué)回家后,來(lái)到家里,打開(kāi)了房門(mén)的鎖,眼前的一切讓我驚呆了。
外套褲子……把禮物都擺上了,蠟燭點(diǎn)好了,彩燈也都打亮了,我被興奮沖昏了頭腦,興奮不已的我七搞八搞就從圣誕樹(shù)的下面找出了寫(xiě)著(zhù)自己名字的大禮盒,滿(mǎn)心歡喜地拆開(kāi)了盒子,一看一大盒樂(lè )高積木擺在我的面前,禮盒上還貼著(zhù)一片卡片,裁開(kāi)卡片的外套紙,打開(kāi)一看,一張淡黃色的4開(kāi)紙,上面寫(xiě)著(zhù)幾句祝福語(yǔ),邊上還寫(xiě)了幾個(gè)小字:圣誕老人贈!
接著(zhù)我又拆開(kāi)了一只有大又肥的襪子,里面還裝著(zhù)一袋袋的糖果,看起來(lái)五顏六色的味道甜極了。
緊接著(zhù)我又興致勃勃地來(lái)到了樓下,樓下大雪紛飛,眼前一片白,我波了波車(chē)上的積雪,冰冰涼的,把它們捏成了一小團雪白的球,我拿著(zhù)小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球,我把著(zhù)大雪球放在一旁,又滾了個(gè)和它差不多小一點(diǎn)的雪球給死死地按在了大雪球上,我在家中拿出了一個(gè)大鐵桶,三塊奧利奧餅干,三只樹(shù)枝和兩顆石子,與大雪球拼在一起,雪人誕生了!
這一天的圣誕節別提有多開(kāi)心了,雖然我的手被凍傷了,但我還是十分的開(kāi)心。開(kāi)心的我明天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。
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