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圣誕節的時(shí)候作文

時(shí)間:2021-07-05 09:10:31 圣誕節 我要投稿

圣誕節的時(shí)候作文(通用7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的圣誕節的時(shí)候作文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節的時(shí)候作文(通用7篇)

  圣誕節的時(shí)候作文1

  叮叮當,叮叮當,一年一度的圣誕節又來(lái)了,學(xué)校到處都掛著(zhù)圣誕節的裝飾,有圣誕襪、雪人還有麋鹿,教室里的圣誕樹(shù)還裝上一顆一顆小燈泡,繞在樹(shù)上圍成一圈,一閃一閃的發(fā)光,真的好漂亮!

  媽媽說(shuō):“在圣誕節的時(shí)候,小朋友如果表現不錯,就會(huì )有圣誕老公公送禮物喔!”我真的好期待!希望圣誕老公公今年可以送我一臺有連續發(fā)射器的彈珠人!

  不知道是不是我許的愿望被圣誕老公公聽(tīng)見(jiàn)了,昨天,我的小舅舅突然送了我一臺遙控直升機,這也是我盼望很久的玩具,收到禮物時(shí)真讓我高興的不得了!我覺(jué)得我的小舅舅就像是我的圣誕老公公一樣!

  我一定會(huì )把這個(gè)禮物當成寶物一樣好好愛(ài)護,玩完也會(huì )把他收藏好。這真是一個(gè)愉快的圣誕節!希望我的表現可以愈來(lái)愈棒,每一年都可以的到新的圣誕禮物。

  圣誕節的時(shí)候作文2

  又到了歡樂(lè )十二月,不曉得圣誕老公公今年會(huì )不會(huì )來(lái)?我表現得好嗎?不過(guò)我裝禮物的“專(zhuān)用”臭襪子不見(jiàn)了,所以我只好再拿一個(gè)更臭、更大的襪子來(lái)代替了,因為我今年想要的禮物可大咧。

  我在故事里都看到肥肥胖胖的圣誕老公公會(huì )從小小的煙囪爬進(jìn)來(lái),然后小心翼翼的把充滿(mǎn)驚喜的圣誕禮物放進(jìn)大家的“臭襪子”里,小孩子一覺(jué)醒來(lái),都抱著(zhù)心愛(ài)的禮物欣喜若狂!不過(guò)我說(shuō)圣誕老公公!你都這么老了,就好好待在溫暖的家里保養身體嘛!哎喲!至于我望眼欲穿的圣誕神秘禮物——樂(lè )高機器人,就請快遞送過(guò)來(lái)不就好了,因為我都快等不及啦!至于要怎么組合……我會(huì )想出辦法的!

  到了圣誕節的前一天晚上了,我就好好的來(lái)布置我的房間吧!終于可以大顯身手了!不過(guò)我的房間這么大,要從哪里開(kāi)始呢?!先從掛臭襪子開(kāi)始好了。對了!童話(huà)故事里還有提到要放一杯熱牛奶,好讓圣誕老公公可以解渴。

  好了,大功告成了!還好我是一個(gè)頭腦靈光的“天才”,馬上拿了我上一年用的彩帶掛在墻上,Oh。伲!歡樂(lè )氣氛百分百,準備送舊迎新,接收心愛(ài)的禮物了!

  現在我只要一直睡、一直睡就可以了!終于醒了!快去看禮物,我欣喜若狂的叫醒了弟弟,然后飛也似的沖向我的“臭襪子”!皼_!”等等,睡衣還沒(méi)脫,“沖!”哇塞!真的是樂(lè )高機器人!不過(guò)回想起我要面對的問(wèn)題……到底要怎么組合?人家最不會(huì )玩拼圖了啦!不過(guò),我會(huì )慢慢的摸索,因為這份禮物,我可是望眼欲穿,如果能拿到,我真的會(huì )愛(ài)不釋手!

  圣誕節的時(shí)候作文3

  知道圣誕節嗎?我想你一定知道吧!因為它已經(jīng)風(fēng)靡全世界了,因為這個(gè)節日給大家帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  今天是圣誕節,家家張燈結彩。燈火通明,有的家庭都擺起了美麗的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)小鈴鐺。彩帶。綢緞。小禮物,非常豐富。

  我們家也不甘落后,擺起了圣誕樹(shù),晚上大人們在圣誕樹(shù)下擺了禮物,到了早上,我們都看見(jiàn)了自己的禮物,就欣喜若狂,以為昨夜圣誕老人來(lái)了。

  在平安夜,我們還可以吃“火雞”大餐呢!桌子中間擺著(zhù)幾碟小菜,全家人圍著(zhù)桌子一起吃,溫馨得很,其樂(lè )融融,晚餐就更好吃了。

  吃完飯之后,我們小孩就像一陣風(fēng)一樣沖出門(mén)去玩了,比如扮成圣誕老人,拿幾根枯樹(shù)枝作為禮物,送給別人,著(zhù)往往是最讓我們興奮的游戲。

  因為圣誕節那天是十二月份,所以非常冷,我們都是披著(zhù)棉襖在外面玩的,我們大約有十幾個(gè)人吧!

  記得有一次下雪,我們幾個(gè)小孩都在雪中玩,扔雪球。滾雪球。堆雪球,個(gè)個(gè)都玩得開(kāi)心不已。一個(gè)小孩拿著(zhù)包了石頭亂砸,一不小心砸中了一個(gè)小孩的腦殼,那個(gè)小孩被送去了醫院,游戲不歡而散。

  這都是我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的事,長(cháng)大以后,圣誕節就沒(méi)有那么熱鬧了,真懷念小時(shí)候啊!

  圣誕節的時(shí)候作文4

  今天,是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”,玩了許多的游戲,還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏(yíng)了,誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。

  我的好朋友——周聞卿,性別:女,喜歡的水果是芒果,香蕉,蘋(píng)果等;愛(ài)好是跳舞,畫(huà)畫(huà);喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。

  今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令,第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝,第三個(gè)游戲是心心相印,第四個(gè)游戲是扔氣球。

  扔氣球的游戲規則是:一個(gè)人在那邊扔,一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球,接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè),差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候,由于我太過(guò)緊張,手直發(fā)抖,所以扔得太近了,導致我的好朋友沒(méi)有接到,錯過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了,所以這四個(gè)球都進(jìn)了。

  雖然第一名不是我們,但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節。我愛(ài)這圣誕節!

  圣誕節的時(shí)候作文5

  熟悉的樹(shù)影屹立在各個(gè)街道上,閃著(zhù)螢光的彩條,金色的鈴鐺,五顏六色的禮物盒被別有用心地裝飾在樹(shù)上,為平常平凡無(wú)奇的街道增添了不少童話(huà)的色彩。

  我不止一次停下來(lái)駐足觀(guān)望,像孩子一樣仰望著(zhù)高高的圣誕樹(shù),眼里閃著(zhù)期盼。

  我幻想著(zhù)在冷風(fēng)搜搜的圣誕夜里,和朋友們在圣誕樹(shù)下噴著(zhù)飛雪,玩著(zhù)游戲,唱著(zhù)圣誕頌歌,互贈著(zhù)祝福,即使那么冷,但還是會(huì )用手擦拭著(zhù)熱汗?蛇@都只是幻想,F實(shí)是,在冷地刺骨的圣誕夜里,我被埋在高高的題海堆里,聽(tīng)著(zhù)樓上那個(gè)開(kāi)明的初一班主任的圣誕致辭,以及一直持續到第三節晚自習的歡笑,還有身邊同學(xué)的一聲聲嘆息。

  回想起幾年前在耳畔響起的圣誕頌歌,其中夾雜著(zhù)我尚未成熟的笑聲,不作做不掩飾。

  我已經(jīng)忘記是哪一年的圣誕節了,我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起,在被夜幕與寒風(fēng)籠罩的廣場(chǎng)上,在熙熙攘攘的人群中,追逐著(zhù)快樂(lè )。我們從超市里買(mǎi)來(lái)一整袋的面粉,抓住一把拋向空中,像下雪一樣,我們就在人工制造的“雪”下跳起了圓舞曲,全然不顧滿(mǎn)頭的面粉讓我們看起來(lái)多么不正常。

  不知是哪個(gè)搗蛋鬼想出的鬼點(diǎn)子,讓我們向素不相識的陌生人扔面粉,為此還特地又去買(mǎi)了一袋面粉。我們就在廣闊的廣場(chǎng)上尋找著(zhù)“目標”,看準一個(gè)就以迅雷不及掩耳之勢朝他扔出一把面粉,再迅速逃跑,一邊跑一邊回頭看看他們莫名其妙的表情。

  當跑到安全地帶后再肆無(wú)忌憚地大笑。我們從超市里買(mǎi)了幾瓶飛雪朝著(zhù)高大的建筑物亂噴,噴出來(lái)的,或是自己喜歡的明星,或是別人搞笑的.外號。我們幼稚地想在這里留下自己的印記,可噴出的飛雪仍是在寒風(fēng)中融化。這種歡樂(lè )的感覺(jué)一直持續到午夜,直到父母催促著(zhù)回家,大家才依依不舍地告別。這是我最瘋狂的一個(gè)圣誕節,亦是最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節。

  現在的班主任總是告訴我們不要崇尚那些洋節氣,但有時(shí)我們只是想和同學(xué)、朋友們一起快快樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)看似漫長(cháng)的歲月,節日的觀(guān)念早已淡化,有的,不過(guò)是一顆珍惜與朋友在一起的心。

  現在,會(huì )不會(huì )還有機會(huì ),趁我還沒(méi)有失掉那一絲瘋狂的感覺(jué)以前,再過(guò)一次快樂(lè )的圣誕。

  圣誕節的時(shí)候作文6

  圣誕節意味著(zhù)有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹(shù),圣誕裝飾和各種應景造型,當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過(guò)節的氣氛,只有當屬過(guò)節,所以變得格外有趣。

  圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子,滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護著(zhù),這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著(zhù)各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂(lè ),盡管互相送著(zhù)都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨有的氣氛,難得可貴。

  這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉,那是在一個(gè)大堂里,里面整整齊齊放著(zhù)單車(chē),往后邊就是食堂,騎著(zhù)單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(cháng)一段路,要是遇到打鈴聲,騎著(zhù)單車(chē)也必須停下,走路也得停下,鈴聲結束才能走動(dòng)。帶著(zhù)同學(xué)送的卡片,小心翼翼裝飾著(zhù)房間,爾后不久便收起來(lái),后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。

  后來(lái),連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節日,時(shí)光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過(guò)好,才是值得心思的。

  圣誕節的時(shí)候作文7

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著(zhù)一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著(zhù)麻袋,駕著(zhù)麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái),我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光,我心里樂(lè )開(kāi)了花!

  上了小學(xué),我學(xué)習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)!

  現在,我已經(jīng)三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過(guò)我們自己的傳統節日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

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