我愛(ài)圣誕節作文650字（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我愛(ài)圣誕節作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)圣誕節作文1
一年有許多的節日，有中國傳統節日春節，有屬于我們的節日——兒童節，還有五一，十一等法定節假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節日，而是圣誕節。
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督‘誕生‘的節日。雖說(shuō)它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節作推銷(xiāo)，店鋪門(mén)前擺滿(mǎn)了和圣誕有關(guān)的商品：馴鹿呀！圣誕老人玩具呀！都成了特賣(mài)商品，也深受廣大消費者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì )，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì )靜靜地坐在，眼睛凝望著(zhù)一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著(zhù)期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事�？煽粗�(zhù)媽媽疑惑的眼神，一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的腦海中‘難道圣誕老人真的存在嗎？‘
是的，在我看來(lái)，圣誕節就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿(mǎn)神秘的節日。而且它也激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節。每過(guò)一次，也就相當與我們又長(cháng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步？我們更能將圣誕節當作一次學(xué)習的總結會(huì )，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎？
圣誕伴我成長(cháng)，我愛(ài)圣誕節！
我愛(ài)圣誕節作文2
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福。
看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
我愛(ài)圣誕節作文3
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。圣誕老人可是圣誕節的主要人物，聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧？
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物，要送給這一年來(lái)表現很好的小朋友，他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節是西方國家的節日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國的街道上，你自然會(huì )見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節的裝飾。這幾天，他們會(huì )放很長(cháng)時(shí)間的假。有些外國人還會(huì )選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國的機票會(huì )打折的哦！現在我們來(lái)把鏡頭轉向我們身邊街道上的變化吧。瞧！商店里布滿(mǎn)了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到Happy Christmas。在商店里面，總會(huì )看到一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
仿佛這些商店里就藏著(zhù)圣誕節的秘密呢！大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著(zhù)圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì )趁此機會(huì )，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì )辦一個(gè)圣誕晚會(huì )，來(lái)慶祝圣誕節。哈哈，到處都洋溢著(zhù)圣誕節的歡樂(lè )和喜悅，不知你有沒(méi)有感受到了呢？
我愛(ài)圣誕節作文4
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(cháng)著(zhù)雪白的胡子，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一套紅色的衣服，一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒，在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè )。
這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
我愛(ài)圣誕節作文5
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的'驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
我愛(ài)圣誕節作文6
星期六上午，我們在快樂(lè )老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。那天的快樂(lè )老家充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛，門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像，石門(mén)頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹(shù)上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，老師宣布第一個(gè)節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著(zhù)覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽(tīng)，老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，��！一放下來(lái)，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們去做木糠杯。我們坐在制作臺前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著(zhù)的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節。我希望每個(gè)圣誕節都能這樣過(guò)。
我愛(ài)圣誕節作文7
今天晚上我們"小星星英語(yǔ)“在仙居劇院舉行了一場(chǎng)活動(dòng)叫”圣誕夜，愛(ài)心行“意思就是把蘋(píng)果（也叫平安果）送給那些有愛(ài)心的人，然后請他們捐獻出一份愛(ài)心，給安嶺希望小學(xué)的那些貧困同學(xué)。
這場(chǎng)活動(dòng)很盛大，還有電視臺的叔叔阿姨們也來(lái)了，劇院門(mén)口都是一個(gè)個(gè)”圣誕老人“足足有三四百人吶。哈哈，那其實(shí)就是我們裝備的，我們一共分成20組，每組都有十幾個(gè)人，我們每個(gè)人都帶了五個(gè)包裝精美的蘋(píng)果，我分在第六組，負責在這里送平安，出發(fā)咯。我第一個(gè)目標是一位大哥哥，他正站在路邊，我忙捧上蘋(píng)果：”大哥哥好，祝你圣誕快樂(lè )，這個(gè)蘋(píng)果送給你祝你平安�！贝蟾绺绾芨吲d地結果蘋(píng)果，我又說(shuō)：“我們的愛(ài)心基金是每份五元錢(qián)，捐獻給安嶺希望小學(xué)的�！贝蟾绺缫宦�(tīng)連忙拿出五元錢(qián)放進(jìn)我們的捐款箱，我和大哥哥道謝，就繼續往前走，不一會(huì )又碰到幾位剛剛從酒店里面出來(lái)的叔叔阿姨，聽(tīng)我們一說(shuō)，幾位叔叔都很樂(lè )意支持我們的活動(dòng)，后來(lái)的大姐姐，阿姨都很有愛(ài)心，我的平安果很快就送完了，還幫其他小朋友一起送了出去，在我們共同女里下，平安果全部送了出去，回到場(chǎng)地，我們六組竟然是第一名，耶！太棒了！
活動(dòng)結束了，我們拍了集體照，還領(lǐng)了一份圣誕禮物呢！聽(tīng)老師說(shuō)這次活動(dòng)一共捐了8075。5元的愛(ài)心，超過(guò)了原來(lái)的目標，我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，因為我們都出了一份力，收集了這么多的愛(ài)心，我喜歡這次的活動(dòng)！
我愛(ài)圣誕節作文8
今天，我起了個(gè)大早，因為今天是圣誕節，是我最盼望的日子啦！
我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著(zhù)大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì )來(lái)：下午，我會(huì )抽到誰(shuí)的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會(huì )繼續得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人，讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會(huì )盼來(lái)了！只見(jiàn)張老師拿著(zhù)一個(gè)籃子，籃子里面裝著(zhù)一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實(shí)證實(shí)了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開(kāi)以后，竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時(shí)刻到了！來(lái)看看我們大顯身手表演節目吧！我的節目是：腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”，開(kāi)始了腦筋急轉彎�！坝幸粋�(gè)人爬山，爬到半山腰時(shí)，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒(méi)有摔死？”哈哈！猜不出來(lái)吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè)：什么峰上的動(dòng)物最多？啊哈！當然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！
我們還欣賞了：動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開(kāi)始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。
我們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始抽簽。我們先是跟四（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準備開(kāi)始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏(yíng)了。接著(zhù)，我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起，我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊：四年級四班又一次獲得了拔河冠軍！
今天我真是太快樂(lè )了！
我愛(ài)圣誕節作文9
今天是圣誕節，同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開(kāi)始主持節目拉！
我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部！這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的，她是這次活動(dòng)的總導演。你們看黑板的布置，這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個(gè)節目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來(lái)后，圣誕老人傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演節目。
第一個(gè)傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺前給大家講了一個(gè)故事，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè )滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點(diǎn)還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個(gè)節目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌，小朋友們都跟著(zhù)她一起唱了起來(lái)，大家可真開(kāi)心！
接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧！雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠專(zhuān)業(yè)，但這畢竟是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)出來(lái)的呀！不容易哦！我們就請了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請了有特長(cháng)的張思雨表演了一段武術(shù)！讓大家大飽眼福！
由于時(shí)間關(guān)系，老師就沒(méi)有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物，讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的圣誕節！看著(zhù)大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們有的是機會(huì )，以后我們也會(huì )多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，給每個(gè)小朋友都有上臺展示自己才能的機會(huì )！
我愛(ài)圣誕節作文10
星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節，這下可樂(lè )壞了我們。
中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報員的聲音：“請四年級同學(xué)注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動(dòng)�！鳖D時(shí)，四年級就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久，我們班跟著(zhù)四（4）班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著(zhù)我的積分卡一看，有12個(gè)項目呢！我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項目玩完。不一會(huì )，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀！不像老師說(shuō)得那么難呀！接著(zhù)，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢！我和馬澤宇，唱起了《jingle bells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿(mǎn)意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過(guò)”，有的是“回答問(wèn)題”，有的是“不能通過(guò)”，我想：“我要挑戰挑戰，給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧！”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉，這次給自己的挑戰沒(méi)成功，不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于完成了11項任務(wù)，我想：“咦，不是應該還有一個(gè)項目的嗎？怎么找不到了？”通過(guò)一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項目。一個(gè)大哥哥問(wèn)：“how many noses do you have？”，我一時(shí)轉不過(guò)彎，以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話(huà)作為結尾�！皢琛瓎琛�，真是太慘了。
我帶著(zhù)積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤(pán)，還說(shuō)“這就當作你們的圣誕禮物吧！”我開(kāi)心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰呢！
學(xué)校給我們準備的圣誕節活動(dòng)，真是十分有趣��！我期待著(zhù)明年的圣誕節。
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