實(shí)用的快樂(lè )的圣誕節作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的快樂(lè )的圣誕節作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇1
十二月二十號,是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經(jīng)開(kāi)始布置店面,迎接圣誕節的到來(lái)。到處有著(zhù)可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中,我沒(méi)有圣誕節這樣的節日。因為我是一個(gè)比較傳統的人。
一直覺(jué)得,圣誕節,應該是屬于那些有著(zhù)高鼻梁的外國人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節日來(lái)慶;蚴倾懹,只是會(huì )覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng),朗朗上口?善渲械臍g樂(lè )喜悅氣氛,卻是難以體會(huì )。正如外國人也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)我們的春節序曲,會(huì )認為這樣的音樂(lè )著(zhù)實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣,僅此之外,別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機會(huì ),來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天,似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚,但有著(zhù)高高的領(lǐng)子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內連續感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒(méi)有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候,那才叫冷啊,一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多,后來(lái)麻木了,也就算了。不過(guò)也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō),女孩子家的,穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著(zhù)她逛了很長(cháng)時(shí)間的街,末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看,那個(gè)店瞅瞅,進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導體,電阻太大,電流不容易通過(guò)?烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí),很有感觸地對我說(shuō)到。――不過(guò),有毛衣在身的感覺(jué),確實(shí)是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇2
12月25日 是圣誕節,圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。
來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著(zhù)圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著(zhù)小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì )發(fā)出“叮當、叮當”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍的……像五顏六色的星星,美麗極了。
快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):“你好!今天晚上你會(huì )送我什么禮物呢?”
雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。
到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說(shuō):“圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)!蔽也挥傻么舐曅α似饋(lái)。
圣誕節雖說(shuō)是外國的節日,我也非常喜歡它,因為可以互相贈送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì ),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、表演節目,多熱鬧!去年過(guò)圣誕節時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著(zhù)。
圣誕節,你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著(zhù)臘梅開(kāi),隨著(zhù)臘梅落,隨著(zhù)臘梅的香氣飄向遠方。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇3
星期五,學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節,這下可樂(lè )壞了我們。
中午,吃完飯后,我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時(shí),廣播里傳來(lái)播報員的聲音:“請四年級同學(xué)注意,下面是四年級的圣誕嘉年華活動(dòng)!鳖D時(shí),四年級就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久,我們班跟著(zhù)四(4)班后面,一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后,我們便排起了整齊的隊伍。我拿著(zhù)我的積分卡一看,有12個(gè)項目呢!我便從心里立下志氣:一定要把這12個(gè)項目玩完。不一會(huì ),我就拿到了三顆星。我心想,挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著(zhù),我便跑向一處人很少的地方,仔細一看,原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇,唱起了《jinglebells》,新東方學(xué)校的阿姨很滿(mǎn)意,在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后,我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后,這些卡片上有的'是“通過(guò)”,有的是“回答問(wèn)題”,有的是“不能通過(guò)”,我想:“我要挑戰挑戰,給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么,沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉,這次給自己的挑戰沒(méi)成功,不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于完成了11項任務(wù),我想:“咦,不是應該還有一個(gè)項目的嗎?怎么找不到了?”通過(guò)一翻搜尋,我終于找到了最后一個(gè)項目。一個(gè)大哥哥問(wèn):“howmanynosesdoyouhave?”,我一時(shí)轉不過(guò)彎,以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官,我回答”“five”,別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎?”我臉紅了,連忙說(shuō):“one”,幸好,我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話(huà)作為結尾!皢琛瓎琛,真是太慘了。
我帶著(zhù)積分卡去換禮品,新東方的老師給了我一張光盤(pán),還說(shuō)“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開(kāi)心極了,一蹦一跳地走回了操場(chǎng),那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰呢!
學(xué)校給我們準備的圣誕節活動(dòng),真是十分有趣啊!我期待著(zhù)明年的圣誕節。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇4
快樂(lè )的圣誕節即將來(lái)臨,每家每戶(hù)都在為圣誕節而做準備。
大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節而做了一些準備。因為小美家里有一個(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線(xiàn),長(cháng)度約五十厘米左右,然后把線(xiàn)的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù),以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹(shù),說(shuō):"雖然有圣誕樹(shù),但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有!""那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?"爸爸說(shuō)。"那好吧!"小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果。。。。。。不過(guò)一會(huì )兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭,說(shuō):"似乎缺少了什么?"媽媽說(shuō):"對!是星星!"聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團聚的快樂(lè ),祝圣誕快樂(lè )幸福,新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠方,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇5
今天是圣誕節,同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節目拉!
我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節目。
第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè )滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節目,小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著(zhù)她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!
接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠專(zhuān)業(yè),但這畢竟是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請了有特長(cháng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!
由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的圣誕節!看著(zhù)大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節! 不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機會(huì ),以后我們也會(huì )多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺展示自己才能的機會(huì )!
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇6
這一天,我放學(xué)返來(lái),就拿出圣誕樹(shù)來(lái),把圣誕樹(shù)裝飾得漂漂亮亮的,我看了可高興了!
一仲春二五日 是圣誕節,圣誕節是東方的傳統節日,也是我們全世界人民的節日。
晚上,我就來(lái)到圣誕樹(shù)閣下許了一個(gè)愿望就回屋睡覺(jué)了,我睡得正香,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲響,我展開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽給我的圣誕禮品。我這才知道以前這些禮品都是媽媽給我的,后來(lái)我想著(zhù)就睡著(zhù)了,也不知道禮品放在哪?
清晨,我不停睡到了七點(diǎn)才起床,媽媽跟我說(shuō):“威志,快找圣誕禮品吧!” 可是我找呀找呀就是找不到,后來(lái)我是在抽屜里找到的,我的圣誕禮品是我最?lèi)?ài)的賽車(chē)!
我高興地說(shuō):“我找到了!我找到了!”
這一個(gè)圣誕節我過(guò)的十分優(yōu)美、高興!
過(guò)了一下子,上課鈴聲響了,繁華的課堂一下子又規復了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)去,各人都開(kāi)心極了,一同圍了上去,你一言,我一語(yǔ),跟“圣誕老人”開(kāi)起了打趣。 這時(shí),掌管人——也就是我們的英語(yǔ)領(lǐng)導教師宣布了運動(dòng)開(kāi)始,還叫各人安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是開(kāi)始了游戲時(shí)間,第一個(gè)游戲是搶凳子游戲,各人搶得熱火朝天;然后是猜謎語(yǔ),呀!圣誕老人出的題好難啊,看把我們各人弄得沒(méi)精打彩的;最后一個(gè)游戲就是交易大比拼了,圣誕老人先報出一系列的詞語(yǔ),參賽小選手再拿出記憶氣力來(lái),把圣誕老人報的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)…… 接下來(lái),就是圣誕老人跟各人握手,帶來(lái)他的祝福。我們蜂擁而上把圣誕老人圍得水泄欠亨,爭著(zhù)和圣誕老人握手…快樂(lè )圣誕節小學(xué)作文… 就如許高興而激感人心的握手在各人的歡聲中竣事了。
圣誕節是基督徒慶祝其信仰的耶穌基督誕生的慶祝日。以是這是一個(gè)神圣的一天。為了慶祝今天,當然……要好好狂歡一下嘍!哎,可是,我的爸爸媽媽是一對偶然識的父母,過(guò)節日也不帶我去玩!氣得我咬牙切齒,o(>﹏<)o! 我坐在課桌前,無(wú)比的無(wú)聊,不由想起了去年英語(yǔ)領(lǐng)導教師和我們在圣誕PARTY上歡樂(lè )的氣氛。 …… 圣誕節前一天,上完半節英語(yǔ)領(lǐng)導課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY運動(dòng)。各人都作了充實(shí)的準備,課堂里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈,各人都推測這次PARTY會(huì )是什么樣。我也好愉快。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇7
每到冬天,人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確,圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天,一年一度的圣誕節。
記得每到12月,我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的,一定會(huì )的,他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!
好好,都有!圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是,懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì )說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口,手里拿著(zhù)一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著(zhù)一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對我那深沉的愛(ài)。
現在我仍盼著(zhù)這一天,一年一度的圣誕節,一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話(huà)。
快樂(lè )的圣誕節作文600字 篇8
黎明破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(cháng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(cháng)大。
圣誕快樂(lè )!手機里的信息箱里,滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信,想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線(xiàn),就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
月光,柔美的映照著(zhù)天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì )了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無(wú)所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?
我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子,永遠的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū),我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著(zhù)我四周的朋友們,像戰斗機一樣,不停地、機械的轉動(dòng)下去,忽然發(fā)現,我是他們中的另類(lèi),我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有?催^(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(cháng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì )珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠不變。
朋友!祝:“圣誕節快樂(lè )”!除了這句話(huà),我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。
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