我最快樂(lè )的圣誕節的作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我最快樂(lè )的圣誕節的作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文1
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮，圣誕節快到了！我想家樂(lè )福等大賣(mài)場(chǎng)一定擠滿(mǎn)購買(mǎi)裝飾品及圣誕禮物的人潮，熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。
許多地方擺滿(mǎn)了紅紅綠綠的圣誕紅，有的地方也一一豎起又高又大的樹(shù)木，掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹(shù)。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪，戴著(zhù)紅紅尖帽的圣誕老公公，揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話(huà)，我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。
我希望圣誕老公公能送我一把小提琴，因為在學(xué)校�？吹皆S多同學(xué)拉著(zhù)小提琴，演奏一首又一首美妙的樂(lè )曲，常讓我聽(tīng)到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著(zhù)玩具提琴，摸著(zhù)那有彈性的琴弦及弓，感覺(jué)ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過(guò)小提琴，還曾上臺表演。但上小學(xué)后就沒(méi)繼續學(xué)琴了，現在我也完全忘記怎么拉琴，真可惜！如果圣誕老公公真的送我一把小提琴，我要好好表現，再請求媽媽可以讓我上提琴課，學(xué)會(huì )真正演奏的技巧，將美妙的音樂(lè )分享給大家。
如果可以，我還希望能有一雙“跳跳鞋”當圣誕禮物。因為我每天走路上學(xué)都要走好遠。如果我有“跳跳鞋”，我要上學(xué)時(shí)只要穿上它，跳個(gè)二下不到五分鐘就可以到學(xué)校了，又快又方便�？墒俏乙矒娜绻┥纤鋈ネ�，遇到山洞或隧道，會(huì )不會(huì )跳的太高撞的滿(mǎn)頭包。如果沒(méi)有這個(gè)禮物也沒(méi)關(guān)系，我也喜歡每天走路上學(xué)，路上可以看見(jiàn)許多潔白的鷺鷥在社區覓食，還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風(fēng)景，也是件令人開(kāi)心的事！
如果圣誕老公公真的達成我的愿望，我會(huì )好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公，因為他很辛苦跑來(lái)跑去的送給許多人禮物，讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂(lè )的圣誕節能快快到來(lái)，也祝福大家都能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文2
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
圣誕老人可是圣誕節的主要人物，聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)我不說(shuō)你們也知道了吧？
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物，要送給這一年來(lái)表現很好的小朋友，他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節是西方國家的節日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國的街道上，你自然會(huì )見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節的裝飾。這幾天，他們會(huì )放很長(cháng)時(shí)間的假。有些外國人還會(huì )選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國的機票會(huì )打折的哦！
現在我們來(lái)把鏡頭轉向我們身邊街道上的變化吧。
瞧！商店里布滿(mǎn)了“雪花”、圣誕老人只要有關(guān)圣誕節的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到“HappyChristmas”。在商店里面，總會(huì )看到一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著(zhù)圣誕節的秘密呢！
大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著(zhù)圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。
一些大型商場(chǎng)，就會(huì )趁此機會(huì )，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì )辦一個(gè)圣誕晚會(huì )，來(lái)慶祝圣誕節。
哈哈，到處都洋溢著(zhù)圣誕節的歡樂(lè )和喜悅，不知你有沒(méi)有感受到了呢？
我最快樂(lè )的圣誕節的作文3
昨天是圣誕節，媽媽說(shuō)“這是外國人的節日，相當于我國的春節，非常隆重�！蔽覀儼嘧蛱煜挛缫才e行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽，看著(zhù)像一個(gè)個(gè)紅辣椒，特漂亮。聯(lián)歡會(huì )上，潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉，孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停，還有好多好多同學(xué)都上臺做了精彩的表演，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
到了晚上，我們的店都早早的關(guān)門(mén)，一行十五個(gè)人開(kāi)了三輛車(chē)，去大型室內休閑中心純水岸玩。到了純水岸，我們吃了自助餐，看了電影，唱了卡拉OK，泡了溫泉，游了泳。結果因為我們不會(huì )游，都喝了水。但我們依然玩的很開(kāi)心。到現在我還沉沁在節日的快樂(lè )中，真讓人留戀呀！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文4
今天我很開(kāi)心。因為，爸爸給我兩個(gè)驚喜，也非常有趣。第一個(gè)驚喜是我和我的好朋友每人都收到一張圣誕賀卡。收到賀卡時(shí)，我還真的以為是圣誕老人送給我們的。
當我看到留言最下面的一句話(huà)時(shí)，我才知道是爸爸送我的，真是又驚喜有高興。第二個(gè)驚喜是爸爸晚上帶我參加了德克士餐廳的圣誕Patey。到了那里，人非常多，人山人海的，我們幸運找到座位。先大飽了口福，之后參加了跳舞活動(dòng)。我還得到了很多小禮品：KT貓、圣誕老人和兩副沙畫(huà)。今天我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心有趣的圣誕節。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文5
12月25日是圣誕節，隨著(zhù)科技的發(fā)達，圣誕節過(guò)得越來(lái)越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品，如帽子、圣誕樹(shù)、彩燈等。這不，在平安夜，爸爸媽媽在超市里賣(mài)了彩帶、圣誕樹(shù)、掛飾、霓虹燈來(lái)布置家里。我們一起動(dòng)手，把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買(mǎi)了個(gè)蛋糕慶祝。
每個(gè)圣誕節，我都會(huì )得到禮物。圣誕節早上，媽媽拿著(zhù)一個(gè)包著(zhù)漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)；“圣誕快樂(lè )，寶貝女兒！晚上還有大禮哦�！蔽倚老踩艨竦夭痖_(kāi)禮物，發(fā)現里面有一個(gè)襪子狀的儲物袋，上面繡著(zhù)一個(gè)圣誕老人架車(chē)送禮物的情景。我馬上把它掛在門(mén)上，這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮，就忍不住會(huì )還出很多禮物的樣子，腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了，我迫不及待地回家�？墒且坏郊�，發(fā)現爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下來(lái)。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯，然后打開(kāi)電腦看起那本未看完的小說(shuō)。
7點(diǎn)了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎？哼，我不要！“嘭”，爸爸媽媽終于回來(lái)了�！凹鸭寻�，禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它，它就是你的�！蔽腋吲d地找來(lái)找去，恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜，把客廳、倉庫弄的一團糟。突然我想到一句話(huà)“最危險的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標，向我的房間進(jìn)攻。我東找找，西翻翻，把房間弄的像狗窩一樣。就當我快放棄時(shí)，我發(fā)現圣誕樹(shù)下有個(gè)小箱子。我打開(kāi)它，發(fā)現里面是一套小說(shuō)，上次媽媽不叫我買(mǎi)。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊，這個(gè)圣誕節真讓人難忘、快樂(lè )��！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文6
記得剛上五年級的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵我們學(xué)習，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà)，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話(huà)獎勵五顆紅星；早午讀被表?yè)P一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續不好的話(huà)，就會(huì )畫(huà)一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎勵誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎勵給她們一人一本書(shū)，又過(guò)了一段時(shí)間，許多同學(xué)都夠了（包括我），老師說(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節，大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)（想要的一本書(shū)），我盡全力說(shuō)服家長(cháng)，幫你們實(shí)現愿望�！�
過(guò)了幾天，圣誕節到了，老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現會(huì )”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現愿望。
剛開(kāi)始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著(zhù)老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書(shū)，書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言，臺下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》，讀書(shū)名言是：讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節我永遠都不會(huì )忘，因為我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文7
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準備的游戲就特別多，有踩氣球、開(kāi)火車(chē)、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負責倒水，最后一個(gè)同學(xué)負責接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著(zhù)紙杯傳接水，在規定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負責傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸掉了比賽，但卻贏(yíng)得了團隊合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè )，這才是我們這個(gè)圣誕節最為開(kāi)心的事兒。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文8
圣誕節在西方社會(huì )就如同中國的春節，非常的火爆。你的圣誕節過(guò)的快樂(lè )嗎？
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文9
今天是圣誕節，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì )。我走進(jìn)教室，早已在門(mén)后準備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿(mǎn)臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲�，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著(zhù)錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的快，敲的準，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏(yíng)了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節目開(kāi)始了，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因為我有2本腦筋急轉彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì )，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興��！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文10
一到歡樂(lè )的圣誕節，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿(mǎn)購買(mǎi)禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè )洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì )將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵的話(huà)，才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣，又恢復小候的活潑開(kāi)朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開(kāi)心，結果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì )被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們三個(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最?lèi)?ài)調皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團討論事情，內容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外，后來(lái)每個(gè)人一句接著(zhù)一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節是歡樂(lè )的節日，也是送禮分享幸福的節日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文11
今天，又到了我最喜歡的節日——圣誕節。往年的圣誕節，回憶起來(lái)，仿佛在昨天發(fā)生的一樣。圣誕節真是一個(gè)非�？鞓�(lè )的節日。
今年的圣誕節又會(huì )怎么樣呢？今年的圣誕節，其實(shí)比往年的更叫我開(kāi)心。
那天，老師組織了一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，我開(kāi)心極了，心里甜滋滋的，仿佛吃了蜜一樣。
其實(shí)，圣誕節早幾天，學(xué)校已經(jīng)布置的煥然一新，非常美麗了。門(mén)口擺放著(zhù)長(cháng)長(cháng)高高的拱形的一串串五彩氣球，仿佛橋洞一樣。大廳上空有十字架形的一條條金線(xiàn)，上面點(diǎn)綴了五彩氣球。大廳里面門(mén)口擺放著(zhù)兩棵郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)，多么美麗的圣誕樹(shù)��！那上面掛著(zhù)亮閃閃的星星，五顏六色的彩球，鮮紅色的絲綢布條；還有幾只馴鹿等等。那里的東西，許多好象都會(huì )動(dòng)，還有那些方塊禮盒，好象都是真的，還有一些彩球和普通彩球不一樣，其實(shí)那是泡沫雪球，那些雪球象一個(gè)噴雪桶里顏料。那上面還有一個(gè)個(gè)松果，剛開(kāi)始，我以為那個(gè)是真的松果，可是摸了摸，不是真的。那棵樹(shù)上有一根根電線(xiàn)，電線(xiàn)上的小燈泡不停的閃爍……真美！那棵圣誕樹(shù)旁邊有一個(gè)圣誕老人，那個(gè)圣誕老人好象在說(shuō)：我要給好孩子送圣誕禮物去嘍！他有長(cháng)長(cháng)的胡須，還有一頂白色的圣誕帽子，他那些原料是氫氣球做的。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，和小朋友們一起，在大廳里興高采烈地蹦蹦跳跳，準備開(kāi)始今晚的狂歡。
第一個(gè)活動(dòng)，是扔氣球。我胳膊肘緊緊地夾著(zhù)氣球，仿佛逃竄的小貓一樣，哧溜哧溜，飛速地前進(jìn)著(zhù)。我心里砰砰直跳，仿佛打鼓一樣，生怕后面的人追上我。盡管我拼命地跑，但是后面的人還是快要追上來(lái)了，我急出了一身大汗，心幾乎要跳出胸膛，我咬緊牙，瞪著(zhù)眼，臉色漲的通紅，使用全身的最后一口力氣，“嘩”，縱步一躍，沖到了終點(diǎn)。對手被我甩倒了身后，我勝利了。我癱坐在椅子上，呼哧呼哧直喘氣，心里卻高興得要死。
第二個(gè)活動(dòng)，猜謎語(yǔ)。讀題人把謎語(yǔ)一讀出來(lái)，我腦子就飛速地運轉，仿佛陀螺一樣高速旋轉，一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)我猜出了好幾個(gè)，給我們隊加了好幾分。我們隊都為我的成功而高興，但是也有幾個(gè)謎語(yǔ)，盡管我絞盡腦汁地猜，還是被對手先猜中了。最終對手遙遙領(lǐng)先，我們得了第三名。
最后一個(gè)活動(dòng)，才藝表演。輪到我們隊了，我們稀里嘩啦地上臺了，大家你看看我，我看看你，嘻嘻哈哈，開(kāi)始表演了，我們仿佛通了電一樣，扭一扭腰，甩一甩屁股，擺擺手，走幾步，一起手舞足蹈地跳起來(lái)。我們邊跳邊笑，那門(mén)口碧綠的圣誕樹(shù)，前臺上擺放的兩盆綠蔥蔥的冬青，也仿佛來(lái)了勁，精神抖擻地看著(zhù)我們�？墒俏覀兲吲d了，大意了，跳的不整齊，最后得了第三名。雖然落后了，但是我不在乎，因為，在表演時(shí)，我放得很開(kāi)，幾乎忘記了自己是在表演，完全是自自在在地跳舞，跳的很開(kāi)心。
這次圣誕節，雖然我所在的隊沒(méi)有得到第一名，但是我知道，友誼第一，比賽第二，開(kāi)心才是最重要的。更重要的是，老師給了每一個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)了圣誕節禮物，有彩色小蠟筆，圣誕小紅帽，紅艷艷的蘋(píng)果……同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳，又喊又笑。碧綠的圣誕樹(shù)上五彩閃爍的燈光，仿佛小星星一樣，似乎在對我們不停地眨眼，表示祝賀，圣誕節晚會(huì )結束了，我們都拿著(zhù)自己的圣誕節禮物，高高興興地回家了。
今年的圣誕節，玩的真開(kāi)心。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文12
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節派對。下午三節課都是我們的節目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對即將開(kāi)始，老師也斷斷續續的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節課的美食，下面到我們最喜歡的節目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎環(huán)節到了，抽出10個(gè)三等獎，當王老師念到48號時(shí)，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨角獸呢！節目表演完了，該抽一二等獎了，將抽出二等獎時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著(zhù)王一帆媽媽?zhuān)Ｍ艹榈阶约�。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節派對意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對。
我最快樂(lè )的`圣誕節的作文13
昨天上完水粉課，我的好朋友趙家雯讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)。
今天晚上吃晚飯，我就開(kāi)始給她畫(huà)畫(huà)了。因為快到圣誕節了，所以我就畫(huà)了一幅關(guān)于圣誕節的畫(huà)。有一位小女孩叫小美，她躺在自己的房間正做著(zhù)美夢(mèng)呢！圣誕老人背著(zhù)禮物袋悄悄地往小美的家走去，小學(xué)人也跟在圣誕老人的后面，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物，地上也撒著(zhù)小禮物，有鈴鐺、有小錢(qián)袋，魔法杖。圣誕樹(shù)上寫(xiě)著(zhù)：“MERRYCHRISTMAS”！天上飄著(zhù)美麗的雪花，真是太美了！
晚上八點(diǎn)鐘，趙家雯和她媽媽來(lái)到我家，我把這幅畫(huà)送給了她們，她們非常高興，我也很高興。
我最快樂(lè )的圣誕節的作文14
12月25日是圣誕節，圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
來(lái)到大街上，到處都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著(zhù)圣誕樹(shù)和圣誕老人，有的在門(mén)兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著(zhù)小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì )發(fā)出“叮當、叮當”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上，有紅的、白的、藍的……像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說(shuō)：“你好！今天晚上你會(huì )送我什么禮物呢？”
雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上，他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了，就高興得歡呼起來(lái)。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說(shuō)：“圣誕老人來(lái)了，快看看你的襪子里有什么�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“圣誕老人真的來(lái)過(guò)，有錢(qián)�！蔽也挥傻么舐曅α似饋�(lái)。
圣誕節雖說(shuō)是外國的節日，我也非常喜歡它，因為可以互相贈送賀卡和禮物，甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì )，大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、表演節目，多熱鬧��！去年過(guò)圣誕節時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著(zhù)。
圣誕節，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著(zhù)臘梅開(kāi)，隨著(zhù)臘梅落，隨著(zhù)臘梅的香氣飄向遠方。
圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人成了我們最可愛(ài)的人。
今天晚上我們班搞了一次別開(kāi)生面地“圣誕晚會(huì )”。大約六點(diǎn)多鐘晚會(huì )開(kāi)始了。
教室里喜氣洋洋，張燈結彩，(.)漂亮的難以言狀。主持人健步走上講臺，流利的開(kāi)場(chǎng)白迎來(lái)了一陣激烈地掌聲。這次晚會(huì )的節目豐富多彩有小品，雙簧，古箏，歌曲……最有趣的是相聲《鄰里之間》。表演者用有趣的方言表演精彩的內容逗的大家哈哈大笑：蘇冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不穩了……還有一個(gè)既精彩又感人肺腑的小品《當保姆的媽媽》。這個(gè)節目是演員們發(fā)揮想象編制的。他們可真會(huì )演戲啊，他們都把自己的感情融入進(jìn)去了。特別是李健，他在小品中的一舉一動(dòng)特別吸引人，把我們這些坐在旁邊的觀(guān)眾的心也帶進(jìn)去了；那個(gè)保姆媽媽吳佳代居然在劇中情不自禁地流下了眼淚，表演結束了，但我們的掌聲卻經(jīng)久不息！
人生的路也許很長(cháng)，在這段漫長(cháng)的小路上，你也許會(huì )忘掉許多曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，但這次圣誕晚會(huì )我永遠也忘不了！
我最快樂(lè )的圣誕節的作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節的晚會(huì )。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì )！”這一句話(huà)使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著(zhù)電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì )開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話(huà)使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè )�！皁h！my江南style！”隨著(zhù)一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著(zhù)這酷感的音樂(lè )打起了節拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著(zhù)教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著(zhù)音樂(lè )，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著(zhù)“馬鞭”，左手按著(zhù)“馬背”；有時(shí)雙手提著(zhù)“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè )越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(cháng)長(cháng)的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì )跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì )就被這句歌詞圓滿(mǎn)地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，這次的圣誕節令我難以忘懷！
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