圣誕節有感高一作文(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的2020圣誕節有感高一作文范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節有感高一作文1
你說(shuō)一時(shí)是快樂(lè )的,那便是永恒。我不懂,我想我還是一個(gè)長(cháng)不大的小孩,不必管那么多,以后再說(shuō)。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我,因為你想給我一個(gè)東西,那便是——快樂(lè )。
圣誕來(lái)臨的前一個(gè)晚上,天下著(zhù)鵝毛大雪,冷極了,但是我坐在窗前癡想,也許你馬上就會(huì )來(lái)給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿(mǎn)的是抹之不去的一縷期待。不知過(guò)了多久,天空劃過(guò)一道閃電,猶如一把犀利的劍,我想也許你不會(huì )來(lái)了。但又過(guò)了一會(huì )兒,我隱隱約約的看到天上的一輛馬車(chē),以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵,你來(lái)了,看了一下時(shí)鐘正是凌晨12:00,我感到高興,因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容,你停留在我的窗前,對著(zhù)我說(shuō):“小朋友,還沒(méi)睡啊,這是給你的禮物,這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了,因為我病了,不能再給孩子們送禮物了!蔽夷闹(zhù)手中的禮物不免感到心寒,全城只有我得到圣誕禮物,只有我得到了一份快樂(lè ),其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì )多么不開(kāi)心啊。于是我對你說(shuō):“放心,你到我家休息一下吧,我幫你把禮物送給這座城市中所有的孩子”你看著(zhù)我說(shuō):“真的嗎,太謝謝你了!蔽冶惆涯憷轿业拇采,讓你好好睡一覺(jué)。
現在我才知道:原來(lái)你是故意的,你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西?粗(zhù)那么大的一包禮物我頓時(shí)感到了后悔,沒(méi)辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟,他們揉著(zhù)睡眼,問(wèn)我要干什么。我說(shuō)我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來(lái),拍手叫好。于是我們兄弟三人,便分配好任務(wù):我駕駛馬車(chē),二弟清點(diǎn)禮單,三弟負責把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺(jué)得這好做多了,轉眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,禮物漸漸稀少,天也馬上要亮?粗(zhù)東方的啟明星已經(jīng)升起,我不免有些心急了,不過(guò)這次任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。
看著(zhù)天空的一抹魚(yú)肚白,再看看車(chē)上的禮物空空如也,我們兄弟三人會(huì )心的笑了,到了家,看到了你還舒服的睡著(zhù),我有一種想把你叫醒的沖動(dòng),讓你看一下我圓滿(mǎn)完成的任務(wù),但我又不忍心打擾你的美夢(mèng)。我便躺在地上睡著(zhù)了,因為我太困,太累了。醒來(lái)我發(fā)覺(jué)你已經(jīng)走了,門(mén)外的馬車(chē)不翼而飛,但我的身上多了一件圣誕棉衣,我心中感到無(wú)比驕傲。
因為傳說(shuō)之中:誰(shuí)能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣,他長(cháng)大之后就會(huì )成為圣誕老人。也許當是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重擔,但我感到自豪,因為我也可以在以后為每個(gè)小孩子帶去快樂(lè )了。穿著(zhù)你給我的棉衣,我看到外面的小朋友在雪中快樂(lè )的嬉戲,我明白了:付出也是一種美,也是一種別人所不能得到的快樂(lè )。
圣誕節有感高一作文2
絢麗的圣誕樹(shù)頂上赫然架著(zhù)一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的星星,圍繞著(zhù)一圈圈七彩的小鈴鐺和發(fā)光的彩燈,樹(shù)下擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的禮物盒。
墻上掛著(zhù)精致的圣誕長(cháng)青環(huán),餐桌上的整整齊齊的`蠟燭溫暖而溫馨,火雞光看著(zhù)就讓人垂涎欲滴,小屋里還回蕩著(zhù)一陣一陣的歡笑聲和歌聲,在這溫暖而舒適的小屋里,充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。喧鬧的大街,車(chē)水馬龍的街道,到處人山人海,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜悅。說(shuō)不定圣誕老人正在某一個(gè)角落,悄悄地窺探著(zhù)。等孩子們睡熟睡時(shí),乘著(zhù)雪橇,迎著(zhù)飄雪,帶著(zhù)他的好朋友——馴鹿從天而降,躡手躡腳的把孩子們心愛(ài)的禮物裝進(jìn)襪子里。這就是我心中的圣誕節。
如果圣誕老人送給我禮物,我希望他送給世界上的每個(gè)人一份愛(ài)心,關(guān)愛(ài)世界上的小動(dòng)物們,珍惜世界上的每一條小生命。而不是用籠子去束縛它,它本應屬于多姿多彩的大自然,我們應該讓它自由自在地生活。
如果圣誕老人送給我禮物,我希望他送給世界上的每一個(gè)人一份善心,善待殘疾人,不應該對他投向厭惡的目光。他們的世界,是缺了一角的,但是,我們可以獻上自己的一份愛(ài)心,用愛(ài)為他織上空缺的一角,讓他們不再孤單、寒冷。圣誕節到了,Marry Christmas!讓我們一起度過(guò)這繽紛的節日吧!
我在整理的柜子時(shí),發(fā)現一盒已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子,打開(kāi)一看:“哇!好漂亮的咖啡杯喔!”它的湯匙是金色的,杯子上有一些不同的花,例如:太陽(yáng)花、百合花、牽;ā屑氁豢,上面還有幾顆好吃的藍莓呢!散發(fā)著(zhù)一種春天的氣息;往下看,盤(pán)子上有著(zhù)跟杯子一樣的花;湯匙敲一下,就發(fā)出輕脆的聲響,用這種完美搭配的組合,泡起來(lái)的茶,感覺(jué)特別的香呢!
這組茶杯是在我小學(xué)二年級時(shí)得到的,當時(shí)圣誕節,同學(xué)們各個(gè)都有禮物,我很羨慕,直到圣誕節前一晚,我忍不住告訴爸爸,也希望爸爸能送我禮物,但爸爸不理我,我很生氣又傷心,到了晚上,我也忘了這件事了。隔天起來(lái),發(fā)現床頭上有一盒漂亮又精致的盒子,上面有一張紙條,寫(xiě)著(zhù):“給我們的乖女兒,祝你圣誕節快樂(lè ),爸爸、媽媽留!笨粗(zhù)看著(zhù)眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái),原來(lái)爸媽也是愛(ài)我的,我用期待的心打開(kāi)盒子,這真是一份值得好好珍惜的禮物,這么好的禮物,到現在,我還舍不得用呢!
收到這么棒的禮物,我要謝謝爸爸,因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物,也讓我過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節,留下美好的回憶。
習作開(kāi)頭用豪放活潑的語(yǔ)言引入激動(dòng)人心的場(chǎng)景,吸引了讀者,以總結圣誕老人送禮物結尾,既與開(kāi)頭呼應也使主題得到升華。文章的重點(diǎn)部分注重細節描寫(xiě)突出圣誕節歡樂(lè )激動(dòng)的場(chǎng)面。
圣誕節有感高一作文3
“吱呀”,楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭,帶著(zhù)春風(fēng)離開(kāi)了;“轟隆”,烏云來(lái)到了順德的天上,夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”,當最后一片楓葉從書(shū)上飄落時(shí),世紀小學(xué)五年六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng),叫聲響徹云霄。
當大人們裹著(zhù)厚厚的棉襖在大街上粗喘大氣時(shí);當烏龜拖著(zhù)重重的殼回去冬眠時(shí);當一切生物都在為冬天的到來(lái)埋怨時(shí),五年六班的孩子們卻在為冬天的到來(lái)慶祝。
為什么,就讓我來(lái)告訴你吧,圣誕節要到啦!不只這樣,世紀小學(xué)每年的圣誕節還會(huì )派出圣誕老人給我們每個(gè)班派糖果呢!想象吧,當你正上著(zhù)枯燥乏味的課時(shí),突然出現一個(gè)圣誕老人,還送糖果!
哎呦,別想了,我把“記憶大門(mén)”的“鑰匙”給你,你自己進(jìn)去看看吧!
今天是平安夜前夕,但也是星期五,不知道今天同學(xué)們有什么活動(dòng)。
快進(jìn)后門(mén)時(shí),忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著(zhù)我,我突然有一種不安的感覺(jué)。果然,一到教室,就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看,是一個(gè)圣誕帽,但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈,呵呵。
下午時(shí),圣誕老人唱著(zhù)《鈴兒響叮當》,背著(zhù)大大的,裝著(zhù)糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來(lái),繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了,那圣誕節就一定!
圣誕節到了,似乎今年的圣誕節格外寒冷,但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。大多數的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)面帶微笑的圣誕老人,有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會(huì )發(fā)出丁零當啷動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
晚上到了。朦朧之間,好像看見(jiàn)有人在望我的襪子上塞東西,是圣誕老人么?
天哪,果然,我今天的襪子里塞滿(mǎn)了巧克力,我愛(ài)圣誕節!
我聽(tīng)到了,從遠處飄來(lái)的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著(zhù)一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!遠處悠揚的鐘聲,開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。
愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團聚的快樂(lè ),祝圣誕快樂(lè )幸福,新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠方,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節有感高一作文4
哎!時(shí)間摩天輪不停地轉著(zhù),不知不覺(jué)就要到圣誕節了。在圣誕節前昔,我不經(jīng)意發(fā)現了圣誕節的前奏。
圣誕節是從西方流傳過(guò)來(lái)的節日,應該說(shuō)沒(méi)有春節那么隆重熱鬧?墒俏覅s很喜歡這個(gè)節日。那是因為春節都放假了,沒(méi)有聯(lián)歡會(huì ),睹同學(xué)送的禮物,沒(méi)有那種氣氛!禮物,就是我喜歡圣誕節的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè )。其實(shí),在我眼里,節日只要快樂(lè )就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。
最近我周?chē)纹鹨魂嚒百R卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新,我此時(shí)心情不錯邊走邊哼著(zhù)歌。到了班級,聽(tīng)到的第一句話(huà):“牡丹,你最喜歡哪個(gè)迪呢公主?“李技晗大聲問(wèn)道。我愣了一下,心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)——艾利兒。我不不慢地說(shuō):“美人魚(yú)——艾利“兒!薄班!”她說(shuō)話(huà)的聲音十分可愛(ài),就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài)。她從頭到腳穿得都很可愛(ài),還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài)。我突然想她問(wèn)這干什么?我就好奇地問(wèn):“你問(wèn)這些干嗎?“她像是有什么秘密一樣,不耐煩的說(shuō):“保密!拔沂且蚱粕冲亞(wèn)到底,不問(wèn)出等案決不罷休。我追問(wèn)了一大早上,總算追問(wèn)到了答案。原來(lái),圣誕節快到了,她想送別人賀卡但不知道送什么,只好這這樣做了。以此以后,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話(huà)“你喜歡什么!啊拔蚁矚g什么!
這種問(wèn)話(huà)已經(jīng)成了圣誕節的前奏,這里面充滿(mǎn)了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節。不過(guò)媽媽說(shuō):“節日過(guò)多了,就不再是節日!比ツ晔フQ,我向往常一樣來(lái)到教室,大家都還是老樣子,等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候,我發(fā)現,往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包,今天怎么也不肯進(jìn)去,我一看,哈哈哈哈哈哈,我收到禮物拉,GOGO,好興奮!打開(kāi)一看,是一條灰色的圍巾,偶也不清楚是誰(shuí)送的,只見(jiàn)旁邊還有張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“好孩子,冬天了,你的脖子冷么,著(zhù)條圍巾帶上吧,我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,你如果在學(xué)校、家里,遇見(jiàn)不順心的事情,好好想想,找出自己的錯誤,努力改正,我會(huì )在世界的某一個(gè)角落看著(zhù)你!
當時(shí)很感動(dòng)!因為我在班上學(xué)習并不優(yōu)秀,經(jīng)常違反紀律,小時(shí)候,爸爸和媽媽離婚了,我一直跟著(zhù)爸爸,我想是誰(shuí)會(huì )送我禮物呢?我在班上朋友也很少,從字跡上看,也不象是同學(xué)的字跡(因為全是連筆字),我想,這個(gè)東西也只有班里的數學(xué)老師張老師會(huì )送我了,班里同學(xué)也都猜是張老師送的,可老師知道了,卻說(shuō)不是她,我也沒(méi)有去追問(wèn),事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的,我都十分感激,我想,我現在只有好好學(xué)習,以后能成才,才能不辜負老師對我的一片希望!才能不辜負老師對我們下的苦心,我只有以?xún)?yōu)異的成績(jì),才能報達老師對我的一片苦心!
圣誕節有感高一作文5
冰天雪地的北國,這是一個(gè)圣誕夜。一個(gè)小孩子比別人家多一點(diǎn)點(diǎn)的家庭,爸爸媽媽和四個(gè)小孩,一起圍著(zhù)美麗的圣誕樹(shù),那樹(shù)下堆滿(mǎn)了大大小小的圣誕禮物,孩子們迫不及待的想拆禮物,一包一包的找著(zhù)屬于自己的禮物。這個(gè)家,充滿(mǎn)了歡笑聲,爸爸媽媽喝著(zhù)熱騰騰的迷啡,滿(mǎn)足的看著(zhù)他們的心肝寶貝。事先就說(shuō)好了,這次每個(gè)人的禮物,都是玩具。孩子們不敢多跟爸爸媽媽要太貴的禮物,如果是玩具,大家一起分享,一起玩,那該有多好?
排行老三的那個(gè)小女兒,她看見(jiàn)寫(xiě)了自己名字的禮物,心跳的好快,她很好奇這個(gè)紙盒里,到底會(huì )是什么玩具呢?
深呼吸一口,她輕輕的打開(kāi)禮物,她當場(chǎng)高興的大叫:“哇!是整套的芭比娃娃!”美麗的芭比就好像有靈性的也在跟她微笑著(zhù)。
抱著(zhù)娃娃,她沖進(jìn)爸爸媽媽的懷抱:“謝謝爸爸媽媽?zhuān)∵@么棒的禮物,我一直想要很久了。這是最棒的圣誕禮物了!”
爸爸媽媽慈祥的說(shuō):“你開(kāi)心就好了!要好好愛(ài)惜,也要借給姐姐玩哦!”
但是,她竟然發(fā)現,全家對芭比最有興趣的,竟然不是姐姐,而是她唯一的弟弟,這是怎么一回事呢?
“沖破大風(fēng)雪我們坐在雪橇上,快奔馳過(guò)田野,我們歡笑又歌唱,馬兒鈴聲響叮當,令人精神多歡暢,我們今晚滑雪真快樂(lè )把滑雪歌兒唱,叮叮當叮叮當。
鈴兒響叮當……”每當我一出門(mén),總能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友在一起唱這首歌,我知道圣誕節快到了。
小時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),圣誕節的晚上,會(huì )有一位白胡子老爺爺,騎著(zhù)馴鹿駕駛的車(chē)子,來(lái)到每個(gè)小朋友家,再從煙囪里爬進(jìn)屋里,把每個(gè)小朋友想要的禮物裝進(jìn)他的紅襪子里,再悄悄離開(kāi)。
有一次圣誕節晚上,我在旁邊放了一只紅襪子,便迅速爬進(jìn)被窩里,假裝閉起了眼睛,想:以前圣誕節每次都有我喜歡的禮物,這次,我要抓到圣誕老人。突然有人進(jìn)來(lái)了,我依稀聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“婷婷睡著(zhù)了吧?她明天看到禮物肯定會(huì )高興的!薄皩ρ!”我仔細一聽(tīng),什么!竟然是老爸和老媽的聲音,我瞇著(zhù)眼,看見(jiàn)老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂(lè )盒,然后,悄悄地離開(kāi),關(guān)上了門(mén)。
原來(lái),爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著(zhù)爸爸剛剛的背影,我想起了一些事,小時(shí)候,我眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù),在醫院,是媽媽天天陪在我身邊,是爸爸天天給我講笑話(huà)。我眼睛濕潤了,慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……早晨,我拿出音樂(lè )盒,像以前那樣跑來(lái)跑去,并沒(méi)有揭發(fā)他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……
而今年圣誕節,我去小店零花錢(qián)買(mǎi)了兩張圣誕賀卡,準備把對爸爸媽媽想說(shuō)的所有話(huà)寫(xiě)在上面。
I love 爸爸媽媽。
【圣誕節有感高一作文】相關(guān)文章:
圣誕節有感高一作文900字08-13
圣誕節有感高一作文(精選20篇)12-28
圣誕節有感高一作文1000字10-31
圣誕節有感高一作文范文(精選5篇)12-22
圣誕節有感作文01-11
圣誕節日有感作文11-02
軍訓有感-高一作文01-31
高一的圣誕節作文12-22
高一圣誕節作文02-21