快樂(lè )的圣誕節作文(通用12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的圣誕節作文(通用12篇),歡迎大家分享。
快樂(lè )的圣誕節作文1
大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部,這是我們今天的童話(huà)世界,這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)!
進(jìn)入大門(mén),老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服,頭戴尖頂的小紅帽,總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間;顒(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗(zhù)做好的、誘人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺表演節目,“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。
快樂(lè )的圣誕節作文2
同學(xué)們,我給大家猜三個(gè)謎語(yǔ)。圣誕節是幾月幾日?圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來(lái)?圣誕老人是假的,還是真的?如果是假的那么是誰(shuí)給我們送禮物的呢?
對了,你對了,圣誕節是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現。圣誕老人是假的,其實(shí)是父母給我們送禮物的。
圣誕節那天,媽媽給我了圣誕襪,又問(wèn):“要什么禮物呀?我去和圣誕老人說(shuō)一下,讓他給你送禮物好嗎?”好的”。我興高采烈地說(shuō):“我要一棵圣誕樹(shù)和一個(gè)洋娃娃,媽媽馬上在本子上記了下來(lái),說(shuō):“好的”。晚上,圣誕老人來(lái)到我的床前,給我放上了圣誕樹(shù),又在我的身邊,放上了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
第二天早晨,我醒來(lái)的時(shí)候,嚇了一大跳,喜出望外地大叫:“媽媽快過(guò)來(lái)!”媽媽急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“什么事?”我說(shuō):“你快看看我的房間里有什么變化?”媽媽甜甜地說(shuō):“看到了一個(gè)洋娃娃和一棵圣誕樹(shù)呀!眿寢屔衩氐匾恍,我也笑了。
每當圣誕節到來(lái)了,我就會(huì )得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來(lái)臨,勝過(guò)其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。圣誕節真的是一個(gè)令人難忘的節日!
快樂(lè )的圣誕節作文3
今天是12月25日。這是我們盼望已久的節日——圣誕節。圣誕節是一個(gè)外國人的節日,這天,外國的人們都戴著(zhù)奇特的帽子,手提糖袋,慶祝這個(gè)節日的到來(lái)。
大約過(guò)來(lái)40幾分鐘,我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們,還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數的節目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠刻入我們心中。英語(yǔ)節目表演結束。我還和結對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。
“‘跳蚤市場(chǎng)’開(kāi)業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià),有的在高聲叫賣(mài),有的在那里閑逛。
我和好朋友趙敏秀,一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛,一邊聊著(zhù)上次分開(kāi)后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái),我看中了一只棕色的,穿著(zhù)紅裙子,系著(zhù)一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問(wèn)那位“攤主”:“這只小熊多少錢(qián)?”她看了看說(shuō):“10元!蔽覀兓ハ嘤憙r(jià)還價(jià),最終以2元5角錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我拿著(zhù)這只可愛(ài)的小熊,心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西,而且還學(xué)會(huì )了“討價(jià)還價(jià)”。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)得最有意義的。我永遠忘不了!
快樂(lè )的圣誕節作文4
12月25日是圣誕節。今年的圣誕節恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門(mén)口擺著(zhù)許多的圣誕樹(shù),松針碧綠碧綠的泛著(zhù)光,樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的閃光球球,穿著(zhù)紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿(mǎn)了圣誕節卡紙,有泛著(zhù)晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節的歌曲伴著(zhù)人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著(zhù)很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請您滿(mǎn)足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著(zhù)鹿飄然而去了。
好快樂(lè )的圣誕節呀!
快樂(lè )的圣誕節作文5
一年一度的圣誕節又將到來(lái),你想要什么圣誕禮物呢?
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜,這個(gè)冬天特別冷,風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡,如果能得到一瓶保護皮膚的面霜,那該多好哇。但是在想一想,我似乎更想要一部電腦,一部電腦可以幫我做很多事情,除了查學(xué)校老師所說(shuō)的作業(yè),還可以玩些游戲,看些影片,聽(tīng)聽(tīng)演唱會(huì ),真是不錯─我還想要衣服,和漂亮的自動(dòng)筆…
回頭想一想,我是不是太貪心了?不過(guò),圣誕節本來(lái)就是個(gè)許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節都很令我期待,除了禮物以外,圣誕節還會(huì )有很多好玩的活動(dòng),在這些活動(dòng)中我最喜歡的就是圣誕音樂(lè )劇了,音樂(lè )劇中有很多好笑的地方,而且在看戲劇時(shí),能讓我感覺(jué)到我們應該把歡樂(lè )傳送給其他人,無(wú)論我們認識,或不認識。
每年的圣誕節總是有滿(mǎn)滿(mǎn)收獲,和美好回憶的,但我也知道,有人得到禮物,有人沒(méi)有辦法得到禮物,我心里面想,也許我們可以一起分享一些幸福和快樂(lè ),一起在美麗的圣誕樹(shù)下許愿,在圣誕樹(shù)下拆禮物,能夠分享,那么這個(gè)溫馨,美好的圣誕節將會(huì )更快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節作文6
耶!今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節派對。下午三節課都是我們的節目和品嘗美食的活動(dòng),真是拭目以待同學(xué)們的美食,是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號呢?
中午來(lái)到教室,每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái),有的吹氣球,有的排練自己的節目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對即將開(kāi)始,老師也斷斷續續的走進(jìn)我們的教室,開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節課的美食,下面到我們最喜歡的節目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》,一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品,一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎環(huán)節到了,抽出10個(gè)三等獎,當王老師念到48號時(shí),我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨角獸呢!節目表演完了,該抽一二等獎了,將抽出二等獎時(shí)我們不理不睬的,將抽出一等獎時(shí),我們的眼睛齊刷刷的看著(zhù)王一帆媽媽?zhuān)M艹榈阶约。沒(méi)有被抽到的,也有安慰獎喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節派對意義重大,無(wú)比難忘!真希望下次還能再開(kāi)一次派對。
快樂(lè )的圣誕節作文7
昨天是圣誕節平安夜,我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪,希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早,我就去彩色帳篷里找禮物。哇,真的有耶!我趕緊鉆進(jìn)去,發(fā)現那是一盒彩泥,正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現下面還有一封信,是圣誕老人寫(xiě)給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習了漢字,好給我寫(xiě)信,還讓我做一個(gè)誠實(shí)、勤奮、乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信,我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒,拿出工具袋。袋子還真結實(shí),用手也扯不開(kāi),我只好找來(lái)剪刀,慢慢地沿著(zhù)封口線(xiàn)剪開(kāi),把五顏六色的工具拿出來(lái),擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥,我急著(zhù)想要打開(kāi)一罐粉色的,可是怎么也掰不開(kāi)。我想:圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好!
我跑到書(shū)房請媽媽幫忙打開(kāi)。粉色的彩泥拿在手里軟軟的,聞一聞還有一股淡淡的`香味。我用它捏了一顆草莓,輕輕地放在紫色的碟子上,送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅,在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節日里帶給我快樂(lè ),雖然他已經(jīng)走了,但是他一定能在聽(tīng)見(jiàn)我對他說(shuō)的話(huà)。
謝謝圣誕老人!我一定會(huì )牢記您的話(huà),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
快樂(lè )的圣誕節作文8
圣誕節前幾天,老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番,到處都非常有節日的氣氛,當然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結束,突然,王東老師指著(zhù)窗外大聲說(shuō):看那里,有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看,可是除了幾顆星星外,我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí),我一回頭,就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái),手上拿著(zhù)許多禮物,同學(xué)們也看見(jiàn)了,我們一起大叫歡呼起來(lái),圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物,我大叫要,然后,他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望,真的能夠實(shí)現,我太激動(dòng)了,一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里,其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現了,臉上都帶著(zhù)笑容。
晚上,我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì ),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有許多的節目都惹得大家哈哈大笑,比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快,xx年的圣誕節過(guò)的非常開(kāi)心,不過(guò)這些都是家長(cháng)和老師安排的,我也非常感謝他們。
快樂(lè )的圣誕節作文9
叮叮當,叮叮當鈴聲多響亮~當聽(tīng)到這首音樂(lè ),就好懷念當時(shí)在美國的冬天。只要快到圣誕節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )擺出許多大大小小的圣誕樹(shù)、圣誕老公公和雪人的模型,而且還會(huì )在房子的里里外外都架上“LED”燈。有時(shí)也會(huì )辦熱鬧的圣誕晚會(huì )來(lái)度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節。晚上時(shí),從街頭一眼望去,有如一條亮晶晶的大魚(yú)。還聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )有圣誕老公公來(lái)送禮物,如果我也有,你知道我會(huì )想要什么嗎?我想要的就是“樂(lè )高積木”。
如果真的有圣誕禮物,我最想要的就是樂(lè )高積木,我喜歡它是因為它是一種很棒的玩具,可以培養我們的專(zhuān)注力和想像力,雖然它很貴,但是它對我非常有幫助。當我很無(wú)聊時(shí),我會(huì )把它拿來(lái)玩,讓我的專(zhuān)注力與想像力提高,這樣學(xué)業(yè)才會(huì )進(jìn)步。
其實(shí)美國有圣誕老公公,但是他們是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公園和學(xué)校,有的還會(huì )送糖果。有的地方?jīng)]有圣誕老公公,但是有一棵約十幾層樓高的圣誕樹(shù),最上面還有一顆閃閃發(fā)亮的星星。紐約很多地方都是這樣,可以讓大家拍照,非常壯觀(guān)。
如果圣誕老公公送我這份對我很有意義的圣誕禮物,我也會(huì )祝他平平安安、快快樂(lè )樂(lè )和身體健康,讓他每年都可以送圣誕禮物給大家,祝大家圣誕快樂(lè )!
快樂(lè )的圣誕節作文10
美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……
同桌真是廢話(huà)大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候,話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。
“嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )!碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì )同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。
“喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統一戰線(xiàn),凡是男生反對的,我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏(yíng)不了?“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧?”我偷偷笑。
“那,那你說(shuō)該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢!
沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現在是上課,不好講話(huà),再說(shuō),搞派對干嗎要是圣誕節?咱們中國的元旦不是更好?……”
一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對不起,下節是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!
第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì )參加呀……”
男生女生,看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底!
快樂(lè )的圣誕節作文11
一年一度的圣誕節就快要到來(lái)了,我預感這是一個(gè)的圣誕節。我等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)快樂(lè )圣誕節的到來(lái)。
據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
那么,我這一年來(lái)的表現好不好?我會(huì )受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題
同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著(zhù)各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。
星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡,F在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿(mǎn)了喜悅!
星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。
星期五到了,圣誕節。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現很好嘛!”
“聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)!笆裁炊Y物?”我邊想,便走進(jìn)教室。
桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯,我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè )!
圣誕老人駕著(zhù)馴鹿飛馳遠去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà):圣誕快樂(lè )!
快樂(lè )的圣誕節作文12
圣誕節之前,外婆說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。所以,我一直盼著(zhù)圣誕節快來(lái)。
圣誕節終于到了。我一大早就起床收拾,外婆中午來(lái)。
中午,外婆來(lái)了,我立馬幫外婆拿拖鞋。我問(wèn)外婆:“驚喜在哪兒呢?”外婆從身后拿出了一個(gè)箱子,說(shuō):“就在這里啊!蔽掖蜷_(kāi)一看,哇!竟然是一只小狗!它身上的毛是灰色的,而頭上卻是白白的。外婆讓我給小狗起名字。我看著(zhù)小狗左搖右擺的尾巴說(shuō):“不如就叫它搖搖吧!”全家人都覺(jué)得很好。
吃過(guò)午飯后,我和搖搖玩,我帶它去跑步,結果搖搖贏(yíng)了。然后我們又在一起玩接球游戲和拋飛碟游戲。
我和搖搖玩得很高興,我真感謝外婆把搖搖送給我!
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