快樂(lè )的圣誕節作文800字（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的圣誕節作文800字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的圣誕節作文1
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上必須是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不明白這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。但是，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些完美的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
快樂(lè )的圣誕節作文2
每年的12月25日是圣誕節。在外國，圣誕節就和中國的春節一樣重要。最近這些年，中國也開(kāi)始過(guò)圣誕節了。
圣誕節前一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù)，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”�？粗�(zhù)布置一新的房間，我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺(jué)，在枕頭邊放了一只長(cháng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì )收到什么禮物呢？”就這樣帶著(zhù)激動(dòng)的.心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早晨，我一睜眼就發(fā)現在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著(zhù)說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因為這些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對我太好了，我想我也應該用我的實(shí)際行動(dòng)報答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節過(guò)得太有意義了！
快樂(lè )的圣誕節作文3
“Jingle bells,jingle bells, jingle all the way……”教室里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的音樂(lè )聲。這是在干什么呢？快隨我來(lái)看看吧！
只見(jiàn)四位主持人在講臺上一本正經(jīng)地說(shuō)道：“親愛(ài)的家長(cháng)們，同學(xué)們，這次圣誕parrty正式開(kāi)始！”主持人的話(huà)聲剛落，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中，小小表演家們上場(chǎng)了。分別是我們班4號、29號、1號、23號，4號扮演的是學(xué)校遠近聞名的吃貨，29號扮演的是學(xué)校遠近聞名的學(xué)霸，另外2個(gè)扮演的是普通學(xué)生。我們不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥，同學(xué)們好奇地盯著(zhù)他們。
“你們什么時(shí)候自己上廁所的？”兩個(gè)普通學(xué)生得意洋洋地問(wèn)。
“剛出生的時(shí)候�！睂W(xué)霸不屑一顧地回答道。
“是尿在床上吧？”其中一位普通學(xué)生邊笑邊說(shuō)。
“哈哈”，同學(xué)們開(kāi)始大笑起來(lái)。
“但我們尿尿也是有藝術(shù)的！”說(shuō)著(zhù)，學(xué)霸從口袋拿出一張紙，上面印著(zhù)“凹凸慢”，霎時(shí)間，班上爆發(fā)出洪亮的笑聲，止也止不住，我更是肚子都笑痛了！
四位同學(xué)表演完后，就是激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節了。我的心里緊張極了，兩位家長(cháng)各從箱子中拿出8張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)16位同學(xué)的學(xué)號，他們打開(kāi)了第3張紙條，我的心也提到了嗓子眼兒，家長(cháng)們按順序報出手中的學(xué)號，“23號，33號……”我聽(tīng)到這兒才放松了。放眼望去，獎品是一本封面寫(xiě)著(zhù)“在水一方”的本子，我立刻興奮地奔向領(lǐng)獎隊伍，最后，我如愿以?xún)�，領(lǐng)到了自己心愛(ài)的本子，其他15位同學(xué)也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
才抽完獎，“頭戴紅巾帽子，長(cháng)白胡子的圣誕老人”來(lái)到場(chǎng)上宣布道：“現在是搶糖環(huán)節！”大家聽(tīng)了，激動(dòng)地蜂擁而上，擠成一團，我也不示弱，往前擠，有的搶了十來(lái)個(gè)，有的搶了八九個(gè)，還有的搶了四五個(gè)，而我只搶了兩個(gè)。不過(guò)，也挺開(kāi)心的，不是嗎？
搶糖環(huán)節結束了，張老師大步流星地走上講臺，微笑著(zhù)說(shuō)：“圣誕節parrty到此結束，祝大家圣誕快樂(lè )！”在一陣雷鳴般的掌聲中，圣誕parrty結束了！
這次圣誕parrty太快樂(lè )了，希望下次更快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節作文4
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas!”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you!Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!開(kāi)心極了!
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō)：“好，一定!”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節來(lái)臨，送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題，也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢(qián)賣(mài)弄人情，是想借此為以后闖蕩社會(huì )鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?
對于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話(huà)，倒也其樂(lè )融融。
禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢(qián)。
感情是可以用錢(qián)來(lái)衡量的。
在當下，錢(qián)與感情是不分家的，沒(méi)有人會(huì )送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會(huì )送給生死之交一塊巧克力吧。
女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢(qián)之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢(qián)的，一種是不肯為女人花錢(qián)的，肯為女人花錢(qián)不代表他愛(ài)這個(gè)女人，但只要他愛(ài)這個(gè)女人，就必定會(huì )為其花錢(qián)，女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見(jiàn)微微一笑的，那只當普通朋友，釋?xiě)讯Φ�，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧!
對于高三的我們，這個(gè)圣誕節意義非凡，照理中國人以春節為大，但春節的號召力過(guò)大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒(méi)那個(gè)必要，因此圣誕節成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈可供紀念的奢侈品，情景壯觀(guān)，倒像是在相互救濟。
希望明年圣誕節可以活的輕松。
快樂(lè )的圣誕節作文5
前幾天是萬(wàn)圣節，在萬(wàn)圣節的前一天我在準備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著(zhù)了。第二天是萬(wàn)圣節，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎和服裝獎，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片，我一直端端正正的坐在椅子上觀(guān)看，李老師獎勵給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，在這時(shí)，我發(fā)現地上有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)，當作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外，出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我，我沖著(zhù)她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊伍里，興致勃勃地跟著(zhù)隊伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的服裝上臺展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著(zhù)李老師上了臺，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫(xiě)的話(huà)，我把前面的人當成了木板，果然不緊張了。
展示結束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區，我拿起釣魚(yú)竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎狀，可以去領(lǐng)獎。接著(zhù)我們去了鬼屋，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
快樂(lè )的圣誕節作文6
森林里住著(zhù)一群小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都很溫柔、文雅。每一天，都是安靜、快樂(lè )地度過(guò)的。
所有動(dòng)物中，數綿羊可可最溫柔，最體貼了。每天清早，她就到花園給花兒澆水，之后，總也安安靜靜，要不看書(shū)，要不寫(xiě)寫(xiě)筆記，一天總是過(guò)得很快。有一天，可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記，順便策劃一下活動(dòng)。明天就是圣誕節啦！可可做完筆記，就和嵐嵐一塊兒思索起來(lái)。她們可不想按老規矩放煙花、吃團圓飯，多沒(méi)勁呀！于是，她們想了一個(gè)好法子：可以來(lái)智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物，沒(méi)充分表現也可以有小禮物。這個(gè)辦法得到了森林村長(cháng)的贊同，可可和嵐嵐一蹦三尺高。
可可和嵐嵐興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，在床上一點(diǎn)兒也不安分，畢竟再怎么安靜，也不能錯過(guò)這一年一度的圣誕節啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來(lái)了。森林里的小伙伴都聚到一起，快活極了。一會(huì )兒之后，大家安靜下來(lái)了，智力比拼開(kāi)始啦！
開(kāi)始是抽紙條回答問(wèn)題，在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與，還不時(shí)地祈禱，希望能有好運。小熊利利在第一個(gè)，他摸啊摸，認為最底下的最簡(jiǎn)單�？墒�，正好抽到了很難的一個(gè)題目。他唉聲嘆氣，很不甘心。小豬嚕嚕第二個(gè)，他可學(xué)乖了，不挑三揀四，摸到哪一張就立即拿起來(lái)，呵，運氣不錯，題目挺簡(jiǎn)單的，他順利回答出來(lái)了，得到了一支漂亮的鋼筆。
又有好多小伙伴來(lái)到第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，叫做趣味投圈。每人5個(gè)球，扔到禮品就拿走，扔到紙條就回答紙上的問(wèn)題。小刺猬毛毛瞄準一本童話(huà)書(shū)用力扔了過(guò)去，耶，成功！毛毛又扔了幾個(gè)，得到了不少禮品。下一個(gè)是小狗花花。她是一個(gè)零食迷，每天都見(jiàn)她捧著(zhù)零食大吃特吃，這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話(huà)梅。果然，她朝著(zhù)話(huà)梅的方向扔去�？捎捎谒w質(zhì)差，扔得太近了。4個(gè)機會(huì )后，她滿(mǎn)臉通紅，像一直在雪堆里站著(zhù)一樣紅。她急了，用盡渾身的力氣，終于得到了她夢(mèng)寐以求的話(huà)梅。
活動(dòng)結束了，大家都在談?wù)撝?zhù)自己得到的禮品。嚕嚕最神氣，得到了二十幾件呢，惹得大家眼紅極了。而花花呢，雖然體質(zhì)差，但也得到了好幾件呢，大家都很高興，覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得比以前快樂(lè )的多。
大家想起了這個(gè)活動(dòng)的策劃者——可可和嵐嵐。于是，大家都跑去感謝她們，謝謝她們?yōu)樽约�、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂(lè )的活動(dòng)�？煽珊蛵箥鼓樇t的像個(gè)大蘋(píng)果。
這一夜，大家睡得很香，都做了個(gè)好夢(mèng)。
快樂(lè )的圣誕節作文7
今天是圣誕節，下午，我們英語(yǔ)班到麥當勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì )”。
來(lái)到麥當勞，我就看見(jiàn)無(wú)數個(gè)氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領(lǐng)我們去外邊做游戲。
每個(gè)人用嘴叼著(zhù)一根吸管，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，用吸管頂住一個(gè)紙杯，轉過(guò)身來(lái)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái)，也用吸管頂著(zhù)，再用同樣的方式，傳給第三個(gè)同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是第一次，別人都沒(méi)有掉過(guò)，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過(guò)紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著(zhù)，生怕它掉下來(lái)。哎，我長(cháng)出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒，非常好看。
接下來(lái)，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著(zhù)手中的獎品，說(shuō)：“這回誰(shuí)能跳好，我就給他一個(gè)！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買(mǎi)麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子，故意不好好做動(dòng)作，逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃，說(shuō)：“誰(shuí)站的好，就獎給誰(shuí)�！笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)�！按┘t衣服的小女孩，獎給你�！崩蠋煷蠛��！巴猛�，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去，接過(guò)老師的獎品，回到自己的位置。
那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非�？蓯�(ài)，這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃，有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會(huì )兒，該進(jìn)麥當勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了，就當是犒勞我們一下吧。這時(shí)，老師拍拍我的肩頭，說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒，站了很長(cháng)時(shí)間，快要哭了，問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著(zhù)我的努力呀。最后，為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著(zhù)晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節，我過(guò)的十分快樂(lè )，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節了。
快樂(lè )的圣誕節作文8
12月25日是一年一度的圣誕節，我和大家都很期待圣誕老公公會(huì )送什么禮物，有些同學(xué)還好像很肯定圣誕老公公會(huì )送禮物給她一樣，像小鳥(niǎo)一樣在吱吱喳喳的討論著(zhù)想要的禮物，有的說(shuō)：“我要……我要今個(gè)冬天下一場(chǎng)又大又美麗的雪!”有的還說(shuō)：“我想要……朋友們都在一起開(kāi)開(kāi)心心的!”
如果我真的這么幸運，撞上了圣誕老公公，我先會(huì )向圣誕老公公要一件又大又暖的大衣，送給爸爸，讓他上班時(shí)穿上，擋開(kāi)風(fēng)，不讓他著(zhù)涼。再向圣誕老公公要一瓶護手霜，送給媽媽?zhuān)蛔屗切∏傻氖衷谙次业囊路軅�。我還會(huì )向圣誕老公公要一座很大很大的屋子給那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)溫暖的家，但我不會(huì )向圣誕老公公要錢(qián)，因為，我不想讓那些人依靠這些錢(qián)過(guò)日子，這樣反而害了他們，我希望他們可以靠自己去養活自己。我還想要一種萬(wàn)能的藥，讓那些患有不治之癥的人，可以早日戰勝病魔，不要讓他的家人擔心。
至于我嘛……我嘛……我會(huì )要一個(gè)毅力哥哥，讓我做事要有毅力，不讓我半途而廢，我要改變面對困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度，讓自己做一個(gè)成功的人。我還想要……想要一個(gè)細心姐姐，讓我做事不要這么馬虎，要認認真真的去做每一件事。當然人是不會(huì )十全十美，不過(guò)我要向那個(gè)方向前進(jìn)。我還想要……哦!對了!我還想要很多個(gè)書(shū)本弟弟，我不是要什么……什么漫畫(huà)書(shū)呀!什么課外書(shū)呀……我想要很多本永遠也看不完，也不會(huì )舊的，更不會(huì )爛的書(shū)，當然最最重要的是，這本書(shū)要把很枯燥的學(xué)習變成很有趣的游戲。這本書(shū)里面會(huì )包含有歷史故事啦。校園小說(shuō)啦。還有作文精選啦。天才試題……當然還有一些大家最?lèi)?ài)的漫畫(huà)啦!~我要把這些書(shū)送給那些不喜歡學(xué)習的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐，當然我自己也要留一本，我嘛……呵呵!~我也要培養學(xué)習興趣呀!其實(shí)，我圣誕節最想要的禮物就是可以讓全世界每一個(gè)人幸福，全世界每一個(gè)角落們充滿(mǎn)溫暖，愛(ài)。但我把這個(gè)想法告訴同學(xué)們，他們卻說(shuō)我異想天開(kāi)，不切實(shí)際。但我覺(jué)得不努力，難道會(huì )有餡餅掉下來(lái)嗎??我相信，世界上，一定有和我有一樣想法得人，加油!!我相信努力了，終有一天會(huì )讓別人知道這不是異想天開(kāi)。
12月25日——圣誕節，圣誕節有很多意義，但我知道這其中一個(gè)意義就是——幸福，讓每個(gè)人都有公義、仁愛(ài)，那些自私、驕傲、貪婪、邪惡在這天全不見(jiàn)。讓每個(gè)人都有幸福的感覺(jué)，這個(gè)圣誕節，我相信我一定會(huì )有一份很特別的禮物的!
快樂(lè )的圣誕節作文9
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù)，與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……
同桌真是廢話(huà)大大的有，剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候，話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。
“嘿！魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候，就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )�！碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)�！昂�！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會(huì )同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開(kāi)大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無(wú)聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統一戰線(xiàn)，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏(yíng)不了？“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧？”我偷偷笑。
“那，那你說(shuō)該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定，想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她，但是，這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢！
沒(méi)法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現在是上課，不好講話(huà)，再說(shuō)，搞派對干嗎要是圣誕節？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說(shuō)，現在下課了，那你可以大膽地說(shuō)了吧？”唉……沒(méi)有辦法，再躲！“對不起，下節是體育課，我要趕過(guò)去去體育館了，稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來(lái)，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰(shuí)會(huì )參加呀……”
男生女生，看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底！
快樂(lè )的圣誕節作文10
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然知道，長(cháng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(cháng)大。
圣誕快樂(lè )！手機里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
月光，柔美的映照著(zhù)天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì )了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？
我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子，永遠的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著(zhù)我四周的朋友們，像戰斗機一樣，不停地、機械的轉動(dòng)下去，忽然發(fā)現，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，好像回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最美麗的焰火，才知道平淡更長(cháng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì )珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠不變。
朋友！祝：“圣誕節快樂(lè )”！
除了這句話(huà)，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
【快樂(lè )的圣誕節作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的圣誕節的作文12-27
快樂(lè )的圣誕節_作文09-06
圣誕節快樂(lè )的作文12-10
圣誕節的快樂(lè )作文02-21
快樂(lè )的圣誕節作文08-05
快樂(lè )的圣誕節作文「精選」12-14
圣誕節快樂(lè )作文12-25
快樂(lè )的圣誕節作文07-21
?快樂(lè )的圣誕節06-16
圣誕節的快樂(lè )06-16