屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文1
圣誕節到了，媽媽決定讓我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一天。
早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物：一包開(kāi)心果和一袋巧克力。媽媽告訴我，送我開(kāi)心果是希望我天天開(kāi)心！
吃過(guò)中午飯，媽媽帶我來(lái)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著(zhù)12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見(jiàn)面會(huì )的場(chǎng)景。后來(lái)，我們進(jìn)了萬(wàn)千百貨。這時(shí)，我才發(fā)現這里充滿(mǎn)了濃濃的圣誕節氣氛：到處都擺放著(zhù)形態(tài)各異的圣誕樹(shù)，有綠色的、銀色的、還有金色的。樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的圣誕節小飾品，廣播里不斷地傳來(lái)圣誕節的歌聲。我沉浸在這節日的氣氛中，一邊跟著(zhù)廣播哼唱著(zhù)圣誕節歌曲，一邊盡情地欣賞著(zhù)各種各樣的圣誕節裝飾物。忽然，耳邊響起媽媽的聲音：＂哇！時(shí)間過(guò)得真快！已經(jīng)快到六點(diǎn)了�。⑽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，感覺(jué)肚子好餓呀！趕緊拉著(zhù)媽媽向餐廳走去。
今天我過(guò)得很快樂(lè )，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節��！
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文2
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文3
圣誕節的腳步越來(lái)越近，我和媽媽準備去花店購買(mǎi)些裝扮圣誕節的物品，只見(jiàn)大街小巷喜氣洋洋、張燈結彩都在為圣誕節忙碌著(zhù)。來(lái)到花店，我被琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了，我們買(mǎi)了棵綠茵茵的圣誕樹(shù)、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和滑稽的圣誕小帽子來(lái)布置房間。在爸爸的幫助下，我們把家里布置的漂漂亮亮的。
晚上，姥姥、爺爺和我們一起過(guò)的`平安夜，桌子上擺滿(mǎn)了新鮮的水果，我們一家人圍在桌邊，我對爺爺、姥姥說(shuō)：“祝爺爺壽比南山不老松，祝姥姥壽比東海長(cháng)流水�！崩牙褷敔斶B聲說(shuō)：我的乖孫子，真是沒(méi)白疼你�！闭斘覀冋f(shuō)的熱火朝天的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲，我想這么晚了，是誰(shuí)呀？我們大家互相看了看，我急忙跑道門(mén)口的“貓眼”向外一看，連忙打開(kāi)了門(mén)，哇！是圣誕老人。圣誕老人的帽子和普通的帽子沒(méi)什么區別，只是帽子的頂部有一個(gè)小絨球球。
他的皮膚白里透紅，衣服和褲子都是紅色的，腰間還系著(zhù)一條灰色的皮帶，他送給我一袋用帽子裝的禮物，我好奇的打開(kāi)，里面還有一封信：祝：兒子好好學(xué)習！天天向上！代凱文收爸爸寄我看見(jiàn)了圣誕老人腳下穿了雙大皮鞋，呦，原來(lái)是爸爸，我撲向爸爸懷了，全家人都笑了。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文4
圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文5
早上，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到了一股喜悅的氣息，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是圣誕節��！
中午，教室里張燈結彩，被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先，我們的“圣誕老人”給每個(gè)人送上了一份份小禮物。隨著(zhù)圣誕老人的離開(kāi)，我們期待已久的水果拼盤(pán)游戲開(kāi)始了。
組員們圍著(zhù)組長(cháng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們紛紛拿出自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出水果、水果刀、盤(pán)子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤(pán)上，做成了花邊；我的合作伙伴把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；瑞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說(shuō)：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊�！甭�(tīng)她這樣一說(shuō)，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把多余的水果一搶而空。
之后，我們又繼續我們的作品，澤昌見(jiàn)我們都很認真，便把不用的蘋(píng)果切成小塊，分給我們，組員們更是滿(mǎn)心歡喜，動(dòng)作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺(jué)得盤(pán)子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場(chǎng)了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評委的點(diǎn)評為：并列第一。此時(shí)，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中，活動(dòng)結束了。
簡(jiǎn)單的一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )，卻給我們留下了深刻的回憶。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文6
圣誕節馬上就要到了，舉辦一些圣誕活動(dòng)通過(guò)這樣活動(dòng)不僅讓小朋友們收獲了快樂(lè )，也為他們枯燥乏味的學(xué)習生活增添了一些樂(lè )趣。真是一舉兩得��！下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
一年一度的圣誕節就要來(lái)到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè )無(wú)比的圣誕狂歡會(huì )。
星期四下午，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條，彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球，窗戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡，因為他沒(méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文7
圣誕節快到了。
我喜歡圣誕節，它就像我們的春節。
也許春節更重要，比圣誕節有趣，但我喜歡圣誕節更好。因為我們可以花圣誕期間與我們的朋友和同學(xué)的時(shí)間。當雪，
圣誕節變得更加可愛(ài)，就像在童話(huà)故事。我可以想像我在一個(gè)童話(huà)時(shí)許，誰(shuí)賣(mài)火柴的女孩是我的朋友，丑鴨變得越來(lái)越美麗，等等。多么美麗的地方！因此，我們也可以撥打圣誕“雪可愛(ài)的一天�！�
在圣誕節，商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡，圣誕帽子，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來(lái)非常漂亮。我們可以提供一個(gè)卡或玩偶來(lái)我們的朋友，說(shuō)：“圣誕快樂(lè )�！绊槺阏f(shuō)一句，我覺(jué)得學(xué)習也變得更加有趣。
圣誕節快到了，這也意味著(zhù)新的一年到來(lái)。讓我們努力學(xué)習，迎接新的'一年！
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文8
這是一個(gè)西方傳統的節日，是一個(gè)有趣又富有童氣的一個(gè)節日，是讓孩子們唱出了婉轉的曲子，敞開(kāi)了自己的心扉，排出了自己的苦惱與悲痛的節日，是一個(gè)可望而可即的節日。
聽(tīng)！圣誕節的歌聲已經(jīng)來(lái)臨，看！圣誕老人那慈祥的面孔，已經(jīng)顯現了出來(lái)！聞！圣誕節的味道越來(lái)越濃！
高高興興地，迎來(lái)了今年的第一個(gè)圣誕節，也是今年的最后一個(gè)圣誕節。
聽(tīng)！早晨的寒風(fēng)亂刮著(zhù)，似乎在慶祝圣誕節的來(lái)臨，聞！正午時(shí)的空氣冰冷干燥，仿佛在游戲冬天慶祝圣誕節，看！傍晚時(shí)那黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。
歡歡喜喜的度過(guò)了美麗的圣誕節！
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文9
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”走在大街小巷上，處處可以聽(tīng)到歡樂(lè )的圣誕歌，圣誕節到來(lái)啦！
圣誕節這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，只見(jiàn)舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了節日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了！我可是今天舞臺上的主角哦！我表演的節目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當》的伴舞。我穿著(zhù)玫紅色的紗裙，像一位開(kāi)心的小公主。當歡快的音樂(lè )響起，我便隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈，揮舞著(zhù)雙手，觀(guān)眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái)，情不自禁地揮起手來(lái)，有的甚至沖到舞臺前，和我們一起共舞。校園里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節慶�；顒�(dòng)真開(kāi)心！圣誕節是西方的節日，我們都喜歡，因為這個(gè)節日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，真希望我們中國也有這樣的節日。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文10
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校沒(méi)有了往日的威嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的快樂(lè )氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
我愛(ài)你，圣誕節。
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文11
12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來(lái)了。在這一天，學(xué)校里會(huì )有許多的活動(dòng)，還會(huì )有糖給我們。在國際走廊里，每一個(gè)教室前都會(huì )有許多好看的圣誕飾品掛在門(mén)前、天花板上，展板上展示著(zhù)各個(gè)同學(xué)收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來(lái)給我們過(guò)圣誕節了。那是一個(gè)晚自習，同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然，門(mén)被一把推開(kāi)，一個(gè)滿(mǎn)面紅光、戴著(zhù)一頂圣誕帽的圣誕老人闖進(jìn)了我們的教室，他說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)三（5）班的小朋友學(xué)習很好，所以我給你們送禮物來(lái)了！”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來(lái)圣誕老人就開(kāi)始報名字發(fā)禮物，當報到我的名字時(shí)我興高采烈地沖了上去，把我的禮物拿了下來(lái)。我打開(kāi)一看：“哇！”原來(lái)是一個(gè)溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。
這時(shí)王仲英湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你收到了什么禮物？”
“你猜啊�！�
“是溜溜球嗎？”
“你怎么知道？”
“我猜的�！�
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)晚了，我要睡覺(jué)了。
圣誕快樂(lè )！
屬于圣誕節的獨有歡樂(lè )作文12
時(shí)間很快來(lái)到歲末，一年又將結束了。話(huà)雖如此，十二月卻有我最喜歡的節日，那就是二十五號的圣誕節。圣誕節來(lái)臨前，家家戶(hù)戶(hù)、大街小巷、學(xué)校、商場(chǎng)等生活周遭各處都忙著(zhù)布置，讓所到之處五彩繽紛、充滿(mǎn)歡樂(lè )溫馨的氣氛。
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮！”這首耳熟能詳的圣誕歌曲不斷播放，讓人好期待圣誕節和圣誕老公公的到來(lái)。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛(ài)屋”。為什么呢？因為我可以每天幫她打扮，讓她穿漂漂亮亮的衣服，幫她搭配不同的鞋子，更幫她設計獨一無(wú)二的造型，讓他變得更華麗、更動(dòng)人！雖然盒子內只有一個(gè)芭比娃娃，但里頭的小飾品，我都愛(ài)不釋手；里頭擺設更是齊全，有浴缸、化妝臺和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物！
今年圣誕節，如果我真的獲得這份禮物，我會(huì )很開(kāi)心。我會(huì )想要馬上帶它回爺爺、奶奶家，和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒，一起分享、一起同樂(lè )。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家，帶來(lái)驚喜與歡樂(lè )，讓大家美夢(mèng)成真！今年不管有沒(méi)有收到圣誕禮物，都祝福大家圣誕節快樂(lè )！
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