圣誕節高一作文（精選10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圣誕節高一作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節高一作文1
“42號�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來(lái)我們在發(fā)禮物��！
前天，我們全班同學(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備著(zhù)自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場(chǎng)，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著(zhù)各式各樣的小禮物：有方的、有長(cháng)的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著(zhù)自己會(huì )拿到什么樣的禮物：會(huì )是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著(zhù)一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿(mǎn)：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F實(shí)。只見(jiàn)幸運女神護佑著(zhù)的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著(zhù)這個(gè)禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著(zhù)，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著(zhù)頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著(zhù)她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話(huà)，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們全都是伸手拿出紙條，去講臺上“搶”禮物。不一會(huì )兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧著(zhù)，像捧著(zhù)一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺郯桶偷玫戎�(zhù)老師的這句話(huà)呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節高一作文2
在我過(guò)每一次圣誕的時(shí)候，我都不會(huì )忘記這個(gè)小女孩，是她叫我知道這個(gè)世界需要堅強，微笑的去面對每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候，那天是12月25日圣誕節，媽媽和爸爸請來(lái)了很多的客人一起來(lái)過(guò)這熱鬧的圣誕節，當然那些客人也帶來(lái)了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒(méi)有共同的語(yǔ)言，看著(zhù)爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著(zhù)頭下樓了。
陰暗的天空中下著(zhù)純潔而輕軟的雪，如畫(huà)一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺(jué)到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著(zhù)每家每戶(hù)上貼著(zhù)快樂(lè )的圣誕老人，感覺(jué)到里面的熱鬧，就在我最孤獨的時(shí)候，有一位小女孩走過(guò)來(lái)，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來(lái)散散心吧！小女孩看著(zhù)我一副憂(yōu)愁的臉對我說(shuō)：姐姐你怎么了？我只是心煩的說(shuō)：沒(méi)事。但小女孩依然有耐心的問(wèn)：姐姐，你別騙我了，我可以看的出來(lái)。
好可愛(ài)，好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊，我給小女孩說(shuō)了我的煩心事，只見(jiàn)小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來(lái)，沉重的對我說(shuō)：姐姐，你很幸福。我很莫名其妙的問(wèn)：幸福？你認為我這樣很幸福嗎？小女孩堅強對我說(shuō)：對！至少你有一個(gè)完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過(guò)圣誕，而我沒(méi)有這個(gè)機會(huì )……小女孩不想再說(shuō)下去，單我的好奇心驅使我去問(wèn)她：為什么？她說(shuō)：我的爸爸在一次車(chē)禍中帶走了他對世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過(guò)圣誕。我愣住了，我不敢相信一個(gè)這么樂(lè )觀(guān)的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這么大的挫折，但堅強的小女孩只是微笑的看著(zhù)每家每戶(hù)窗內的溫馨，我站起來(lái)對小女孩說(shuō)：你等一下。
我飛速的跑到我的房間里拿我準備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對她說(shuō)：你和我都不會(huì )孤單，這是送給你的圣誕禮物。小女孩拿上禮物只是靦腆的說(shuō)了一聲：謝謝。
其實(shí)應該說(shuō)謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人，也是她叫我知道用微笑去面對生活。
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
我愛(ài)你，圣誕節。
圣誕節高一作文3
一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過(guò)，終于我們迎來(lái)了圣誕節，今年的圣誕晚會(huì )是在昂立英語(yǔ)教室舉辦的。
一進(jìn)門(mén)，一棵掛滿(mǎn)了小禮物的圣誕樹(shù)出現在我的眼前，樹(shù)上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿(mǎn)目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫(xiě)了上去，貼在圣誕樹(shù)上，不一會(huì )兒，整個(gè)圣誕樹(shù)就被我們的愿望給“封閉”了起來(lái)。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，一個(gè)大大的電腦呈現在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。首先是扔球環(huán)節，觀(guān)眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲�！氨荣�，開(kāi)始！”我眼疾手快，一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進(jìn)了四個(gè)球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時(shí)間馬上就要停了，說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快，我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內，盡然全都打中了。公布成績(jì)時(shí)，我投進(jìn)了十九個(gè)，其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名！老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵。
接著(zhù)便是猜單詞環(huán)節，只見(jiàn)曾嶸滿(mǎn)嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個(gè)我可是最熟悉不過(guò)了，是“兔�！碑斘掖疱e的時(shí)候，大家連忙搖頭，說(shuō)“這個(gè)不對�！卑β晣@氣。當我答對的時(shí)候，場(chǎng)上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節、跳舞環(huán)節、還有吃蘋(píng)果環(huán)節……一當當節目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì )讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會(huì )能快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節高一作文4
十二月二十號，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開(kāi)始布置店面，迎接圣誕節的到來(lái)。到處有著(zhù)可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中，我沒(méi)有圣誕節這樣的節日。因為我是一個(gè)比較傳統的人。
一直覺(jué)得，圣誕節，應該是屬于那些有著(zhù)高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節日來(lái)慶�；蚴倾懹�，只是會(huì )覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng)，朗朗上口�？善渲械臍g樂(lè )喜悅氣氛，卻是難以體會(huì )。正如外國人也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)我們的春節序曲，會(huì )認為這樣的音樂(lè )著(zhù)實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機會(huì )，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚，但有著(zhù)高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T—SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內連續感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒(méi)有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著(zhù)她逛了很長(cháng)時(shí)間的街，末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導體，電阻太大，電流不容易通過(guò)�？烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對我說(shuō)到。――不過(guò)，有毛衣在身的感覺(jué)，確實(shí)是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
我上課的時(shí)候，就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習慣。我也不習慣�？墒俏矣X(jué)得很溫暖。似乎毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著(zhù)，將外面的空氣濾過(guò)這張毛茸茸的網(wǎng)，于是它們也變的很有人情味兒。我正享受著(zhù)這處理過(guò)后的空氣，小P轉過(guò)頭來(lái)，皺了一臉的眉望著(zhù)我。你干嘛啊，臉都看不見(jiàn)了，是不是有自知之明曉得自己長(cháng)得怪啊。是啊是啊，總比有些人好，長(cháng)得那么衰還好意思出來(lái)嚇人。我瞪著(zhù)雙眼，隔著(zhù)毛衣大聲還擊。他也默認了，只好又嘿嘿地笑。其實(shí)關(guān)于他長(cháng)像的理論，我是不敢說(shuō)什么的，一是說(shuō)錯了很容易引起別的女孩對我的不滿(mǎn)，二是我早已習慣他的模樣，已經(jīng)對帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。
圣誕節高一作文5
年年過(guò)圣誕，不過(guò)今年的圣誕節可有意義了！
一早上，圣誕節的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著(zhù)歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái)，各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話(huà)世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著(zhù)一顆高大的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門(mén)框上都被貼滿(mǎn)了各種圣誕裝飾；還有那窗戶(hù)上也掛了好多花環(huán)。簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)集合。很快，表演開(kāi)始了，主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節。我想：新朋友到底是誰(shuí)呢？于是我轉過(guò)身一看，原來(lái)是四位外國朋友呀！一下子，操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國的，還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí)，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統節日，一定會(huì )非常非常的開(kāi)心吧！而且，我們也會(huì )感到特別的愉快！于是，我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影。
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
圣誕節高一作文6
記憶中的圣誕節，是溢滿(mǎn)浪漫的。
在圣誕節那天，天空中有飄零的雪花，它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。晚上的步行街燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的是大家都笑得很真很真。
在這里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的霧氣慢慢上升，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到吱吱的踩雪聲，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。
泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻看到那樣的景，會(huì )有一種說(shuō)不出的協(xié)調。
很清晰的記得以前在圣誕節那天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡在身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的`疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
今年的圣誕節又即將到來(lái)，那天的喜悅和快樂(lè )真讓人迫不及待。
圣誕節高一作文7
絢麗的圣誕樹(shù)頂上赫然架著(zhù)一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的星星，圍繞著(zhù)一圈圈七彩的小鈴鐺和發(fā)光的彩燈，樹(shù)下擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的禮物盒。墻上掛著(zhù)精致的圣誕長(cháng)青環(huán)，餐桌上的整整齊齊的蠟燭溫暖而溫馨，火雞光看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，小屋里還回蕩著(zhù)一陣一陣的歡笑聲和歌聲，在這溫暖而舒適的小屋里，充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。喧鬧的大街，車(chē)水馬龍的街道，到處人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜悅。說(shuō)不定圣誕老人正在某一個(gè)角落，悄悄地窺探著(zhù)。等孩子們睡熟睡時(shí)，乘著(zhù)雪橇，迎著(zhù)飄雪，帶著(zhù)他的好朋友——馴鹿從天而降，躡手躡腳的把孩子們心愛(ài)的禮物裝進(jìn)襪子里。這就是我心中的圣誕節。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每個(gè)人一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)世界上的小動(dòng)物們，珍惜世界上的每一條小生命。而不是用籠子去束縛它，它本應屬于多姿多彩的大自然，我們應該讓它自由自在地生活。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每一個(gè)人一份善心，善待殘疾人，不應該對他投向厭惡的目光。他們的世界，是缺了一角的，但是，我們可以獻上自己的一份愛(ài)心，用愛(ài)為他織上空缺的一角，讓他們不再孤單、寒冷。
圣誕節到了，MarryChristmas！讓我們一起度過(guò)這繽紛的節日吧！
圣誕節高一作文8
圣誕節前夕的平安夜，街上張燈結彩，路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨，他是一個(gè)孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂(lè )，為此也沒(méi)高興過(guò)一天。父母從沒(méi)給過(guò)他愛(ài)，在今年圣誕節時(shí)，正是他24歲的生日，卻沒(méi)人來(lái)陪伴他，認為他是個(gè)游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過(guò)圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡(jiǎn)直和外面形成了對比他走在大街上，認為自己從未有過(guò)快樂(lè )，他剛要回家，發(fā)現路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來(lái)，小姑娘穿的沒(méi)有富家女孩的華麗衣服，也沒(méi)有富家女孩的快樂(lè )與活潑，他和藹地問(wèn)“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會(huì )擔心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說(shuō)“奶奶給了我5美分叫我去買(mǎi)面包，但我卻把錢(qián)弄丟了”他安慰的說(shuō)：小妹妹我可以去你家過(guò)圣誕節么？小女孩驚訝的說(shuō)；當然可以。
小女孩帶他來(lái)到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個(gè)穿的簡(jiǎn)陋的奶奶；奶奶這個(gè)大哥哥說(shuō)要在咱家過(guò)圣誕節。小女孩興奮的說(shuō)“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來(lái)坐吧，年輕人，這是我們家現在的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說(shuō)。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來(lái)到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節那天，他跟小女孩一家都很開(kāi)心。他在報紙上說(shuō)。窮人和富人沒(méi)有什么區別，那天他很快樂(lè )。
圣誕節高一作文9
“叮鈴鈴——”這聲音是多么妙不可言，節奏是多么歡快��！你一定會(huì )想問(wèn)：上課有什么好開(kāi)心的？告訴你們，今天是圣誕節！雖然今天不是正式的圣誕，不過(guò)聯(lián)歡嘛，總要興奮一陣子。
“同學(xué)們，安靜一下！聽(tīng)我說(shuō)！”李昕苗說(shuō)道，看她平時(shí)瘋瘋癲癲的樣子，認真起來(lái)，還真像一個(gè)小老師呢！“明年12月25日是全世界大多數基督徒紀念耶穌的日子�！标棵缧±蠋熖咸喜唤^的講著(zhù)。
“OK，廢話(huà)不多說(shuō)，圣誕聯(lián)歡的一個(gè)環(huán)節——美食diy，action！”說(shuō)著(zhù)，她用手打了一個(gè)板，“嗚呼——”大家一起歡呼起來(lái)。
我們這組是做餃子的。一開(kāi)始，都做得有模有樣的，會(huì )的同學(xué)還教不會(huì )做的同學(xué)，教室里歡聲笑語(yǔ)的，還挺和諧的。也許是因為沒(méi)耐心，或許是因為給別人吃的，有些同學(xué)竟還包起了ufo、包子等這些令我哭笑不得的形狀。老天哪，你看到了嗎！
我繼續偵查，卻發(fā)現杜珈玥那會(huì )正在座水果拼盤(pán)，咿呀呀，這擺盤(pán)擺的挺漂亮的嘛！我忍不住嘗了一口，卻滿(mǎn)是淚水和苦澀。這到底是個(gè)什么東西？我靠近一聽(tīng)，卻聽(tīng)到了一個(gè)重大的“商業(yè)機密”——他們居然在拼盤(pán)中藏了“劇毒”！辣椒醬！番茄醬！哎呀我的媽呀，這加的都是些什么呀，唉！
“3——2——1”昕苗小老師端著(zhù)巨大的蛋糕走進(jìn)了教室，哇！令人眼冒金星，不由得吐出舌頭舔一下嘴唇“大家不要搶?zhuān)康轿疫@里排隊！”昕苗老師這一發(fā)話(huà)，估計大家都hold不住了，爭先恐后的排起了隊。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)大家臉上全是奶油，滑溜溜的，班里全部亂成一鍋粥了，你把奶油抹向我，我也回抹你，童鞋們其樂(lè )融融的，有些虛榮心較盛的人，拿著(zhù)蛋糕到其他班去炫耀，一聽(tīng)到“哇塞，你們這個(gè)蛋糕哪兒弄來(lái)的？”之類(lèi)的話(huà)，就會(huì )夸大其口，得以目的，以至炫耀。
圣誕節，嚶嚶！感謝你帶給我的驚喜，我一輩子都會(huì )記得你！感謝整個(gè)為此聯(lián)歡的幕后人員和聯(lián)歡后清掃教室的人員，正因有了你們，圣誕才會(huì )如此快樂(lè )。這也許是我們604這個(gè)大集體最后一次聚在一起過(guò)的圣誕，這將會(huì )成為我最美好的記憶！
圣誕節高一作文10
“砰”隨著(zhù)一聲鐘聲的響起，期待已久的圣誕節到來(lái)啦！我坐在床邊，看著(zhù)一道絢麗的煙花劃過(guò)夜空，點(diǎn)亮了寂靜的夜晚，我不禁有一些傷心，我夢(mèng)中的圣誕節才不是這個(gè)樣子的呢！
就算沒(méi)有豪華的宮殿，也一定要有漂亮的小屋;就算沒(méi)有盛大party，也一定要有好朋友聚在一起打打鬧鬧;就算沒(méi)有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，也一定要有幾張充滿(mǎn)愛(ài)的賀卡。作為我小學(xué)里的最后一個(gè)圣誕節，怎么可以這么普通，這么平常呢？我閉上眼睛倒在床上，不去想這些煩心的事情，不知不解竟然睡著(zhù)了。
趙依依當著(zhù)一幫同學(xué)擁到了我家，我們坐在沙發(fā)上，一起拆著(zhù)圣誕禮物。我們用猜拳的方式?jīng)Q定先后順序，當每個(gè)人打開(kāi)禮物時(shí)，臉上充溢著(zhù)幸福和滿(mǎn)足。我收到了一盒夢(mèng)寐以求學(xué)習套裝，是我最?lèi)?ài)的米奇系列。拆過(guò)禮物，我們玩起了躲貓貓的游戲�！�1、2、3不許動(dòng)！”趙依依正蒙著(zhù)眼睛抓我們呢。不好，李紅霞停在了離趙依依最近的地方，我不禁為她捏了一把汗，她自己好像也意識到了，豆大的汗珠從額頭上滴落下來(lái)，雙腿也微微發(fā)抖。趙依依好像意識到了，轉過(guò)身朝李紅霞的方向走去�！耙徊�，兩步，三步，近了”誰(shuí)知李紅霞耍了個(gè)小聰明：她在趙依依快要靠近她時(shí)彎下了腰。趙依依的手在空中摸索了幾下，什么也沒(méi)有抓到�！爱敭敭��！辩娐曧懫饋�(lái)了，我們對著(zhù)圣誕樹(shù)許下了小小的而又真誠的愿望。我希望：家人身體能健康，學(xué)習可以節節高、步步高，最重要的是——圣誕征文可以獲得一等獎！我不經(jīng)意地抬起頭，此時(shí)外面已經(jīng)全黑，月光被云霧籠罩著(zhù)，倒映在池塘上一些朦朦朧朧的霧氣，若隱若現，令人捉迷不透。我不禁猜想：上帝有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的愿望呢？
“當當當�！庇质且魂囩娐�，不過(guò)它是來(lái)叫我起床的。生活中沒(méi)有王子，也沒(méi)有公主，我只是一個(gè)平凡的女孩子，有自己小小的愿望，而這些愿望，我都要通過(guò)努力去實(shí)現。面對此時(shí)正燦爛無(wú)比的朝陽(yáng)，我充滿(mǎn)了力量，我要通過(guò)我的努力實(shí)現我的愿望！
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