圣誕節有感高一作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的2020圣誕節有感高一作文范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節有感高一作文1
你說(shuō)一時(shí)是快樂(lè )的，那便是永恒。我不懂，我想我還是一個(gè)長(cháng)不大的小孩，不必管那么多，以后再說(shuō)。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我，因為你想給我一個(gè)東西，那便是——快樂(lè )。
圣誕來(lái)臨的前一個(gè)晚上，天下著(zhù)鵝毛大雪，冷極了，但是我坐在窗前癡想，也許你馬上就會(huì )來(lái)給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿(mǎn)的是抹之不去的一縷期待。不知過(guò)了多久，天空劃過(guò)一道閃電，猶如一把犀利的劍，我想也許你不會(huì )來(lái)了。但又過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約的看到天上的一輛馬車(chē)，以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵，你來(lái)了，看了一下時(shí)鐘正是凌晨12：00，我感到高興，因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容，你停留在我的窗前，對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，還沒(méi)睡啊，這是給你的禮物，這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了，因為我病了，不能再給孩子們送禮物了�！蔽夷闹�(zhù)手中的禮物不免感到心寒，全城只有我得到圣誕禮物，只有我得到了一份快樂(lè )，其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì )多么不開(kāi)心啊。于是我對你說(shuō)：“放心，你到我家休息一下吧，我幫你把禮物送給這座城市中所有的孩子”你看著(zhù)我說(shuō)：“真的嗎，太謝謝你了�！蔽冶惆涯憷轿业拇采�，讓你好好睡一覺(jué)。
現在我才知道：原來(lái)你是故意的，你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西�？粗�(zhù)那么大的一包禮物我頓時(shí)感到了后悔，沒(méi)辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟，他們揉著(zhù)睡眼，問(wèn)我要干什么。我說(shuō)我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來(lái)，拍手叫好。于是我們兄弟三人，便分配好任務(wù)：我駕駛馬車(chē)，二弟清點(diǎn)禮單，三弟負責把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺(jué)得這好做多了，轉眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，禮物漸漸稀少，天也馬上要亮�？粗�(zhù)東方的啟明星已經(jīng)升起，我不免有些心急了，不過(guò)這次任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。
看著(zhù)天空的一抹魚(yú)肚白，再看看車(chē)上的禮物空空如也，我們兄弟三人會(huì )心的笑了，到了家，看到了你還舒服的睡著(zhù)，我有一種想把你叫醒的沖動(dòng)，讓你看一下我圓滿(mǎn)完成的任務(wù)，但我又不忍心打擾你的美夢(mèng)。我便躺在地上睡著(zhù)了，因為我太困，太累了。醒來(lái)我發(fā)覺(jué)你已經(jīng)走了，門(mén)外的馬車(chē)不翼而飛，但我的身上多了一件圣誕棉衣，我心中感到無(wú)比驕傲。
因為傳說(shuō)之中：誰(shuí)能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣，他長(cháng)大之后就會(huì )成為圣誕老人。也許當是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重擔，但我感到自豪，因為我也可以在以后為每個(gè)小孩子帶去快樂(lè )了。穿著(zhù)你給我的棉衣，我看到外面的小朋友在雪中快樂(lè )的嬉戲，我明白了：付出也是一種美，也是一種別人所不能得到的快樂(lè )。
圣誕節有感高一作文2
絢麗的圣誕樹(shù)頂上赫然架著(zhù)一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的星星，圍繞著(zhù)一圈圈七彩的小鈴鐺和發(fā)光的彩燈，樹(shù)下擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的禮物盒。
墻上掛著(zhù)精致的圣誕長(cháng)青環(huán)，餐桌上的整整齊齊的`蠟燭溫暖而溫馨，火雞光看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，小屋里還回蕩著(zhù)一陣一陣的歡笑聲和歌聲，在這溫暖而舒適的小屋里，充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。喧鬧的大街，車(chē)水馬龍的街道，到處人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜悅。說(shuō)不定圣誕老人正在某一個(gè)角落，悄悄地窺探著(zhù)。等孩子們睡熟睡時(shí)，乘著(zhù)雪橇，迎著(zhù)飄雪，帶著(zhù)他的好朋友——馴鹿從天而降，躡手躡腳的把孩子們心愛(ài)的禮物裝進(jìn)襪子里。這就是我心中的圣誕節。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每個(gè)人一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)世界上的小動(dòng)物們，珍惜世界上的每一條小生命。而不是用籠子去束縛它，它本應屬于多姿多彩的大自然，我們應該讓它自由自在地生活。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每一個(gè)人一份善心，善待殘疾人，不應該對他投向厭惡的目光。他們的世界，是缺了一角的，但是，我們可以獻上自己的一份愛(ài)心，用愛(ài)為他織上空缺的一角，讓他們不再孤單、寒冷。圣誕節到了，Marry Christmas！讓我們一起度過(guò)這繽紛的節日吧！
我在整理的柜子時(shí)，發(fā)現一盒已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子，打開(kāi)一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽(yáng)花、百合花、牽�；ā屑氁豢�，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發(fā)著(zhù)一種春天的氣息；往下看，盤(pán)子上有著(zhù)跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來(lái)的茶，感覺(jué)特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級時(shí)得到的，當時(shí)圣誕節，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來(lái)，發(fā)現床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節快樂(lè )，爸爸、媽媽留�！笨粗�(zhù)看著(zhù)眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，原來(lái)爸媽也是愛(ài)我的，我用期待的心打開(kāi)盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節，留下美好的回憶。
習作開(kāi)頭用豪放活潑的語(yǔ)言引入激動(dòng)人心的場(chǎng)景，吸引了讀者，以總結圣誕老人送禮物結尾，既與開(kāi)頭呼應也使主題得到升華。文章的重點(diǎn)部分注重細節描寫(xiě)突出圣誕節歡樂(lè )激動(dòng)的場(chǎng)面。
圣誕節有感高一作文3
“吱呀”，楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭，帶著(zhù)春風(fēng)離開(kāi)了；“轟隆”，烏云來(lái)到了順德的天上，夏天下起了秋天的雨了；“呼秋”，當最后一片楓葉從書(shū)上飄落時(shí)，世紀小學(xué)五年六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng)，叫聲響徹云霄。
當大人們裹著(zhù)厚厚的棉襖在大街上粗喘大氣時(shí)；當烏龜拖著(zhù)重重的殼回去冬眠時(shí)；當一切生物都在為冬天的到來(lái)埋怨時(shí)，五年六班的孩子們卻在為冬天的到來(lái)慶祝。
為什么，就讓我來(lái)告訴你吧，圣誕節要到啦！不只這樣，世紀小學(xué)每年的圣誕節還會(huì )派出圣誕老人給我們每個(gè)班派糖果呢！想象吧，當你正上著(zhù)枯燥乏味的課時(shí)，突然出現一個(gè)圣誕老人，還送糖果！
哎呦，別想了，我把“記憶大門(mén)”的“鑰匙”給你，你自己進(jìn)去看看吧！
今天是平安夜前夕，但也是星期五，不知道今天同學(xué)們有什么活動(dòng)。
快進(jìn)后門(mén)時(shí)，忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著(zhù)我，我突然有一種不安的感覺(jué)。果然，一到教室，就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看，是一個(gè)圣誕帽，但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈，呵呵。
下午時(shí)，圣誕老人唱著(zhù)《鈴兒響叮當》，背著(zhù)大大的，裝著(zhù)糖果的口袋降臨我們班啦！大家都尖叫起來(lái)，繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了，那圣誕節就一定！
圣誕節到了，似乎今年的圣誕節格外寒冷，但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。大多數的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)面帶微笑的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，就會(huì )發(fā)出丁零當啷動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
晚上到了。朦朧之間，好像看見(jiàn)有人在望我的襪子上塞東西，是圣誕老人么？
天哪，果然，我今天的襪子里塞滿(mǎn)了巧克力，我愛(ài)圣誕節！
我聽(tīng)到了，從遠處飄來(lái)的圣誕鈴聲，這是多么美的一種意境！圣誕之夜的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著(zhù)一首古老的歌：平安夜，圣誕夜，這是多么美妙的歌聲！遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。
愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節有感高一作文4
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉著(zhù)，不知不覺(jué)就要到圣誕節了。在圣誕節前昔，我不經(jīng)意發(fā)現了圣誕節的前奏。
圣誕節是從西方流傳過(guò)來(lái)的節日，應該說(shuō)沒(méi)有春節那么隆重熱鬧�？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節日。那是因為春節都放假了，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì )，睹同學(xué)送的禮物，沒(méi)有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè )。其實(shí)，在我眼里，節日只要快樂(lè )就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。
最近我周?chē)纹鹨魂嚒百R卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯邊走邊哼著(zhù)歌。到了班級，聽(tīng)到的第一句話(huà)：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問(wèn)道。我愣了一下，心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)——艾利兒。我不不慢地說(shuō)：“美人魚(yú)——艾利“兒�！薄班�！”她說(shuō)話(huà)的聲音十分可愛(ài)，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài)。她從頭到腳穿得都很可愛(ài)，還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài)。我突然想她問(wèn)這干什么？我就好奇地問(wèn)：“你問(wèn)這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說(shuō)：“保密�！拔沂且蚱粕冲亞�(wèn)到底，不問(wèn)出等案決不罷休。我追問(wèn)了一大早上，總算追問(wèn)到了答案。原來(lái)，圣誕節快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話(huà)“你喜歡什么�！啊拔蚁矚g什么�！�
這種問(wèn)話(huà)已經(jīng)成了圣誕節的前奏，這里面充滿(mǎn)了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節。不過(guò)媽媽說(shuō)：“節日過(guò)多了，就不再是節日�！比ツ晔フQ，我向往常一樣來(lái)到教室，大家都還是老樣子，等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現，往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮！打開(kāi)一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰(shuí)送的，只見(jiàn)旁邊還有張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著(zhù)條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見(jiàn)不順心的事情，好好想想，找出自己的錯誤，努力改正，我會(huì )在世界的某一個(gè)角落看著(zhù)你�！�
當時(shí)很感動(dòng)！因為我在班上學(xué)習并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著(zhù)爸爸，我想是誰(shuí)會(huì )送我禮物呢？我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的字跡（因為全是連筆字），我想，這個(gè)東西也只有班里的數學(xué)老師張老師會(huì )送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說(shuō)不是她，我也沒(méi)有去追問(wèn)，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現在只有好好學(xué)習，以后能成才，才能不辜負老師對我的一片希望！才能不辜負老師對我們下的苦心，我只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)，才能報達老師對我的一片苦心！
圣誕節有感高一作文5
冰天雪地的北國，這是一個(gè)圣誕夜。一個(gè)小孩子比別人家多一點(diǎn)點(diǎn)的家庭，爸爸媽媽和四個(gè)小孩，一起圍著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)，那樹(shù)下堆滿(mǎn)了大大小小的圣誕禮物，孩子們迫不及待的想拆禮物，一包一包的找著(zhù)屬于自己的禮物。這個(gè)家，充滿(mǎn)了歡笑聲，爸爸媽媽喝著(zhù)熱騰騰的迷啡，滿(mǎn)足的看著(zhù)他們的心肝寶貝。事先就說(shuō)好了，這次每個(gè)人的禮物，都是玩具。孩子們不敢多跟爸爸媽媽要太貴的禮物，如果是玩具，大家一起分享，一起玩，那該有多好？
排行老三的那個(gè)小女兒，她看見(jiàn)寫(xiě)了自己名字的禮物，心跳的好快，她很好奇這個(gè)紙盒里，到底會(huì )是什么玩具呢？
深呼吸一口，她輕輕的打開(kāi)禮物，她當場(chǎng)高興的大叫：“哇！是整套的芭比娃娃！”美麗的芭比就好像有靈性的也在跟她微笑著(zhù)。
抱著(zhù)娃娃，她沖進(jìn)爸爸媽媽的懷抱：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)∵@么棒的禮物，我一直想要很久了。這是最棒的圣誕禮物了！”
爸爸媽媽慈祥的說(shuō)：“你開(kāi)心就好了！要好好愛(ài)惜，也要借給姐姐玩哦！”
但是，她竟然發(fā)現，全家對芭比最有興趣的，竟然不是姐姐，而是她唯一的弟弟，這是怎么一回事呢？
“沖破大風(fēng)雪我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂(lè )把滑雪歌兒唱，叮叮當叮叮當。
鈴兒響叮當……”每當我一出門(mén)，總能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節快到了。
小時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，圣誕節的晚上，會(huì )有一位白胡子老爺爺，騎著(zhù)馴鹿駕駛的車(chē)子，來(lái)到每個(gè)小朋友家，再從煙囪里爬進(jìn)屋里，把每個(gè)小朋友想要的禮物裝進(jìn)他的紅襪子里，再悄悄離開(kāi)。
有一次圣誕節晚上，我在旁邊放了一只紅襪子，便迅速爬進(jìn)被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前圣誕節每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到圣誕老人。突然有人進(jìn)來(lái)了，我依稀聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“婷婷睡著(zhù)了吧？她明天看到禮物肯定會(huì )高興的�！薄皩ρ�！”我仔細一聽(tīng)，什么！竟然是老爸和老媽的聲音，我瞇著(zhù)眼，看見(jiàn)老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂(lè )盒，然后，悄悄地離開(kāi)，關(guān)上了門(mén)。
原來(lái)，爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著(zhù)爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時(shí)候，我眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù)，在醫院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話(huà)。我眼睛濕潤了，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……早晨，我拿出音樂(lè )盒，像以前那樣跑來(lái)跑去，并沒(méi)有揭發(fā)他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……
而今年圣誕節，我去小店零花錢(qián)買(mǎi)了兩張圣誕賀卡，準備把對爸爸媽媽想說(shuō)的所有話(huà)寫(xiě)在上面。
I love 爸爸媽媽。
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