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圣誕節的作文400字

時(shí)間:2021-07-08 11:52:42 圣誕節 我要投稿

圣誕節的作文400字匯編五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的圣誕節的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文400字匯編五篇

圣誕節的作文400字 篇1

  圣誕節到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂(lè )的事啊!

  這天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車(chē)上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡!蔽衣(tīng)了,十分的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節嘛,就要互相送賀卡!卑职终f(shuō):“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不明白!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì )明白的,不用擔心!蔽艺f(shuō):“期望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì )表?yè)P我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“怎樣可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說(shuō):“沒(méi)有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎”她說(shuō):“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花,說(shuō):“那當然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的,但是工作太忙了,就沒(méi)有給你買(mǎi)!薄皼](méi)事!

  這天的圣誕節,我總算明白什么叫快樂(lè )了,那就是在過(guò)節的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

圣誕節的作文400字 篇2

  12月25日是圣誕節,這一天,我突發(fā)奇想想自己做一回圣誕老人。怎么辦,有了,我在桐鄉已經(jīng)買(mǎi)了一頂圣誕老人的帽子。只要再找一件披風(fēng),下巴上面粘上一些胡子就可以了。對,就這么做!

  我好不容易長(cháng)到了一塊白色的棉絮。我把棉絮剪成一個(gè)三角形,再拉一拉長(cháng),這樣一來(lái),胡子真有點(diǎn)兒像了?墒顷P(guān)鍵是怎么弄到嘴巴上面。要是用雙面膠貼,那么用一次就要報廢;用紙繩捆在臉上,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )斷了。怎么辦?這么才能夠把胡子粘到下巴上面,而且不會(huì )掉下來(lái),還可以反復使用。我采用一種種辦法,試了一次又一次,最后,我得出結論還是用繩子比較好。我在棉絮的兩個(gè)角上各打了一個(gè)小洞,再把繩子穿進(jìn)去,打一個(gè)結。行了,我已經(jīng)變成一位老人了。我再戴上圣誕帽,穿上媽媽的披風(fēng),還真像一個(gè)圣誕老人呢!我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà),覺(jué)得嘴巴里面好象有一條條的東西。我飛快地把胡子拿下,扔到十萬(wàn)八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的東西挖出來(lái)一看,原來(lái)是棉絮。這該怎么辦呢?胡子戴在嘴中,就像在不停地吃棉絮一樣。我想了一個(gè)辦法,就是在嘴巴那里補了一塊白布。我又試了一次這一次的感覺(jué)真好,沒(méi)有剛才的感覺(jué)了。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  我再次戴上胡子,戴上帽子……

圣誕節的作文400字 篇3

  有人說(shuō),父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō),父愛(ài)是——是冬季里那溫暖的陽(yáng)光……可是我卻渾然不覺(jué),因為父親對我非常嚴格。但是我卻錯了,其實(shí)父親對我無(wú)微不至的關(guān)懷,只是我感覺(jué)不到罷了。

  在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節到了。父親告訴我:“圣誕老人會(huì )將禮物送給每一個(gè)孩子!薄澳,圣誕老人會(huì )送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話(huà),圣誕老人就一定會(huì )送你禮物!”可是小伙伴告訴我——這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人……但是我每個(gè)圣誕節都會(huì )收到禮物……到了快要睡覺(jué)的時(shí)候,我把圣誕襪掛好,然后,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。小伙伴的話(huà)一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實(shí)面目……我假裝睡著(zhù),只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,可是那個(gè)人并不是有著(zhù)白花花胡子的圣誕老人,而是——我的.父親!他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里,然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉……以前我一直認為圣誕老人真的存在。

  在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人,真正的圣誕老人,就是你身邊最?lèi)?ài)你﹑最關(guān)心你的人!

圣誕節的作文400字 篇4

  新學(xué)期,我從城里的外國語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉的那所學(xué)校;叵胍荒陙(lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情,有一件讓我非常難忘,就是去年圣誕節那天晚上,爸爸帶給我們的驚喜。去年,我隨媽媽一起從鄉下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國語(yǔ)學(xué)校,每隔10天回家一次,這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時(shí)對我很?chē)绤,我不喜歡和他在一起?珊鋈话职植辉谏磉吜,我又覺(jué)得生活好象少了一部分,在學(xué)校的時(shí)間里,我又開(kāi)始想念著(zhù)他。圣誕節那天晚上,學(xué)校張燈結彩,燈籠高掛,一派圣誕氣息。晚自習后,看著(zhù)別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著(zhù)爸爸媽媽的手出去玩,而我只能跟著(zhù)媽媽在辦公室里,我心里真的別有一番滋味,要是今晚爸爸在這多好!忽然,媽媽的電話(huà)響了,是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車(chē)已到學(xué)校大門(mén)口了,媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲,爸爸說(shuō)要給我們驚喜,是的,那天晚上,爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。

  坐在爸爸的摩托車(chē)上,我心里別提有多高興了,我們首先來(lái)到飯店,進(jìn)了飯店,就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著(zhù)圣誕老人的帽子,墻上也貼滿(mǎn)了圣誕老人的圖畫(huà),電視里還播放著(zhù)圣誕節目,讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜,我們在一起吃飯、聊天,還討論著(zhù)圣誕節的話(huà)題。吃完了飯,爸爸帶我們去了超市,為我們買(mǎi)了很多東西,有吃的、日常用的,我和媽媽的手都有些提不住了,到了宿舍,爸爸沒(méi)有走,和我們又聊了很多從爸爸質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中,我感覺(jué)到了發(fā)自他內心的濃濃愛(ài)意。那晚,我永遠忘不了!

圣誕節的作文400字 篇5

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們終于迎來(lái)了今年圣誕節下午的長(cháng)跑比賽。

  剛進(jìn)操場(chǎng),就看見(jiàn)許多精神煥發(fā)的小選手,有的在刻苦地練習,有的在認真地熱身,還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),激動(dòng)人心的長(cháng)跑比賽正式開(kāi)始了,其他年級的小選手們努力拼搏,互不相讓?zhuān)幦〉米詈玫某煽?jì),為班爭光!

  “請四年級男生運動(dòng)員到起跑線(xiàn)準備”,“砰!”隨著(zhù)發(fā)令員一聲清脆的槍聲,我所在年級的小運動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的蔣東風(fēng)一馬當先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手,他們還左右?jiàn)A攻蔣東風(fēng),我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風(fēng)明顯有些力不從心,后面的兩個(gè)選手乘機追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關(guān),加快了步伐,進(jìn)入最后一圈的沖刺,這時(shí),同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過(guò)明亮的陽(yáng)光,我發(fā)現蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著(zhù)通紅的臉頰淌下來(lái),他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒(méi)有一點(diǎn)放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!

  最終,他取得了第三名的好成績(jì),我們都對他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。

  雖然長(cháng)跑比賽結束了,但我永遠也不會(huì )忘記那種喜悅、那份榮譽(yù),和那催人奮進(jìn)的精神。