圣誕節小學(xué)作文范文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節小學(xué)作文范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
圣誕節小學(xué)作文1
今天我和媽媽還有媽媽單位里的同事一起去吃圣誕大餐，我高興極了。遠遠地就看見(jiàn)國大的玻璃門(mén)上噴上了很多的圣誕老人頭像和他騎的小鹿，正在忙著(zhù)給全世界的人送禮物呢！我也想要，正想著(zhù)呢，我們走進(jìn)了門(mén)口，不知從哪蹦出一個(gè)圣誕老人，送給了我小禮物，圣誕天使又送給了我糖果，一下子收到這么多禮物，我真開(kāi)心。
宴會(huì )廳里吃的是自助餐，工作人員給我們準備了很多很多好吃的食物，有紅色的大蝦，有一串串的烤肉串，還有五顏六色的水果沙拉，當然還有我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。我們在大吃大喝的時(shí)候，還有叔叔阿姨給我們表演節目呢。笑的是繞口令：“紅鳳凰粉鳳凰，紅粉鳳凰黃鳳凰�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)說(shuō)得舌頭都轉不過(guò)來(lái)，把大家逗得哈哈大笑。最刺激的是抽獎環(huán)節，好可惜哦，我們連一個(gè)獎都沒(méi)抽到。
不過(guò)，我今晚過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的圣誕夜，回來(lái)的路上，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)小兔子頭飾，這是媽媽送給我的圣誕禮物，我非常非常的喜歡。
祝大家圣誕快樂(lè )！
圣誕節小學(xué)作文2
今天下午，我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶，原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的，我們決定買(mǎi)一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買(mǎi)了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買(mǎi)了六個(gè)小球，藍色的和紅色的各三個(gè)。之后又買(mǎi)了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù)，拿上來(lái)后，我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發(fā)現圣誕樹(shù)的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠處看，很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
接著(zhù)，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上，再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開(kāi)始閃爍，音樂(lè )響起。好漂亮��！這棵圣誕樹(shù)，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。
圣誕節小學(xué)作文3
明天就是圣誕節了，一想到這里我就睡不著(zhù)，躺在床上我就開(kāi)始想，想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜，給他們準備一些什么小禮物呢。
第二天，我一早起來(lái)就開(kāi)始給家人做小禮物，我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著(zhù)我對家人濃濃的情意。
中午跳過(guò)舞后我就早早來(lái)到爺爺奶奶家，因為今晚是平安夜我要和奶奶去教堂，在那里不但能看節目，還能領(lǐng)糖果呢！我的哥哥姐姐還有我的好朋友都要去真是太棒了！
從教堂回來(lái)我早早的就上床睡覺(jué)了因為我想早點(diǎn)收到圣誕老人送給我的禮物，我找了一只最大的襪子掛在床邊并寫(xiě)好了愿望，心里興奮極了想著(zhù)我的愿望會(huì )實(shí)現么，圣誕老人會(huì )送給我禮物么，就這樣想著(zhù)想著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天我起的非常早，睜開(kāi)眼睛就去找襪子，哼，襪子里什么也沒(méi)有心里有點(diǎn)失望，但是我還是很喜歡著(zhù)個(gè)美好的圣誕節，因為媽媽送我了一盒奶糖做為圣誕禮物！
我喜歡圣誕節！期待下一個(gè)圣誕節！
圣誕節小學(xué)作文4
一年一度的圣誕節就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著(zhù)那一樹(shù)的節日飾品，心中同樣是充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢？聽(tīng)著(zhù)《鈴兒響叮當》，想著(zhù)平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè )的祝愿！
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著(zhù)能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
圣誕節小學(xué)作文5
我想過(guò)熱鬧非凡的春節，想過(guò)鬼怪聚集的萬(wàn)圣節，想過(guò)舉國歡慶的國慶節，想過(guò)合家團聚的中秋節，想過(guò)……但我最想過(guò)的節日，就是圣誕節。
至于我為什么想過(guò)嘛，還是因為我想讀書(shū)。書(shū)！有人感嘆了。這真是一個(gè)明智的選擇！的確，書(shū)可以給你帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)知識，使你一生受益無(wú)窮。我老媽?xiě)撝牢易钕矚g什么，到時(shí)候老媽拿上那書(shū)，偷偷地放在襪子里，哦不，是襪子下面。
相信圣誕節老媽做的飯菜一定很豐盛。到時(shí)候，我翹著(zhù)二郎腿，吃著(zhù)香噴噴的可樂(lè )雞翅，悠閑地看電視……別悠閑到老媽火冒三丈就行了。
飯后，我泡上杯菊花茶，坐在椅子上，邊喝茶邊看書(shū)，甭提多舒服了。
最后到了晚上，向爸爸媽媽說(shuō)一句“祝您圣誕節過(guò)得快樂(lè )！”然后飛快上床……
圣誕節小學(xué)作文6
我盼了好久的圣誕節終于來(lái)臨了，我不知道這次圣誕老人會(huì )給我送什么禮物，因為想了好久也沒(méi)有想到要什么，所以我便許愿說(shuō)：“圣誕老爺爺，我沒(méi)有想到今年想得到一份什么禮物，您就看著(zhù)給我送一份吧，您送什么我都喜歡！”
25號清晨我剛睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現了床頭上放著(zhù)一盒德芙巧克力，一個(gè)平安果，還有一封裝在圣誕樹(shù)盒子里面的信，包裝都非常的精致，我特別的`高興，馬上把爸爸叫醒興奮的讓他看我的禮物，并非常納悶的問(wèn)他：“圣誕老人是怎么知道我喜歡吃德芙巧克力的呢？”
爸爸說(shuō)：“圣誕老人熟悉每一個(gè)孩子的情況，許的愿他都會(huì )聽(tīng)到”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲炊嗟亩Y物圣誕老人是怎么背來(lái)的呢？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人會(huì )魔法，把禮物都變得小小的，裝在大口袋里，當送給小朋友的時(shí)候再把它變回原形�！�
這是我收到的第三份圣誕禮物，第三封信，我會(huì )好好的保存著(zhù)！我愛(ài)圣誕節！
圣誕節小學(xué)作文7
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習用品之類(lèi)的，當然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯�(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)�！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(cháng)長(cháng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節小學(xué)作文8
今天是個(gè)高興的日子，因為今天是圣誕節，聽(tīng)說(shuō)我們全家人都去小姨家吃圣誕大餐，我更加興奮了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚”的敲門(mén)聲，心想一定是姥姥姥爺來(lái)了，我飛快地跑去開(kāi)門(mén)，果然猜對了。
我們一起來(lái)到小姨家，我看到桌子上擺滿(mǎn)了可口的飯菜，有螃蟹、大蝦、扇貝、魚(yú)和我最?lèi)?ài)吃的紅燒土豆等好多菜。我趕快去洗完手，坐到桌子前狼吞虎咽地大吃起來(lái)。
吃完飯，姨夫說(shuō)給你看樣好東西。他打開(kāi)電視，接上數據線(xiàn)，原來(lái)是游戲機，而且是最先進(jìn)的體感游戲機，我只要站在離電視兩米遠的地方，根據提示做動(dòng)作就可以參與游戲了，還可以?xún)蓚�(gè)人一起玩，真是太酷了！我試著(zhù)玩了彈力球、云霄飛車(chē)、跳舞、模仿動(dòng)作等游戲，太好玩了。下周我還要來(lái)玩。
圣誕節小學(xué)作文9
去年的圣誕節，我是在媽媽的精心營(yíng)造的充滿(mǎn)圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過(guò)的：那歡快的笑聲、那熱鬧的場(chǎng)面……現在想起來(lái)，還時(shí)時(shí)浮現在眼前。
放學(xué)后，推開(kāi)家門(mén)，出現在我眼前的是一棵大大的圣誕樹(shù)，樹(shù)底下堆放著(zhù)很多五顏六色的禮品盒，樹(shù)上到處點(diǎn)綴著(zhù)許多圣誕飾品：有金光閃閃的小鈴鐺，有穿著(zhù)紅色大衣的圣誕老人，有棕色的松果，還有許多包裝精致的小禮品，多的令人眼花繚亂。樹(shù)的頂端有一棵大大的星星，亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著(zhù)許多五彩斑斕的彩帶，一個(gè)“圣誕老人”在客廳里忙來(lái)忙去，聽(tīng)著(zhù)著(zhù)名的《鈴兒響叮當》樂(lè )曲，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞛槭裁唇衅桨惨鼓�？”媽媽笑�?zhù)告訴我，因為圣經(jīng)記載，耶穌出生在此夜，所以12月24日又被人們稱(chēng)為“圣誕夜”或者“平安夜”。
那天晚上，我把一個(gè)圣誕襪掛在床頭，懷著(zhù)一個(gè)美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“只要現在趕快睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )給你禮物的�！�
圣誕節小學(xué)作文10
今天是圣誕節跟往常一樣有蛋糕吃，可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨，我早早的起了床悄悄地拿起已準備的材料做了一份禮物，然后拿起零用錢(qián)跑出去買(mǎi)了兩束花。我懷著(zhù)忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里�；氐椒块g豎起耳朵，一會(huì )兒后我聽(tīng)到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著(zhù)是拆信封的聲音，我都在門(mén)后聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)“：我們的女兒長(cháng)打了”。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我不禁哈哈大笑，不巧被媽媽聽(tīng)到了。我走過(guò)去把那兩束花獻給媽媽和爸爸，媽媽害羞的說(shuō)“：媽媽有這么好嗎？”�！爱斎涣�，有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節我都要獻上自己親手做的禮物，雖然我還沒(méi)有能力養他們，但我會(huì )盡自己的努力去然父母快樂(lè )。
圣誕節小學(xué)作文11
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節小學(xué)作文12
每到圣誕節的平安夜，我睡覺(jué)前總是打開(kāi)窗戶(hù)，因為媽媽曾經(jīng)告訴我：“只有努力的孩子，才能收到圣誕老人的禮物�！�
今天清早一起床，我驚喜地發(fā)現我書(shū)桌上放著(zhù)許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋(píng)果的糖果，糖果下面還有一個(gè)藍色的包裝袋上面系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，再往下一看是電子拼圖。我高興極了，這肯定是圣誕老人送我的禮物，我趕快打開(kāi)來(lái)看。當我先打開(kāi)電子拼圖，接著(zhù)打開(kāi)糖果，最后打開(kāi)藍色包裝盒后，發(fā)現是一盒毛筆，硯臺等書(shū)房用品。打開(kāi)后，我就跑到爸媽臥室，問(wèn)這些禮物是誰(shuí)送的。爸爸說(shuō)：“電子拼圖是我給你買(mǎi)的，另外的是圣誕老人的禮物！”媽媽說(shuō)送我一盒糖果是讓我一生平安的，而那盒書(shū)房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽(tīng)后很高興圣誕老人每年都能光顧我家，給我禮物！
圣誕老人給我指明了方向，我會(huì )好好努力的！明年我還要收禮物呢！
圣誕節小學(xué)作文13
圣誕節，老師叫我裝飾班級，同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗戶(hù)上，要很用力地噴雪花，一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦，雪花像真雪花一樣就沒(méi)了。鈴鐺掛在門(mén)，彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。
我卻一個(gè)東西也沒(méi)帶，結果被老師罵一頓，“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西，我叫你帶，你就是不帶！真是的！”我還被同學(xué)笑，“這個(gè)人就是不帶�！彼麄冞�向我做鬼臉，真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們全班每個(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人，還給老師一個(gè)小豬。我覺(jué)得他給老師的禮物很好，我們的就差一些了，老師的小豬又可愛(ài)又結實(shí)，我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說(shuō)有禮物就行了，我想了想也就不說(shuō)話(huà)了。
老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹(shù)，我卻沒(méi)有，因為我沒(méi)帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說(shuō)：有帶禮物的人心里都有班級，沒(méi)帶的心里沒(méi)有班級。哎，我聽(tīng)了真傷心。
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