【精華】圣誕節的作文700字匯編八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的圣誕節的作文700字8篇，歡迎大家分享。

圣誕節的作文700字 篇1

　　圣誕老人，好想你呀，你給了我好多好多的快樂(lè )哦，特別是那些給我的迷一樣的禮物!真的，我就知道，每到圣誕節時(shí)，我都會(huì )收到很好的圣誕禮物。

　　20xx年圣誕要到啦，我又想起20xx年圣誕禮物的事來(lái)�！笆フQ老人會(huì )送我什么禮物呢?”20xx年圣誕節晚上我問(wèn)老爸、老媽。

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我就靜等圣誕老人出現。很快我的眼睛就睜不開(kāi)了，我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的世界，那里有各種各樣的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上結滿(mǎn)了圣誕果實(shí)，穿著(zhù)紅紅的長(cháng)衣服的圣誕老人背著(zhù)一個(gè)大大的包，見(jiàn)著(zhù)小朋友就分發(fā)圣誕禮物，一個(gè)一個(gè)金光閃閃的禮物，把小朋友們樂(lè )得歡天喜地……“不知道呀，每個(gè)可愛(ài)的小朋友都會(huì )收到禮物的，我們相信你一定會(huì )收到禮物!老爸老媽回答說(shuō)。

　　一來(lái)，我就跳過(guò)去把禮物給了蔣昊乘，對她說(shuō)：“給你，我的禮物你準備好了沒(méi)?”她說(shuō)：“嗯，準備好了，給�！蔽乙豢�，原來(lái)是一包喜糖，我毫不猶豫地交換了。過(guò)了一會(huì )兒，葉老師來(lái)了，大家爭著(zhù)給葉老師送禮物，擠得水泄不通，我好不容易才擠到講臺前，遞給了老師這張賀卡，老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多，有蘋(píng)果、有圣誕老人，還有許多賀卡。老師讓大家坐下，對大家說(shuō)：“謝謝你們的好意，我都心領(lǐng)了，我也沒(méi)有帶特別的禮物，就買(mǎi)了棒棒糖，希望我的好意你們也能心領(lǐng)�！贝蠹覔屩�(zhù)拿棒棒糖，吃起來(lái)都比原來(lái)的甜，可能是因為老師送的吧!我們還繼續交換禮物、表演、唱歌……

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是第二天早上啦!我從被子里伸出頭來(lái)，呀，圣誕禮物，我的兩層床上，掛著(zhù)一個(gè)漂亮花紙包好的包包，旁邊還趴著(zhù)一只可愛(ài)的小布熊。我打開(kāi)一看，哈哈，是我最喜歡的巧克力，我向爸爸、媽媽要了好幾回，都沒(méi)有給我買(mǎi)，一桶迷人的巧克力。爸爸、媽媽高興地向我祝賀，我又美滋滋地盼望新一個(gè)圣誕來(lái)臨!

　　盼呀盼呀，盼呀盼呀，終于盼到了今年的圣誕節。晚上，老媽在樓下倉買(mǎi)買(mǎi)東西，我發(fā)現老媽偷偷地要買(mǎi)一個(gè)非常漂亮的袋子，我起了疑心�；氐郊依�，我偷偷地把媽媽的包包翻了遍，發(fā)現一個(gè)美麗的小禮物，哈哈，圣誕禮物，圣誕老人給我的禮物呀，我偷偷地拿出來(lái)收到我的小柜里。

　　啊，哎!圣誕老人原來(lái)就是愛(ài)我們的dad、mum，爺爺、奶奶，叔叔、阿姨呀!

圣誕節的作文700字 篇2

　　隨著(zhù)圣誕節的來(lái)臨，我們在激動(dòng)與快樂(lè )中度過(guò)，這不，早上一來(lái)，桌子里就塞滿(mǎn)了賀卡和禮物。含著(zhù)幸福拆開(kāi)包裝紙、信封，每一個(gè)禮物都讓我動(dòng)心，每一片賀卡都讓我感動(dòng)。

　　12月23日，平安夜的前一天，圣誕風(fēng)波就席卷而來(lái)，幸虧我和麥麥、趙怡（美女大人）早已作好了防風(fēng)準備（買(mǎi)禮物、買(mǎi)賀卡），要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉向？我們就等著(zhù)這一天的到來(lái)呢！早上，怕麻煩的我為了簡(jiǎn)便，拎了個(gè)大袋子來(lái)，可還是有一個(gè)禮物塞不進(jìn)去，只好拿著(zhù)了。

　　吃完早餐，我隔著(zhù)玻璃看了看學(xué)校，哇塞！我們班怎么那么早開(kāi)門(mén)？呵呵，是為了偷偷塞禮物在別人書(shū)桌里吧��？我拎著(zhù)大袋子蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，還真沒(méi)多少人。同學(xué)看到我都說(shuō)：噢噢噢！你的袋子里都是禮物��？那當然了！我驕傲地說(shuō)，我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物，然后郝璐、陳開(kāi)瑩、王詩(shī)樺、麥麥.5分鐘全部解決！嘿嘿。

　　我的書(shū)桌里有兩張賀卡，我一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)，好溫馨，又好搞笑，我的同桌只能斜眼旁觀(guān)了，他的人氣不是很好哦。轉眼間麥麥就來(lái)了，嘿，她也拎著(zhù)一個(gè)大袋子！我向她跑去，我們的驚天大計劃就要執行了！我低聲問(wèn)她：禮物帶來(lái)沒(méi)有？她冷笑兩聲：呵呵，貨已準備完畢！哈哈哈哈兩個(gè)人仰天長(cháng)笑。（此句情節，純屬虛構，如有雷同，純屬巧合�。�

　　趙怡真是一時(shí)糊涂，竟然大袋、小袋一起拎來(lái)，瞧她累的那樣！她拿出一個(gè)大袋子給我，又拿出一個(gè)大袋子給麥麥剩下的我就不知道了，我已經(jīng)被眼前的禮物迷花了眼；我已經(jīng)被幸福沖昏了頭，忘記了還要考試..嗚嗚嗚。

　　開(kāi)始實(shí)施計劃了，麥麥拿出禮物，里面裝著(zhù)王菲大碟（俺們的英語(yǔ)老師是超級菲迷，弄的我們也愛(ài)聽(tīng)王菲的歌了）還有我和郝璐、麥麥的心里話(huà)錄音帶，我們正準備進(jìn)攻辦公室，可王詩(shī)樺那天殺的竟然也拿著(zhù)和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室，麥麥急著(zhù)攔住了她，和她說(shuō)明一切，她不知說(shuō)了什么就走了，麥麥急的像熱鍋上的螞蟻，我說(shuō)：去送吧，我們還有錄音帶呢��！恩！我們來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師也在里面，麥麥嘟著(zhù)嘴對老師說(shuō)：王詩(shī)樺好壞哦！老師笑了笑，接過(guò)了禮物，我們交代她錄音帶一定要在家里聽(tīng)，就走了。

　　走出辦公室，我們的心情好了很多。

圣誕節的作文700字 篇3

　　今年的圣誕節，我過(guò)的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢(qián)。和大家一起分享一下吧。12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門(mén)人流較多的.地方去賣(mài)平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了，家長(cháng)們在一邊看著(zhù)。我們看見(jiàn)有個(gè)阿姨走過(guò)，我們10個(gè)人就呼啦一下圍過(guò)去就說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您圣誕節快樂(lè )�！�10個(gè)人吵作一團，都爭著(zhù)賣(mài)自己的，結果把阿姨嚇跑了，誰(shuí)的也沒(méi)買(mǎi)，我們10個(gè)人就開(kāi)始互相埋怨，又開(kāi)始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。

　　我們的媽媽們看著(zhù)我們爭吵都一言不發(fā)，只是看著(zhù)我們。爭吵一會(huì )之后，我們感覺(jué)應該拉開(kāi)距離，不能在一起，我拿了2個(gè)蘋(píng)果自己去天橋賣(mài)了，我連問(wèn)了幾個(gè)人，有叔叔也有阿姨，他們都不買(mǎi)，我快急哭了，手里拿著(zhù)蘋(píng)果，眼里含著(zhù)淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，我想買(mǎi)個(gè)平安果，多少錢(qián)一個(gè)��？”我說(shuō)：“不賣(mài)您，看我的，我一定能賣(mài)出去�！�

　　這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您……�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，沒(méi)想到阿姨說(shuō)：“孩子，我買(mǎi)一個(gè)�！卑⒁探o我5元錢(qián)�！耙�，我賣(mài)了一個(gè)平安果。我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過(guò)。

　　我后來(lái)又賣(mài)了兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)是5元賣(mài)的，一個(gè)是1元買(mǎi)的，我一共賣(mài)了11元錢(qián)。媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著(zhù)自己掙到的11元錢(qián)，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰(shuí)賣(mài)的錢(qián)多，陳潞曦賣(mài)了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。旁邊桌上，媽媽們在吃飯，她們也在議論我們，還有個(gè)媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。今年的圣誕節，我體會(huì )到了，掙錢(qián)還真不容易，做事情真不能放棄，要相信自己，要堅持。生活還真有意思，我今年的圣誕節好玩吧。小朋友們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？也和我一起分享一下吧。真是一個(gè)難忘的圣誕節，我雖然只賣(mài)了11元錢(qián)，但是，我體會(huì )到的卻很多。

圣誕節的作文700字 篇4

　　隨著(zhù)鐘聲的敲響，圣誕節到來(lái)了，人們大包小包地提著(zhù)圣誕節禮物穿梭在繁華的街市里。滿(mǎn)城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒(méi)有注意的一個(gè)角落，那兒看起來(lái)像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì )隨手扔垃圾再那里�？墒怯姓l(shuí)知道在這個(gè)溫暖的角落里住著(zhù)帝娜和她的爺爺。

　　雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著(zhù)上帝賜予的圣潔�？墒沁@對帝娜他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難，因為過(guò)多的雪會(huì )把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。

　　爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著(zhù)整個(gè)帳子。爺爺用藍色的眼睛看著(zhù)帝娜，認真的問(wèn)：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?” 帝娜的眼睛直視著(zhù)爺爺，充滿(mǎn)了疑惑.面對四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿(mǎn)意足了.”我沒(méi)有什么想要的禮物.” 帝娜說(shuō).爺爺充滿(mǎn)希望的眼睛一下子暗淡下來(lái)：”沒(méi)有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)她，因為他欠她的東西太多了，沒(méi)有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒(méi)有給她家庭的愛(ài)……可是帝娜沒(méi)有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中.

　　一連幾天帝娜都沒(méi)有回來(lái)……

　　爺爺焦急地等著(zhù).有一天， 帝娜終于回來(lái)了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節的新意.” 帝娜……”爺爺激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒.”這是什么?” 帝娜驚異地說(shuō).”你打開(kāi)看看吧.”爺爺用欣慰又期待的眼神看著(zhù).她緩緩地打開(kāi)了紙盒沒(méi)想到里面竟是一個(gè)娃娃!雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀!

　　“爺爺.” 帝娜興奮地叫著(zhù)，從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭，”送給你!”爺爺欣慰地笑了. 帝娜十分高興，因為她幾天餓著(zhù)守在飯店門(mén)口沒(méi)有白費.她為的就是爺爺高興……

　　溫暖永遠照耀著(zhù)這灰暗的小帳子……

圣誕節的作文700字 篇5

　　對于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。

　　四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。

　　窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著(zhù)吃的、喝的，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒，報著(zhù)下一個(gè)節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"

　　二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色�！澳銈儌z還笑，這個(gè)節目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著(zhù)她們兩個(gè)，用手指了指臺上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道�！把�，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道�！昂绵�，遵命！”陳夢(mèng)宇對我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著(zhù)：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？"

　　余音未消，便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎，對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù)，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……

　　一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來(lái)說(shuō)，絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。

圣誕節的作文700字 篇6

　　圣誕之夜，一個(gè)小女孩漫無(wú)目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪，一份包裝精美的禮物和一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”。街上響起了圣誕曲，到處都是美麗的圣誕樹(shù)，商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿(mǎn)目�？鞓�(lè )的小孩們滿(mǎn)人街地舞跑著(zhù)，仿佛一點(diǎn)兒也感受不到冬季的寒冷。

　　突然，一聲慘叫響起。小女孩循聲望去，只見(jiàn)一條渾身臟兮兮的流浪小狗，不小心蹭到了邊上的一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人狠狠地踹了它一腳，罵罵咧咧地走開(kāi)了。小狗無(wú)力地倒在冰涼的地上，一動(dòng)也不動(dòng)。小女孩想也沒(méi)想就跑過(guò)去，輕輕抱起它，心疼地說(shuō)：“別怕，小家伙，你一定是餓壞了吧�！毙」窡o(wú)力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開(kāi)一看，里面竟然是散發(fā)著(zhù)迷人香味的蛋糕！小狗毫不猶豫地大口大口吃起來(lái)。小女孩一邊撫摸著(zhù)小狗的毛，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃�！钡鹊桨阉�有的蛋糕都吃完了，小狗忽地一竄，消失在了街角。

　　小女孩一愣，往街角的方向看去，發(fā)現那邊的本椅上坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過(guò)去，在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶，小女孩卻不知道該怎樣開(kāi)口安慰。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩想到了那顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來(lái)，放到老奶奶面前。就這樣，“小星星”講，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑，嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”留給老奶奶。

　　“小星星”還在不停地給老奶奶講故事，小女孩早已拐過(guò)了一個(gè)街口。遠遠的轉角口，一只路燈壞了，一亮一暗，還吱吱地叫著(zhù)。路燈下，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著(zhù)。(小學(xué)生作文 )他光著(zhù)小腳丫，渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪，猶豫了一下，還是走過(guò)去，蹲下身來(lái)，把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過(guò)襪子，把整個(gè)臉都埋了進(jìn)去，仿佛在感受那份溫暖。 小女孩沒(méi)等他抬頭，就已經(jīng)一個(gè)轉身走開(kāi)了�；氐郊业臅r(shí)候，她意外地發(fā)現，天上開(kāi)始下雪了。她開(kāi)心地攏起雙手去接雪花，那一片片的雪花中，仿佛有小狗心滿(mǎn)意足的飽嗝聲、老奶奶快樂(lè )的笑聲，以及小男孩穿著(zhù)溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……

圣誕節的作文700字 篇7

　　今年的圣誕節是我轉到新的學(xué)校，第一次過(guò)圣誕節，今天在學(xué)校里我送了我前面那個(gè)人一個(gè)圣誕節禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒(méi)送我禮物，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因為她對我說(shuō)了一句“圣誕節快樂(lè )”，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，我就很滿(mǎn)意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著(zhù)這個(gè)概念！

　　今天圣誕節，我收到了一份最好的禮物，今天在數學(xué)早讀課上，老師看到我有點(diǎn)心不在焉，低著(zhù)頭，不看黑板，老師讓我站了起來(lái)，我并沒(méi)有感到難過(guò)，因為我知道老師是希望我認真聽(tīng)講，才這樣做的。后來(lái)老師讓我坐到位子上，老師對我說(shuō)：“不要再低頭了，上課注意聽(tīng)講”老師講完這句話(huà)，以后我一直都沒(méi)有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結果我有一道數學(xué)題做錯了，老師讓我第二節課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著(zhù)我說(shuō)“你不是校本做好了嗎，怎么還來(lái)”我對老師說(shuō)，是您說(shuō)讓我下課以后來(lái)這再做一道題的呀，后來(lái)老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)做出來(lái)��？”這句話(huà)里充分體現了老師對我的信任。我對老師說(shuō)“我把題目看錯了”，她對我說(shuō)，我相信你，你數學(xué)還是不錯的。這句話(huà)讓我感到十分開(kāi)心，說(shuō)明了老師對我心里的很有信任度。

　　后來(lái)下午，我做好了數學(xué)中午作業(yè)，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒(méi)看到老師，我就返回了，后來(lái)在返回的路上看到了同學(xué)，然后我往下看，看了體育老師的時(shí)候，就這時(shí)后面有人叫著(zhù)我的名字，我往兩邊看，結果都沒(méi)看到有人叫我，然后我轉過(guò)身，看到了數學(xué)老師，原來(lái)是數學(xué)老師在叫我，她在問(wèn)我中午作業(yè)A4紙做好了沒(méi)，我對老師說(shuō)，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業(yè)時(shí)，看到她的位置上沒(méi)人，然后我正準備進(jìn)去，然后就看到老師站在門(mén)口倒水喝，我把訂正好的作業(yè)給了她，她對我說(shuō)“不要和那些不要學(xué)習的人混在一起”，當時(shí)，我就“嗯”了一聲，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后她問(wèn)我，知道了嗎？我對老師說(shuō)“知道了”。老師她完全可以不對我說(shuō)這句話(huà)，但是她說(shuō)了，代表老師對我充滿(mǎn)希望，希望我學(xué)好，不希望我學(xué)壞！

　　這對我而言是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話(huà)，老師您對我說(shuō)的話(huà)，我永遠會(huì )銘記在心，老師我會(huì )努力好好學(xué)習地，我會(huì )做一個(gè)喝水不忘挖井人的人！

圣誕節的作文700字 篇8

　　圣誕節是西方最重要的傳統節日，對西方人來(lái)說(shuō)相當于我們中國的春節，而在社會(huì )的不斷開(kāi)放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節、中秋節等傳統節日是過(guò)得越來(lái)越簡(jiǎn)單了，對于西方的圣誕節卻是一年比一年過(guò)得隆重了。特別是現在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節日的背景的情況就跟著(zhù)別人歡天喜地慶祝圣誕節，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統文化所面臨的危機�，F在我們的社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們的思想也不斷地開(kāi)放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國人所接受，而這也意味著(zhù)有許多傳統的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇。

　　現在懂得欣賞京劇的人越來(lái)越少了，而且都是一些年老的觀(guān)眾，而有意投身這一門(mén)藝術(shù)的人更是稀缺，曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠離人們的視線(xiàn)，走著(zhù)下坡。而反觀(guān)日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會(huì )的人數不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀(guān)，傳統文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來(lái)文化對傳統文化的沖擊不僅在于娛樂(lè )和節日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語(yǔ)言。英語(yǔ)是世界性的通用語(yǔ)言，在我國越來(lái)越重視了。孩子在很小的時(shí)候已被父母逼著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)，學(xué)校把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科放到了重點(diǎn)位置，各種英語(yǔ)的補習、提高班年年坐無(wú)虛席。但相反語(yǔ)文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科，人們只滿(mǎn)足于會(huì )寫(xiě)漢字、說(shuō)好漢語(yǔ)而已，那人們要領(lǐng)略傳統文化的精髓就更難了。

　　母語(yǔ)，是靈魂的語(yǔ)言，西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統文化是一個(gè)民族的精神支柱，對傳統文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請為自己國家的文化遺產(chǎn)了。人們在憤怒，在驚訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì )恍然發(fā)現它的珍貴？