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圣誕節的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-15 19:05:02 圣誕節 我要投稿

關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文(精選12篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文(精選12篇)

  圣誕節的優(yōu)秀作文1

  今天是圣誕節,我們在快樂(lè )的交談著(zhù)圣誕老爺爺會(huì )送我們什么禮物。

  中午,杜老師說(shuō):“等你們上完信息課,圣誕爺爺會(huì )送你們好多禮物!痹(huà)音剛落,我們便歡呼起來(lái)。

  今天下午,我上好信息課,一回來(lái)就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):圣誕快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步。杜老師說(shuō):“你們的抽屜里都有一個(gè)棒棒糖。有的在鉛筆盒里;有的在口風(fēng)琴里;有的在水壺里;還有的在書(shū)包袋里!彪x下課還有一點(diǎn)時(shí)間,杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開(kāi)心的學(xué)著(zhù),感到都沉浸在了書(shū)中濃濃的書(shū)香。

  !真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!

  圣誕節的優(yōu)秀作文2

  圣誕節是歐洲的節日,也是我們小孩所期望的節日,因為圣誕節的那天晚上,圣誕老人會(huì )去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

  星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會(huì )在我們睡著(zhù)時(shí)來(lái)的,這會(huì )妹妹可高興,她都盼望好幾天,妹妹老早就上床,把她那臭呼呼的小襪子放在桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著(zhù)睡著(zhù),她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過(guò)很長(cháng)時(shí)間,圣誕老人還沒(méi)來(lái),妹妹十分著(zhù)急,她的兩個(gè)眼睛光打架,妹妹只好閉上眼睛。到早晨,妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧,她打開(kāi)襪子一看,果然有一個(gè)禮物,是一個(gè)玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來(lái)?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶鞘フQ老人嗎?”媽媽笑笑,說(shuō):“不!圣誕老人真的來(lái)!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會(huì )上當,我是不會(huì )的,我一定要查個(gè)清楚,我決定,去問(wèn)爸爸。

  爸爸下班回來(lái),我小聲問(wèn)爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來(lái),從爸爸神情的神秘里看,這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

  今天晚上,爸爸來(lái)到我的房間,小心翼翼的把一個(gè)東西放到我的襪子里,我心想:果然是老爸放的,看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì )上當,我可不會(huì )!當爸爸要走的時(shí)候,我故意咳嗽一聲,爸爸往我這一瞧,又小心翼翼的走。到第二天,爸爸主動(dòng)告訴我這個(gè)秘密,最后說(shuō)一句:“這是我們倆的秘密!”

  圣誕節的優(yōu)秀作文3

  “叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮……”,大街小巷、街頭巷尾,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。大家都希望可愛(ài)又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現,散播歡樂(lè )、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛(ài)又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

  “汪~汪~汪~”拉不拉多浮現在我眼前,妹妹看我在作白日夢(mèng),就來(lái)打了我一下說(shuō):“北大之夢(mèng)作完沒(méi)?”我回答:“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問(wèn):“為什么?”她丟下問(wèn)題轉身跑去樓下,突然被突如其來(lái)的問(wèn)題,問(wèn)得把心中拉不拉多給嚇跑了,不過(guò)倒覺(jué)得妹妹的“為什么?”這一個(gè)問(wèn)題很有趣的,想了又想,終于想出了答案,因為它胖得很可愛(ài),而且呆得很老實(shí),又很大只,妹妹不在家時(shí),它可以陪伴我、保護我,所以我一直想要這樣的寵物當禮物。

  今年我看我也只可以做白日夢(mèng)了,因為上一次的圣誕節,我偷偷看見(jiàn)媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里,可是今年我想要的是大大的拉不拉多,總不能把它塞進(jìn)小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公,請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多,我會(huì )愛(ài)護它,不會(huì )對它下毒手,因為它永遠是我心目中那一只可愛(ài)又忠心的人類(lèi)好伙伴。

  雖然愿望很渺茫,但我還是希望可以美夢(mèng)成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我,渡過(guò)一個(gè)難忘的圣誕夜晚,從此成為我的好麻吉,那會(huì )是最幸福、最歡樂(lè )的一個(gè)圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節晚上圣誕老公公來(lái)我家觀(guān)光時(shí)送我這份大禮物;希望可以好夢(mèng)連連,今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜,那么,這份驚喜會(huì )永遠烙印在我腦海之中,成為一生中最美好的圣誕禮物。

  “叮咚!”“姐姐!我回來(lái)了!而且我跟媽媽說(shuō)了小狗的事,媽媽和爸爸都說(shuō)OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了,那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!

  圣誕節的優(yōu)秀作文4

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節中,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  那圣誕節的笑,現在我已經(jīng)找不到了。

  圣誕節的優(yōu)秀作文5

  12月25號,為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買(mǎi)東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來(lái)了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。

  下午還沒(méi)到開(kāi)門(mén)的時(shí)間呢,校門(mén)口已是熱鬧非凡,孩子們早早地來(lái)了。他們迫不及待地想要開(kāi)始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調皮的學(xué)生還給我倒上了飲料...孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對他們的嚴格,真是不應該,畢竟他們是小孩子,童年就應是快樂(lè )的,為什么我們要用大人的標準來(lái)要求他們呢?墒侨绻粐栏,沒(méi)有了紀律,課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對學(xué)生也是不負責任啊。呵呵,看來(lái)現實(shí)生活中總是存在矛盾。當老師的也要在慈愛(ài)和紀律中猶豫...孩子們在班主任的引導下進(jìn)行唱歌,做小品,說(shuō)相聲...我感動(dòng)地頎賞著(zhù)他們可愛(ài)的表演。手機響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場(chǎng)買(mǎi)...”“好的”我說(shuō),心里溢滿(mǎn)幸福。這是我最開(kāi)心的圣誕節了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。

  三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們在到處找我呢。放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調皮地問(wèn)我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒(méi)有那你就只有10歲!焙呛,那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心節日吧。

  圣誕節的優(yōu)秀作文6

  在人生地不熟的美國,在美國人辦的私人學(xué)校,那里舒適的環(huán)境和清凈的校園生活,并不是最?lèi)芤獾。長(cháng)久的讀書(shū)生活,讓我真正體會(huì )到了異國同學(xué)與我最真摯的友誼。

  初來(lái)紐約的私人學(xué)校,我并不認識那里的一切,陌生感使我孤單。每逢下課,都是同學(xué)三五成群地圍在一起說(shuō)笑,卻只有我在一處很不起眼的角落里看著(zhù)書(shū)。經(jīng)過(guò)一番艱苦地奮斗,我的成績(jì)名列前茅,使美國學(xué)生徹底改變了對中國同學(xué)的看法。于是,他們都和我交朋友,我也欣然接受。

  現在離圣誕節只有12天的時(shí)間了。在外國,圣誕節是一項很重要的活動(dòng)。雖然離圣誕節只有短短不到2周的時(shí)間,可我卻收到了很多同學(xué)對我問(wèn)候的精美賀卡,甚至是一個(gè)小型的圣誕老人。各種禮物琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,雖然只是一些很普通很低廉的裝飾品,但我卻把它們視如珍寶,把禮物放到一個(gè)箱子里珍藏。

  昨天,在下課的時(shí)候,海倫慢慢地從抽屜里拿出許多包裝精美的巧克力,放在我的抽屜里。我見(jiàn)狀,笑著(zhù)問(wèn):“先謝謝你的.好意。不過(guò),你為什么要送給我呢?”海倫嫣然一笑,說(shuō):“沒(méi)有為什么。在美國,圣誕節代表著(zhù)非凡的意義,巧克力送給你,祝你圣誕快樂(lè )!”我愣住了,過(guò)了好久才反應過(guò)來(lái),十分感謝地收過(guò)了朋友之間的見(jiàn)證——普通的一盒巧克力。

  僅僅幾天的相識,這份純真的友誼,在我和他們的心里,留下了深深的記憶。朋友之間的友誼,像三月的春風(fēng),像相互扶持的手,像岔道口一個(gè)引導的箭頭,像在寒冷的冬天,最需要的一件棉襖,像在困難時(shí),一個(gè)極為珍貴的硬幣,這份難能可貴的友誼,將永遠印在我記憶的長(cháng)河,它將在我的腦中,形成無(wú)窮的回憶!

  圣誕節的優(yōu)秀作文7

  “每逢佳節倍思親”,思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā),因為熱鬧屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節文章:孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節,周?chē)己軣狒[,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。

  聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。

  讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。

  過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”

  城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng),它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?

  記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

  雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。

  圣誕節的優(yōu)秀作文8

  今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。

  一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

  圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節,我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡。我太高興了,在床上跳著(zhù)喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著(zhù)書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。

  我愛(ài)這圣誕節!

  圣誕節的優(yōu)秀作文9

  圣誕節每年的12月25日是圣誕節,這原本是西方國家的節日,現在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著(zhù)給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個(gè)驚喜。

  每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節,因為這天他們都會(huì )收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著(zhù)慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)圣誕衣,駕駛著(zhù)雪橇,背著(zhù)禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長(cháng),乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客,談?wù)摰绞フQ節,叔叔說(shuō):“圣誕節快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了!蔽以尞惖貑(wèn):“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”叔叔的女兒笑著(zhù)說(shuō):“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說(shuō),其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的!”這時(shí)我才明白,原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè )、開(kāi)心,在新的一年里更上一層樓。

  狂歡夜的晚上,爸爸媽媽帶著(zhù)我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng),火花飛舞,帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門(mén)外,綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍,載著(zhù)許多人的祝愿。圣誕節快樂(lè ),與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè ),不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )。

  圣誕節的優(yōu)秀作文10

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢(qián),那張紙條上寫(xiě)著(zhù):今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的,出去的時(shí)候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個(gè)節日都不在家。哦!對了,今晚不是狂歡節嗎?他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節日,我一個(gè)也見(jiàn)不到。

  哎呀!這不,不爭氣的肚子,又開(kāi)始咕咕,地叫了!我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的,然后回到家里,打開(kāi)了電視,一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻,里面放著(zhù)一首首美麗的歌,我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我心里很煩!把電視的聲音調到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚,的敲門(mén)聲,我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了,沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō):小朋友,你把音響的聲音調低一點(diǎn),可以嗎?爺爺的心臟不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò),我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思,不僅沒(méi)有人陪我,反而被樓下的爺爺批評了。

  這個(gè)圣誕節,狂歡夜,可真沒(méi)意思!

  圣誕節的優(yōu)秀作文11

  “互相送啊!大家互送平安夜的禮物!睏罾蠋熢谶^(guò)道上踱著(zhù)方步,和藹地提醒同學(xué)們,“還要記得寫(xiě)上‘送給某某某’,祝福語(yǔ)就由你們自己決定了!”

  一剎那,全班一片嘈雜。我也東張西望,看看可以送給誰(shuí)!巴跣(lè )!”我小聲對王小樂(lè )說(shuō),“反正咱倆的本子是一樣的,我們互相送吧!”王小樂(lè )贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭開(kāi)始寫(xiě)祝福語(yǔ)。

  在互相送禮物的時(shí)候,我鄭重地把本子遞給王小樂(lè ),微笑著(zhù)說(shuō):“祝你圣誕節快樂(lè )!”王小樂(lè )收下禮物,正想送出她的禮物時(shí),不料,小輝悄悄地把禮物放在我手中,不好意思地說(shuō)了一句:“我送給你的!蔽遗踔(zhù)兩份禮物,回到座位上,細細品味小輝的祝福:“祝你笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)……”我心頭熱乎乎的,覺(jué)得什么也沒(méi)送他對不起他。小輝的成績(jì)并不好,但心靈是美好的。這時(shí),我回頭看到華強要送本子給賴(lài)美羽,賴(lài)美羽卻拒絕。華強悶悶不樂(lè )地收起本子,那雙眼睛里有失落,也有自卑……

  想到這里,我向小輝莞爾一笑,對他表示感謝。這時(shí),劉艷走來(lái)對我說(shuō):“舒盈沒(méi)有收到禮物,她的本子送了黃靖,黃靖卻沒(méi)送她,虧本哦!”我聽(tīng)后,怔住了,小輝的家庭環(huán)境也不怎么好,這回豈不是……

  放學(xué)后,我走在回家路上,心想:1元錢(qián)的禮物雖輕,但情深意重。人生中,不必在意這區區1元錢(qián),但這里面的情意,應該格外珍惜呢!

  圣誕節的優(yōu)秀作文12

  圣誕節來(lái)到了,校監送我一桶地圖。

  空閑時(shí),我把拼圖一打開(kāi),哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜,這些臉譜有的笑,有的板著(zhù)臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對邊凹下去,兩個(gè)對邊凸起來(lái),而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的凸出三個(gè);有的全凸出來(lái)了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。

  媽媽看到了,說(shuō):“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧!”于是,媽媽就去分類(lèi),我看著(zhù)看著(zhù),發(fā)現藍色最顯眼,就想:“我就先來(lái)拼這個(gè)藍色的雷震子吧!”于是,我拿幾塊看起來(lái)有同樣構造——都有黑色直線(xiàn)的拼圖拼了起來(lái),首戰告捷、不一會(huì )兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著(zhù)往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)次叶鄥柡!”拼好藍色后,我又去拼另一幅肉色的,可這肉色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著(zhù)我喊:“不要讓我們沒(méi)有臉呀,人要臉,樹(shù)要皮!”我就又費力的又拼起來(lái)了。

  我把拼圖拼好了,一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著(zhù)我,我好高興呀!

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