圣誕節活動(dòng)作文（精選8篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節活動(dòng)作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節活動(dòng)作文1
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項煜程的媽媽們邀請我們班的同學(xué)到青春中學(xué)的音樂(lè )教室舉行圣誕聚會(huì )。不用說(shuō)我肯定要去的。
今天中午我和媽媽?zhuān)�有俞依陽(yáng)和他的媽媽一起去，我還騎著(zhù)小自行車(chē)呢。一到那里，我們就看到周老師帶著(zhù)她的女兒小品也來(lái)了。我們剛上5樓的音樂(lè )教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個(gè)笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領(lǐng)下，我們玩了好幾個(gè)游戲。我們圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上準備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規則：花傳到誰(shuí)，這位同學(xué)就可以用牙簽刺破一個(gè)氣球，氣球里會(huì )有一張小紙條，紙上會(huì )有一些命令，比如誰(shuí)念首童謠，或是唱首歌之類(lèi)的。段權凌開(kāi)始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開(kāi)了，眼看著(zhù)離我越來(lái)越近，我抓著(zhù)帽子想傳給旁邊的同學(xué)，沒(méi)想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個(gè)氣球，紙上寫(xiě)著(zhù)模仿一種動(dòng)物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動(dòng)作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時(shí)，我們大家就一起念了，好響亮！
然后我們還一起分享了一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)：祝一(4)班小朋友圣誕快樂(lè )！新年快樂(lè )！是呀，我們好幸福！
圣誕節活動(dòng)作文2
一年一度的圣誕節即將來(lái)臨，因為時(shí)間的變動(dòng)，學(xué)校不得不提前開(kāi)展活動(dòng)。
星期四就是學(xué)校的圣誕節了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著(zhù)教室，當然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著(zhù)這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們人還沒(méi)打扮一下呢！只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書(shū)包里、袋子里······拿出自己所準備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時(shí)，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)，看，每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來(lái)就像一面中國國旗。
緊接著(zhù)，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂(lè )！我們開(kāi)始蹦蹦跳跳的跟著(zhù)音樂(lè )跳，一會(huì )兒拍皮球、一會(huì )兒拍手、一會(huì )兒裝兔子······跳的可開(kāi)心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”，有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳著(zhù)，真有點(diǎn)兒像瘋子。
最后，stary La帶著(zhù)我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當”。有些人不會(huì )唱，只會(huì )跟著(zhù)哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開(kāi)始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了······
圣誕節活動(dòng)作文3
圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái)，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂(lè )！圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái)，淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)��！”
圣誕節的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著(zhù)麻花辮的小姑娘正拿著(zhù)一片剛從商店買(mǎi)來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著(zhù)一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著(zhù)《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，一邊興奮地拍著(zhù)雙手。
圣誕節濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到賀卡上，再畫(huà)幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著(zhù)的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節賀卡！”
圣誕節是美好的，可我還是喜歡我們中國的節日：春節！
圣誕節活動(dòng)作文4
“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”德外的英語(yǔ)老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)圣誕晚會(huì )上，同學(xué)們和老師們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、演奏。
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛(ài)的生活老師，為我們表演了《愛(ài)我中華》。她們身著(zhù)五十六個(gè)民族的'服裝，比平時(shí)顯得更美麗，更溫柔。
中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學(xué)們和家長(cháng)一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級表演了英語(yǔ)劇《皇帝的新裝》，我當的是皇帝，最威風(fēng)，真是派頭十足：我不僅衣著(zhù)華麗、手握權杖，還有大臣隨時(shí)“伺候”，周?chē)M是一片阿諛?lè )畛械穆曇�。我們精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著(zhù)噼里啪啦的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著(zhù)無(wú)數顆小火星，向四周飛濺著(zhù)，消失在夜空里。主持晚會(huì )的我喊道：“同學(xué)們，讓我們隨著(zhù)這《兔子舞》的音樂(lè )跳起來(lái)吧！”話(huà)音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀！
此時(shí)，晚會(huì )就成了火的世界，成了歡樂(lè )的海洋。
圣誕節活動(dòng)作文5
去年圣誕節舉行了圣誕晚會(huì )，與朋友們交換禮物、互道圣誕快樂(lè )，并且聊天說(shuō)笑，那真是美好而快樂(lè )的一天！
五年級的班主任，是位年輕、喜歡跟隨流行的女老師。圣誕節前夕，她立即提出開(kāi)晚會(huì )的想法。老師發(fā)下一張表格給干部，希望我們能籌辦出一個(gè)完美的慶祝晚會(huì )。我們絞盡腦汁，終于想出了完美的活動(dòng)行程，包括：猜謎、有獎?wù)鞔稹�。為了能使派對進(jìn)行順利，我們犧牲了午休時(shí)間，我們甚至合出錢(qián)，買(mǎi)了許多的獎品。我們費盡了所有的心血，一心只希望班上能度過(guò)美好的佳節，擁有精彩的回憶。
圣誕節終于來(lái)臨，教室也裝飾得差不多了，老師甚至買(mǎi)了一棵小型的圣誕樹(shù)，掛上滿(mǎn)滿(mǎn)的許愿簽。我輕輕的翻著(zhù)大家的愿望，心中感動(dòng)無(wú)比，不久，大家開(kāi)始搬動(dòng)桌椅，等一切就續后，便開(kāi)始了圣誕派對。班長(cháng)開(kāi)始主持晚會(huì )，班上所有的風(fēng)趣人物紛紛戴上圣誕帽，依序上臺。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣，使得所有人捧腹大笑，忘卻了外面的寒冷與過(guò)往的不快樂(lè )。
接下來(lái)是各種猜謎游戲，反應快的人總是大豐收，而反應較慢的人便吃虧多了。每個(gè)活動(dòng)都帶給我無(wú)限的歡笑，平常嚴肅的老師，也在此時(shí)露出美麗燦爛的笑容，活動(dòng)即將結束時(shí)，大家紛紛拿出賀卡、禮物，互相交換，或是直接放在同學(xué)的桌上。我回到座位時(shí)，發(fā)現抽屜里放滿(mǎn)了卡片，還有裝飾別致的禮物。那是同學(xué)、朋友們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
每當這快樂(lè )的回憶浮現在我腦海中，我便能享受重溫那一天的快樂(lè )時(shí)光。
圣誕節活動(dòng)作文6
我們盼望著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因為我們班要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )，而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢！
終于到圣誕節了，今天下午，張蕾買(mǎi)來(lái)貼畫(huà)，把貼畫(huà)貼在窗子上，門(mén)上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著(zhù)皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買(mǎi)的雪花用透明沾在窗上、門(mén)上、黑板上……不久，教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說(shuō)：“糟了，我們沒(méi)有在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)兒�！闭f(shuō)完于是，夏子晗和吳虞在黑板上畫(huà)起畫(huà)，還寫(xiě)了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝，張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的，一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工，我和夏子晗分到了一組，當我主持時(shí)，我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說(shuō)：“下面請欣賞，學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》�！蓖蹩尚莱�(zhù)：“在高高的樹(shù)上掛著(zhù)啊，在青青的葉里藏著(zhù)啊……”她像一只翠鳥(niǎo)婉轉地在枝頭歌唱。同學(xué)們報以熱烈的掌聲。在我們的感染下，陳老師和袁老師也表演了節目。主持人黃格說(shuō)：“大家都會(huì )唱月亮船吧！請聽(tīng)張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》�！蔽覀內齻�(gè)上場(chǎng)了。周清影和張斯琪唱：“我能夠捉到月亮……”該我唱了：“如果我能夠捉到月亮……”表演完了，同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“一二三，徐鋮，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！……”申雨朦還拿出自己買(mǎi)的噴雪瓶一噴，教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎?dòng)螒颉?/p>
丁鈴鈴，下課了，我們多么想讓時(shí)光倒流呀！
圣誕節活動(dòng)作文7
一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過(guò)，終于我們迎來(lái)了圣誕節，今年的圣誕晚會(huì )是在昂立英語(yǔ)教室舉辦的。
一進(jìn)門(mén)，一棵掛滿(mǎn)了小禮物的圣誕樹(shù)出現在我的眼前，樹(shù)上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿(mǎn)目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫(xiě)了上去，貼在圣誕樹(shù)上，不一會(huì )兒，整個(gè)圣誕樹(shù)就被我們的愿望給“封閉”了起來(lái)。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，一個(gè)大大的電腦呈現在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。首先是扔球環(huán)節，觀(guān)眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲�！氨荣�，開(kāi)始！”我眼疾手快，一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進(jìn)了四個(gè)球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時(shí)間馬上就要停了，說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快，我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內，盡然全都打中了。公布成績(jì)時(shí)，我投進(jìn)了十九個(gè)，其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名！老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵。
接著(zhù)便是猜單詞環(huán)節，只見(jiàn)曾嶸滿(mǎn)嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個(gè)我可是最熟悉不過(guò)了，是“兔�！碑斘掖疱e的時(shí)候，大家連忙搖頭，說(shuō)“這個(gè)不對�！卑β晣@氣。當我答對的時(shí)候，場(chǎng)上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節、跳舞環(huán)節、還有吃蘋(píng)果環(huán)節……一當當節目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì )讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會(huì )能快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節活動(dòng)作文8
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。
這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
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